NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ

(1)

NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ

İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ

2020 YILI

BİRİM FAALİYET RAPORU

Ocak 2021

(2)

İÇİNDEKİLER

BİRİM YÖNETİCİSİNİN SUNUŞU I- GENEL BİLGİLER

A- MİSYON VE VİZYON

B- YETKİ, GÖREV VE SORUMLULUKLAR C- BİRİME İLİŞKİN BİLGİLER

1- Fiziksel Yapı 2- Örgüt Yapısı

3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar 4- İnsan Kaynakları

5- Sunulan Hizmetler

6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi II. AMAÇ VE HEDEFLER

A- BİRİMİN AMAÇ VE HEDEFLERİ

B- TEMEL POLİTİKALAR VE ÖNCELİKLER

III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER A- MALİ BİLGİLER

1-Bütçe Uygulama Sonuçları

B- PERFORMANS BİLGİLERİ 1-Faaliyet ve Proje Bilgileri

IV-KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ A-ÜSTÜNLÜKLER

B-ZAYIFLIKLAR C-DEĞERLENDİRME D-ÖNERİ VE TEDBİRLER İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI EKLER

(3)

BİRİM YÖNETİCİSİNİN SUNUŞU

İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, Erciyes Üniversitesi Rektörlüğüne bağlı olarak Bakanlar Kurulunun 01.09.1997 tarihli kararıyla, 03.09.1997 tarihli Resmi Gazetede yayımlanarak kurulmuştur. Fakültemiz 2007 yılında, 29.05.2007 Tarih ve 26536 sayılı Resmi Gazetede yayımlanarak yürürlüğe giren 5662 sayılı kanun ile kurulan Nevşehir Üniversitesi Rektörlüğü'ne bağlanmıştır. Türkiye’nin en önemli turizm merkezlerinden biri olan Kapadokya Bölgesinde yer alan Nevşehir Üniversitesi’nin adı 2013 yılında kanunla Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi olarak değiştirilmiştir.

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültemiz, Üniversitemizin Bilim, Birlik, Başarı ilkesini hayata geçirmeyi hedeflemiş, çağdaş, üretken ve toplumsal duyarlılığı yüksek mezunlar vermeyi amaç edinmiş bir bilimsel yaklaşım ve eğitim anlayışıyla 6 farklı bölüm ile faaliyet göstermektedir. Fakültemiz bünyesindeki bölümlerimiz İşletme, İktisat, Kamu Yönetimi, Uluslararası İlişkiler, Bankacılık ve Finans, Uluslararası Ticaret ve Lojistik’tir. Aktif olarak eğitim-öğretim faaliyetlerine devam eden bu 6 bölümümüze bağlı 19 anabilim dalı bulunmaktadır. 2019-2020 Eğitim-Öğretim yılı itibariyle Fakültemizde, 154’ü yabancı uyruklu olmak üzere toplam 2950 öğrenci lisans eğitimini sürdürmektedir.

Fakültemizdeki öğrencilerimiz, elde ettikleri bilimsel kazanımın paylaşılması ilkesiyle yetiştirilir.

Bu ilke üniversiteli olma kimliğinin temel işlevleri olan araştırma ve öğretim birlikteliği ile desteklenir. Mezunlarımız önemli kariyer alanlarında istihdam edilebilecekleri gibi, bağımsız iş kurabilme ve girişimcilik yeteneği ile de donatılırlar.

İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi kadrosunda 2020 yılı itibariyle 4 profesör, 21 doçent, 19 Dr. Öğretim üyesi, 2 öğretim görevlisi ve 24 araştırma görevlisi olmak üzere toplam 70 akademik personelimiz bulunmaktadır. Ayrıca fakültemizde 19 adet derslik, 2 adet bilgisayar laboratuvarı, 1 adet okuma salonu, 1 adet konferans salonu ve 1 adet kantin yer almaktadır.

Prof. Dr. Mehmet ÖCAL Dekan

(4)

I- GENEL BİLGİLER

Nevşehir Üniversitesi 29 Mayıs 2007 tarih ve 26536 sayılı Resmi Gazetede yayımlanarak yürürlüğe giren 17.05.2007 tarih ve 5662 sayılı Yükseköğretim Kurumları Teşkilatı Kanunu gereğince kurulan 17 yeni üniversiteden biridir. Nevşehir Üniversitesi’nin adı 2013 yılında kanunla Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi olarak değiştirilmiştir. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi biri ana yerleşke olmak üzere toplam 6 farklı yerleşkede eğitim hizmeti vermektedir.

Üniversitemiz 9 Fakülte, 2 Yüksekokul, 9 Meslek Yüksekokulu, 4 Enstitü ve 16 Araştırma Merkezi ile eğitim-öğretim faaliyetlerini sürdürmektedir.

2020 yılı Aralık ayı sonu itibariyle, Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi bünyesinde aktif olan İşletme, İktisat, Kamu Yönetimi, Uluslararası İlişkiler, Bankacılık ve Finans, Uluslararası Ticaret ve Lojistik bölümlerimizde olarak birinci öğretimde 2660, ikinci öğretimde 826 olmak üzere toplam 3486 lisans öğrencimiz mevcuttur.

