• Sonuç bulunamadı

KELİME ANLAMI

Belgede 4. SINIF TÜRKÇE (sayfa 67-78)

ZIT - EŞ - SESTEŞ

4. KELİME ANLAMI

1 deprem Yer kabuğunun çeşitli nedenlerle sarsılması 2 çığ Toprağın çeşitli nedenlerle kayması 3 sel Her şeyi sürükleyip götüren taşkın su 4 heyelan Yuvarlandıkça büyüyen kar yığını

Yukarıdaki tabloda eşleştirmelerin doğ-ru olabilmesi için afetlerden hangi ikisi yer değiştirmelidir?

A. 1 - 4 B. 2 - 3 C. 3 - 4 D. 2 - 4

5. Aralıklı bir şekilde maden tel ve ağaç çubuklardan yapılmış kap, barınak.

Yukarıda tanımı verilmiş olan sözcük hangisidir?

A. akvaryum B. kulübe C. kafes D. konut

6. I- Günlük olarak basılan, toplumu ilgilendiren konularda yapılan yayın. II- Konuları daha ayrıntılı anlatan, hafta

da veya ayda bir basılan yayın. III- Yazılmış veya basılmış kağıt

yaprak-larının oluşturduğu bütün.

Yukarıda tanımları verilmiş olan sözcük-ler hangisözcük-leridir?

I II III A. Kitap dergi gazete B. Dergi gazete kitap C. Gazete dergi kitap D. Dergi kitap gazete

7. KELİME ANLAMI

1 atkı kadınların omuzlarına aldıkları örtü 2 kemer Pantolon, etek gibi kıyafetlerin bel bölümü 3 şal Soğuğa karşı boyna konan örtü 4 kravat Gömlek yakasına bağlananboyun bağı Yukarıdaki tabloda eşleştirmelerin doğ-ru olabilmesi için hangi ikisi yer değiş-tirmelidir?

A. 1 - 2 B. 1 - 4 C. 3 - 4 D. 1 - 3

8. Kim tarafından söylendiği bilinmeyen, öğüt veren, yol gösteren, kalıplaşmış söz grubu. Yukarıda tanımı yapılmış olan ifade hangisidir?

A. atasözü B. özlü söz C. deyim D. ana fikir

Adı:

Soyadı:

...

... KESME İŞARETİ

A. Açıklamayı okuyalım. Cümleleri kesme işareti kullanarak yeniden yazalım.

B. Açıklamayı okuyalım. Cümleleri kesme işareti kullanarak yeniden yazalım.

C. Açıklamayı okuyalım. Cümleleri kesme işareti kullanarak yeniden yazalım. Özel isimlere getirilen ekler KESME İŞARETİ ile ayrılır.

a

Okul çıkışı Edanın gösterisini izleyeceğiz.

d

Emine’nin Almanyadan teyzesi gelecekmiş.

b

Çocuklar, Mehmete haber verdiniz mi?

c

Malatyanın kayısısı herkes tarafından bilinir

Kişi adlarından sonra gelen saygı ve unvan sözlerine getirilen ekleri ayırmak için kullanılır.

a

Sevinç Hanımın çok güzel çiçekleri var.

d

Perihan Teyzenin elindeki poşetleri aldım.

b

Herkes Erdal Beye saygı gösteriyordu.

c

Köylüler Hakan Efendinin köşkünde toplandı.

Kısaltmalara getirilen ekler KESME İŞARETİ ile ayrılır.

a

TBMMnin yeni binasının açılışı yapıldı.

d

TEMAnın çalışmalarında yer almak istiyorum.

b

Babası TRTde haber spikeriymiş.

