• Sonuç bulunamadı

AHMET RASİM ANADOLU LİSESİ 1. YAZILI ORTAK SINAVLARINDA SORUMLU OLUNAN KONULAR YAZILI SORUMLU KONULAR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "AHMET RASİM ANADOLU LİSESİ 1. YAZILI ORTAK SINAVLARINDA SORUMLU OLUNAN KONULAR YAZILI SORUMLU KONULAR"

Copied!
7
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

AHMET RASİM ANADOLU LİSESİ 1. YAZILI ORTAK SINAVLARINDA SORUMLU OLUNAN KONULAR

SINIFLAR YAZILI SORUMLU KONULAR

ALMANCA 9. SINIF 9. sınıflar 1.ve 2. ünitelerin dilbilgisi konularından ve kelimelerinden sorumludurlar.

Begrüßung und Verabschiedung (Selamlaşma ve Vedalaşma) - sich vorstellen – Wie geht’s? (İsim sorma- nasıl olduğunu sorma) Länder, Nationalitäten, Sprachen (Ülkeler, Milliyetler, Diller ) - Woher kommst du? (Memleket ve ikamet edilen yeri sorma) -

Was sprichst du? (Konuşulan Dilleri Sorma) - die Zahlen (Sayılar ve Yaş Sorma) - eine Person/sich vorstellen (Kendi ya da birini tanıtma) das Alphabet (Alfabe ve İsim Kodlama) - die Schulräume (Okulun Bölümleri) - Unser Klassenzimmer (Bizim Sınıfımız/Sınıfta Bulunan Eşyalar) Meine Schulsachen ( Okul Eşyaları) - die Unterrichtsfächer und die Wochentage (Dersler, Haftanın Günleri ve Ders Programları)

ALMANCA 10. SINIF 10.sınıflar 5.ve 6. ünitelerin dilbilgisi konularından ve kelimelerinden sorumludurlar.

Essgewohnheiten in Deutschland und in der Türkei (Almanya’daki ve Türkiye’deki ünlü yiyecek ve içecekler) -

Was isst du gern?/ Was trinkst du gern? (Yiyecekler ve İçecekler) - Obst und Gemüse – Was ist das? / Ist das…? (Meyve ve Sebzeler )

Gesundes Essen – mögen (Sağlıklı Yemekler - beğenmek fiilinin çekimi) - Häufigkeitsadverbien – Zeitangaben ( Sıklık Zarfları – Zaman ifadeleri)- Auf dem Markt (Pazar alışverişinde – Ölçü birimleri – Para birimleri) -

die vier Jahreszeiten – Modalverb “möchten” ( Dört mevsim – möchten fiili) – Meine Lieblingsjahreszeit - denn ( en sevilen mevsim -çünkü bağlacı) Eine digitale Welt – heute/morgen ( bugün/yarın zarflarının kullanımı) Die Monate – die Ordinalzahlen ( aylar – sıra sayıları – edatlar “am, im , um”) Eine E-Mail – wollen ( istemek fiilinin çekimi ) - eine Postkarte aus der Türkei - Fragen ( soru kelimeleri)

ALMANCA 11. SINIF 11. sınıflar 1.ve 2. ünitelerin dilbilgisi konularından ve kelimelerinden sorumludurlar.

Wohnmöglichkeiten - Hausarten – (Konaklama – Konut Türleri) - Wo wohnen sie? ( Ġsmin –de halinde belirli belirsiz belirteçler)

Wohnungsanzeigen – trennbare Verben (Ev ilanları – Ayrılabilen Fiiller) - Meine Wohnung – Zimmernamen- ( Evin bölümleri ) -

die Gegenteile der Adjektiven (Zıt anlamlı sıfatlar) - Möbelstücke ( Mobilyalar) - Wechselpräpositionen ( Yer-yön edatları)

die Körperteile ( Vücudun bölümleri) - Präposition “mit” ( ile edatı) Krankheiten ( Hastalıklar) - Reflexivverben ( DönüĢlü Fiiller)

Modalverb “sollen” / Ratschläge ( sollen – tavsiye cümleleri)

ALMANCA 12. SINIF 12.sınıflar 5.ve 6. ünitelerin dilbilgisi konularından ve kelimelerinden sorumludurlar.

