• Sonuç bulunamadı

NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ"

Copied!
22
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ

AVANOS SERAMİK UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ

2020 YILI

BİRİM FAALİYET RAPORU

Ocak 2020

(2)

BİRİM YÖNETİCİSİNİN SUNUŞU

Üniversitemizin 2020 yılı Faaliyet Raporu, kamuoyunu bilgilendirmek amacıyla hazırlanmıştır. Bu Faaliyet Raporu 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanununun 41 inci maddesine dayanılarak yayınlanmaktadır.

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Avanos Seramik Uygulama ve Araştırma Merkezi (ASEM), 4 Aralık 2014 tarih ve 29195 sayılı Resmî Gazete’de yayınlanan Bakanlar Kurulu kararı ile kurulmuştur.

Müdürlüğümüz Seramik alanında önemli bir merkez olan ihtiyaç duyduğu teknik, teknolojik sanatsal desteği vermek, eğitim öğretime katkı sağlamak ve üretim yapmaktadır.

Müdürlüğümüz Avanos Meslek Yüksekokulu binası bünyesinde hizmet vermektedir.

Müdürlüğümüzün faaliyet alanları:

a) Seramik alanında kamu ve özel sektöre, ulusal ve uluslararası kuruluş ve kişilere ihtiyaç duydukları alanlarda danışmanlık vermek.

b) Ulusal ve uluslararası düzeyde bilimsel araştırma, inceleme, proje, uygulama yapmak ve yaptırmak, görüş bildirmek, rapor hazırlamak, danışmanlık hizmeti sunarak iş birliği yapmak, proje ve benzeri çalışmaları yürütmek, bu tür çalışmalara katılmak ve teşvik etmek, bölgedeki seramik sektörünü güncel ve canlı tutmak

c) Seramik ve sanat alanında kamu ve özel sektöre, ulusal ve uluslararası kuruluş ve kişilere ihtiyaç duydukları alanlarda kurslar, sertifika programları, seminerler, konferanslar, kongreler, çalıştaylar, sempozyumlar, paneller, eğitim ve geliştirme programları düzenlemek, bu faaliyetlerin koordinasyonunu sağlamak, bu alanda Üniversite imkânlarının tanımını yaparak bu tür faaliyetleri teşvik etmek.

d) Seramik ve sanat alanlarında uygulamalı eğitici kurslar düzenlemek ve bu kursları başarı ile tamamlayanlara program özelliğine göre belge veya sertifika vermek.

e) Çalışma alanı ile ilgili konularda Üniversitenin bütün birimlerine ait laboratuvar, kütüphane, akıllı sınıf, dershane, net-dershane ve diğer eğitim imkânlarından yararlanmak.

f) Bölgede bulunan kırmızı ve beyaz kil yataklarından faydalanarak; çamur ve sır reçeteleri hazırlayarak üretim yapmak ve ürünleri satmak.

g) Teknolojik bilgi üretmek, alternatif pişirim teknikleri kullanmak, h) Özel sektör-sanayi-okul-üniversite iş birliği sağlamak.

i) Alanla ilgili öğrencilere staj imkânı sağlamak.

j) Bölgenin seramik sektöründe kalkınmasına katkıda bulunmak.

k) Sanat ve Mühendislik alanında akademisyen ve tasarımcıların, çömlek ustalarıyla iş birliği yapmak

Dr. Öğr. Üyesi Betül AYTEPE SERİNSU Müdür V.

(3)

İÇİNDEKİLER:

I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon

B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar C- İdareye İlişkin Bilgiler

1- Fiziksel Yapı 2- Örgüt Yapısı

3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar 4- İnsan Kaynakları

5- Sunulan Hizmetler

6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi D- Diğer Hususlar

II- AMAÇ ve HEDEFLER A- İdarenin Amaç ve Hedefleri B- Temel Politikalar ve Öncelikler C- Diğer Hususlar

III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER A- Mali Bilgiler

1- Bütçe Uygulama Sonuçları

2- Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar 3- Diğer Hususlar

B- Performans Bilgileri

IV- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ A- Üstünlükler

B- Zayıflıklar C- Değerlendirme V- ÖNERİ VE TEDBİRLER EKLER

(4)

I- GENEL BİLGİLER

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Avanos Seramik Uygulama ve Araştırma Merkezi (ASEM) Müdürlüğü, 4 Aralık 2014 tarih ve 29195 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanarak yürürlüğe giren Bakanlar Kurulu kararıyla kurulmuştur.

