Kitab›n bafl›nda da vurgulad›¤›m›z gibi, gençlik bir mil-letin varl›¤›n›n devam›n› sa¤layan çok önemli bir güçtür. An-cak bu gücün gere¤i gibi kullan›labilmesi ve millete fayda sa¤-layabilmesi için gençlerin iyi bir e¤itim almalar›, bilinçlendiril-meleri ve iyi yönlendirilbilinçlendiril-meleri gereklidir. Aksinin o ülke için nas›l geliflmelere neden olabilece¤inin örnekleri yak›n geçmifli-mizde yaflanm›flt›r. Yeterince bilinçlenmemifl, milli ve manevi de¤erlerden uzaklaflm›fl gençlerin tehlikeli ideolojilerin etki-sinde kalmalar›, ülkenin güvenli¤ini ve bütünlü¤ünü tehdit eden bir unsur haline gelmifltir.
Bu nedenledir ki Atatürk gençli¤in iyi yetifltirilmesini ve bilinçlendirilmesi gerekti¤ini s›kça tekrarlam›flt›r. Do¤ru bilgi-lerle ve müspet fikirbilgi-lerle ayd›nlat›ld›¤›nda gençli¤in Türk Mil-leti'nin yükseliflinde önemli bir rol oynayaca¤›n› hat›rlatm›flt›r:
Gençli¤i kesinlikle ideal sahibi ve ülkeyle ilgili olarak yetifltirmek herkesin, hepimizin, her devlet adam›n›n baflta gelen görevidir. Gençli¤i yetifltiriniz. Onlara bilim ve kültürün pozitif düflüncelerini veriniz. Gelece¤in ay-d›nl›¤›na onlarla kavuflacaks›n›z. Hür fikirler uygulama-ya konuldu¤u vakit Türk Milleti yükselecektir.24
Atatürk ayn› zamanda Türk gençli¤inin öncelikli olarak kendi benli¤ine, milli geleneklerine, ulusun birlik ve bütünlü¤ü-ne zarar verebilecek düflman unsurlar› tan›mas› ve bunlarla mü-cadele yöntemlerini ö¤renmesi gerekti¤ine de dikkat çekmifltir:
Yetiflecek çocuklar›m›za ve gençlerimize, görecekleri ö¤-retimin s›n›rlar› ne olursa olsun, en evvel ve en esasl›
olarak Türkiye'nin istiklâline, kendi benli¤ine, millî ge-leneklerine düflman olan unsurlarla mücadele etmek lü-zumu ö¤retilmelidir.25
HARUN YAHYA
Çocuklar›m›z ve gençlerimiz yetifltirilirken onlara özel-likle varl›¤›yla, haklar›yla, birlik ve bütünlü¤üyle çeli-flen tüm yabanc› ö¤elerle mücadele zorunlulu¤u, milli görüflleri derinlemesine bilerek her karfl› görüfl önünde fliddetle ve özveriyle savunma zorunlulu¤u telkin edilme-lidir. Yeni kuflaklar›n ruh gücüne bu nitelik ve yetenek-lerin afl›lanmas› önemlidir. Hayatlar›n› sürekli ve müthifl bir mücadele biçiminde belirleyen milletlerin felsefesi, ba¤›ms›z olmak ve mutlu kalmak isteyen her millet için bu nitelikleri çok fliddetli olarak gerektirmektedir.
(16.7.1921 Maarif Kongresi’ni aç›fl konuflmas›ndan)26 Gençlerin bu flekilde bilinçlendirilmesi için ise, yaln›zca gençlere de¤il, elbette toplumun pek çok kesimine önemli gö-revler düflmektedir. Genç nesil bilgisizlik veya yanl›fl
bilgilen-ATATÜRK VE GENÇL‹K
Gençlerin muhakkak bir meslek sahibi olmas› gerekti¤ine ina-nan Atatürk, Adana K›z Enstitüsü'nü gezerken.
