2 GENEL YETENEKÇÖZÜMLER

(1)

Genel Yetenek - Genel Kültü r

Yazarlar Karması

2-A

IŞ ÇIKM UL SOR

K AR

AR AK UT U ‘DA ÇIK ACAK SOR UL AR İN RM FO E AL‘D

Y K G Y G K 4 0 4 2 SORU KİTAPÇIK NUMARASI

K U R U M S A L

D E N E M E

S I N A V I

ÇÖZÜM

DİJİTAL

10’lu Dijital Çözümlü Deneme

T G

(2)

A

GY/GK YAZARLAR KARMASI DİJİTAL ÇÖZÜM

2. ^DENEME

2

KPSS GY/GK YAZARLAR KARMASI Dijital Çözüm

GENEL YETENEK ÇÖZÜMLER

1. Öncül olarak verilen bir parçada boş bı- rakılan yerleri uygun sözcüklerle tamam- lamamız gerekir. Bu durumda cümlelerin vurgularını, sözcükler arasındaki anlam bağlarını iyi belirlememiz gerekir. Öncülü bu açıdan incelediğimizde A seçeneğinde- ki sözcüklerin parçaya uyumlu olduğunu göreceğiz.

Cevap A 2. Öncülde verilen bir metindeki altı çizili sö- zün parçaya kattığı anlamı bulmamız için parçayı doğru yorumlamamız gerekir. Altı çizili söz öbeği de genellikle mecaz an- lamlı olacağından bunu değerlendirmemiz ortaya çıkar. “Kalem kavgasına katılmak”

da anlaşamamak, tartışmaktır.

Cevap D 3. Verilen cümleden kesin olarak çıkarıla- cak yargı için ihtimal anlamlı seçenekleri eleriz. Bu durumda A, C, D, E seçenekleri elenir.

Cevap B 4. Birden fazla yargısı bulunan bazı cüm- lelerde yargılardan biri diğerinin nedeni, diğeri de öbürünün sonucudur. Bu cüm- lelerde genellikle “için” sözcüğü bulunur.

Bu sözcük yerine getirebileceğimiz “-den dolayı” neden-sonuç ilişkisini ispatlar. Bu durum da C seçeneğinde söz konusudur.

Cevap C 5. Numaralanmış cümlelerin birinden sonra

eklenecek bir cümle için cümleler arasın- daki anlam ilişkilerini değerlendirmemiz gerekir. Öncülün ilk cümlesinde kutup ayılarının foklarla beslendiği belirtiliyor. Bu besin de enerji kaynağı olduğundan do- layı verilen cümlemiz ilk cümleden sonra gelmelidir.

Cevap A 6. Numaralanmış olarak verilen cümleler- den birinin anlatımın akışını bozması, konudan ve ana düşünceden uzaklaşacak cümleyle bulunur. A, B, C, E seçenekle- rindeki cümleler birbirine uyumludur. V.

cümle anlatımın akışını bozar.

Cevap D 7. Noktalama işaretlerini gerekliyken kul- lanmamak, gereksizken kullanmak noktalama yanlışı yapar. Bir önceki yargıyı onaylayan, karşılayan “evet, hayır, peki”

gibi sözcüklerden sonra virgül (,) konması gerekir. V. cümlede buna uyulmamıştır.

Cevap E 8. Karışık olarak verilen numaralanmış cüm- lelerden anlamlı bir parça oluşturmamız ve bunlardan birinin soruya uygun olarak

“baştan ikinci” cümle olduğunu bulmamız gerekiyor. Verilen cümleleri dikkatli oku- duğumuzda III. cümlenin parçanın giriş cümlesi olacağı anlaşılır. V. cümle de II.

sıraya gelir.

Cevap E 9. Sözcüklerin yazım kurallarına uygun olarak yazılmaması yazım yanlışı sebebidir.

E seçeneğindeki “klavuz” sözcüğü yanlış yazılmıştır, doğrusu “kılavuz” olmalıdır.

Cevap E

10. A, C, D, E seçeneklerindeki altı çizili söz- cükler basit yapılıdır. Ama B seçeneğinde- ki “yem” sözcüğü türemiştir.

Cevap B 11. Öncülde verilen metinde benzeşme, ünlü

düşmesi, ünsüz değişimi, kaynaştırma harfi ve ulama vardır. “Ben, sen” zamirle- rinin “-e” durum ekini alınca “bana, sana”

olması ünlü değişimidir. Parçada ünlü de- ğişimi yoktur.

Cevap A 12. Öncülde üç tür fiilimsi, isim, sıfat tamlama- ları, edat ve bağlaç bulunmaktadır. Ama insan ismi yerine kullanılan sözcükler olan şahıs zamiri örneği yoktur.

