Moğolistan’da İlk Ve Orta Eğitim Kanunu

BİRİNCİ BÖLÜM 1. madde Kanunun amacı

1.1 Bu kanunun amacı vatandaşa ilk, orta ve genel eğitim kazandırmakla ilgili ilişkileri düzenlemektir.

/23.05.2008 tarihinde değişiklik getirilmiştir/ 2.madde İlk ve orta eğitimin amacı

2.1 ilk ve orta eğitimin amacı, öğrencilere genel eğitim kazandırmak, milliyetçi düşünceyi kazandırmak, kabiliyetini geliştirmek ve devamlı öğrenmede kendini hazırlamak için yardımcı olmak (Www.mecs.gov.mn).

İKİNCİ BÖLÜM Okul öncesi eğitimin içerikleri:

3.madde Okul öncesi eğitimin içerikleri

3.1-Okul öncesi eğitim kurumlarının çocuk gelişimi üzerinde benimsedikleri amaçlar:

3.1.1 Çocukların fiziksel zihinsel, duygusal ve sosyal gelişimine, uyarıcı ve sağlıklı çevre koşullarının sağlanmasına yardımcı olmak.

3.1.2 Kişilik gelişimlerini eğitimin temel hedefleri doğrultusunda güçlendirmek ve yönlendirmek.

3.1.3 Sosyal çevrenin tanınması için gerekli etkinliklerin düzenlenmesi, yaratıcılığın geliştirilmesi.

3.1.5 Bağımsızlığın geliştirilmesi.

3.1.6 Çocuğu okul yaşamına hazırlamak, kendini anlatma, açığa vurma olanaklarının sağlanması.

3.1.7 Öğrenme isteği kazandırmak. 4.madde İlkokulun içerikleri

4.1 İlkokul kurumlarının benimsedikleri amaçlar:

4.1.1 Ana dili ile konuşmak, düşüncelerini anlaşılacak şekilde ifade etmek, diğerlerini anlama kabiliyeti kazandırmak

9.madde İlk ve orta eğitim standardının işleyişi

9.1 Öğrencinin bilgi kabiliyeti, gelişimi, öğrenim ilerlemesi ve değişikliklerini, öğrenim sırasında, sınıfı geçme ve mezun olduklarında kontrol ederek eğitim standardının işleyişini değerlendirmek

9.2 Eğitim standardının işleyişi, öğretmenin değerlendirmesi, sınavlar ve diğer değerlendirme kurumlarının sonuçları ile belirlenir.

9.3 Eğitim standardının işleyişini değerlendiren kuralları eğitim sorunlarıyla ilgilenen milletvekili onaylar.

9.4 Ortaokulu ve mesleki yüksek okulunu bitirenlere mezuniyet belgesi verilir. / 9.madde 08.12.2006 tarihli kanun ile değiştirilmiştir/

ÜÇÜNCÜ BÖLÜM İlk ve orta eğitim kurumları:

10.madde İlk ve orta eğitim kurumların sistemi

10.1 İlk ve orta eğitim kurumlarını okullar, meslek yüksek okulları-üretim merkezleri, eğitim metot kuruluşları oluşturur.

/23.05.2008 tarihli kanun ile değişiklik getirilmiştir/

10.2 Meslek yüksek okulu-üretim merkezleri ile ilgili sorunlar meslek eğitim ile ilişkin kanunda düzenlenir.

11.madde Kreş

11.1 Kreş, 2 yaş ve üzeri çocukların okula başlayana kadar fiziksel ve zihinsel gelişimini sağlamak amaçlı bir kuruluştur.

