BÖLÜM 2. KONUYLA İLGİLİ BİLGİLER VE ALANYAZIN
2.6. Zihin Kuramı Gelişimi
2.6.2. Zihin Kuramı Gelişiminde Sorun Olduğu Düşünülen Durumlar
2.6.2.2. İşitme Engelinde Zihin Kuramı
e Informação
Fevereiro
02 Discussão sobre a avaliação da unidade de 2003. Devolutiva das opiniões dos funcionários e professores e providências a serem tomadas em 2004.
09 Leitura da Portaria sobre o calendário escolar.
16 Leitura da Portaria 3826, de 08 de junho de 1997, que dispõe sobre Projetos Especiais de Ação – PEA – e dá outras providências. Elaboração inicial do PEA do grupo 1.
23 Feriado / Ponto facultativo (Carnaval) Março
1.º Informática 08 Informática 15 Informática
22 Informática → Cadastro no Hotmail e formação de grupo de estudo.
29 Informática → Hotmail → Análise das informações compartilhadas no grupo de estudo.
Libâneo, José Carlos. Adeus Professor, adeus professora? Novas exigências educacionais e profissão
docente. 6. ed. São Paulo: Cortez, 2002. – Leitura do texto.
30*51 Vídeo → Sabrina, a bruxinha. → as histórias levam a uma reflexão sobre comportamento e auto-estima. Planejamos atividades diversas para as 4.as e 5.as séries (atividades em grupo oral e escrita – início de
estruturação do gênero narração). Abril
05 Informática – preparação de aulas (desenvolvimento de roteiros para os alunos seguirem nas aulas). 06* Leitura e discussão do texto Adeus Professor, adeus professora?, de José Carlos Libâneo (fichamento
feito pelo professor <<Nome do professor>>. Na visão do autor a escola deve ser uma instituição necessária à democratização da sociedade e o professor deve ajustar sua didática. As universidades devem preparar os professores para a nova realidade escolar.
O grupo concluiu que as idéias do autor estão coerentes, porém sabe-se que as universidades não preparam os professores para a nova realidade escolar.
12 Informática – acesso à Internet (e-mail’s).
15* Revisão do vídeo “Sabrina, a bruxinha” → o grupo concluiu que a história em questão está longe da realidade de nossos alunos, uma vez que as atividades propostas anteriormente não surtiram o efeito desejado.
19 Informática – apresentação do programa webcam.
26 Informática – Cada professor ficou livre para trabalhar com o que tinha prioridade no momento Maio
03 Informática – livre.
Reunião com a CP – levantamento da pauta da reunião de pais do 2.º período e definição do dia (13 de maio).
10 Discussão do PEA e alteração / reformulação do documento (pois faltou clareza, segundo a supervisora, quanto ao papel do aluno e do professor...).
17 Pesquisa sobre as concepções que norteiam o uso da informática nas atividades pedagógicas. 24 (Informática) Informes gerais – festa junina, alunos 5.ª C (levantamento).
31 Informática – pesquisa de material pela Internet (www.novaescola.com.br) para uso de recursos tecnológicos nas aulas.
Junho
07 Informática – confecção de diplomas para formatura Proerd. 14 Informática – falando sobre preparativos para a festa junina. 21 Informática – preparação para festa junina.
28 Informática – Preparação para a gincana cultural – que será realizada dia 3/7/04.
51 O asterisco indica que o dia não é segunda-feira (lembrando que as segundas-feiras eram os dias previstos para
Julho
05 Informática – planilhas de notas.
08* Reunião Pedagógica – avaliação do PEA:
Informática: não há direcionamento; proposta: realização de projeto para desenvolvimento junto aos professores de software educativos e aplicativos (para que haja domínio dos mesmos).
“Desenvolvimento profissional dos professores” – não foi adiante. Proposta: que seja realmente efetivado, conforme consta no projeto, quinzenalmente.
Estudo de casos / GAAE – que sejam estudados outros casos e não somente os da 5.ª série C. Atendimento aos pais / preparação de atividades: tem funcionado bem.
Mão na Massa – modificou alguns conceitos por parte dos docentes; sugestão: atividades mais práticas. Socialização dos cursos – está ocorrendo. Proposta: escolha de textos e efetivo estudo dos mesmos. 12 Recesso escolar.
19 Recesso escolar.
26 Definição de datas de reunião pedagógica e programação para a excursão aos pontos turísticos de São Paulo.
Agosto
02 Informática – discussão sobre Portal da Educação e participação do grupo no mesmo. O prof. <<Nome do professor>> será o “autor” (editor) deste grupo.
09 Apresentação do Portal SME (http://portalsme.prodam.sp.gov.br) pela POIE; cadastro e navegação dos professores no portal.
16 Discussão sobre os projetos de informática – como utilizar os recursos como complementação do trabalho de classe (por exemplo: livro de fábulas – 5.ª A; gráficos – 4.ª C; pesquisa sobre animais – 3.ª A; produção de textos – 4.ª A etc).
23 Informática → cadastro / acesso / edição de textos no Portal SME (eol). 30 Informática – produção de animações (Paint Brush).
Setembro
06 Ponto facultativo.
09* Curso “Ler e aprender em todas as áreas de conhecimento” – uso das tecnologias de informações e comunicações por área e conceito dos professores sobre informática educativa.
13 Informática – comunicados passados pela prof.ª POIE – solicitação do envio de projetos à Coordenadoria.
16* Discussão sobre temática da reunião geral de pólo – aceitação e trabalho realizado sobre o conhecimento prévio que o aluno traz. Prof.ª <<Nome da professora>> [Auxiliar de Direção] – RGP (Capela do Socorro) explanação sobre o filme assistido (“Um lugar no paraíso”) e discussão sobre ilusão e desilusão na Educação. Discussão sobre gincana a ser realizada em outubro.
20 Informática – navegação no portal.sme.sp.gov.br.
27 Informática – procura de sugestões de atividades para gincana. Outubro
04 Informática – elaboração questões gincana cultural – comunicados gerais.
11 Informática – digitação das questões elaboradas em 04/10 (para gincana cultural) – conhecimentos gerais.
18 Gincana cultural.
25 Informática → não houve → a coordenadora CP1 passou vários informes e discutiu alguns problemas que ocorreram na gincana, solicitando averiguações.
Novembro
1.º Ponto facultativo.
08 Informática – uso do jogo virtual (alfabeto virtual) – processo de alfabetização, através de diferentes jogos de encaixe, com uso do computador.
15 Feriado.
22 Informática – por falta da professora de POIE (sic), os professores fizeram pesquisas diversas na
Internet.
29 Pré-comissão 8.ªs séries.
Dezembro
06 Leitura da Portaria 5285 de 16/11/2004, sobre elaboração de calendário. Discussão para elaboração do calendário 2005.
13 Digitação dos conceitos (planilhas – alunos). 20 Avaliação do PPP.
Anexo 3: Transcrição das entrevistas com as professoras