A. MİSYON VE VİZYON Misyonumuz;

(Birim Stratejik Planında belirlenmiş olan Misyon yazılır.) - Üniversitemizde görev alan araştırmacılar, öğrenciler için uluslararası standartlarda, rekabetçi, yaratıcı ve verimli bir araştırma ortamı oluşturmak,

- Üniversitemizdeki bilimsel ve sanatsal faaliyetlerin nitelik ve niceliğini arttırmak,

- Bölgedeki seramik sektörünü güncel ve canlı tutarak sektörün kalkınmasına katkıda bulunmak,

- Üniversite, sanayi, sektörle ilgili atölyelerle iş birliğini güçlendirerek sanatçı-akademisyen- tasarımcı-çömlek ustalarıyla ortak projeler yaparak Avanos çömlekçiliğini geliştirmek,

- Sanatsal ve endüstriyel seramik üretimi yaparak, farklı seramik fırınlama tekniklerini kullanmak

- Merkezimizin çalışma alanına giren konularda kurs, sertifika programları, konferans, seminer, kongre, çalıştay, sempozyum, panel gibi sanatsal ve bilimsel etkinlikler düzenlemektir.

Vizyonumuz;

Üniversitemizde seramik ve sanat alanlarıyla ilgili ulusal ve uluslararası araştırma, faaliyet, projelere destek vererek bilimsel ve sanatsal saygınlığı geliştirmek, ayrıca üniversite, sanayi, atölye iş birliği ile bölgeye, ekonomiye, teknolojiye, sanata, zanaata, çömlekçiliğe katkı sağlamaktır.

B. YETKİ, GÖREV VE SORUMLULUKLAR Görev ve Sorumluluklar

Seramik alanında önemli bir merkez olan bölgede faaliyet gösteren Müdürlüğümüz; bölgenin seramik ve sanat alanında ihtiyaç duyduğu teknik, teknolojik, sanatsal desteği vermektedir ayrıca eğitim öğretime katkı sağlamayı, üretim yapmayı hedeflemiştir.

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi, Avanos Seramik Uygulama ve Araştırma Merkezi (ASEM) olarak;

- Üniversitemizde görev alan araştırmacılar, öğrenciler için uluslararası standartlarda, rekabetçi, yaratıcı ve verimli bir araştırma ortamı oluşturmak,

- Üniversitemizdeki bilimsel ve sanatsal faaliyetlerin nitelik ve niceliğini artırmak,

(5)

- Bölgedeki seramik sektörünü güncel ve canlı tutarak sektörün kalkınmasına katkıda bulunmak,

- Üniversite, sanayi, sektörle ilgili atölyelerle iş birliğini güçlendirerek sanatçı-akademisyen- tasarımcı-çömlek ustalarıyla ortak projeler yaparak Avanos çömlekçiliğini geliştirmek,

- Sanatsal ve endüstriyel seramik üretimi yaparak, farklı seramik fırınlama tekniklerini kullanmak

- Merkezimizin çalışma alanına giren konularda kurs, sertifika programları, konferans, seminer, kongre, çalıştay, sempozyum, panel gibi sanatsal ve bilimsel etkinlikler düzenlemek;

birimin ana görevleri arasında yer almaktadır.

C. BİRİME İLİŞKİN BİLGİLER 1. FİZİKSEL YAPI

ASEM, Avanos Meslek Yüksekokulu binası seramik atölyelerinde faaliyetlerine devam etmektedir.

1.1-Eğitim Alanları Derslikler

Kapasitesi 0–50

Kapasitesi 51–75

Kapasitesi 76–100

Kapasitesi 101 ve üzeri

Anfi - - - -

Sınıf - - - -

Bilgisayar Lab. - - - -

Diğer Lab. - - - -

Toplam - - - -

1.2-Sosyal Alanlar

Kapasitesi 0–50

Kapasitesi 51–75

Kapasitesi 76–100

Kapasitesi 101 ve üzeri

Kantin - - - -

Toplantı Salonu - - - -

Konferans Salonu - - - -

Toplam - - - -

(6)

1.3-Hizmet Alanları

1.3.1. Akademik Personel Hizmet Alanları

Sayısı(Adet) Alanı(m2) Kullanan Sayısı (Kişi)

Müdür Odası 1 20m2 1

Toplam 1 20m2 1

1.3.2. İdari Personel Hizmet Alanları

Sayısı (Adet) Alanı (m2) Kullanan Sayısı

Servis - - -

Çalışma Odası - - -

Toplam - - -

1.4-Ambar Alanları

Ambar Sayısı: 0 Adet

Ambar Alanı: 0 m2

1.5-Atölyeler

Atölye Sayısı: 0 Adet

Atölye Alanı: 0 m2

1.6-Diğer Fiziki Alanlar

(Fiziki alanlara ilişkin belirtilmek istenen diğer hususlara burada yer verilir.)