Nitelikli akademik ve idari kadrosu ve kurumsal kültürüyle Fakültemiz bilimsel araştırmaların yanı sıra bölgesel ekonomik ve kültürel gelişmede önemli roller üstlenmektedir.

A. MİSYON VE VİZYON

VİZYONUMUZ

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi’nin misyonuna paralel olarak ülkenin geleceği için üstün nitelikli bireyler yetiştirmek, araştırma, eğitim ve hizmet alanlarındaki üretimini toplum yararına sunmaktır.

MİSYONUMUZ

Ulusal ve uluslararası alanlarda mensubu olmaktan övünç duyulan, eğitim, araştırma, topluma hizmet ve ekonomik gelişmede kaliteyi iyileştirmek için sosyal sorunlara duyarlı yepyeni bir uzman, girişimci ve yönetici neslin yetişmesine katkıda bulunacak bir fakülte olmaktır.

B. YETKİ, GÖREV VE SORUMLULUKLAR

(Birimin kuruluş kanunu veya ilgili mevzuatında sayılan yetki, görev ve sorumluluklarına yer verilir)

(5)

C. BİRİME İLİŞKİN BİLGİLER DEKAN:

Prof. Dr. Mehmet ÖCAL DEKAN YARDIMCILARI:

Doç. Dr. Şükran GÜNGÖR TANÇ Dr. Öğretim Üyesi Murat DEMİREL FAKÜLTE SEKRETERİ:

Cem ÖZTÜRK

YÖNETİM KURULU:

Prof. Dr. Mehmet ÖCAL Başkan

Prof. Dr. Emir ERDEN Üye

Prof. Dr. Serdar ÖZTÜRK Üye

Prof. Dr. Hakan Vahit ERKUTLU Üye

Doç. Dr. Serap ÇOBAN Üye

Doç. Dr. Ahmet TANÇ Üye

Dr. Öğr. Üyesi Aysun ÖZEN Üye

Fakülte Sekreteri Cem ÖZTÜRK Raportör

FAKÜLTE KURULU:

Prof. Dr. Mehmet ÖCAL Başkan Prof. Dr. Serdar ÖZTÜRK Üye Prof. Dr. Hakan Vahit ERKUTLU Üye Prof. Dr. Emir ERDEN Üye Doç. Dr. Şükran GÜNGÖR TANÇ Üye Doç Dr. Leyla KAHRAMAN YÜCE Üye Doç. Dr. İlhan GÜLLÜ Üye Doç. Dr. Ahmet TANÇ Üye Doç. Dr. Nurgün TOPALLI Üye

Dr. Öğretim Üyesi Ebru TOPÇU Üye

Fakülte Sekreteri Cem ÖZTÜRK Raportör

Doç. Dr. Şükran GÜNGÖR TANÇ Senato Temsilcisi

BÖLÜM BAŞKANLARI:

Bankacılık ve Finans Bölüm Başkanı (Dekan Uhdesinde) : Prof. Dr. Mehmet ÖCAL

İktisat Bölüm Başkanı: Prof. Dr. Serdar ÖZTÜRK

İşletme Bölüm Başkanı: Prof. Dr. Hakan Vahit ERKUTLU

Kamu Yönetimi Bölüm Başkanı: Doç. Dr. Leyla KAHRAMAN YÜCE

Uluslararası İlişkiler Bölüm Başkanı: Doç. Dr. İlhan GÜLLÜ Uluslararası Ticaret ve Lojistik Bölüm Başkanı: Doç. Dr. Nurgün TOPALLI

(6)

1. FİZİKSEL YAPI

(Birimin kullanımında olan hizmet binası, taşıt aracı, iş makineleri, telefon, faks, bilgisayar, yazıcı vb. varlıklara ilişkin faaliyet dönemi bilgilerine ve fiziki kaynakların elde edilmesi ve kullanımı hususunda izlenen politikalara yer verilir. Fiziki kaynaklara ilişkin bilgiler tablolaştırılarak rapora eklenir.)

1.1-Eğitim Alanları Derslikler Kapasitesi

0–50

Kapasitesi 51–75

Kapasitesi 101 ve üzeri

Amfi - -- - -

Sınıf 10 4 3 1

Bilgisayar Lab. 2 - - -

Konferans Salonu - - - 1

Toplam 12 4 3 2

1.2-Sosyal Alanlar

Kapasitesi 101 ve üzeri

Kantin 1

Toplantı Salonu

Konferans Salonu 1

Toplam 1 1

1.3-Hizmet Alanları

1.3.1. Akademik Personel Hizmet Alanları

Sayısı(Adet) Alanı(m2) Kullanan Sayısı (Kişi)

Çalışma Odası 49 685 63

Toplam 49 685 63

1.3.2. İdari Personel Hizmet Alanları

Sayısı (Adet) Alanı (m2) Kullanan Sayısı

Servis - - -

Çalışma Odası 4 93 6

Toplam 4 93 6

1.4-Ambar Alanları Ambar Sayısı: 4 Adet

(7)

2. ÖRGÜT YAPISI

(Birim Teşkilat şeması oluşturulacak ve örgütsel yapı hakkında bilgi verilecek.)

