• Sonuç bulunamadı

Ankara Üniversitesi Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders Malzemeleri Çalışma Planı (Çalışma Takvimi) HUN 302 Macarca Tümce Bilgisi Prof.Dr. Naciye Güngörmüş 10.Hafta Haftalık ders konuları ve örnekleri

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Ankara Üniversitesi Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders Malzemeleri Çalışma Planı (Çalışma Takvimi) HUN 302 Macarca Tümce Bilgisi Prof.Dr. Naciye Güngörmüş 10.Hafta Haftalık ders konuları ve örnekleri"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Ankara Üniversitesi

Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders Malzemeleri

Çalışma Planı (Çalışma Takvimi)

HUN 302 Macarca Tümce Bilgisi Prof.Dr. Naciye Güngörmüş 10.Hafta Haftalık ders konuları ve örnekleri

16/04/’1

8 MACARCA TÜMCELER ÜZERİNDEN ÁLLANDÒ HATÁROZÒ ANALİZİ Állandó határozó (vonzat)

Vonzat=bağlam konusu Macarca-Türkçe Fiiller ve Bağlamlar Sözlüğü ‘nün Giriş Bölümü ve de içindeki örneklerin çalışmak suretiyle konu daha kolay bir şekilde öğrenilebilir; analizde bu kaynak eserden faydalanmak gerekir. Yüklemi doğrudan etkileyen ögenin bulunması bu şekilde daha kolaylaşır. (Güngörmüş,N : Macarca-Türkçe Fiiiller ve Bağlamlar Sözlüğü, Ankara, 1997)

A két öreg állandóan törödött egymással. *örn: törödik vki vkivel A totózók bíznak a szerencsejükben.* bizik vki vmiben/vkiben A szülõk büszkék voltak a fiaikra és a lányaikra. *vkire Este elbúcsuztunk a vendégektõl.*vkitöl

A kutya hûséges a gazdájához.* vmihez/vkihez stb.

Ügyeljetek a helyesírásatokra!

Ne félj az állatoktól!

A kisfiú ragaszkodik a takarójához.

Szükség lehet még ezekre a csavarokra.

Kire gyanakszol?

A farkas bosszút ált a rókán.

A mérnök az új ház tervén dolgozik.

Ez a csikos ing nem illik ehhez az öltönyödhöz.

Kevesebb pénzt kell költeni a könyvekre.

18/04/’1

(2)

8 MACARCA TÜMCELER ÜZERİNDEN HASONLİTÒ HATÁROZÒ ANALİZİ -A Hasonlító határozó (hsH)> Minél…bb? Kinél …bb?

Az ikrek közül a nagyobb húsz perccel idõsebb az öccsénél.

Ez a gödör kétszer mélyebb a másiknál.

A vonatból magasabbnál magasabb hegyetek láttunk.

A villamos hamarabb jött a vártnál.

A Balaton ma hullamosabb a tegnapinál.

Feri fiatalabb Pistánál.

Ez a kés élesebb a borotvapengénél.

Ebben a zsákban a másiknál apróbb burgonya van.

A piacon ropogósnál ropogósabb cseresznyét lehet kapni.

A szomszéd udvarban egy kiscicánál több állat nem is volt.

A veszet állatoknál nincs félelmetesebb élõlény.

Te már sokkal okosabb vagy annál!

Ez az emelkedõ kétszer meredekebb az elõbbinél.

Referanslar

Benzer Belgeler

Alany: általanos alany, határozatlan alany; Állítmány: igei állitmány, névszói állitmány, alanyi-allítmányi szintagma; Tárgy: a tárgyas szintagma, halmozott tárgy,

STANDART MACARCA TÜMCELER ÜZERİNDEN ALANY VE ALT TÜRLERİNİN ANALİZİ.. ALANY:

Bunun için Macarca-Türkçe Fiiller ve Bağlamlar Sözlüğü (Naciye Güngörmüş, 1997) adlı eserde yer alan teorik bilgi örnek olarak verilir ve öğrenciler buradan eksik

8 MACARCA TÜMCELER ÜZERİNDEN KÉPES HELYHATÁROZÒ ANALİZİ (devam: Bu konuda örneklerin daha iyi kavranması için öğrenciler N. Güngörmüş: Macarca-Türkçe

MACARCA TÜMCELER ÜZERİNDEN ESZKÖZHATÁROZó ANALİZİ Eszközhatározó (eszH) > (Mivel?).. A cipészek

MACARCA TÜMCELER ÜZERİNDEN MÒD HATÁROZó ANALİZİ --devamı Módhatározó (mH)> Hogyan?,.. A lányok szebben írnak

MACARCA TÜMCELER ÜZERİNDEN RÉSZESHATÁROZÒ ANALİZİ Részeshatározó (rH)> Minek a…, Kinek a….. Marika néninek szép

Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders MalzemeleriA. Çalışma Planı