2. ÖRGÜT YAPISI

Araştırma Merkezimiz idari kadrosu; Müdür ve Müdür Yardımcısından oluşmaktadır.

(7)

3. BİLGİ VE TEKNOLOJİK KAYNAKLAR

(Taşınır bilgileri 2020 yılı sonu itibariyle alınmalı, Taşınır Kayıt ve Yönetim Sistemi kayıtları ile uyumlu olmalıdır.)

Cinsi İdari Amaçlı (Adet)

Eğitim Amaçlı (Adet)

Araştırma Amaçlı

(Adet) TOPLAM

Masaüstü Bilgisayar

- - - -

Taşınabilir Bilgisayar

- - - -

Yazıcı - - - -

Tarayıcı - - - -

Fotokopi makinesi

- - - -

Faks - - - -

Slayt makinesi - - - -

Tepegöz - - - -

Episkop - - - -

Barkot Okuyucu

- - - -

Baskı makinesi - - - -

Projeksiyon - - - -

Mikroskoplar - - - -

Fotoğraf makinesi

- - - -

Kameralar - - - -

Televizyonlar - - - -

DVD ler - - - -

Müzik Setleri - - - -

Yazılım - - - -

Diğer - - - -

TOPLAM - - - -

(Birim kaynaklarına göre tablo farklılaşabilir.)

4. İNSAN KAYNAKLARI 4.1-Akademik Personel

Unvanlar İtibari İle Akademik Personel Sayısı

Unvan SAYI

Profesör -

Doçent -

Doktor Öğretim Üyesi 1

Öğretim Görevlisi 1

Araştırma Görevlisi -

Toplam 2

(8)

Yabancı Uyruklu Akademik Personel

Yabancı Uyruklu Öğretim Elemanları

Unvan Geldiği Ülke Çalıştığı Bölüm Kişi

Sayısı

Profesör - - -

Doçent - - -

Doktor Öğretim Üyesi - - -

Öğretim Görevlisi - - -

Araştırma Görevlisi - - -

Toplam - - -

Diğer Üniversitelerde Görevlendirilen Akademik Personel

Unvan Bağlı Olduğu Bölüm Görevlendirildiği Üniversite Kişi Sayısı

Profesör - - -

Doçent - - -

Doktor Öğretim Üyesi - - -

Öğretim Görevlisi - - -

Araştırma Görevlisi - - -

Toplam - - -

Başka Üniversitelerden Üniversitemizde Görevlendirilen Akademik Personel

Sözleşmeli Akademik Personel

Sözleşmeli Akademik Personel Sayısı

Profesör -

Doçent -

Doktor Öğretim Üyesi -

Öğretim Görevlisi -

Sanatçı Öğrt. Elm. -

Diğer(Unvan Yazınız) -

Toplam -

Unvan Çalıştığı Bölüm Geldiği Üniversite Kişi

Sayısı

Profesör - - -

Doçent - - -

Doktor Öğretim Üyesi - - -

Öğretim Görevlisi - - -

Araştırma Görevlisi - - -

Toplam - - -

(9)

ÖYP Kapsamında Görevlendirilen Araştırma Görevlisi

Bağlı Olduğu Bölüm Gittiği Üniversite Kişi Sayısı

Toplam - -

ÖYP Kapsamında Yüksek Lisans, Doktora, Doktora Sonrası Araştırma için Yurtdışına gönderilen Öğretim Elemanı

Bağlı Olduğu Bölüm Gittiği Üniversite Kişi Sayısı

Toplam - -

Ataması Yapılan Akademik Personel Bilgileri

Unvan Gelen Kişi Sayısı

Profesör -

Doçent -

Doktor Öğretim Üyesi -

Öğretim Görevlisi -

Araştırma Görevlisi -

Toplam -

Ayrılan Akademik Personel Bilgileri

Unvan Ayrılma Nedeni Sayı

Profesör - -

Doçent - -

Doktor Öğretim Üyesi - -

Öğretim Görevlisi - -

Araştırma Görevlisi - -

Toplam - -

Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı

Yaş 21-25 26-30 31-35 36-40 41-50 51- Üzeri

Kişi Sayısı - - - - 2 -

Toplam Sayıya Oran - - - - %100 -

(10)