(8)

3. BİLGİ VE TEKNOLOJİK KAYNAKLAR

(Taşınır bilgileri 2020 yılı sonu itibariyle alınmalı, Taşınır Kayıt ve Yönetim Sistemi kayıtları ile uyumlu olmalıdır.)

Cinsi İdari Amaçlı (Adet)

Eğitim Amaçlı (Adet)

Araştırma Amaçlı

(Adet) TOPLAM Masaüstü

Bilgisayar

99 93 - 192

Taşınabilir Bilgisayar

26 - - 26

Yazıcı 28 - - 28

Tarayıcı -

Fotokopi makinesi

1 1 - 2

Faks 1 - - 1

Slayt makinesi - - - -

Tepegöz - - - -

Episkop - - - -

Barkot Okuyucu

- - - -

Baskı makinesi - 2 - 2

Projeksiyon - 26 - 26

Mikroskoplar - - - -

Fotoğraf makinesi

1 - - 1

Kameralar 14 - - 14

Televizyonlar 1 1 - 2

DVD ler - - - -

Müzik Setleri 6 - - 6

Yazılım - - - -

Diğer - - - -

TOPLAM 177 123 - 300

(Birim kaynaklarına göre tablo farklılaşabilir.)

4. İNSAN KAYNAKLARI 4.1-AKADEMİK PERSONEL

Unvanlar İtibari İle Akademik Personel Sayısı

Unvan SAYI

Profesör 4

Doçent 21

Dr. Öğretim Üyesi 19

Öğretim Görevlisi 2

Okutman

Araştırma Görevlisi 24

Uzman Çevirici

Eğitim-Öğretim Planlamacısı

Toplam 70

(9)

Yabancı Uyruklu Akademik Personel

Yabancı Uyruklu Öğretim Elemanları

Unvan Geldiği Ülke Çalıştığı Bölüm Kişi

Sayısı Profesör

Doçent

Dr.Öğretim Üyesi Öğretim Görevlisi Okutman

Çevirici

Eğt-Öğr. Planlamacısı Araştırma Görevlisi Uzman

Toplam

Diğer Üniversitelerde Görevlendirilen Akademik Personel

Unvan Bağlı Olduğu Bölüm Görevlendirildiği Üniversite

Kişi Sayısı Profesör

Doçent İktisat Kapadokya

Üniversitesi 1 Dr.Öğretim Üyesi

Öğretim Görevlisi Okutman

Çevirici

Eğt.- Öğr. Planlamacısı

Araştırma Görevlisi

Kamu Yönetimi Uluslararası İlişkiler Uluslararası İlişkiler

İşletme Kamu Yönetim

Ankara Üniversitesi ODTÜ(İhtisaslaşmış P.)

Ankara Üniversitesi Hacettepe Üniversitesi

Gazi Üniversitesi

5

Uzman

Toplam 6

Başka Üniversitelerden Üniversitemizde Görevlendirilen Akademik Personel

Unvan Çalıştığı Bölüm Geldiği Üniversite Kişi

Sayısı Profesör

Doçent

Dr.Öğretim Üyesi Öğretim Görevlisi Okutman

Çevirici

Eğt.Öğr. Planlamacısı Araştırma Görevlisi Uzman

Toplam

(10)

Sözleşmeli Akademik Personel

Sözleşmeli Akademik Personel Sayısı Profesör

Doçent

Dr.Öğretim Üyesi Öğretim Görevlisi Uzman

Okutman

Sanatçı Öğrt. Elm.

Diğer(Unvan Yazınız) Toplam

ÖYP Kapsamında Görevlendirilen Araştırma Görevlisi

Bağlı Olduğu Bölüm Gittiği Üniversite Kişi Sayısı

Uluslararası İlişkiler (İhtisaslaşmış) ODTÜ 1

Uluslararası İlişkiler Ankara Üniversitesi 1

İşletme Hacettepe Üniversitesi 1

Kamu Yönetimi Gazi Üniversitesi 1

Toplam 4

ÖYP Kapsamında Yüksek Lisans, Doktora, Doktora Sonrası Araştırma için Yurtdışına gönderilen Öğretim Elemanı

Bağlı Olduğu Bölüm Gittiği Üniversite Kişi Sayısı

Toplam

Ataması Yapılan Akademik Personel Bilgileri

Unvan Gelen Kişi Sayısı

Profesör Doçent

Dr.Öğretim Üyesi 1

Öğretim Görevlisi -

Okutman -

Çevirici -

Eğitim Öğretim Planlamacısı -

Araştırma Görevlisi 1

Uzman -

Toplam 2

(11)