Cevap E 13. Verilen cümleyi incelediğimizde cümlede

şahıs eki, iyelik eki, yönelme, bulunma ve belirtme ekleri olduğunu görürüz. Ancak isim tamlamasındaki tamlanan sözcük yerine kullandığımız “-ki” eki ile ifade edilen ilgi zamiri yoktur.

Cevap E 14. A, C, D, E seçeneklerinde belirtilen ek

sözcük türetmiştir ama B seçeneğinde iyelik eki olmuştur.

Cevap B 15. İsimlere gelerek onlara yargı gücü veren, basit zamanlı fiilleri birleşik zamanlı yapan ekler ek fiildir. A, B, D, E seçeneklerinde ek fiil vardır.

Cevap C 16. Bir metinde değinilmeyen düşünce, yar- dımcı düşüncedir. Bu sorularda metin okunur, metnin cümleleri seçeneklerde aranır, bulunan seçenekler elenir. Bulunmayan seçenek cevaptır. Parçaya baktığımızda A, C, D, E seçeneklerine değinildiği gö- rülür.

Cevap B 17. Öncül olarak verilen bir parçada boş bı- rakılan yerleri uygun cümleyle tamamla- mamız gerekir. Bu durumda cümlelerin vurgularını, sözcükler arasındaki anlam bağlarını iyi belirlememiz gerekir. Öncülü bu açıdan incelediğimizde B seçeneğin- deki parçaya uyumlu olduğunu göreceğiz.

Cevap B 18. Bir metinde üzerinde durulanlardan ol- mayan düşünce, yardımcı düşüncedir. Bu sorularda metin okunur, metnin cümleleri seçeneklerde aranır, bulunan seçenek- ler elenir. Bulunmayan seçenek cevaptır.

Parçaya baktığımızda A, B, C, D, seçe- neklerinin üzerinde durulanlardan olduğu görülür.

Cevap E 19. Verilen bir parçayı ikiye böleceğiz. Bunun

için konudan, konuya bakış açısından uzaklaşan cümleyi bulmalıyız. İnceledi- ğimizde VI. cümleden itibaren paragrafın ikiye bölüneceğini göreceğiz.

Cevap E 20. Bir parçada doğruyu bulmak için yazarın

bir düşünceyi çürütmesi, tartışmadır. Ön- cülde de tartışma yapılmıştır.

Cevap C

21. Bir metinde üzerinde durulan, konudur.

Çoğunlukla metnin girişinde bulunur. Be- den iç saatinin varlığıyla gerçek saat ara- sındaki uyum cevap olur.

Cevap B 22. Metne göre sağlığımız için önemli olan unsur

A seçeneğinde verilmiştir.

Cevap A 23. Her metnin gizli bir soruya cevap olduğu söylenir. Metni okuduğumuzda da A, B, C, D seçeneklerinin cevabını buluruz.

Cevap E 24. Gerekçe; neden ya da açıklamadır. Bu

cümleler genellikle “çünkü” anlamı verir.

Cevap B 25. Bir paragrafın yazılma amacı, vereceği

mesaj; ana düşüncedir. Verilen metnin ana düşüncesi de V. cümlede verilmiştir.

Cevap E 26. Yargılardan birinin gerçekleşmesi için di- ğerinin gerçekleşmesini kabul eden cüm- leler koşul bildirir. (-se,-sa)

Cevap E

27.- 30. soruların çözümü

Bir tablo oluşturalım ve önce ilk 4 öncülde- ki bilgileri yerleştirelim.

5. öncülü değerlendirdiğimizde Erdemli’de 3. hafta Hacı’nın, Silifke’de 3. hafta Öz- men’in çalıştığını buluruz.

6. öncüle göre Silifke’de 1. hafta Sami’nin, Gülnar’da 4. hafta Sadi’nin çalıştığını buluruz. Bu ikili arka arkaya olacağı için Tar- sus’ta 2 ve 3. haftalara, Erdemli’de 4 ve 5. haftalara, Anamur’da 5 ve 1. haftalara Sami ve Sadi’yi sırasıyla yazarız.

Kalan boşluklar da yine öncüllere göre ta- mamıyla doldurulabilir.

27. Tabloya göre Özmen, 5. hafta Gülnar’da çalışmıştır.

Cevap B 28. 4. hafta Silifke’de Cem çalışmıştır.

Cevap E 29. Tabloya göre, sıralama Sadi-Özmen-

Cem-Hacı-Sami şeklinde olmalıdır.