Akademik Personelin Hizmet Süreleri

Yıl 1 – 3 4 – 6 7 – 10 11 – 15 16 – 20 21 -

Üzeri

Kişi Sayısı - - 1 1 - -

Toplam Sayıya Oran - - %100 %100 - -

4.2-İdari Personel

GİH SHS THS AHS DHS YHS Sürekli İşçi TOPLAM

- - - - - - - -

GİH: Genel İdari Hizmetler SHS: Sağlık Hizmetleri Sınıfı THS: Teknik Hizmetler Sınıfı AHS Avukatlık Hizmetleri Sınıfı DHS: Din Hizmetleri Sınıfı YHS: Yardımcı Hizmetler Sınıfı

Naklen Atanan İdari Personel Bilgileri

Unvan Gelen Kişi Sayısı

- -

Toplam -

Ayrılan İdari Personel Bilgileri

Unvan Ayrılma Nedeni Sayı

- -

- -

Toplam - -

İdari Personelin Eğitim Durumu

Okul İlköğretim Lise Ön Lisans Lisans Y.L. ve Dokt.

Kişi Sayısı - - - - -

Yüzde - - - - -

İdari Personelin Hizmet Süreleri

Yıl 1 – 3 4 – 6 7 – 10 11 – 15 16 – 20 21 - Üzeri

Kişi Sayısı - - - - - -

Yüzde - - - - - -

İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı

Yaş 21-25 26-30 31-35 36-40 41-50 51- Üzeri

Kişi Sayısı - - - - - -

Yüzde - - - - - -

(11)

5. SUNULAN HİZMETLER 5.1-EĞİTİM HİZMETLERİ

EĞİTİM PROGRAMLARI Lisans Programları

Birimin Adı Program Sayısı Uluslararası Ortak Lisans Programları

- - -

- - -

- - -

TOPLAM - -

Yüksek Lisans ve Doktora Programları

Birimin Adı Programın Adı Tezli Tezsiz

- - - -

- - - -

TOPLAM - -

ÖĞRENCİ SAYILARI

Önlisans/Lisans/Lisansüstü Eğitim/Doktora Öğrenci Bilgileri

Öğretim Düzeyi I. Öğretim II. Öğretim Toplam Genel

Toplam

E K Top. E K Top. E K

Önlisans - - - - - - - - -

Lisans - - - - - - - - -

Lisansüstü - - - - - - - - -

Doktora - - - - - - - - -

TOPLAM - - - - - - - - -

Uzaktan Eğitim Veren Programlar

PROGRAM ADI KONTENJAN KAYIT OLAN DOLULUK ORANI

%

- - - -

- - - -

TOPLAM - - -

(12)

Öğretim Yılı Yaz Okulu Açılan Programlar

PROGRAM ADI ÖĞRENCİ SAYISI AÇILAN DERS SAYISI

- - -

- - -

- - -

TOPLAM - -

Öğretim Yılı Öğrenci Kontenjanları ve Kontenjanların Doluluk Oranı

PROGRAM ADI KONTENJAN KAYIT OLAN DOLULUK ORANI %

- - - -

- - - -

TOPLAM - - -

Yabancı Uyruklu Öğrenci Bilgileri

Bölüm E K Toplam

- - - -

- - - -

TOPLAM - - -

Mezun Olan Öğrenci Bilgileri

Bölüm E K Toplam

- - - -

- - - -

TOPLAM - - -

Erasmus Programına Katılan Öğrenci Bilgileri

Üniversite/Bölüm Gelen Öğrenci

Sayısı Giden Öğrenci

Sayısı Toplam

- - - -

- - - -

TOPLAM - - -

(13)

Farabi Programına Katılan Öğrenci Bilgileri

Üniversite/Bölüm Gelen Öğrenci Sayısı

Giden Öğrenci

Sayısı Toplam

- - - -

- - - -

TOPLAM - - -

5.2-KÜTÜPHANE HİZMETLERİ

Basılı Yayın Sayısı Hizmete Sunulan Toplam Veri Tabanı

Sayısı

Kütüphane Kaynaklarından Yararlanan Kişi Sayısı

Toplam Kitap Sayısı:

- - Personel Öğrenci -

5.3-DANIŞMANLIK HİZMETLERİ

2019 yılında Danışmalık hizmeti verilmemiştir.