Ayrılan Akademik Personel Bilgileri

Unvan Ayrılma Nedeni Sayı

Profesör Doçent

Dr.Öğretim Üyesi

Öğretim Görevlisi Okutman

Çevirici

Eğitim Öğretim Planlamacısı Araştırma Görevlisi

Uzman

Toplam

Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı

Yaş 21-25 26-30 31-35 36-40 41-50 51- Üzeri

Kişi Sayısı 7 20 16 21 6

Yüzde 10 28.8 12.8 30 8.8

Akademik Personelin Hizmet Süreleri

Yıl 1 – 3 4 – 6 7 – 10 11 – 15 16 – 20 21 -

Üzeri

Kişi Sayısı 9 12 24 5 9 11

Yüzde 11.8 17.1 34.2 7.1 12.8 15.7

4.2-İDARİ PERSONEL

GİH SHS THS AHS DHS YHS TOPLAM

6 - - - - - 6

GİH: Genel İdari Hizmetler SHS: Sağlık Hizmetleri Sınıfı THS: Teknik Hizmetler Sınıfı AHS Avukatlık Hizmetleri Sınıfı DHS: Din Hizmetleri Sınıfı YHS: Yardımcı Hizmetler Sınıfı

Naklen Atanan İdari Personel Bilgileri

Unvan Gelen Kişi Sayısı

- -

Toplam -

Ayrılan İdari Personel Bilgileri

Unvan Ayrılma Nedeni Sayı

- - -

Toplam -

(12)

İdari Personelin Eğitim Durumu

Okul İlköğretim Lise Ön Lisans Lisans Y.L. ve Dokt.

Kişi Sayısı 1 - 4 1

Yüzde 16,6 66,66 16,67

İdari Personelin Hizmet Süreleri

Yıl 1 – 3 4 – 6 7 – 10 11 – 15 16 – 20 21 - Üzeri

Kişi Sayısı 2 4

Yüzde 33,34 66,66

İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı

Yaş ^21-25 ^26-30 ^31-35 ^36-40 ^41-50 ^{51- Üzeri}

Kişi Sayısı 1 2 1 2

Yüzde 16,67 33,33 16,67 33,33

(Birimin faaliyet dönemi sonunda mevcut insan kaynakları, istihdam şekli, hizmet sınıfları, kadro unvanlarına ilişkin yukarıda yer verilmeyen bilgilere ayrıca yer verilebilir.)

5. SUNULAN HİZMETLER 5.1-EĞİTİM HİZMETLERİ

EĞİTİM PROGRAMLARI Lisans Programları

Birimin Adı Program Sayısı Uluslararası Ortak Lisans Programları İktisadi ve İdari Bilimler

Fakültesi

6

TOPLAM 6

Yüksek Lisans ve Doktora Programları

Birimin Adı Programın Adı Tezli Tezsiz

Bankacılık ve Finans Bölümü Yüksek Lisans 1

İktisat Bölümü Yüksek Lisans 1 1

İktisat Bölümü Doktora 1

İşletme Bölümü Yüksek Lisans 1

İşletme Bölümü Yüksek Lisans (İ.Ö) 1

İşletme Bölümü Yönetim Organizasyon Yüksek Lisans

1

İşletme Bölümü Doktora 1

(13)

İşletme Bölümü Yönetim Organizasyon Doktora

1

İşletme Bölümü Üretim ve Pazarlama Doktora

1

Kamu Yönetimi Bölümü Kamu Politikası ve

İşletmeciliği Yüksek Lisans

1 1

Uluslararası İlişkiler Uluslararası İlişkiler Yüksek Lisans

1

Uluslararası İlişkiler Uluslararası Güvenlik ve Terörizm Yüksek Lisans

1

TOPLAM 11 4

ÖĞRENCİ SAYILARI

Önlisans/Lisans/Lisansüstü Eğitim/Doktora Öğrenci Bilgileri

Öğretim Düzeyi I. Öğretim II. Öğretim Toplam Genel

Toplam

E K Top. E K Top. E K

Ön lisans

Lisans 1001 1154 2155 391 404 795 1392 1558 2950

Yüksek Lisans 2

213

1 179

3 392

1 19

1 12

3 31

2 232

1 191 423

Doktora 6

62

5 51

1 113

6 62

5 51

1 113

TOPLAM 1

1276

1 1384

2 2660

4 410

4 416

8 826

1 1686

1

1800 3486

Uzaktan Eğitim Veren Programlar

PROGRAM ADI KONTENJAN KAYIT OLAN DOLULUK ORANI %

TOPLAM

Öğretim Yılı Yaz Okulu Açılan Programlar

PROGRAM ADI ÖĞRENCİ SAYISI AÇILAN DERS SAYISI

İktisat Bölümü İşletme Bölümü

Kamu Yönetimi Bölümü Bankacılık Ve Finans Bölümü

Uluslararası Ticaret Ve Lojistik Bölümü Uluslararası ilişkiler Bölümü

TOPLAM

(Fakültemizde 2019-2020 Yaz döneminde hiçbir programımızda yaz okulu açılmamıştır).