Cevap B

1

Tarsus Erdemli Silifke

2 3 4 5

Gülnar Anamur Hacı

Özmen

Hacı Cem Sadi

Cem Sami

Özmen

1 2 3 4 5

Tarsus Erdemli Silifke Anamur Gülnar Özmen Sami Sadi Cem Hacı

Sami Sadi Özmen

Cem Hacı Sami

Sadi Özmen Cem

Özmen Cem Hacı

Hacı Sami Sadi Özmen Sami Hacı Sadi Cem

(3)

A KPSS

A GY/GK YAZARLAR KARMASI DİJİTAL ÇÖZÜM

2. ^DENEME

3

30. Sami, sırasıyla Silifke, Tarsus, Gülnar, Erdemli ve Anamur ilçelerinde çalışmıştır.

Cevap E 31.

41 3 23 1 3 23

14 31 1 35

12732

( )3 ( )4

+ - - +

= +

-

= -

=

32. 127

78

4

= - = -

Cevap A 32.

. . .

88 11100 10033

100 551 101

= - -

= 800 – 33 – 550 = 217

Cevap E

33. m = 7p – n ifadesi

m + n + p ifadesinde yerine yazılırsa m + n + p = 7p – n + n + p = 8p

toplamı 8’in katı olduğundan cevap 18 ola- maz.

Cevap C 34. 61MN sayısı 15 ile tam bölündüğüne göre

son basamağı olan N rakamı 0 veya 5 olabilir.

MN 61

2 0 5 8 . .

MN 61

0 5 3 6 9 . .

M + N en çok 9 + 5 = 14 olur

Cevap B 35.

5^{3–1 + 2x} = 2⁴ 5^{x + 1} = 2²

. .

5 5^x ² 2 5 205² ²

= = =

Cevap C 36.

5 2 6

2 3

3 2

32 23

3 2 . .

$ -

+ =

+ - +

^ h

3 2.

3 2 3 2 2 5 2 6

= + - +

= +

Cevap D 1001188

1001 10033

101

- -55 =

25 5 55 2

x

x 4

3 1 2

1 2

3 4

=

-

5^x=2 255² ^x⁺²²=5²^.^d^x⁺²²ⁿ=5^x⁺²

37. K, H ve L sayılarının Ebob’u ayrı çarpan olarak yazılırsa;

K = (6 m² . n³) . n³ . 2 H = (6 m² . n³) . 6 . n¹ L = (6 m² . n³) . 3 Ebobları 6 m² . n³

Cevap A

38.

102 1012

107 106

102 1013

132

= + -

= =

Cevap C

39. –7 ≤ a ≤ 3

x a2 4= -1 ise a=2bx+14l x

7 2# 14 #3

- a + k

27 x 41

23 41

( )2 ( )2

# #

- - -

413 x 45

3 2 1 0 1 5

5

# #

-

- - - + + = -

Cevap B

40. aa :

aa 2 a

2 4 8

22 1 + $

+ - -+ =

a k

aa

aa a

a 2

2 2

22 2

$ $

= +

- - +

=

^ h

Cevap D

41. Tüm durumlar = 3 . 3 . 3 . 3 . 3 . 3 = 3⁶ Herkese eşit sayıda hediye verilmesi durumunda;

6

2 4

2 2

2 15 6 1 90

$ $ = $ $

=

d n d nd n

istenilen olasılık 390 3 103 3

6 2 4

2

$

= = $

81=10

Cevap C

42. K kümesinin elemanları 2¹, 2², 2³, 2⁴ ...2⁸

M kümesiyle K kümesinin kesişimi olan elemanlar 2⁴, 2⁶, 2⁸

S(K–M) = {2¹, 2², 2³, 2^5,2⁷} 5 tanedir.

Cevap A 1004

100144 10049

10036

+ -

=

43.

f 2 f 1 3 33 3 33

129 3 3131

43 10133 43

101 2017

2 2

1 1

5 2

+ - = + + +

= +

+ = +

= + =

-

^ ^ -

] ]

h h

g g

Cevap A

44.

48

16 16 64 cm

16

16 48

4 kare levhaya ayrılır.

Cevap A 45.

/ a c

a b c a b c

ca b

a ca c

2 13

2 85

83 3 2 135 + =

+ - = - + =

=-=

=- - + = + 3+ + =

2a – b + 5c = 16 + 3 – 15 = 4

Cevap C 46.

Cevap B 47. Rana’nın çözmesi gereken soru sayısı

100x olsun.

Kalan soru sayısı 75x 75x’in %20’sini daha çözüyor.

.

x x

75 10020 15

5

=

25x + 15x = 40x soruyu çözdüğünde 60 sorusu kalıyor.