D. Açıklamayı okuyalım. Cümleleri kesme işareti kullanarak yeniden yazalım.

E. Aşağıdaki açıklamayı ve dikkat bölümünü okuyalım. Cümleleri kesme işareti kul-lanarak yeniden yazalım.

Sayılara getirilen ekler KESME İŞARETİ ile ayrılır.

a

Serkan 1983te Kayseride doğmuş.

d

Kurtuluş Mücadelesi 1919da Samsunda başladı.

b

THKnın 27inci kuruluş yıl dönümü dün kutlandı.

c

Fener Apartmanının 9uncu katında oturuyoruz.

a

Yapımı süren alışveriş merkezi 27 Ağustosta açılacak.

d

Lise kayıtları 05 Eylüle kadar devam edecek.

b

Ablam 14 Hazirana kadar Muğlada duracak.

c

Serkanın doğum günü 20 Eylülde kutlanacak.

Gün ve ay adlarına gelen ekler KESME İŞARETİ ile ayrılır.

DİKKAT!

Tarihler ay ve günden oluşuyorsa ay ismine büyük harfle başlanır.

15 Ocak 14 Mart

Adı:

Soyadı:

...

... ÇAĞRIŞIM

A. Aşağıda verilen kelimelerle çağrışımlarını rakamları kullanarak eşleştirelim.

B. Kelimelerle üçlü gruplar oluşturalım. Grup dışında kalan kelimeyi yazalım.

1

kumbara süt

2

kahvaltı buz

3

futbol para

4

soğuk kaleci

1

tebeşir defter

2

kalem tahta

3

reklam balık

4

deniz tanıtım

1

incir meyve

2

uçak asker

3

Mehmetçik pilot

4

saç tarak

1

iletişim bayrak

2

ulaşım avukat

3

vatan trafik

4

meslek internet

1

kümes bal

2

kovan ayı

3

mağara ağaç

4

orman tavuk

1

spiker tekne

2

hakem haber

3

balıkçı fırça

4

ressam düdük

a

dolu yağmur gökyüzü kar ...

b

tren pilot makinist kaptan ...

c

eczane hemşire ilaç eczacı ...

d

futbol tenis hentbol spor ...

e

eğitim ilkokul ortaokul lise ...

f

gemi vapur tekne deniz ...

g

buğday tarla arpa çavdar ...

h

gümüş altın kuyumcu elmas ...

ı

sel afet deprem heyelan ...

1. “tren - ray” sözcükleri arasındaki anlam ilişkisi hangi seçenekte verilmiştir? A. deniz - su B. gemi - kaptan C. otomobil - yol D. koridor - halı

2. “okul - sınıf” sözcükleri arasındaki anlam ilişkisi hangi sözcükler arasında yoktur? A. otobüs - koltuk B. otel - oda C. gemi - kamara D. tren - vagon

3. I. mahkeme - hakim II. kuaför - berber

III. hastane - doktor IV. lokanta - garson

Yukarıdaki sözcük çiftleri gruplandırıldı-ğında hangisi grup dışında kalır?

A. I B. II C. III D. IV

4. Aşağıdaki sözcük çiftleri anlam ilişkisi yönünden gruplandırıldığında hangisi farklılık gösterir?

A. kulak - küpe B. parmak - yüzük C. bilek - bilezik D. ayak - ayakkabı

5. temmuz - şubat - ... Anlam ilişkisi yönünden üçlü bir grup oluşturmak istediğimizde “?” olan yere hangisi gelmelidir?

A. sonbahar B. kış C. eylül D. Çarşamba

6. “avukat” sözcüğü aşağıdaki sözcükler-den hangisini çağrıştırmaz?

A. mahkeme B. meslek C. hukuk D. tiyatro

7. “para” sözcüğü ile aşağıdakilerden han-gisi arasında anlam ilişkisi yoktur? A. cüzdan B. banka C. vezne D. siyah

8. Aşağıdaki seçeneklerde anlam ilişkisi yönünden üçlü gruplar oluşturulmuştur. Hangi seçenekte hata yapılmıştır? A. göz - gözlük - gözlükçü B. güneş - dünya - ay C. sıcak - soğuk - ılık D. kasap - et - süt

9. I. kuşku - şüphe II. konuk - misafir III. isim - ad IV. yurt - millet Yukarıdaki sözcük çiftleri anlam ilişki-si yönünden ilişkilendirildiğinde hangiilişki-si farklılık gösterir?