5.4-LABORATUVAR VE ATÖLYE HİZMETLERİ

Müdürlüğümüzün Avanos Meslek Yüksek Okuluna ait kullandığı;

- 4 Adet Seramik Atölyesi (fırın, alçı ve kalıp, seramik ve çizim atölyeleri) bulunmaktadır.

6. YÖNETİM VE İÇ KONTROL SİSTEMİ

Harcama Yetkilisi: Harcama yetkilileri görev ve yetki alanları çerçevesinde, iç kontrolün işleyişinden sorumludur.

Harcama yetkilileri ve diğer yöneticiler, mesleki değerlere ve dürüst yönetim anlayışına sahip olunmasından, mali yetki ve sorumlulukların bilgili ve yeterli yöneticilerle personele verilmesinden, belirlenmiş standartlara uyulmasının sağlanmasından, mevzuata aykırı faaliyetlerin önlenmesinden, kapsamlı bir yönetim anlayışı ile uygun bir çalışma ortamını ve saydamlığın sağlanmasından görev ve yetkileri çerçevesinde sorumludurlar.

Bütçe ile ödenek tahsis edilen harcama yetkilileri, iş ve işlemlerin amaçlara, iyi mali yönetim ilkelerine, kontrol düzenlemelerine ve mevzuata uygun bir şekilde gerçekleştirildiğini içeren iç kontrol güvence beyanını her yıl düzenler ve birim faaliyet raporlarına ekler.

Gerçekleştirme Görevlileri: Gerçekleştirme görevlileri, harcama talimatı üzerine; işin yaptırılması, mal veya hizmetin alınması, teslim almaya ilişkin işlemlerin yapılması, belgelendirilmesi ve ödeme için gerekli belgelerin hazırlanması görevlerini yürütür.

(14)

Gerçekleştirme görevlileri, 5018 sayılı Kanun çerçevesinde yapmaları gereken iş ve işlemlerden sorumludur. Yukarıda belirtilen hususlar çerçevesinde her bir harcamacı birimde iç kontrol sisteminin kurulması, sistemin işleyişi açısından zorunluluk arz etmektedir.

Ön Mali Kontrol: İç kontrolün bir unsuru olarak ön mali kontrol, idarilerin gelir, gider, varlık ve yükümlülüklerine ilişkin mali karar ve işlemlerin; idarenin bütçesi, bütçe tertibi, kullanılabilir ödenek tutarı, ayrıntılı harcama programı, finansman programı, merkezi yönetim bütçe kanunu ve diğer mali mevzuat hükümlerine uygunluğu ve kaynakların etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde kullanılması yönlerinden yapılan kontroldür.

Ön mali kontrol görevi, idarelerin yönetim sorumluluğu çerçevesinde, harcama birimleri ve mali hizmetler birimi tarafından yerine getirilir.

Harcama yetkilileri, yardımcıları veya hiyerarşik olarak kendilerine en yakın üst kademe yöneticileri arasından 1 veya daha fazla sayıda gerçekleştirme görevlisi ödeme emri belgesi düzenlemekle görevlendirebilecektir.

Harcama birimleri ön mali kontrol işlemi; 31.12.2005 tarih ve 26040 (3. Mükerrer) sayılı Resmî Gazete’de yayınlanan “İç Kontrol ve Ön Mali Kontrole İlişkin Usul ve Esaslara İlişkin Yönetmelik” hükümlerine uygun olarak süreç kontrolü şeklinde yürütülecektir. Süreç kontrolünde, her bir işlem daha önceki işlemlerin kontrolünü içerecek şekilde tasarlanıp uygulanacaktır. Mali işlemlerin yürütülmesinde görev alanlar, yapacakları işlemden önceki işlemleri de kontrol edeceklerdir.

Ödeme emri belgelerini düzenlemekte görevlendirilen gerçekleştirme görevlileri, ödeme emri belgesi ve ekli belgeler üzerinde ön mali kontrol yapacaklar ve bu işlemlerin sonucunda ödeme emri belgesi üzerine, kontrol edilmiş ve uygun görülmüştür şehrini düşerek imzalayacaklardır.

Mali hizmetler biriminin ön mali kontrolüne tabi mali karar ve işlemlerin kontrolü, birimin iç kontrol alt birimi tarafından yerine getirilecektir.

Bütün harcama birimlerinin, bu tanım ve açıklamalarda belirtilen esaslar doğrultusunda, yürütmekte oldukları görevleri, idari yetki ve sorumluluklarını yeniden değerlendirerek süreç, görev, yetki ve sorumluluk tanımlamaları yaparak sistemlerini kurmaları gerekmektedir.