40x + 60 = 100x 60 x = 60 x = 1 100x = 100

Cevap D f x 3 33

x

= +x

^ h

+ /a c a b c

a b c 5 5 25

2 3 10

3 2 5

+ = + - =

- + =

. k n k n k n k n

2 3 1 9 1 9 2 1 7

9 1 3 7 3 7 3 7 3 13

39 3 4

4 4

4

= -

= + -

= - =

=

= + - = =

* *

*

^ h

.

x x

100 10025 =25

(4)

A

GY/GK YAZARLAR KARMASI DİJİTAL ÇÖZÜM

2. ^DENEME

4

48. Tam bilet ücreti T olsun. Öğrenci bileti üc- reti Ö olsun.

20T + 5.Ö = 22 T 2T = 5Ö 22T = 55Ö

Ellerindeki parayla 22 tam bilet alabiliyor- larsa bu parayla 55 öğrenci bileti alabile- ceklerdir.

Cevap E

49. Kemal’in ilk hızı V olsun. Hızını 2 kat art- tırırsa hızı V+2V=3V olacaktır. Bu binanın 12. katına V hızıyla 6 dakikada çıkıyorsa 3v hızıyla 2 dakikada çıkacaktır.

Cevap A

50. Abisinin 15 adımda aldığı yolu Semih 24 adımda alıyor.

Abisinin 750 adımda aldığı yolu Semih 1200 adımda alır.

Cevap A

51. Sevda'n n yasEmre'nin yas_l ^l_l xx 43

= 4 yıl sonra " xx

4 4

3 4

56 ++ = 18x + 24 = 20x + 20 2x = 4

x = 2 4x – 3x = x = 2

Cevap B

52. Misafir öğretmenler ücret ödemediğinden dolayı her öğretmen 2 kat ücret ödediğine göre misafir öğretmen sayısı ücret öde- yenlerle aynıdır.

Kişi sayısı 12 kişi olduğuna göre, misafir öğretmen sayısı 6’dır.

Cevap B

53.

Dairenin merkez açısıyla öğrenci sayıları orantılıdır.

H = 60x kişi L = 100x kişi M = 200x kişi olsun 60x + 100x + 200x = 54

x 36054 203

= =

.

metre metre cm

cm 1200300

14 41 100 25

=

100H60ôô 200ô

L M

M sınıfındaki öğrenci sayısı 200x 200 3= 20^{= 30kişi} 30’un %50’si 30 100. 50 =15 kişi olur.

Cevap D

54.

K L M

x y z

y

x y x

y x

25

10 103

= +

=

ve z x z 2 28x

28 2

+ =

= -

x + y + z = 60

x x x

103

28 2 60

+ + - =

x = 40

z x

28 2 28 240 8

= - = - =

Cevap A

55. 54. sorunun çözümünde x = 40 ve y x

103

= bulunmuştur.

y 3 40 1210$

= =

Cevap E

56. 54. sorunun çözümünde,

Başlangıçta K poşetinde x kalem son durumda x2 kalem bulunmaktadır.5 x = 40 bulunmuştur.

Kalem sayısı x x x 25

35

- =

3 40 24$5

= = azalmıştır.

Cevap B

57.

|BM| = 2 |MA|

|MA| = a

|BM| = 2a

|LC| = 4 |LD|

|LD| = k

|LC| = 4k x2

Son Durum İlk Durum

z x2+ 5x

2 y x

+10 z x2+

C B

M L

D a

2a 2

x k

3k K A

MABA BCML

aa BC

BC cm

3 2

6

&

= =

BCKL

DCLD x kk

x cm

6 3

2

&

= =

=

Cevap A

58.

Öklid Teoreminden;

r² = 4 . 16 r² = 64 r = 8 cm olur.

Taralı Alan = A(ABC) =Dairenin alani₄

. .

8 202 48²

= -r

cm 80 16r ²

=^ - h

Cevap B

59.

|TS| = 3 |KS|

9 = 3 . |KS|

|KS| = 3 cm

|PK|² = |KT|² + |TP|²

|PK|² = 6² + 9² = 117

|KN|² = |PK|² + |PN|² = 117 + 9²

|KN|² = 198 KN =3 22cm

Cevap C

60. ax + by + c = 0 eğim = b-a 3x + y = 5

doğrusunun eğimi = -13 3 2x – n . y = 7

doğrusunun eğimi

Doğrular birbirine paralel olduğuna göre eğimleri eşittir.

3 2n

- = ise n= -32 olur.

Cevap A A

H r M

B 16 L 4 C

L

6 3 9

9

S

R P

T

N M

K H

n n

2 2

= - - =

(5)

A KPSS

A GY/GK YAZARLAR KARMASI DİJİTAL ÇÖZÜM

2. ^DENEME

5

GENEL KÜLTÜR ÇÖZÜMLER

1. İlk Türk devletlerinde hukukun temelini ve kaynağını geleneklerden alan sözlü hukuk kuralları denilen “töre” oluştururdu. Töre;

sosyal düzeni sağlayan örf, âdet, gelenek ve ahlaki değerlerden beslenerek ortaya çıkmıştır. Uygurların yerleşik hayata geç- mesi ile hayat tarzları değişmiştir. Tica- retin gelişmesi ile birlikte hukuk kuralları da yazılı hale getirildi. Dolayısıyla hukuk kurallarını ilk kez yazılı hale getiren Türk devleti Uygurlardır.