 Neue Schule ( Okulun bölümleri – Okulda yapılan etkinlikler) -

Was kann man in einer Stadt machen? ( Bir Ģehirde yapılacak etkinlikler ve kullanılan fiiller) - Willkommen in Köln ( Bir Ģehri tanıtan ifadeler- cümleler) - Was befindet sich in einer Stadt? ( Bir Ģehirde neler bulunur?

Kütüphane, eczane, vb. – yer- yön zarfları)

Was hat sie gemacht? – Perfekt-Sätze bilden ( GeçmiĢ zaman- düzenli-düzensiz fiiller) - Mein Lieblingstiere – (Hayvanlar ve özellikleri)

(2)

SANAT TARĠHĠ 1.Tarih Öncesi Çağlar’da Anadolu 2.Mezopotamya Sanatı

3.Ġlk Çağ Anadolu Uygarlıkları TARĠH 9. SINIF

*Tarih bilimi, *Tarih bilimi ve diğer bilimler arasındaki farklılıklar, *Takvimler, *Tarihin dönemlendirilmesi yüzyıl ,çağ, *Ġlk yerleĢmeler, *Ġlk Çağ'ın tüccar kavimleri, *Ġlk çağ medeniyetleri, *Ġlk çağda siyasi gücün meĢruiyet kaynakları, *Ġlk çağda siyasi gücün maddi kaynakları, *Ġlk Çağ'da hukuk, *Orta çağda önemli siyasi yapılar, *Orta çağda ekonomi(Tarım, ticaret yolları ve mekanlar), *Orta Çağ’da Hukuk

TARĠH 10. SINIF 1.ünite yerleĢme ve devletleĢme sürecinde Selçuklu Türkiye’si 2.ünite Beylikten Devlete Osmanlı siyaseti

3.ünite DevletleĢme sürecinde savaĢçılar ve askerler

TARĠH 11. SINIF 1595 - 1700 Yılları Arasındaki Siyasi GeliĢmeler (1. Ünite) -Avusturya ile Uzun SavaĢlar Dönemi

-Osmanlı - Safevi SavaĢları (1578-1639)

-XVII. Yüzyılda Osmanlı Devleti’nin DıĢ Politikası -Kutsal Ġttifak Osmanlılara KarĢı

-Otuz Yıl SavaĢları

-Westphalia AntlaĢma’nın Sonuçları -Sömürgecilik Hızlanıyor

-Fetihlerden Savunmaya -Prut Sonrası GeliĢmeler

-Doğu’da Mücadele ve Safevilerin Sonu -1768-1774 Osmanlı - Rus SavaĢı -1774 Küçük Kaynarca AntlaĢması

DeğiĢim Çağında Avrupa ve Osmanlı (2.Ünite) -Avrupa’da DeğiĢim Çağı

-Rönesans ve Reform -Bilim Devrimi

-XVII - XVIII. Yüzyıldarda Avrupa DüĢünürleri -Avrupa’ya Akan Servet

-Osmanlı’da Askeri ve Ekonomik DönüĢüm -Yeniçerilerin Sayısındaki ArtıĢ

(3)

-Kapitülasyonların Sürekli Hale Getirilmesi -Osmanlı Devleti’nde Ekonomik Tedbirler -Celali ve Suhte Ġsyanları

-Yeniçeri Ġsyanları -Ekber ve ErĢed Sistemi -Lale Devri Yenilikleri

-Matbaa ve Bilginin Üretilmesi -Ġlim ve Ġrfan Erleri

S.EÇMELĠ TARĠH 11.

SINIF

Türklerde devlet teĢkilatı Türklerde Hukuk

Türklerde Toplum Yapısı ĠNKILAP TARĠHĠ VE

ATATÜRKÇÜLÜK 12.

SINIF

1.ünite 20.yüzyıl baĢlarında Osmanlı Devleti ve Dünya 2.ünite Milli mücadele

ÇAĞDAġ TÜRK DÜNYA TARĠHĠ 12.