11.2 Kreş, eğitim standartları doğrultusunda çocuklara okul öncesi eğitim veren kuruluştur.

/08.12.2006 tarihli kanun ile değişiklik getirilmiştir/

11.3 Kreş normal, yardım amaçlı ve tedavi amaçlı kurulabilir. 11.4 Özel sektör kuruluşları kreş işletebilir.

11.5 Kreş eğitim metot kuruluşlarından izin alarak ek ders verebilir. / 08.12.2006 tarihli kanun ile hükümsüz sayılmıştır/

11.6 Kreş, ilgili bölgedeki kreşe gitmeyen çocuklara geçici okul öncesi eğitim vermek ve anne babasına profesyonel yardım etmekle yükümlüdür.

11.7 Yardım amaçlı veya tedavi amaçlı kreşlerin kurallarını eğitim bakanlığı ve sağlık bakanlığı birlikte hazırlar.

11.8 Kreşte müdür yardımcısı, öğretmen, yardımcı öğretmen ve diğer hizmetçiler bulunmaktadır.

11.9 Kreşin zihinsel ve fiziksel engelli çocukların bulunduğu sınıfta nöbetçi öğretmenleri çalıştırılabilir.

11.10 Yardım ve tedavi amaçlı kreşlerde doktor bulunması şarttır. /23.05.2008 tarihli kanun ile hükümsüz sayılmıştır/

12.madde Okul

14.2 Mesleki yüksek okullar, müzik, resim, beden eğitimi, teknoloji gibi yönlerden öğrencilerin kabiliyetini geliştirmek amacıyla dersler verebilir ya da öğrencinin kendi isteğiyle belli bir mesleki eğitim dersi verebilir (Www.mecs.gov.mn).

14.3 Bir ya da daha fazla bilim dalında, genel eğitim standartlarından daha yüksek eğitim veren okullara fen lisesi denir

14.4 Mesleki okul ve fen lisesi, öğrencilere ilk ve orta eğitim standardındaki içerikleri mutlaka kazandırır.

14.5 Mesleki ve fen lisesinin kuralları milli eğitim bakanlığı tarafından onaylanır. 14.6 Mesleki okulların eğitim programı il ya da başkent eğitim kurumu tarafından onaylanır.

14.7 Okullar, mesleki ya da fen eğitim metotları hakkında araştırma yapabilir.

14.8 Mesleki ya da fen liselerine yerleştirme kuralları okul kurulu tarafından belirlenir.

14.9 Mesleki ya da fen liselerinde verilen genel eğitim standardından daha yüksek eğitimin ek masrafını, milli eğitim bakanlığının görüşünü dikkate alarak okul konseyi belirler. Ek masrafı anne baba ya da vekilleri ödeyebilir.

14.10 Mesleki ya da yüksek eğitimi profesyonel öğretmenler verir. /08.12.2006 tarihli kanun ile hükümsüz sayılmıştır/

DÖRDÜNCÜ BÖLÜM

İlk ve orta eğitimin organize edilmesi: 15.madde Okulların ders başlangıcı ve bitişi 15.1 Okullarda eğitim 1 Eylül’de başlar.

/23.05.2008 tarihli kanun ile değişiklik getirilmiştir/

15.2 Okulların ders başlangıç ve bitiş tarihi Milli eğitim bakanlığı tarafından belirlenir.

/ 08.12.2006 tarihi kanun ile değişiklik getirilmiştir /

15.3 Hava durumu, üretim özellikleri, afet gibi olağanüstü durumlarda ders başlangıç ve bitiş tarihlerini il ve ilçe başkanlarının görüşünü dikkate alarak milli eğitim bakanlığı belirler.

19.2 Özel okulları kurucunun atadığı müdür yönetir.

/ 08.12.2006 tarihli kanun ve 23.05.2008 tarihli kanun ile değişiklik getirilmiştir / 19.3 Yabancı ortaklığın mevcut olduğu okullarda yönetim kurulu bulunmaktadır. Yönetim kurulunun faaliyetleri eğitim kanununun 36.maddesine göre düzenlenir. /23.05.2008 tarihli kanun ile değişiklik getirilmiştir/

19.4 Okullarda mesleki ve metot yönetimini öğretmenler konseyi belirler. /23.05.2008 tarihli kanun ile değişiklik getirilmiştir/

19.5 Okul konseyi ve öğretmenler konseyinin kural örneklerini milli eğitim bakanlığı onaylar.

/23.05.2008 tarihli kanun ile değişiklik getirilmiştir/

19.6 Öğretim yöntem kurallarını öğretmenler konseyinin görüşünü dikkate alarak müdür onaylayıp yürürlüğe koyar.