A. I B. II C. III D. IV

10. Aşağıdakilerden hangisi anlam ilişkisi yönünden farklıdır?

A. para - cüzdan

B. kalem - kalem kutusu C. ceket - askı

D. kitap - çanta

11. Aşağıdakilerden hangisi anlam ilişkisi yönünden farklıdır?

A. İleri geri B. aşağı yukarı C. az çok D. ufak tefek

12. “Kara haber” deyimi bize aşağıdakiler-den hangisini çağrıştırmaz?

A. Kötü haber B. sevimsiz haber C. ilginç haber D. üzücü haber

13. “gönül bağı” deyimi bize aşağıdakiler-den hangisini çağrıştırmaz?

A. kalpten kalbe B. gönülden gönüle C. yürekten yüreğe D. kulaktan kulağa

14. “yazar - kalem” sözcükleri arasındaki anlam ilişkisi hangi seçenekte vardır? A. polis - hırsız B. savcı - mahkeme C. işçi - kazma D. öğretmen - ders

Adı:

Soyadı:

...

... D: Y : DEĞERLENDİRME - 5

...

Ağustos böceği çaldı saz, Bütün bir yaz.

Derken kış geldi çattı, Baktı ki yok hiç yiyecek, Ne bir sinek, ne bir böcek. Kalktı karıncaya gitti, Yandı, yakıldı, ah etti!

Üç beş buğdaydan ne çıkar, Gelecek mevsime kadar Birkaç tane borç istedi. “İnayet buyurun” dedi. “Yemin-i billah ederim, Eylüle kalmaz öderim” İşin kötüsü karınca Borca hiç alışmamıştı, Bu ricacıya çıkıştı.

“Ne yaptınız yaz boyunca(1)”

“Ne mi yaptım(2) Saz çaldım, saz(3) “Ya öyle mi? Demek ki siz yazı sazla geçirdiniz, şimdi de oynayın biraz.

La Fontene

İlk 6 soruyu metne göre cevaplayınız.

1. Yukarıdaki metnin başlığı aşağıdakiler-den hangisi olamaz?

A. Ağustos Böceği İle Karınca

B. Yazın Gölge Hoş, Kışın Çuval Boş C. Karıncanın Ağustos Böceğine Cevabı D. Suçlu Nasıl Bulundu

2. Metinde (1) numara ile belirtilen yere hangi noktalama işareti gelmelidir? A. ( . ) B. ( ? ) C. ( ! ) D. ( , )

3. Metinden aşağıdakilerden hangisi çıka-rılamaz?

A. Karınca, borç vermeye alışkın biri değilmiş.

B. Ağustos böceği yazı boş geçirmiş. C. Ağustos böceği karıncanın kapısını

çalmış.

D. Karınca ağustos böceğine acımış.

4. Aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı metinde yoktur?

A. Ağustos böceği yaz boyu ne yapmış? B. Ağustos böceği niçin yardım istemek

için karıncayı seçmiş?

C. Olay hangi mevsimde yaşanmıştır? D. Karınca, ağustos böceğine ne dedi?

5. Metinde (2) ve (3) numara ile belirtilen yere sırasıyla hangi noktalama işaretleri gelmelidir?

A. ( ! ) ( ! ) B. ( ? ) ( ! ) C. ( . ) ( ! ) D. ( ! ) ( ? )

6. İşin kötüsü karınca Borca hiç alışmamıştı, Bu ricacıya çıkıştı.

Yukarıda altı çizili ifadeyle belirtilen varlık aşağıdakilerden hangisidir?

A. karınca B. buğday C. saz D. ağustos böceği

7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde açıkla-yıcı bir ifade kullanılmıştır?

A. Orhan ile Mert birlikte dışarı çıkmışlar. B. Meyveler vitamin yönünden

zengin-dir, örneğin mandalina

C. Ahmet bu yıl dördüncü sınıfa gidecek. D. Kahvaltıda zeytin, peynir ve reçel

8. “Hüseyin okul ...” noktalı yere han-gisi getirilirse Hüseyin’in orada bulun-duğu anlamı çıkar?