(14)

2019-2019 Öğretim Yılı Öğrenci Kontenjanları ve Kontenjanların Doluluk Oranı

(OSYM Yerleştirme + DGS + Burslu + Yabancı Uyruklu Öğrenciler + Yatay Geçiş Dahil) PROGRAM ADI KONTENJAN KAYIT OLAN DOLULUK ORANI %

İktisat 50 50 % 100

İşletme 40 41 % 100

Uluslararası İlişkiler (N.Ö) 62 59 % 95,16

Uluslararası İlişkiler (İ.Ö) 31 30 % 96,77

Kamu Yönetimi 62 60 % 96,77

Kamu Yönetimi (İ.Ö) - -

Bankacılık ve Finansman 62 60 % 96,77

Bankacılık ve Finansman (İ.Ö) - - -

Uluslararası Ticaret ve

Lojistik (N.Ö) 60 62 % 100

Uluslararası Ticaret ve

Lojistik (İ.Ö) - - -

TOPLAM 367 362 % 98,63

Yabancı Uyruklu Öğrenci Bilgileri

Bölüm E K Toplam

Kamu Yönetimi 32 2 34

Uluslararası Ticaret ve Lojistik 20 1 21

İktisat 26 4 30

İşletme 28 5 33

Bankacılık ve Finans 8 2 10

Uluslararası ilişkiler 19 7 26

TOPLAM 133 21 154

Mezun Olan Öğrenci Bilgileri

Bölüm E K Toplam

İşletme 60 62 122

Kamu Yönetimi 53 72 125

İktisat 76 68 144

Bankacılık ve Finans 26 38 84

TOPLAM 215 240 453

Erasmus Programına Katılan Öğrenci Bilgileri

Üniversite/Bölüm Gelen Öğrenci

Sayısı Giden Öğrenci

Sayısı Toplam

Nevşehir HBVÜ /İşletme 1 1

Nevşehir HBVÜ /Uluslararası

İlişkiler 1 1

(15)

TOPLAM 2 2 Farabi Programına Katılan Öğrenci Bilgileri

Üniversite/Bölüm Gelen Öğrenci Sayısı

Giden Öğrenci

Sayısı Toplam

TOPLAM

(Diğer Programlara katılan öğrenciler de ayrıca belirtilecektir) 5.2-KÜTÜPHANE HİZMETLERİ

Basılı Yayın Sayısı Hizmete Sunulan Toplam Veri Tabanı

Sayısı

Kütüphane Kaynaklarından Yararlanan Kişi Sayısı

Toplam Kitap Sayısı:

- - Personel Öğrenci -

( Birimler kütüphane hizmetine ilişkin eklemelerde bulunabilirler.) 5.3-DANIŞMANLIK HİZMETLERİ

Doç. Dr. Serap Çoban, İktisat Bölüm Başkanı, TOBB Akademik Danışmanlık

(KOBİ Danışmanlığı, KOSGEB Danışmanlığı, Hakemlik, TÜBİTAK ve Kalkınma Ajanslarında Hakemlik, Bilirkişi (Adli vakalar için), Kurul Üyeliği, Proje Değerlendirme, Rapor Hazırlama, Rehberlik, Açık öğretim öğrencilerine verilen danışmanlık hizmeti vs... danışmanlık hizmetlerine yer verilecektir.)

5.4-LABORATUVAR VE ATÖLYE HİZMETLERİ

2 Adet Bilgisayar Laboratuvarında Öğrencilerimizin Teknolojik açıdan her türlü ihtiyaçlarına cevap verilmektedir.

6. YÖNETİM VE İÇ KONTROL SİSTEMİ

(Birimin atama, satın alma, ihale gibi karar alma süreçleri, yetki ve sorumluluk yapısı, mali yönetim, harcama öncesi kontrol sistemine ilişkin tespit ve değerlendirmeler yer alır.)

II- AMAÇ VE HEDEFLER

( Bu bölümde idarenin stratejik amaç ve hedeflerine faaliyet yılı önceliklerine ve izlenen temel ilke ve politikalarına yer verilir )

A. BİRİMİN AMAÇ ve HEDEFLERİ

(Üniversitemiz Stratejik Planında belirlenen amaç ve hedefler doğrultusunda birimin amaç ve hedeflerine yer verilecektir.)

NEVÜ İİBF, Üniversitemizin “Kalite Süreci” kapsamında, 2018-2022 Stratejik Plan çerçevesinde, belirlemiş olduğu amaç ve hedefleri birim bazında gerçekleştirmeyi benimsemiştir.

Bu kapsamda, “Kurumsallaşmanın Sağlanması ve Örgüt Kültürünün Geliştirilmesi”, “Örgütsel Kaynakların Geliştirilmesi”, “Öğretim Kalitesinin Arttırılması ve Sürekli Gelişmenin Sağlanması”, “Bilimsel Araştrma ve Teknoloji Geliştirme Kapasitesinin Artırılması” ve

“Üniversitenin Bölgeyle olan Sosyal, Kültürel ve Ekonomik Etkileşimini Arttırmak” amaçları doğrultusunda çalışmalarını yürütmektedir.