19.7 Okullarda, öğrenci ve onun ailesine ait işletmeler faaliyetini sürdürebilir. /23.05.2008 tarihli kanun ile değişiklik getirilmiştir/

20.madde- Okul müdürünün hakları ve yükümlülükleri

20.1 Müdürün hakları

/23.05.2008 tarihli kanun ile değişiklik getirilmiştir/

20.1.1 İlgili kanunlara aykırı olmayan kararları alıp yürürlüğe koymak.

20.1.2 Öğretmenler ve diğer çalışanları işe almak, işten çıkarmak ve değiştirmek. 20.1.3 Öğretmenler konseyinin görüşünü dikkate alarak öğrenciye sınıf atlattırmak, sınıfta bırakmak, mezun etmek, okuldan atmak,öğrenciye izin vermek.

20.1.4 Öğretim faaliyetleri ile ilgili mevzulara, öğrenci ve onun vekilleri ve ilgili kurumlara şart koyarak karar vermek.

20.1.5 Yurtiçi ve yurtdışı okullar ve işletmelerle kanuna göre sözleşme yaparak birlikte çalışmak.

/23.05.2008 tarihli kanun ile değişiklik getirilmiştir/

20.1.6 Öğretimin geliştirilmesi için yeni yöntemlerin denenmesi. 20.2 Müdürün yükümlülükleri

/23.05.2008 tarihli kanun ile değişiklik getirilmiştir/

20.2.1 Eğitim hakkındaki devlet politikaları, kanun hükümlerini uygulama işlemlerini organize etmek, denetlemek, sonuçları yorumlamak ve rapor etmek.

20.2.2 Okulu geliştirmek için program oluşturmak, işleri organize etmek. /23.05.2008 tarihli kanun ile değişiklik getirilmiştir/

20.2.3 Öğretmen ve diğer çalışanları işe almak ve okul ortamını şekillendirmek, onların sosyal sorunlarını çözmek onlara mesleki gelişim sağlamak.

/23.05.2008 tarihli kanun ile değişiklik getirilmiştir/

20.2.4 Okul bütçesi ve ekonomik faaliyetlerini planlamak, eğitim ortamını sağlamlaştırmak, bütçe ve varlıkları amaca uygun olarak etkin kullanmak.

22.1.6 Öğrencinin kabiliyetini keşfederek, öğrenciyi yönlendirmek, öğrencilerin haklarının korunmasında öğrencinin vekilleri ile birlikte çalışmak, onlara profesyonel tavsiyelerde bulunmak, yardım etmek.

22.1.7 Okul ortamının sağlık ve çalışma koşullarını standarda uygun hale getirmek. 22.1.8 Küçük çocukların sağlığı, fiziksel gelişimi hakkında okul doktoru ve onların vekillerine gerekli bilgiyi vermek.

22.2 Öğretmen, eğitim kanununun 44. maddesinin 1.fıkrasında düzenlenen durumlar dışında okul öğretmen ve öğrencinin öğretim faaliyeti, sağlık güvenliği ve haklarına aykırı faaliyetleri durdurma ve yasaklamada bizzat kendisi bulunur.

YEDİNCİ BÖLÜM Diğer esaslar:

23.madde İlk ve orta eğitim kanunlarına aykırı davrananlara uygulanacak yaptırım. 23.1 İlk ve orta eğitim kanunlarına aykırı davrananlara eğitim kanununun 48.maddesinin 2.fıkrasında düzenlenen yaptırımlar uygulanır.