D. DİĞER HUSUSLAR

(Genel Bilgiler başlığı altında idareye ilişkin diğer hususlara burada yer veriniz.) II- AMAÇ VE HEDEFLER

HEDEFLER

A. Birimin Amaç ve Hedefleri AMAÇ

Seramik alanında önemli bir merkez olan bölgenin ihtiyaç duyduğu teknik, teknolojik, sanatsal desteği vermek, eğitim öğretime katkı sağlamak ve üretim yapmaktır.

a) Seramik alanında kamu ve özel sektöre, ulusal ve uluslararası kuruluş ve kişilere ihtiyaç duydukları alanlarda danışmanlık hizmeti vermek.

b) Ulusal ve uluslararası düzeyde bilimsel araştırma, inceleme, proje, uygulama yapmak ve yaptırmak, görüş bildirmek, rapor hazırlamak, danışmanlık hizmeti sunarak iş birliği yapmak,

(15)

proje ve benzeri çalışmaları yürütmek, bu tür çalışmalara katılmak ve teşvik etmek, bölgedeki seramik sektörünü güncel ve canlı tutmak.

c) Seramik ve sanat alanlarında kamu ve özel sektöre, ulusal ve uluslararası kuruluş ve kişilere ihtiyaç duydukları alanlarda kurslar, sertifika programları, seminerler, konferanslar, kongreler, çalıştaylar, sempozyumlar, paneller, eğitim ve geliştirme programları düzenlemek, bu faaliyetlerin koordinasyonunu sağlamak, bu alanda Üniversite imkânlarının tanıtımını yaparak bu tür faaliyetleri teşvik etmek.

ç) Seramik ve sanat alanlarında uygulamalı eğitici kurslar düzenlemek ve bu kursları başarı ile tamamlayanlara programın özelliğine göre belge veya sertifika vermek.

d) Çalışma alanı ile ilgili konularda Üniversitenin bütün birimlerine ait laboratuvar, kütüphane, akıllı sınıf, dershane, net-dershane ve diğer eğitim imkânlarından yararlanmak.

e) Bölgede bulunan kırmızı ve beyaz kil yataklarından faydalanmak; çamur ve sır reçeteleri hazırlayarak üretim yapmak ve ürünleri satmak.

f) Teknolojik bilgi üretmek, alternatif pişirim teknikleri kullanmak.

g) Özel sektör-sanayi-okul-üniversite iş birliğini sağlamak.

ğ) Alanla ilgili öğrencilere staj imkânı sağlamak.

h) Bölgenin seramik sektöründe kalkınmasına katkıda bulunmak.

ı) Sanat ve mühendislik alanındaki akademisyen ve tasarımcılarla, çömlek ustalarıyla iş birliği yapmak.

i) Üniversite için sürekliliği olan seramik promosyon ürünleri üretmek.

j) Seramik teknikerlerine, seramik öğrencilerine istihdam sağlamak.

B.Temel Politikalar ve Öncelikler

Birimin temel politika ve önceliklerine yer verilecektir.

C.Diğer Hususlar

Amaç ve hedefler başlığı altında belirtilmek istenen diğer hususlara burada yer verilecektir.

III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER

(Bu bölümde Mali Bilgiler ile Performans Bilgilerine detaylı olarak yer verilir.)

A. MALİ BİLGİLER 1- Bütçe Uygulama Sonuçları

✓ Kullanılan kaynaklara,

✓ Bütçe hedef ve gerçekleşmeleri ile meydana gelen sapmaların nedenlerine,

✓ Varlık ve yükümlülükler ile yardım yapılan birlik, kurum ve kuruluşların faaliyetlerine ilişkin bilgilere,

(16)

✓ Temel mali tablolara ve bu tablolara ilişkin açıklamalara yer verilir.

✓ Ayrıca, iç ve dış mali denetim sonuçları hakkındaki özet bilgiler de bu başlık altında yer alır.

2020 YILI HAZİNE YARDIMI

HAZİNE YARDIMI Ödenek (b) Harcama (a) Harcama oranı

% (a*100)/b Kalan Ödenek

01- Personel Giderleri

- - - -

02- Sos. Güv. Kur. D.