(16)

B.TEMEL POLİTİKALAR ve ÖNCELİKLER

NEVÜ İİBF’nin temel politikası, Üniversitemizin “Kalite Süreci” kapsamında, 2018-2022 Stratejik Plan çerçevesinde belirtmiş olduğu “Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi; sahip olduğu mirası koruyup zenginleştiren, bilgiyi toplum yararına bir teknolojiye ve katma değere dönüştüren, gelişime inanan, özgüveni ve farkındalığı yüksek olan bilge bir üniversitedir.” misyon ve “Hoşgörü öğretisinin merkezinde iyiliği yayan, eğitim ve öğretimde sürekli gelişimi destekleyen, kaliteyi artırmayı hedefleyen, bilimsel niteliğiyle tanınan, uluslararası bir üniversite olmaktır” vizyon çerçevesinde işleyişini birim bazında yürütmektir. Bu kapsamda öncelikleri;

eğitim-öğretimin geliştirilmesi, araştırma altyapısının ve çıktılarının artırılması ve güçlendirilmesi, topluma katkı noktasında değer oluşturan sürdürülebilir yapılara sahip olmaktır.

III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER (Bu bölümde Mali Bilgiler ile Performans Bilgilerine detaylı olarak yer verilir.)

A. MALİ BİLGİLER

IV-BÜTÇE UYGULAMA SONUÇLARI

 Kullanılan kaynaklara,

 Bütçe hedef ve gerçekleşmeleri ile meydana gelen sapmaların nedenlerine,

 Varlık ve yükümlülükler ile yardım yapılan birlik, kurum ve kuruluşların faaliyetlerine ilişkin bilgilere,

 Temel mali tablolara ve bu tablolara ilişkin açıklamalara yer verilir.

 Ayrıca, iç ve dış mali denetim sonuçları hakkındaki özet bilgiler de bu başlık altında yer alır.

2019 YILI HAZİNE YARDIMI HAZİNE YARDIMI Ödenek (b) Harcama (a)

Harcama oranı %

(a*100)/b

Kalan Ödenek

01- Personel Giderleri

7.355.860,00 TL 7.355.858,83 TL 99,99 1,17 TL

02- Sos. Güv. Kur. D.

Prim. Giderleri

1.039.360,00 TL 1.039.358,79 TL 99,99 1,21 TL

03- Mal ve Hizmet Alım Giderleri

54.375,15 TL 52.137,10 TL. 95.88 2.238,05 TL.

05- Cari Transferler

- - - -

06- Sermaye Giderleri

- - -

Toplam

8.449.595,15 TL. 8.447.354,72 TL. 99.97 2.240,43 TL.

2- Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar

(Birim iç ve dış mali denetim (yapıldı ise) raporlarında yer alan tespit ve değerlendirmeler ile bunlara karşı alınan veya alınacak önlemler ve yapılacak işlemlere bu başlık altında yer verilir.)

3- 2019 Yılında Gerçekleştirilen İhaleler veya Doğrudan Temin Yoluyla Yapılan Satın Almalar

İhale Türü Açık İhale Usulü Bel.İst.Ar.İhale Usulü Pazarlık Usulü

(17)

İhale Sayısı

İhale Tutarı

İhale Sayısı

İhale Tutarı

İhale Sayısı

İhale Tutarı

Mal Alımı - - - - - -

Hizmet Alımı - - - - - - - - - - -

Diğer - - - - - -

TOPLAM - -- - - - -

Alım Türü Doğrudan Temin 4734 22. Md.

Alım Sayısı Tutarı

Mal Alımı 21 94.012,24 TL.

Hizmet Alımı 33 41.428,08 TL.

Diğer

TOPLAM 54 135.440,32

(18)

B. PERFORMANS BİLGİLERİ 4. Faaliyet ve Proje Bilgileri

Birim Tarafından Düzenlenen Faaliyet Bilgileri

FAALİYET TÜRÜ FAALİYETİN ADI

(Toplam Faaliyet Sayısı=5 ) Sempozyum ve Kongre

Konferans "Özel Sektör Ve Girişimcilik" Konferansı, 19.02.2020

Panel Kayıtdışı Ekonomi İle Mücadelenin Artırılması, Online Panel, 12.11.2020

Seminer Açık Oturum Söyleşi Tiyatro Konser Sergi Turnuva Teknik Gezi

Eğitim Semineri Avanos MYO Öğretim Görevlisi Yunus KAYA, “İş Sağlığı ve Güvenliği Eğitimi”. 7.02. 2020

Erciyes Üniversitesi İİBF Öğretim elemanı Dr. Ali Gökhan Yücel, “Akademik Atıf Sistemi: Mendeley Eğitim Semineri”, 27.02.2020

Diğer Akreditasyon Çalışmaları, 14.01.2020

Geçici Görevlendirmelere İlişkin Bilgiler

FAALİYET TÜRÜ FAALİYETİN ADI

Görevlendirme Yapılan Kişi Sayısı

(Toplam Görevlendirme Sayısı=)

Sempozyum ve Kongre

Konferans Panel

Seminer

Açık Oturum Söyleşi Tiyatro Konser Sergi Turnuva Teknik Gezi Eğitim Semineri Diğer

(19)

İndekslere Giren Hakemli Dergilerde Yapılan Yayın Sayısı İndekslere Giren Hakemli Dergilerde Yapılan Yayın Sayısı Uluslararası