Cevap A 2. Orta Asya’daki ilk Müslüman Türk devleti olan Karahanlı Devleti; Karluk, Yağma, Çiğil ve Tuhsi boyları tarafından 840 yı- lında kurulmuştur. Ama Karahitay Moğol boyudur.

Cevap E 3. Letaif-i Hikmet: Ahiliğin kurucusu olan Ahi Ev- ran’ın, Ahilik teşkilatının yapısını, önemini ve kuruluş felsefesini anlattığı eseridir.

Maidetü’l-Hayat: Akşemseddin (Fatih Sul- tan Mehmet’in lalası) bu eserinde ilk defa bazı hastalıkların tohum adını verdiği mik- roplardan kaynaklandığını öne sürmüştür.

Cevap B 4. Altuncuzade: Fatih Dönemi tıp bilginidir. İd- rar yolları enfeksiyonu üzerinde çalışmalar yapmıştır. Hastalıkları ot ve bitkilerden yap- mış olduğu ilaçlarla tedavi etmiştir.

Cevap D 5. Viyana Kongresi: Fransız İhtilali`nin te- sirini önlemek ve Napolyon`un bozduğu Avrupa dengesini tekrar kurmak için Avus- turya arşidükü Metternich (Meternik) baş- kanlığında toplanıldı. Avrupa`nın herhangi bir yerinde ayaklanma çıkması durumunda birlikte hareket edecekler, Fransız İhti- lali`nin getirdiği ayaklanmaları bastıracak- lardı. Mutlak krallıkların egemenliklerini devam ettirmeleri kararlaştırıldı.

Cevap A 6. Sırplar

- Fatih Dönemi’nde Osmanlı Devleti’ne bağlanıp dil, din ve kültür serbestliği- ne sahip olarak yaşamışlardır.

- Milliyetçilik düşüncesi ile ayaklanan ilk toplum oldular.

- Bükreş Antlaşması ile imtiyaz sahibi oldular.

- Sırplar 1804 yılında Kara Yorgiliderli- ğinde ayaklandılar. Belgrat’ı ele geçir- diler.

Cevap C 7. Navarin olayı ile donanmasını, Yunanis- tan’ın bağımsızlığı ile de Mora valiliğini kaybeden Mehmet Ali Paşa’nın Mora valiliği yerine Girit ve Suriye valiliği isteği II. Mahmut tarafından kabul edilmeyince isyan etti. Suriye üzerine oğlu İbrahim Pa- şa’yı gönderdi. Suriye’yi ele geçirip Ada- na’ya girdi. Osmanlı ordularını yenerek Kütahya`ya kadar ilerledi.

Cevap A

8. Takvim-i Vekayi:

1862’de II. Mahmut Dönemi’nde çıkarılan Osmanlı Devleti`nin ilk resmi gazetesidir.

Tasvir-i Efkâr:

Şinasi tarafından 1862 de Tasvir-i Efkar adlı bir fikir gazetesi çıkarıldı.

Tercüman-ı Ahval:

Osmanlı Dönemi’nde Türkler tarafından çı- karılan ve Şinasi`nin başyazar olarak çalıştığı ilk özel gazetedir.

Peyam-ı Sabah:

Millî Mücadele karşıtı saltanat yanlısı bir gazetedir.

Tercüman-ı Hakikat:

Ahmet Mithat Efendi`nin 1878`de çıkardı- ğı özel bir gazetedir.

Cevap A 9. Tanzimat Fermanı

• Tüm Osmanlı tebaası din, dil, ırk farkı gö- zetmeksizin kanun önünde eşittir.

• Müslüman ve Hristiyan bütün tebaanın ırz, namus, can ve mal güvenliği sağla- nacaktır.

• Vergiler gelire göre ayarlanarak düzenli olarak toplanacaktır.

• Askerlik görevi vatan görevi şeklinde dü- zenlenecektir.

• Mahkeme kararı olmadan kimse ceza- landırılmayacaktır.

• Müsadere usulü kesin olarak kaldırıla- cak, herkes mülkiyet ve miras hakkına sahip olacaktır.

Cevap B 10. Darüşşafaka:

Abdülaziz Dönemi’nde kimsesiz ve yoksul çocukların okutulması amacıyla açılan ve günümüzde de faaliyetlerini sürdüren okuldur.

