TIP 140 Prof. Dr. Ömer Adıgüzel

Sonra birer kâğıt daha konularak gruplar birleştirilir, dörderli gruplar halinde yürümeleri istenir.. Aynı işlem tekrarlanır, sekizerli grup oluşturulur ve son aşamada ise

Eğitmen katılımcıları dondurur ve birbirine en yakın olan katılımcılar ikişerli gruplar oluşturur.. “Güven Yürüyüşleri” isimli oyunu oynamak üzere gruptakilerden biri

“En yakındakinin diz kapağını tut, üç kişilik grup olup köşe kap, en yakındakinin ayaklarıyla ayaklarını birleştir, çember ol, kare ol, üç kişilik grup olup bir

Birbirine en yakın konumdaki ikililer grup olur ve önce sadece beden diliyle canlandırma yapılır, daha sonra sesli bir canlandırma yapılır.. • Hasta yakını- hastane

• Eğitmen, katılımcılardan yere oturarak sırasıyla kısık, orta ve yüksek sesle bu cümle üzerinde çalışmalarını ister. Çalışma sonunda katılımcılar eşit sayıda iki

Daha sonra eğitmen katılımcıları yine numaralandırarak eşit sayıda katılımcıdan oluşan gruplara ayırır, her gruba birer kalem kağıt dağıtır.

Drama, bir GRUP’u oluşturan üyelerin, kendi yaşam deneyimlerinden yola çıkarak bir KONUyu, belirlenen MEKANda, drama EĞİTMENinin kolaylaştırıcılığında

Bu günde tüm çiçekler rahat nefes alabilmek için, ağaçlar rüzgarda dallarını rahatça sallandırmak için, hayvanlar da ormanda güvenle gezinebilmek için insanları bu