A. -a B. -da C. u D. -dan

9. Serhat bugün okula gitmek istemiyor. Cümlesinden yola çıkarak, “Serhat niçin okula gitmek istemiyor acaba?” sorusu-na verilen cevaplardan hangisi yanlış olur?

A. Hasta olduğu için gitmek istemiyor olabilir.

B. Canı sıkkın olduğu için gitmek istemi-yor olabilir.

C. Okul tatil olduğu için gitmek istemi-yor olabilir.

D. Ödevlerini yapmadığı için gitmek is-temiyor olabilir.

10. I- proje II- performans III- kalb IV- palyanço

Yukarıdaki sözcüklerden hangilerinin yazımında yanlışlık yapılmıştır?

A. I - III B. II - IV C. I - IV D. III - IV

11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde önem belirten ifade kullanılmıştır?

A. Annesini görünce çocuklar gibi sevindi. B. Yarın matematik sınavı var, özellikle

kesirler konusuna çalışın.

C. Aslında öyle söylemek istememişti. D. Sınıfta herkes benimle aynı fikirde.

12. Aşağıdaki cümlelerden hangisi kurallı cümle değildir?

A. Niçin okula gelmedin?

B. Çok beğendim, ninenin ördüğü kazağı. C. Ayağını yorganına göre uzat.

D. Kitaplarımı gözüm gibi korurum.

13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde neden sonuç ilişkisi vardır?

A. Babamlar İzmir’e beni de götürecek. B. Köpeğim “Çomar” ortalarda yok. C. Rüzgârdan dallarda tek bir yaprak

bile kalmadı.

D. Çantasını bindiği takside unutmuş.

14.Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “sıva” sözcüğü diğerleriyle sesteştir?

A. Annem kollarını sıvayıp, hamuru yo-ğurmaya başladı.

B. Bugün duvarların sıvasını yapacaklar. C. Tolga’nın babası sıva ustasıymış. D. Maalesef çimento olmadığı için

bu-gün sıva yapamayacaklar.

15. Müdür bahçede top oynayan çocukları ikaz etti.

Cümlesinde altı çizili sözcüklerin yeri-ne hangisi getirilirse cümlenin anlamı değişmez?

A. kovdu B. çağırdı C. kızdı D. uyardı

16. “Soğuk” kelimesi hangi cümlede diğer-lerinden farklı anlamda kullanılmıştır? A. Soğuk su içersen hasta olursun. B. Hava soğuk olduğundan içeri girdi. C. Filiz nedense bugün bana soğuk

davranıyor.

D. Karlı ve soğuk bir günde yola çıktık.

17. “İzmirdemisin?” ifadesi hangi seçenekte doğru yazılmıştır?

A. İzmir’demisin? B. İzmirde’misin? C. İzmir’de misin? D. İzmir demisin?

Adı:

Soyadı:

...

... OKUMA - ANLAMA

ŞERİFE BACI

Milli Mücadelenin başladığı yıllarda genç, yaşlı, kadın, erkek demeden herkes bu mukad-des görev uğruna cepheye koşmuştu.

O gün, hava şartları çok kötüydü. Her yerde kar ve fırtına vardı. Sırayla kağnılara cephane-ler yükleniyor, yüklemesi yapılan yola çıkıyordu. Şerife Bacı’nın kağnısına da top mermileri yük-lenmişti. Köyde bırakacak kimsesi olmadığı için kızı Elif’i de yanına alarak yola koyuldu. İşi kolay değildi. Sırtındaki yük, kağnıdaki yükten daha fazlaydı. Düşman saldırıyor, askerimiz cephane bekliyordu. İnebolu çıkışında kağnıyı durdurdu. Top mermilerinin arasında ciğerparesi Elif’ine yer ayar-ladı. Sırtındaki yün yorganı kızı Elif’i ve top mermilerini yağıştan korusun diye kağ-nının üzerine örttü. “Bismillah” diyerek öküzleri çekmeye başladı. İlerledikçe öküzler yoruldu. Kara öküz gitmez oldu. Şerife Bacı yalvardı: “Aman koyma beni yollarda... Yiğitlerimize cephane gerek... Ben de yardım ederim sizlere, yeter ki durmayın.” Sonra biricik yavrusu Elif geldi aklına. “Elif uyanmadan Kastamonu’ya varabilsey-dim” diye söylendi.