Cevap C 11. İngiltere, Rusya`nın çok güçlenmesi men- faatlerine ters düştüğünden antlaşmaya karşı çıktı. Avusturya ve Almanya da İn- giltere`nin yanında yer alınca Ayastefanos Antlaşması yürürlüğe girmedi. Yeni bir sa- vaşı göze alamayan Rusya yeni bir konfe- rans toplanmasını kabul etti.

Cevap B 12. Ziya Gökalp yapıtları ve görüşleriyle

Türkçülüğü ve Türk milliyetçiliğini önem- li ölçüde etkileyen Türk toplum bilimci, yazar, şair ve siyaset insanıdır. “Garp medeniyetindenim, Türk milletindenim, İslam ümmetindenim”sözleriyle “Türkleş- mek, İslamlaşmak, muasırlaşmak” adıy- la fikirlerini kitap haline getirdi. Atatürk’ü milliyetçilik, dayanışma ve bütünleştiricilik fikirleriyle etkileyen düşünürdür. Atatürk Halkçılık ilkesini kavramsallaştırırken Ziya Gökalp`in fikirlerinden faydalanmıştır.

Cevap E 13. Kafkas Cephesi’nde Muş ve Bitlis’i Rus- lardan geri aldığı için bu başarıdan dola- yı Mustafa Kemal’e Altın Kılıç Madalyası verilmiştir.

Cevap A

14. Kilikyalılar Cemiyeti: (Aralık 1918) İstan- bul merkezli kurulan cemiyet daha sonra merkezini Adana`ya taşımıştır. Çukurova bölgesinin Ermenilere verilmesini engelle- meye çalışmıştır.

Cevap D 15. 23 Nisan 1920’de açılan TBMM’de oluşturu-

lan 1. İcra Vekilleri Heyeti’nde yer alan şahıs- lar şunlardır:

Meclis Başkanı: Mustafa Kemal İçişleri Bakanı: Cami Bey Dışişleri Bakanı: Bekir Sami Bey Milli Savunma Bakanı: Fevzi Çakmak Paşa

Maliye Bakanı: Hakkı Behiç Bey Adalet Bakanı: Celalettin Arif Bey Sağlık Bakanı: Adnan Adıvar Maarif Bakanı: Rız Nur Bey`dir.

Cevap C 16. Batı Cephesi Komutanı Ali Fuat Paşa, Ge- diz ve çevresinde bulunan Yunan ordusu üzerine bir askerî harekât düzenledi. Bir- liklerdeki emir-komuta eksikliği ve Kuva- yımilliye önderlerinin emirlere uymaması nedeniyle yapılan hücum başarısızlıkla sonuçlandı. Yunan ordusunun Batı Anado- lu Bölgesi’nde işgal hareketlerine devam etmesi, düzenli ordunun önemini bir kez daha ortaya koydu. Gediz Taarruzu’nda başarısız olmasının sonuçları arasında;

Batı Cephesi Komutanı Ali Fuat Cebesoy görevinden alınarak yerine Albay İsmet (İnönü) Bey getirildi. Düzenli Orduya katıl- mak istemeyen Çerkez Ethem ayaklandı.

Batı Cephesi ikiye ayrıldı. Güney bölümü Refet Bey’in batı bölümü ise İsmet Bey’in komutasına verildi.

Cevap B 17. Durumlara bakıldığında İtilaf Devletlerinin yapılan mitingleri yasaklamasının temel nedeni Türk milletinin millî bilincinin uyan- masını engellemek ve direniş azimlerini kırmaktır.

Cevap A 18. Duatepe: Kurtuluş Savaşı sırasında Türk ordusunun Sakaya Savaşı’nda zaferler ka- zandığı mevkidir.

Metristepe: II. İnönü Savaşı’nda Türk or- dusu Yunan ordusuna karşı saldırıya ge- çerek düşmanı ağır bir yenilgiye uğrattığı ve geri çekilmek zorunda bıraktığı yerdir.

Kocatepe: Büyük Taarruz Savaşı’nın kaza- nıldığı yerdir.

Cevap C 19. Köy okullarının kurulmasında Atatürk’e

danışmanlık yaparak eğitim-öğretim ala- nında raporlar hazırlayıp sunan yabancı uzman John Dewey’dir.

Cevap E 20. Maden Tetkik Arama Enstitüsünün çalış- maları doğrultusunda demir, krom, bakır gibi madenlerimiz işlenmeye başlandı.

1935 yılında madencilik sektörüne parasal destek sağlamak amacıyla Etibank kuruldu. Osmanlı Devleti Dönemi’nde yabancı-

(6)

A

GY/GK YAZARLAR KARMASI DİJİTAL ÇÖZÜM

2. ^DENEME

6

ların elinde bulunan maden ocakları satın alınarak millileştirildi. Böylece bugünkü ağır sanayinin temelleri atılmış oldu. De- mir-çelik ihtiyacını karşılamak için Kara- bük Demir-Çelik Fabrikası kuruldu (1939).