Prim. Giderleri

- - - -

03- Mal ve Hizmet Alım

Giderleri - - - -

05- Cari Transferler

- - - -

06- Sermaye Giderleri

- - - -

Toplam - - - -

2020 YILI İKİNCİ ÖĞRETİM

İKİNCİ ÖĞRETİM Ödenek (b) Harcama (a) Harcama oranı

% (a*100)/b Kalan Ödenek

01- Personel Giderleri

- - - -

03- Mal ve Hizmet Alım Giderleri

- - - -

Toplam - - - -

2020 YILI YAZ OKULU

YAZ OKULU Ödenek (b) Harcama (a) Harcama oranı

% (a*100)/b Kalan Ödenek

01- Personel Giderleri

- - - -

03- Mal ve Hizmet Alım Giderleri

- - - -

Toplam - - - -

(17)

2020 YILI TEZSİZ YÜKSEK LİSANS UZAKTAN EĞİTİM Ödenek (b) Harcama (a) Harcama oranı

% (a*100)/b Kalan Ödenek

01- Personel Giderleri

- - - -

03- Mal ve Hizmet Alım Giderleri

- - -

Toplam - - - -

2020 YILI UZAKTAN EĞİTİM

UZAKTAN EĞİTİM Ödenek (b) Harcama (a) Harcama oranı

% (a*100)/b Kalan Ödenek

01- Personel Giderleri

- - - -

03- Mal ve Hizmet Alım Giderleri

- - - -

Toplam - - - -

2- Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar

(Birim iç ve dış mali denetim (yapıldı ise) raporlarında yer alan tespit ve

değerlendirmeler ile bunlara karşı alınan veya alınacak önlemler ve yapılacak işlemlere bu başlık altında yer verilir.)

3- 2019 Yılında Gerçekleştirilen İhaleler veya Doğrudan Temin Yoluyla Yapılan Satın Almalar

İhale Türü

Açık İhale Usulü Bel.İst.Ar.İhale Usulü Pazarlık Usulü İhale

Sayısı İhale

Tutarı İhale

Sayısı İhale

Tutarı İhale

Sayısı İhale Tutarı

Mal Alımı - - - - - -

Hizmet Alımı - - - - - -

Diğer - - - - - -

TOPLAM - - - - - -

(18)

Alım Türü Doğrudan Temin 4734 22. Md.

Alım Sayısı Tutarı

Mal Alımı - -

Hizmet Alımı - -

Diğer - -

TOPLAM - -

B. PERFORMANS BİLGİLERİ 1.Faaliyet ve Proje Bilgileri

Birim Tarafından Düzenlenen Faaliyet Bilgileri

FAALİYET TÜRÜ SAYISI

Sempozyum ve Kongre Konferans

Panel Seminer Açık Oturum Söyleşi Tiyatro Konser Sergi Turnuva Teknik Gezi Eğitim Semineri Diğer

Geçici Görevlendirmelere İlişkin Bilgiler

FAALİYET TÜRÜ FAALİYET SAYISI Görevlendirme Yapılan Kişi Sayısı

Sempozyum ve Kongre - -

Konferans - -

Panel - -

Seminer - -

Açık Oturum - -

Söyleşi - -

Tiyatro - -

Konser - -

Sergi - -

Turnuva - -

Teknik Gezi - -

Eğitim Semineri - -

Diğer(Çalıştay, Bildiri, Kitap v.b.) - -

(19)

İndekslere Giren Hakemli Dergilerde Yapılan Yayın Sayısı

İndekslere Giren Hakemli Dergilerde Yapılan Yayın Sayısı Uluslararası

Makale Ulusal Makale Uluslararası

Bildiri Ulusal Bildiri Kitap Diğer (Kitap Bölümü)

- - - - -

Hakemlik Yapan Öğretim Üyesi ve Hakemlik Yapılan Yayın Sayısı

Hakemlik Yapan Öğretim Üyesi ve Hakemlik Yapılan Yayın Sayısı Editörlük/Hakemlik

Yapan Öğretim Üyesi Sayısı

Editörlük/Hakemlik Yapılan Kitap Sayısı

Dergi Hakemliği Yapan Öğretim Üyesi Sayısı

Hakemliği Yapılan Dergi Sayısı

- - - -

(20)

IV- KURUMSAL KABİLİYET VE KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ A. ÜSTÜNLÜKLER

-Seramik Merkezi olan bölgede kurulmuş olması.

-Temel seramik hammaddelerinin bulunduğu bir coğrafi konumda yer alması.

-Genç ve dinamik kadroyla çalışma.

-Teknolojik gelişmelere paralel üretim yapılabilecek atölye olanağı.

-Güncel tasarım ve imalat yapılması.