Kar ve tipi yolları tıkıyordu. Kurtların uluma sesleri geliyordu. Şartlar gittikçe ağırlaşıyordu. Şerife Bacı’nın soğuktan gözleri kısılmıştı, titriyordu... Ayakları kaydı, yere düştü. Elleri tutmuyordu. Zor bela doğruldu. Yavaş yavaş donmakta olduğunu hissetti. “Allah’ım ne olur yardım et. Koma beni buralarda... Yavruma acı, askeri-mize acı” diye dua etti. Biraz daha ilerlediler. Aman Allah’ım uzaklardan askerlerin kışlasının dumanları göründü. Tam o sırada öküzler yine durdu. Artık kağnı gitmiyor. Şerife Bacı’dan da ses çıkmıyordu. Her şey durmuş, her şey donmuştu. Sessizliği kağnıda yorgana sarılı minik Elif’in çığlıkları bozuyordu. Elif ağlıyordu ama ıssız yerlerde yapayalnızdı.

A. Aşağıdaki soruları metne göre cevaplandıralım.

B. Aşağıdaki kelimelerin anlamlarını bulalım, cümle içinde kullanalım.

C. Aşağıdaki cümleleri tamamlayalım.

1

Olayın yaşandığı gün nasıl bir hava durumu vardı?

2

Şerife Bacı kızı Elif’i niçin yanına aldı?

3

Şerife Bacı sırtındaki örtüyü niçin kağnının üzerine örttü?

4

Kağnıyı çeken öküzler niçin gitmez oldular?

5

Metnin konusu nedir?

e

Sessizliği ... yorgana sarılı Elif’in çığlıkları bozuyordu.

c

Kar ve tipi yolları ..., kurtların ulumaları duyuluyordu.

d

Uzaklardan askerlerin ... dumanları göründü.

b

Şerife Bacı cephedeki askerin ... beklediğinin farkındaydı.

a

Milli Mücadele yıllarında genç, yaşlı herkes ... düşeni yapıyordu.

a KAĞNI :

CÜMLE :

b

c

TİPİ :

KIŞLA :

CÜMLE :

CÜMLE :

kışlasının üzerine kağnıda

cephane tıkıyor

Adı:

Soyadı:

...

... SORU - CEVAP

B. Aşağıdaki cümleleri okuyalım. Altı çizili kelimenin sorusunu işaretleyelim. A. Aşağıdaki cümleleri okuyalım. Soruların cevaplarını yazalım.

a. Bizim evde yaşayan birey sayısı oldukça fazladır.

Ne? Nerede? Kim? Kiminle?

c. Göğüs doktoru stetoskop ile kardeşimin göğsünü dinledi.

Ne ile? Kimin? Kim? Niçin?

e. Yemekten sonra ağzımızda zararlı yiyecek artıkları kalabilir.

Nerede? Ne? Ne zaman? Niçin?

b. Gülsüm sabah uyandığında ninesinin yanında olmadığını gördü.

Kim? Ne zaman? Nerede? Kimin?

d. Geyik, aslana yem olmamak için var gücüyle koşmaya başlamış.

Kim? Kime? Niçin? Nasıl?

a. Ahmet bahçelerindeki elma ağacından bir tane elma kopardı.

Ne? : ... Neredeki? : ... Kim? : ...

c. Sabah kahvaltısından sonra sessizce evden ayrıldım. Nasıl? : ... Ne zaman? : ...

b. Yarın tarladan dedemle birlikte domates toplayacağız.