dirmeler nedeniyle, di¤er insanlara k›yasla daha kolay yönlen-dirilebilmektedir. Gençlerin yanl›fl yönlendirmelerden koruna-bilmelerinde ve kendilerinden beklenilen sorumluluklar› tam olarak yerine getirebilmelerinde alacaklar› temel e¤itim belir-leyici rol oynamaktad›r. Bu nedenle, gençlerin vatan ve millet sevgisini özümseyebilecekleri, tarih bilincine sahip olabilecek-leri, kültürel miras›m›z›n de¤erini kavrayabilecekolabilecek-leri, devlete hizmet anlay›fllar›n› gelifltirebilecekleri, en önemlisi zararl› ide-olojilerin telkinlerinden korunabilecekleri bir e¤itim imkan›na sahip olmalar› gereklidir. Gençlerin bu bilinci almalar› sa¤lan-madan onlardan beklenti içerisinde olmak do¤ru olmaz. ‹flte Atatürk'ün yapt›¤› budur. Atatürk gençlere çok güvendi¤ini, onlar› ülkemizin gelece¤inin güvencesi olarak gördü¤ünü söylerken, öncelikle gençlerin do¤ru flekilde bilinçlendirilme-leri gerekti¤ini vurgulam›flt›r. Atatürk bu e¤itim ve bilinçlendi-rilmenin sonucunda ortaya ç›kacak olan 'irfan ve kültür ordu-su'nun milletin gelece¤ini flekillendirecek kadar üstün bir gü-ce kavuflaca¤›n› söylemifltir:
Memleketimizi, toplumumuzu gerçek hedefe, mutlulu¤a erifltirmek için iki orduya ihtiyaç vard›r. Biri vatan›n ha-yat›n› kurtaran asker ordusu, di¤eri milletin gelece¤ini yo¤uran kültür ordusu...27
Bir millet irfan ordusuna sahip olmad›kça, muharebe meydanlar›nda ne kadar parlak zaferler elde ederse et-sin, o zaferlerin kal›c› sonuçlar vermesi ancak irfan or-dusuna ba¤l›d›r.28
Atatürk e¤itim ile cahilli¤in yok edilmesinin, bir milleti esaretten hürriyete kavuflturan önemli bir güç oldu¤unu
hat›r-HARUN YAHYA
latarak gençlerimizin iyi bir e¤itim almalar›n›n ne derece haya-ti bir önem tafl›d›¤›na dikkat çekmiflhaya-tir:
E¤itimdir ki, bir milleti ya hür, ba¤›ms›z, flanl› yüksek bir toplum halinde yaflat›r ya da bir milleti esaret ve se-falete terk eder.29
Milli E¤itim program›m›z›n, Milli E¤itim siyasetimizin temel tafl›, cahilli¤in yok edilmesidir.30
Bir ulusun yüksek medeniyet seviyesine ulaflmas›nda, iyi yetiflmifl, bilgili, kültürlü insan unsurunun önemi son derece büyüktür. Bu sebeple sa¤lam, üstün kaliteli ve milli kültürümü-zün esaslar›yla ça¤dafl medeniyetin ileri teknolojisini birlefltiren bir ö¤retim sistemiyle gençlerimizin yetifltirilmesi flartt›r.
Genç bir nüfusa sahip olmak Türkiye Cumhuriyeti için büyük bir kuvvet ve güçtür. Ancak bu gençlerin do¤ru yönlen-dirilmesi, d›fl ve bölücü güçlerin, ülke aleyhine faaliyet
göste-ATATÜRK VE GENÇL‹K
Gençlerin milli tarih bilincini kazanmalar›n›n önemine s›k s›k dikkat çeken Atam›z, Adana K›z Enstitüsü'nde bir tarih dersini izlerken.
ren ideolojilerin ve gruplar›n etkisi alt›nda kalmalar›n›n engel-lenmesi gerekir. ‹flte Atatürk'ün, kültür devriminin üzerinde durmas›n›n ve e¤itime öncelik vermesinin nedeni budur.
Hedefe yaln›z çocuklar› yetifltirmekle ulaflamay›z! Ço-cuklar gelece¤indir. ÇoÇo-cuklar gelece¤i yapacak adam-lard›r. Fakat gelece¤i yapacak olan bu çocuklar› yetifl-tirecek analar, babalar, kardefller hepsi flimdiden az çok ayd›nlat›lmal›d›r ki, yetifltirecekleri çocuklar› bu millet ve memlekete hizmet edebilecek, yararl› ve faydal› ola-bilecek flekilde yetifltirsinler! Hiç olmazsa yetifltirmek lüzumuna inans›nlar! Okullardan baflka; gazeteler, kü-çük dergiler köylere kadar yay›nlan›p da¤›t›lmal›d›r. Bi-zim köylümüz ne gazete ne dergi v.s. okumaz. Bilenler bilmeyenleri toplay›p, okutmay›, onlara okumay› anlat-may› bir vazife bilmelidir. 192331
Atatürk'ün e¤itimin önemine dikkat çekti¤i sözlerinden di¤er bir tanesi ise flu flekildedir:
‹nsanlar sadece maddi de¤il, özellikle bu maddi kuvve-tin içerdi¤i manevi kuvvekuvve-tin etkisiyle yap›c›d›rlar. Mil-letler de böyledir. Manevi kuvvet özellikle bilim ve inançla yüksek bir biçimde geliflir. Öyleyse hükümetin en verimli ve en önemli görevi e¤itim iflleridir. Bu yolda baflar›l› olmak için öyle bir program izlemek zorunday›z ki, o program milletin bugünkü haline, toplumsal ve ha-yati ihtiyaçlar›na, çevre koflullar›na, ça¤›n gereklerine uyum sa¤las›n, onlara uygun olsun. Bunun için çok bü-yük ama hayali ve kar›fl›k fikirlerden uzak durup
gerçe-¤e derinliklerini görerek bakmak, dokunmak gerekir.32
HARUN YAHYA
ATATÜRK VE GENÇL‹K