SINIF

1.ünite iki küresel savaĢ arasında dünya 2. Ünite 2.dünya savaĢı

ĠNGĠLĠZCE 9. SINIFLAR Introducing oneself and family Verb to be, possessive adjectives Have got/ has got / There is- There are a, an, some, any

Asking for and giving directions

Comparative and Superlative adjectives Simple Present Tense

Telling the time and date ĠNGĠLĠZCE 10.

SINIFLAR

Simple Present Tense Present Continuous Tense Future Tense

Past Tense

Past Continuous Tense Used to

(4)

ĠNGĠLĠZCE 11.

SINIFLAR

Making plans and predictions (will, to be going to) Expressing likes, dislikes, interests and preferences Presents and past abilities ( Can- Could)

Making appointment

Future jobs, hobbies and skills ĠNGĠLĠZCE 12.

SINIFLAR

Expressing opinion (agreeing and disagreeing) Expressing preferences

Describing physical appearance and personal features FĠZĠK 9. SINIF fiziğin doğası, özkütle ,hareket ,kuvvet

FĠZĠK 10. SINIF elektrik akımı basınç

FĠZĠK 11. SINIF vektörler ,hız , newton hareket yasaları, atıĢlar, enerji

FĠZĠK 12. SINIF Çembersel hareket , basit harmonik hareket; su dalgası , ıĢık dalgası BĠYOLOJĠ 9. SINIFLAR 1. Ünite Tamamı

SAĞLIK BĠLGĠSĠ 9.SINIFLAR

Zihinsel, Sosyal ve duygusal sağlık konusunun sonuna kadar BĠYOLOJĠ 10. SINIFLAR Mitoz, mayoz, eĢeyli üreme eĢeysiz üreme, Mendel genetiği.

BĠYOLOJĠ 11. SINIFLAR Sinir sistemi, endokrin sistem, duyu organları, Destek Hareket sistemi BĠYOLOJĠ 12. SINIFLAR 1. Ünite Tamamı

FELSEFE 10. SINIFLAR 1. ve 2. Ünitenin Tamamı FELSEFE 11. SINIFLAR 1. ve 2. Ünitenin Tamamı KĠMYA 9. SINIFLAR 1. ve 2. Ünitenin Tamamı KĠMYA 10. SINIFLAR 1. Üniteden tamamı

KĠMYA 11. SINIFLAR 1. ve 2. Ünitenin Tamamı

KĠMYA 12. SINIFLAR 1.Üniteden tamamı ve 2. Üniteden Doğa’da Karbon konusuna kadar 9. SINIF DĠN KÜLTÜRÜ

VE AHLAK BĠLGĠSĠ

1. ve 2. ÜNĠTENĠN TAMAMI 10. SINIF DĠN

KÜLTÜRÜ VE AHLAK BĠLGĠSĠ

67. SAYFANIN SONUNA KADAR

(5)

11. SINIF DĠN

KÜLTÜRÜ VE AHLAK BĠLGĠSĠ

1.ve 2. ÜNĠTENĠN TAMAMI

12. SINIF DĠN

KÜLTÜRÜ VE AHLAK BĠLGĠSĠ

1.ve 2. ÜNĠTENĠN TAMAMI

HZ. MUHAMMEDĠN HAYATI 9. SINIF

1.ve 2. ÜNĠTENĠN TAMAMI TEMEL DĠNĠ BĠLGĠLER

9. SINIF

1. ÜNĠTE TAMAMI TEMEL DĠNĠ BĠLGĠLER

10. SINIF

53. SAYFANIN SONUNA KADAR HZ. MUHAMMEDĠN

HAYATI 10. SINIF

49. SAYFANIN SONUNA KADAR COĞRAFYA 9. SINIF Sayfa 80’e kadar

COĞRAFYA 10. SINIF Sayfa 112’e kadar COĞRAFYA 11. SINIF Sayfa 110’a kadar COĞRAFYA 12. SINIF Sayfa 148’e kadar TÜRK DĠLĠ VE

EDEBĠYATI 9. SINIF

BaĢtan Ģiir ünitesinin sonuna kadar.