Kiminle? : ... Ne zaman? : ... Nereden? : ...

d. Bir geyik yavrusu ormanda kardeşleri ile birlikte mutlu mesut yaşıyordu. Nerede? : ... Kiminle? : ... Nasıl? : ...

e. Gece yarısı alt kattan gelen tıkırtıyı duyan Hoca yatağından kalkmış.

1. “Bir gün şu delikten küçük bir sincap çıktı.” Yukarıdaki cümlede aşağıdaki sorular-dan hangisinin cevabı yoktur?

A. Nereden? B. Ne? C. Niçin? D. Ne zaman?

2. “Köpeğin yanına yaklaşıp sırtını okşadı.” Yukarıdaki cümlede aşağıdaki sorular-dan hangisinin cevabı vardır?

A. Ne zaman? B. Niçin? C. Nerede? D. Neresini?

3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “nasıl” sorusunun cevabı vardır?

A. Samsun’da yaşayan tanıdıklarım var. B. Sakla samanı, gelir zamanı.

C. Güzel sözlerle kardeşini ikna etti. D. Teyzem bana güzel bir kazak ördü.

4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “niçin” sorusunun cevabı vardır?

A. Sıcak nedeniyle oldukça terledim. B. Bahçe duvarını iki günde bitirdiler. C. En öndeki koltuklara oturduk. D. Anahtarı evde unuttum.

5. “Öğretmen çocuklara kitaptan bir ma-sal okudu.”

Yukarıdaki cümlede hangi sorunun ce-vabı yoktur?

A. Kim? B. Ne? C. Kime? D. Nereye?

6. Aşağıdaki altı çizili kelimelerden hangisi cümleye “üzülme” anlamı katmıştır? A. Yorgunluk nedeniyle erkenden

uyu-dum.

B. Keşke tatilde köye gidebilsek. C. Vay be, çok güzel olmuş.

D. Maalesef, seninle gelemiyorum.

7. Aşağıdaki altı çizili kelimelerden hangisi “gelecekte yapılacak bir eylem”i ifade etmektedir?

A. Televizyonda canlı yayına katıldı. B. Televizyonda benden bahsetmene

sevindim.

C. Bir gün ben de televizyona çıkacağım. D. Şu anda televizyonda seni izliyorum.

8. Aşağıdaki cümlelerden hangisinin sonu-na “soru işareti” getirilmez?

A. Ekşi içecekler san dokunuyor mu B. Sabaha kadar mı oturacaksın C. Akşam oldu mu eve döner D. Bahçede mi oyun oynuyor

9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “bir koşula bağlı olma” durumu vardır? A. Karga, tilkiden bir şarkı söylemesini

istemiş.

B. Yarışmadan elenince juri üyelerini suçladı.

C. Babam izin verirse ben de sizinle geleceğim.

D. Sis nedeniyle göz gözü görmüyordu.

Adı:

Soyadı:

...

... CÜMLE

A. Cümlelerdeki noktalı yerleri uygun sözcüklerle tamamlayalım.

B. Cümlelerdeki noktalı yerleri uygun ifadelerle tamamlayalım.

e

Mutluluk, dağlar gibidir; ses verir, ... kımıldamaz, bekler ki sen ona gidersin.

g

Bu sene kış mevsimi ... soğuk geçecekmiş.

h

Sınıfımızın ... uzun boylu öğrencisi Furkan’dır.

c

Toplumda çevre bilinci ... ormanlar yok olabilir.

d

Kardeşimi düne ... biraz daha iyi gördüm.

f

Okulumuzun rehber öğretmeni içimizden ... bir arkadaşımızla görüşebildi.

b

İhtiyarlığında rahat etmek ... para biriktiriyormuş.

a

Fındık bahçesinde, fındık toplayan ... kadınlarla konuştu.

için

en

daha

göre

ama

sadece

yorgun

Belgede 4. SINIF TÜRKÇE (sayfa 67-78)