Cevap D 21. Soyadı Kanunu’nun kabulünden sonra herkes, uygun bir soyadı almıştır. Bazı kişilerin soyadını bizzat Atatürk vermiştir. Örneğin İsmet Paşa’ya “İnönü” soyadını veren Ata- türk’tür. Diğer yandan 24 Kasım 1934 tarihinde, İsmet İnönü’nün önerisi ile Türkiye Büyük Millet Meclisinde kabul edilen bir yasayla, Türkiye Cumhuriyeti Devleti’ne ve Türk milletine yaptığı hizmetlerden dolayı bir şükran ifadesi olarak Mustafa Kemal’e “ATA- TÜRK” soyadı verilmiştir.

Cevap B 22. Mustafa Kemal Atatürk’ün 29 Ekim 1933’te

Cumhuriyetin onuncu yılı nedeniyle Anka- ra’da yapılan kutlama törenleri sırasındaki yaptığı konuşmasına “Onuncu Yıl Nutku”

adı verilmiştir.

Cevap A 23. Cumhuriyet’in kuruluşunun onuncu yılı nedeniyle ülkemizin dört bir yanına “yurt ge- zileri” adı altında ressamlar göderildi. Bu ressamların yaptıkları tablolar, 1933 yılın- da Ankara’da “Türk İnkılap Sergisi” adı ile sergilendi. Bu serginin açılışını bizzat Ata- türk yaptı. Sergideki resimlerde özellikle Millî Mücadele’yi konu alan büyük tablolar, yapılan inkılaplar ve Atatürk’ün portreleri sanatseverlere sunuldu. Yurt gezilerine Hikmet Onat, Feyhaman Duran, Bedri Rahmi Eyüpoğlu, Cemal Tollu ve Hamit Görele gibi ünlü ressamlar katıldı.

Cevap B 24. Kadınlara siyasi haklar verilmesi-Halkçılık Miladi takvimin kabul edilmesi- İnkılapçılık Devlet Demir Yollarının kurulması- Dev- letçilik

Medeni Kanun’un kabul edilmesi- Halkçılık İlköğretimin zorunlu hale getirilmesi-İnkı- lapçılık ilkeleri doğrultusunda yapılan ye- niliklerdir.

Cevap C 25. 1932`de Milletler Cemiyetine üye olan

Türkiye Batılı devletlerle iyi ilişkilerini pe- kiştirdi. Barış politikası izleyerek bölgesin- deki barışı korumak için Balkan Antantı ve Sadabat Paktı ittifaklarına öncülük etti.

Boğazlar ve Hatay sorunu uluslararası hukuka göre barış yoluyla çözüldü. Locarno Antlaşması Fransa`nın, Milletler Cemiye- tine rağmen, Almanya`ya karşı güvensiz- liği sürmekteydi. Locarno Antlaşması`nın yapılması, bu güvensizliğin, bir sonucuy- du. Konferansa katılan devletleri savaştan korumak ve bu devletler arasında çıka- cak her türlü anlaşmazlığı barış yoluyla çözümlemek amacıyla yapıldığı belirtildi.

Ama BM II. Dünya Savaşı sırasında kuruldu.

Cevap D 26. Türkiye’nin 1945`te San Fransisco Kon-

feransına katılması Birleşmiş Milletler’in kurucu üyesi olmasında etkili olmuştur.

Cevap A

27. Kazakistan’ın 1991’de bağımsızlığını ka- zanmasından günümüze kadar Cumhur- başkanlığını Nursultan Nazarbayev yap- maktadır.

Cevap E

28. Nem sıcaklık üzerinde dengeleyici bir etki yapar. Yani sıcaklığın aşırı düşmesini veya yükselmesini önler. Dolayısıyla deniz kenarında yer alan I. bölgenin yükseltiye bağlı sıcaklık değişimi daha azdır.

Cevap B

29. Karstik ovalar kireç taşlı arazilerin erime- siyle oluşur. Bu tür ovalar Akdeniz Bölge- si’nde; Göller yöresinde yaygındır. Erbaa ise Kuzey Anadolu fay hattı üzerinde yer alan tektonik ovalar içerisinde yer alır.

Karstik ovaların önemli örnekleri şunlardır:

-Tefenni -Acıpayam -Kestel -Korkuteli -Elmalı

Cevap E

30. Eski jeolojik dönemlerde yayılış alanı geniş iken günümüzde çok dar alanlarda gelişen türlere relikt veya kalıntı tür adı verilir. Soruda verilen örnek de relikt tür oluşumuna örnektir. Akdeniz florasında görülen Lübnan sedirinin Tokat Erbaa, Niksar’da görülmesi de relikt tür oluşumu- na örnektir.