Makale

Ulusal Makale

Uluslararası Bildiri

Ulusal Bildiri

Kitap/Kitap

Bölümü Diğer

63 65 76 18 56 67

Hakemlik Yapan Öğretim Üyesi ve Hakemlik Yapılan Yayın Sayısı

Hakemlik Yapan Öğretim Üyesi ve Hakemlik Yapılan Yayın Sayısı

Editörlük/Hakemlik Yapan Öğretim Üyesi Sayısı

Editörlük/Hakemlik Yapılan Kitap Sayısı

Dergi Hakemliği

Yapan Öğretim Üyesi Sayısı

Hakemliği Yapılan Dergi

Sayısı

19 7 40 166

IV-KURUMSAL KABİLİYET VE KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ

A. ÜSTÜNLÜKLER

Fakültemizin güçlü yönleri şu şekilde sıralanabilir:

 İdari yönetimin öğrenciler için erişilebilir olması. Bu noktada Fakültede bulunan dilek/şikayet kutusunun yanında, İİBF web sitesinde özel olarak hazırlanan dilek ve şikayet kısmına girilen taleplerin cevapsız bırakılmaması/ivedilikle yanıtlanması, öğrencilerle (Yabancı uyruklu öğrencilerle Toplantılar, 1. sınıf öğrencileriyle özel olarak yapılan toplantılar, oryantasyon programları ve kalite sürecindeki düzenli geri dönüş almalar) sürekli irtibat halinde olunması,

 Öğrencilerimizin akademik gelişimine katkı sağlayan ders dışı akademik faaliyetlerin yoğun olması

 Öğretim üyelerinin genç, dinamik ve istekli olması,

 Farklı alanlarda öğrenci kulüplerinin aktif olması.

 Öğretim üyeleri arasındaki uyum,

 Mezunların geniş iş olanaklarına sahip olması.

 Eğitim-öğretimde güncel teknolojinin takip edilip kullanılıyor olması,

 Akademisyen-öğrenci ve yönetim- öğrenci diyalogunun güçlü olması,

 Teknolojik alt yapının ihtiyacı karşılayacak düzeyde olması,

 Öğretim elemanlarının yabancı dil becerilerinin iyi olması,

 Öğrenci odaklı bir eğitim anlayışının benimsenmesi temelinde öğretim elemanı öğrenci ilişkisinin iyi olması,

 Uluslararası Değişim Programlarına yönelik fırsatlar sunması,

(20)

 Kapadokya gibi küresel ölçekte tanınmış bir destinasyonda bulunması,

 Akademisyenlerin konaklaması ve barınmasına yönelik lojmanların bulunması,

 Öğretim elemanlarının bilimsel yayın performansının Türkiye ortalamasının üzerinde olması,

 Öğrenci Yurtlarının Üniversite kampüsüne yakın olması,

 Fakültenin etkin bir sınav düzeninin ve etkin bir ders programı sisteminin olması,

 Üniversitemizin ve Fakültemizin bulunduğu Nevşehir ilinin İç Anadolu Bölgesi’nde güvenli ve ucuz bir şehir olması özelliği.

B. ZAYIFLIKLAR

 Kültürel ve sosyal etkinliklerin yürütülebileceği alanların yetersizliği,

 Sınıf sayılarındaki yetersizlik ve amfilerin olmaması,

 NEVÜ İİBF mezun sisteminin kurulmuş olması, mezunlarla öğrencileri bir araya getiren programların (Kariyer Günleri, Mezunlar Konuşuyor Konferans Serisi, Mezunlarımızın Başarı Hikayeleri Konferans Serisi) sayısının artırılmasına rağmen, mezunlar ile olan ilişkilerin geliştirilmesi gereken bir düzeyde olması

C. DEĞERLENDIRME

Fakültemizin karşılaştığı sorunlar, riskler ve bunlara karşı alınması gereken tedbirler düşünüldüğünde, Fakültemizin geliştirilmeye ihtiyaç duyulan en önde gelen sorunu fiziksel alan yetersizliği olarak gözükmektedir. Özellikle, ders ve sınav dönemlerinde sınıfların kapasitelerinden dolayı zorluklar yaşanmaktadır. Fakültemiz bünyesindeki disiplinler dahilinde ve interdisipliner birçok lisansüstü programa da destek vermekte olup, lisansüstü eğitim öğretim faaliyetleri de Fakültemiz bünyesinde gerçekleşmektedir. Bu kapsamda mevcut binaya ek bina yapılması, ya da yeni bir binaya geçiş daha verimli bir çalışma ortamı sağlayabilecektir.

Fakültemiz bölümlerine olan ilginin canlı tutulması ve öğrencilerin mezuniyetleri sonrasında işe yerleşme hususlarında gelişme kaydedilmesi önem arz eden bir husustur. 6 Bölümümüzün ilgili olduğu sektörler ile ortak çalışmaların yapılması, müfredatların geliştirilmesine devam edilmesi, staj imkanlarının artırılması yönündeki çalışmaların devam etmesi faydalı olabilecek noktalardır.