-Uygun bilgisayar laboratuvar imkânı.

-Coğrafi konum

-Yenilikçi, dinamik, katılımcı ve ilkeli yönetim anlayışı.

- Sanatsal be bilimsel faaliyetlerin coğrafi konumdan ötürü daha kolay yapılması.

-Sürekli gelişim isteği.

B. ZAYIFLIKLAR -Fiziksel mekân -Tanıtım eksikliği

-İlçedeki sosyo-kültürel mekânların yetersizliği C. DEĞERLENDIRME

(Birimin yapmayı planladığı değişiklik önerilerine, karşılaşabileceği risklere ve bunlara karşı alınması gereken tedbirlere ilişkin değerlendirmelere yer verilir.)

V- ÖNERİ VE TEDBİRLER

(Bu başlık altında, faaliyet yılı sonuçlarından, genel ekonomik koşullar ve beklentilerden hareketle, birimin yapmayı planladığı değişiklik önerilerine, karşılaşabileceği risklere ve bunlara karşı alınması gereken tedbirlere ilişkin genel değerlendirmelere yer verilir.)

(21)

EKLER

İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI

Harcama yetkilisi olarak yetkim dâhilinde;

Bu raporda yer alan bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu beyan ederim.

Bu raporda açıklanan faaliyetler için idare bütçesinden harcama birimimize tahsis edilmiş kaynakların etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde kullanıldığını, görev ve yetki alanım çerçevesinde iç kontrol sisteminin idari ve mali kararlar ile bunlara ilişkin işlemlerin yasallık ve düzenliliği hususunda yeterli güvenceyi sağladığını ve harcama birimimizde süreç kontrolünün etkin olarak uygulandığını bildiririm.

Bu güvence, harcama yetkilisi olarak sahip olduğum bilgi ve değerlendirmeler, iç kontroller, iç denetçi raporları ile Sayıştay raporları gibi bilgim dâhilindeki hususlara dayanmaktadır.

Burada raporlanmayan, idarenin menfaatlerine zarar veren herhangi bir husus hakkında bilgim olmadığını beyan ederim. (Yer-Tarih)

Avanos Meslek Yüksekokulu 01.01.2020 – 31.12.2020 (Tarihleri arası)

Dr. Öğr. Üyesi Betül AYTEPE SERİNSU ASEM Müdür V.

(22)

VEKALET TARİHLERİ İdari Görevi Adı Soyadı Göreve

Başlama Tarihi

Görevden Ayrılma Tarihi

İmza

Müdür V. Öğr. Gör. B. Cem ERDEM 03/09/2020 18/09/2020 Müdür V. Öğr. Gör. B. Cem ERDEM 23/10/2020 23/10/2020

***Harcama Yetkililiğine vekalet halinde vekalet tarihleri yukarıdaki şekilde belirtilmek suretiyle tüm vekiller için ayrı ayrı düzenlenerek imza edilecektir.

Referanslar

Benzer Belgeler

Biz bu lapi mavisinin izlerini eski edebiyatta

isteği yönünde hareket ettiği görülmektedir (Görsel 3, 4, 5).. Bu doğrultuda uzun yıllardır insanlarla yaşayan evcilleştirilmiş koyun ve at gibi canlıları

Ai Weiwei’nin “Han Dynasty Urn with Coca-Cola Logo” adlı çalışmasında hazır nesne olarak var olan antik seramik kap, malzeme olarak estetik değerinden çok seramik

Bu yeni anlayıştaki meskenler sergi sa- hasında kurulan bir fabrikada beton aksamı, bölmeler ve pencereleri, dökme plastikten su blokları, kanalizasyon ve elektrik tesisatı,

EQ\HOHULQ \R÷UXOPD VX\X VX HPPH NXUX NoOPH SLúPH NoOPH YH WRSOX NoOPHOHUL KHVDSODQPÕúWÕU +HU IDUNOÕ oDPXU YH IDUNOÕ Nk÷ÕW oHúLGL\OH

Cam-seramik üretiminde ısıl işlem yapılmasının amacı, camı orijinal cam özelliklerinden çok daha iyi özelliklere sahip mikro-kristalli seramiğe

1929 da eksik tesisatla baş- lıyan seramik şubesi bugün Akademi dahilinde geniş, aydınlık atölyelerde talebeleri esaslı bi- rer seramist yetiştirecek tesisat ve tedrisat

Müteaddit defalar yazdığım gibi memleketimize her sene hariçten iki milyon lira- lık seramik