Düzeltmeler
142
“55. sayıda Dr. Funda Karapehlivan Şenel’in “ÜNİVERSİTENİN
TOPLUM-SAL KONUMLANIŞI VE BİLİMSEL BİLGİ ÜRETİMİ: TÜRKİYE’DE “KAMU
ÜNİVERSİTESİ”NİN DÖNÜŞÜMÜ / Social Positioning of the University and
Scien-tific Knowledge Production: Transformation of “Public University” in Turkey“ başlıklı
makalesinin son değişikliklerden önceki hali basılmış olup, söz konusu makalenin son hali
dergimizin web sayfasında (www.egitimbilimtoplum.com.tr) yer almıştır.”
Düzeltmeler
143
Türkiye’de Siyasal Kültür Kavramlaştırmasına İlişkin Yöntemsel Müdahale /
A Methodological Intervention to Conceptualization of Political Culture in Turkey
Ramazan Günlü ...10
Üniversitenin Toplumsal Konumlanışı ve Bilimsel Bilgi Üretimi: Türkiye’de “Kamu
Üniversitesi”nin Dönüşümü /
Social Positioning of the University and Scientific Knowledge
Production: Transformation of “Public University” in Turkey
Funda Karapehlivan Şenel...61
Türkiye’de Ulusal Kimliği Yeniden Tanımlama Yolunda Özcülük, Çokkültürlülük ve
Kültürlerarası Eğitim /
Essentialism, Multiculturalism and Intercultural Educcation in
Turkey’s Search for the Redefinition of National Identity
Kenan Çayır ...77
Tarım İşçisi Ailelerin Çocuklarının Okul Sürecinde Deneyimledikleri Sorunların Anadil
Bağlamında Ele Alınması /
Experienced Problems of Children of Agricultural Workers in
School in the Frame of Native Language Difference
Aylin Demirli Yıldız ...102
Küreselleşme ve Yükseköğretimin Dönüşümü Bağlamında Türkiye’deki Uzaktan Eğitim
Merkezlerinin Amaç ve Faaliyetleri Üzerine Bir İçerik Analizi /
A Content Analysis on the
Aims and Activities of Distance Learning Centers in Turkey in Context of Globalisation and
Transformation of Higher Education
Demet Çelik...117
Üniversitelerde Spor Eğitimi Alan Öğrencilerin İmgeleme Yetilerinin Değerlendirilmesi/
The Evaluation of Imagination Ability of Students Who Study Sports Education at
Universities
Özgür Dinçer ...138
içindekiler / contents
Editörden
From the Editor
...8
HAKEMLİ MAKALELER / REFEREED ARTICLES
TARTIŞMA / DEBATE
KİTAP İNCELEMESİ / BOOK REVIEW
1982’den Beri “Korsan” Olarak Uygulanan YÖK-Disiplin Yönetmeliğinden, Yeni
Hukukdışılığa
Mustafa Altıntaş ...150
Faşistler
Düzeltmeler
144
Hakemli Makale
61
ÜNİVERSİTENİN TOPLUMSAL KONUMLANIŞI VE BİLİMSEL
BİLGİ ÜRETİMİ: TÜRKİYE’DE “KAMU ÜNİVERSİTESİ”NİN
DÖNÜŞÜMÜ
Social Positioning of the University and Scientific Knowledge Production:
Transformation of “Public University” in Turkey
Funda Karapehlivan Şenel
*Öz
Üniversite, tarihi boyunca içinde bulunduğu toplumsal güç ilişkilerince biçimlendirilmiştir. Çeşitli tarihsel dönemlerdeki ekonomik, politik, kültürel ve toplumsal formasyonları kesen bir kurum olan üniversite, son otuz yıldır içinden geçtiğimiz neoliberal kapitalizm döneminde önemli dönüşümler geçirmiştir. Neoliberalleşme süreciyle birlikte, üniversiteler devlet ve piyasayla yeni ilişki biçimleri geliştirmişlerdir. Bugün, üniversite yaşamı içinde yirmi yıl önce kolay kolay kabullenilemeyecek uygulamalar normalleşmiş, gündelik yaşantımızın bir parçası haline gelmiştir. Elinizdeki çalışma, neoliberal kapitalizm dönemi içinde üniversitenin geçirdiği yapısal dönüşüm, bu dönüşümün itici güçleri ve mekanizmaları, aldığı biçimler üzerinde durmaktadır. Birkaç yıl öncesine kadar üniversitelerin dönüşümü tartışmalarının merkezinde yer alan bu mekanizmaların en önemlilerinden biri olan Bologna Süreci’nin tarihsel gelişimi kısaca incelenip üniversitelerin dönüşümüne yaptığı etki üzerinde durularak,bu sürecin etkilerinin yeniden tartışmaya dahil edilmesi bu makalenin amaçlarından biridir. Belirtilen çerçeve bağlamında, Türkiye’de “kamu üniversitesi”nin 1980 sonrasında geçirdiği dönüşümünün gelişimi bu yazıda tartışılacak bir diğer konudur.Çalışmanın temel amaçlarından bir diğeri de, üniversitenin geçirdiği bu değişimi göz önünde bulundurarak,üniversiteyi bütünsel bir sorgulamaya açmak ve insan, toplum ve doğa yararına bir üniversite oluşturmak için, nostaljik yaklaşımlara düşmeden, üniversite-toplum ilişkisinin yeniden biçimlendirilmesinin gerekliliği üzerinde durmaktır.
Anahtar Sözcükler: üniversite, neoliberalizm, üniversite-toplum ilişkisi, metalaşma Abstract
Throughout its history, university has been shaped by the social power relations in which it was situated. University is an institution that has cut through different economic, political,
* Dr., Marmara Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyoloji Bölümü, İstanbul, Türkiye / [email protected]
Dr., Marmara University Science-Literature Faculty Department of Sociology, İstanbul, Turkey Geliş Tarihi / Received: 29.11.2015 - Kabul Tarihi / Accepted: 13.02.2016
Eğitim Bilim Toplum Dergisi / Education Science Society Journal Cilt / Volume:14 Sayı / Issue:55 Yaz / Summer: 2016 Sayfa / Pages: 61-76