TÜRK DĠLĠ VE

EDEBĠYATI 10. SINIF

BaĢtan Ģiir ünitesinin sonuna kadar.

TÜRK DĠLĠ VE

EDEBĠYATI 11. SINIF BaĢtan makalenin sonuna kadar.

SEÇMELĠ TÜRK DĠLĠ VE EDEBĠYATI 11.

SINIF

Tanzimat Edebiyatı ve Serveti Fünun Edebiyatı

TÜRK DĠLĠ VE

EDEBĠYATI 12. SINIF

BaĢtan dinî değerleri ele alan Ģiire kadar. Yazım, noktalama, sözcükte anlam dahil. (BaĢtan sayfa 124’e kadar)

(6)

MATEMATĠK 9.

SINIFLAR

* Mantık

* Kümeler

* Bölme ve Bolunebilme kurallarını

* Ebob-ekok

* Birinci dereceden denklemler ve eĢitsizlikler

* Mutlak Değer denklemler ve eĢitsizlikler MATEMATĠK 10.

INIFLAR

* Permütasyon * Kombinasyon * Olasılık

* Binom * Fonksiyonlar ( Tamamı) MATEMATĠK 11. SINIF * Trigonometri

* Analitik Geometri

MATEMATĠK 12. SINIF * Üstel ve logaritmik fonksiyonlar

* Diziler

* Trigonometri

- Toplam Fark Formülleri - Ġki kat açı formülleri

ZÜMRE BAŞKANLARI

Menekşe GÜLTEKİN Serkan İNALTEKİN Vedat DEMİRTAŞ TDE Zümre Başkanı Matematik Zümre Başkanı Fizik Zümre Başkanı

Güner ÇAKMAK Coşkun BİRGÜL Yasin ÇOLAK Kimya Zümre Başkanı Biyoloji Zümre Başkanı Tarih Zümre Başkanı

Gökhan SAĞIROĞLU İsfendiyar ÇAKIROĞLU Nurgül ODACI

Coğrafya Zümre Başkanı Felsefe Zümre Başkanı Beden Eğitimi Zümre Başkanı

(7)

Melis ÇETİNBAŞ AKKUŞ Ayfer ERKESİM Aysun ERDAŞ

Almanca Zümre Başkanı İngilizce Zümre Başkanı Sanat Tarihi/Resim Zümre Başkanı

Adile Şule TÜRK Barış KELEBEK DKAB Zümre Başkanı Müzik Zümre Başkanı

21.12.2020

Uygundur Erdoğan SÖYLEMEZ

Okul Müdürü

Referanslar

Benzer Belgeler

Evet, bütün bu fert ve müesseselerin, bir kere daha kendilerini kontrol etmeleri ve alabora olan millet vapurunda, kendi hisselerine düşen hata, günah ve ihmalleri

Marksizmin antropoloji alanına uyarlanması, ağırlıklı olarak üretim tarzı ve üretim ilişkilerinin toplum ya da kültürlerin yapı ve gelişimlerini belirleyen

Students will be able to understand simple, oral texts about hobbies, likes/dislikes and abilities.. Students will be able to

İlk Çağ’da Bilimi Geliştiren Milletler: Eski Yunan, Sümer, Mısır, Çin, Hint, Türk İLK ÇAĞ’DA BAŞLICA MEDENİYETLERİ.. İRAN:1.Pers

 Tarih olay hakkında bize bilgi veren, onu doğru anlayabilmemiz için tanıklık yapan her türlü malzemeye kaynak (belge, vesika) denir. Olayı doğru anlamaya yarayacak

Drama çalıĢmaları ; hoĢgörülü , yaratıcı , özgürce kendini ifade edebilen bireyler yetiĢtirmeye yöneliktir.. Drama sürecinin temel

11 9.Sınıf Tarih Ders Notları www.serkancatarih.jimdo.com Kök Türk Devleti’nin batı kanadını yöneten. İstemi Yabgu’nun Bizans elçisini kabul edişini gösteren

14. Tarih öncesi devirleri bütün toplumlar aynı anda ya- şamamışlardır. Bazı toplumlar cilalı taş devrini yaşar- ken aynı anda başka bir bölgede demir devri