Fakültemizin 23 yıllık bir geçmişinin olması, deneyimli bir kadroya sahip olması, oturmuş işleyen idari ve akademik bir sistemin var olması, 2020 yılında kurumsal kimliğin güçlenmesi yolunda yapılan çalışmalar, öğrenci-akademisyen ve idari kadro arasındaki iletişimin güçlü olması, karşılaşılan zorlukların üstesinden gelinmesi için önemli değerler olarak öne çıkmaktadır.

(21)

D-

ÖNERİ VE TEDBİRLER

İktisadi ve İdari Bilimler, güçlü yönleri ile ulusal ve uluslararası düzeyde etkinliğini ve yeterliliğini kanıtlanmış, 23 yıllık deneyime sahip bir eğitim kurumudur. Fakültenin eğitim- öğretim kapasitesinin ve araştırma ve eğitim yeteneğinin geliştirilmesi için sunulan öneriler şunlardır:

Akademik Personel

1. Akademik personel için eğitim bilimleri kapsamında eğitimcilerin eğitimi programları planlanmalıdır.

2. Akademik personelin akademik etkinliklere katılımı yolluk ve yevmiyeler ile desteklenmelidir.

3. Akademik personelin kendini geliştirmesi ve araştırmalarını etkin yürütmesi için maddi teşvikler ve yurtdışı olanakları artırılmalıdır.

4. Akademik personelin daha etkin araştırmalar yapması için nicel ve nitel yöntemler eğitimi verilmelidir.

5. Akademik yöneticilere mevzuata uymaları konusunda eğitim verilmelidir ve birimler de kurallara ve mevzuata uymayan yazıları geri göndermelidir.

Öğrenciler

1.Öğrenciler mezun olmadan önce istihdam olanakları ve fırsatları konusunda bilgilendirilmeli ve eski mezunlarla etkileşimi sağlamaya yönelik organizasyonlar devam ettirilmelidir. İlgili faaliyetler 2020 yılında Mezun bilgi sisteminin oluşturulması ve “Mezunlar Konuşuyor”, “Mezunlarımızın Başarı Hikayesi”, Kariyer Günleri etkinlikleriyle desteklenmiştir.

2. Öğrencilerin Fakülte yönetimine katılımı teşvik edilmeli ve kendilerini ifade edebilecekleri ortamlar artırılmalıdır.

4. Öğrencilerin yapıcı tartışma ve eleştiri yapabilme yeteneklerini geliştirmek için Bölümlerin ders program çıktıları ve ders öğrenme çıktıları geliştirilmelidir.

5. Öğrencilerin yabancı dil konuşma becerilerini artırmaya yönelik ortak alanlar tasarlanmalı ve öğrencilerin yabancı ülkelerdeki eğitim kurumları ile anlaşmalar yapılarak öğrencilerin eğitimin en az bir dönemini bu birimlerde geçirmeleri sağlanmalıdır.

İdari Personel

1. İdari personel belirli zaman aralıklarında hizmet içi eğitime tabi tutulmalıdır.

2. Bilgi toplama, dosyalama, yazışmaların yapılması ve kayıtların etkin şekilde tutulması konusunda idari personel yönlendirilmelidir.

Fiziki Altyapı

1. Tuvaletlerdeki eksiklikler giderilmelidir.

2. Bina genel elektrik hatları bakım ve onarımı yapılmalıdır.

3. Ortak kullanım alanlarına tasarruflu sensörlü lambaların yaptırılmalıdır.

(22)

4.Gelecekte yeni bölümlerin açılması ve yaşam kalitesinin artırılması için Fakültenin yeni bir binaya ihtiyacı vardır.

(23)

EKLER

İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI

Harcama yetkilisi olarak yetkim dâhilinde;

Bu raporda yer alan bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu beyan ederim.

Bu raporda açıklanan faaliyetler için idare bütçesinden harcama birimimize tahsis edilmiş kaynakların etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde kullanıldığını, görev ve yetki alanım çerçevesinde iç kontrol sisteminin idari ve mali kararlar ile bunlara ilişkin işlemlerin yasallık ve düzenliliği hususunda yeterli güvenceyi sağladığını ve harcama birimimizde süreç kontrolünün etkin olarak uygulandığını bildiririm.

Bu güvence, harcama yetkilisi olarak sahip olduğum bilgi ve değerlendirmeler, iç kontroller, iç denetçi raporları ile Sayıştay raporları gibi bilgim dâhilindeki hususlara dayanmaktadır.

Burada raporlanmayan, idarenin menfaatlerine zarar veren herhangi bir husus hakkında bilgim olmadığını beyan ederim. (Yer-Tarih)

İmza

Mehmet ÖCAL Prof. Dr.

VEKALET TARİHLERİ

Göreve Başlama Tarihi Görevden Ayrılma Tarihi Ad-Soyad, Ünvan İmza

17.01.2019 17.01.2019 Dekan Yardımcısı

Murat Demirel, Dr. Öğr. Üyesi

***Harcama Yetkililiğine vekalet halinde vekalet tarihleri yukarıdaki şekilde belirtilmek suretiyle tüm vekiller için ayrı ayrı düzenlenerek imza edilecektir.