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BÖLÜM 2. KONUYLA İLGİLİ BİLGİLER VE ALANYAZIN

2.6. Zihin Kuramı Gelişimi

2.6.2. Zihin Kuramı Gelişiminde Sorun Olduğu Düşünülen Durumlar

2.6.2.2. İşitme Engelinde Zihin Kuramı

e Informação

Fevereiro

02 Discussão sobre a avaliação da unidade de 2003. Devolutiva das opiniões dos funcionários e professores e providências a serem tomadas em 2004.

09 Leitura da Portaria sobre o calendário escolar.

16 Leitura da Portaria 3826, de 08 de junho de 1997, que dispõe sobre Projetos Especiais de Ação – PEA – e dá outras providências. Elaboração inicial do PEA do grupo 1.

23 Feriado / Ponto facultativo (Carnaval) Março

1.º Informática 08 Informática 15 Informática

22 Informática → Cadastro no Hotmail e formação de grupo de estudo.

29 Informática → Hotmail → Análise das informações compartilhadas no grupo de estudo.

Libâneo, José Carlos. Adeus Professor, adeus professora? Novas exigências educacionais e profissão

docente. 6. ed. São Paulo: Cortez, 2002. – Leitura do texto.

30*51 Vídeo → Sabrina, a bruxinha. → as histórias levam a uma reflexão sobre comportamento e auto-estima. Planejamos atividades diversas para as 4.as e 5.as séries (atividades em grupo oral e escrita – início de

estruturação do gênero narração). Abril

05 Informática – preparação de aulas (desenvolvimento de roteiros para os alunos seguirem nas aulas). 06* Leitura e discussão do texto Adeus Professor, adeus professora?, de José Carlos Libâneo (fichamento

feito pelo professor <<Nome do professor>>. Na visão do autor a escola deve ser uma instituição necessária à democratização da sociedade e o professor deve ajustar sua didática. As universidades devem preparar os professores para a nova realidade escolar.

O grupo concluiu que as idéias do autor estão coerentes, porém sabe-se que as universidades não preparam os professores para a nova realidade escolar.

12 Informática – acesso à Internet (e-mail’s).

15* Revisão do vídeo “Sabrina, a bruxinha” → o grupo concluiu que a história em questão está longe da realidade de nossos alunos, uma vez que as atividades propostas anteriormente não surtiram o efeito desejado.

19 Informática – apresentação do programa webcam.

26 Informática – Cada professor ficou livre para trabalhar com o que tinha prioridade no momento Maio

03 Informática – livre.

Reunião com a CP – levantamento da pauta da reunião de pais do 2.º período e definição do dia (13 de maio).

10 Discussão do PEA e alteração / reformulação do documento (pois faltou clareza, segundo a supervisora, quanto ao papel do aluno e do professor...).

17 Pesquisa sobre as concepções que norteiam o uso da informática nas atividades pedagógicas. 24 (Informática) Informes gerais – festa junina, alunos 5.ª C (levantamento).

31 Informática – pesquisa de material pela Internet (www.novaescola.com.br) para uso de recursos tecnológicos nas aulas.

Junho

07 Informática – confecção de diplomas para formatura Proerd. 14 Informática – falando sobre preparativos para a festa junina. 21 Informática – preparação para festa junina.

28 Informática – Preparação para a gincana cultural – que será realizada dia 3/7/04.

51 O asterisco indica que o dia não é segunda-feira (lembrando que as segundas-feiras eram os dias previstos para

Julho

05 Informática – planilhas de notas.

08* Reunião Pedagógica – avaliação do PEA:

Informática: não há direcionamento; proposta: realização de projeto para desenvolvimento junto aos professores de software educativos e aplicativos (para que haja domínio dos mesmos).

“Desenvolvimento profissional dos professores” – não foi adiante. Proposta: que seja realmente efetivado, conforme consta no projeto, quinzenalmente.

Estudo de casos / GAAE – que sejam estudados outros casos e não somente os da 5.ª série C. Atendimento aos pais / preparação de atividades: tem funcionado bem.

Mão na Massa – modificou alguns conceitos por parte dos docentes; sugestão: atividades mais práticas. Socialização dos cursos – está ocorrendo. Proposta: escolha de textos e efetivo estudo dos mesmos. 12 Recesso escolar.

19 Recesso escolar.

26 Definição de datas de reunião pedagógica e programação para a excursão aos pontos turísticos de São Paulo.

Agosto

02 Informática – discussão sobre Portal da Educação e participação do grupo no mesmo. O prof. <<Nome do professor>> será o “autor” (editor) deste grupo.

09 Apresentação do Portal SME (http://portalsme.prodam.sp.gov.br) pela POIE; cadastro e navegação dos professores no portal.

16 Discussão sobre os projetos de informática – como utilizar os recursos como complementação do trabalho de classe (por exemplo: livro de fábulas – 5.ª A; gráficos – 4.ª C; pesquisa sobre animais – 3.ª A; produção de textos – 4.ª A etc).

23 Informática → cadastro / acesso / edição de textos no Portal SME (eol). 30 Informática – produção de animações (Paint Brush).

Setembro

06 Ponto facultativo.

09* Curso “Ler e aprender em todas as áreas de conhecimento” – uso das tecnologias de informações e comunicações por área e conceito dos professores sobre informática educativa.

13 Informática – comunicados passados pela prof.ª POIE – solicitação do envio de projetos à Coordenadoria.

16* Discussão sobre temática da reunião geral de pólo – aceitação e trabalho realizado sobre o conhecimento prévio que o aluno traz. Prof.ª <<Nome da professora>> [Auxiliar de Direção] – RGP (Capela do Socorro) explanação sobre o filme assistido (“Um lugar no paraíso”) e discussão sobre ilusão e desilusão na Educação. Discussão sobre gincana a ser realizada em outubro.

20 Informática – navegação no portal.sme.sp.gov.br.

27 Informática – procura de sugestões de atividades para gincana. Outubro

04 Informática – elaboração questões gincana cultural – comunicados gerais.

11 Informática – digitação das questões elaboradas em 04/10 (para gincana cultural) – conhecimentos gerais.

18 Gincana cultural.

25 Informática → não houve → a coordenadora CP1 passou vários informes e discutiu alguns problemas que ocorreram na gincana, solicitando averiguações.

Novembro

1.º Ponto facultativo.

08 Informática – uso do jogo virtual (alfabeto virtual) – processo de alfabetização, através de diferentes jogos de encaixe, com uso do computador.

15 Feriado.

22 Informática – por falta da professora de POIE (sic), os professores fizeram pesquisas diversas na

Internet.

29 Pré-comissão 8.ªs séries.

Dezembro

06 Leitura da Portaria 5285 de 16/11/2004, sobre elaboração de calendário. Discussão para elaboração do calendário 2005.

13 Digitação dos conceitos (planilhas – alunos). 20 Avaliação do PPP.

Anexo 3: Transcrição das entrevistas com as professoras