Cevap A

31. Bozdağlar 2159 m yükseltiye sahiptir ve buzul aşınım şekilleri barındırmamaktadır.

Kaçkarlar 3932 m, Aladağlar 3700 m, Er- ciyes 3916 m, Uludağ 2543 m yükseltiye sahiptir.

Cevap A

32. Toprağın en verimli kısmının rüzgar, akar- su, sel suları gibi dış kuvvetlerce taşın- masına erozyon denir. Erozyon her böl- gemizde görülen en önemli toprak kaybı sorunudur. Çünkü çok uzun bir süre içeri- sinde oluşan toprak birkaç saatlik yağmur ile yok olabilmektedir.

Cevap B

33. Hotamış ve Ereğli sazlığı Konya Havza- sı’nda yer alır. Tortum ise Erzurum’da bulunan heyelan set gölüdür.

Cevap D

34. Tuz Gölü çevresinde tuz oranı yüksek ve- rimsiz topraklar görülür. Dolayısıyla cevap E seçeneğidir.

Cevap E

35. Soruda Türkiye ile Yunanistan arasında imzalanan nüfus değişimi anlaşmasın- dan yani mübadeleden bahsedilmektedir.

Mübadele takas anlamına gelmektedir.

Bu şekilde göç eden kişilere mübadil adı verilir. İltica bir ülkeye sığınmadır. Mülteci, ülkesinde çeşitli nedenlerle baskı gören kişilerin başka ülkelere göç etmesidir.

Cevap A

36.

Cevap B

37. Bir bölgenin yüzölçümü doğurganlık üze- rinde etkili olmaz. Bir yerde doğurganlık üzerinde etkili olan faktörler şunlardır:

- Eğitim seviyesi - Refah düzeyi - Sanayileşme - Gelişmişlik düzeyi - Nüfus politikaları

Cevap C

38. İstanbul, Kocaeli, Bursa, İzmir, Adana, Zonguldak gibi illerde sanayileşmeye bağ- lı olarak nüfus yoğunluğu fazladır. Trabzon ise sahil şeridinin yerleşmeye daha uygun olması ve tarım ile ön plana çıkmaktadır.

Cevap E

39. Ülkemiz en çok deniz turizmi türünde turist çekmektedir. Yapılan çalışmalar deniz turizmi dışındaki alternatif turizm alanlarını da geliştirmeye yöneliktir.

Cevap A

40.

Cevap C Yunanistan

Kırklareli Tekirdağ

Çanakkale Balıkesir

Bursa Marmara Denizi

İstanbul Edirne

Bulgar istan

Kapıkule

Nusaybin Kapıköy Islahiye Çobanbey Uzunköprü

Demir yolu bağlantısı olan sınır kapıları

(7)

A KPSS

A GY/GK YAZARLAR KARMASI DİJİTAL ÇÖZÜM

2. ^DENEME

7

41. Muğla, Antalya, Bursa, Doğu Karadeniz illeri, Hakkari, Şırnak, Çanakkale demir yolu ağına sahip değildir. Samsun’a ise demir yolu ile ulaşım sağlanmaktadır. Bu durum Samsun’un hinterlandını da olumlu etkilemiştir.

Cevap E

42. İstanbul, İzmir, Adana, Samsun, Bitlis, Ma- latya, Tokat ve Manisa sigara sanayisinin geliştiği şehirlerdir.

Cevap D

43. Bakü – Tiflis – Ceyhan hattı doğal gaz de- ğil petrol nakli için oluşturulmuştur. Ülke- mizde yer alan doğal gaz hatları aşağıda verilmiştir. Ülkemizin de içinde yer aldığı petrol taşıma hatları şunlardır:

Azerbaycan Gürcistan

Rusya

İran Irak Suriye

Azerbaycan Gürcistan

Irak İran Suriye

Cevap D

44. II ve III numaralı merkezler hem yer şe- killeri hem de iklim özelikleri bakımından benzerdir. Bu iki bölgede de tahıl tarımı ve küçükbaş hayvancılık faaliyetlerinin gelişmesi beklenir. Dolayısıyla cevap C seçeneğidir.

Cevap C 45.

Cevap C

46. Taraflardan ikisi de devlet ise bu durum kamu hukukunun inceleme alanına girer.

Taraflardan ikisi de kişi ise bu durum özel hukukun konusu olacaktır. Lakin soruda bahsi geçen tarafların biri devlet diğeri kişi olduğundan burada devletin üstün yetki kullanıp kullanmadığına bakılır. Üstün yetki kullanılmışsa bu kamu hukukunun konusu, devlet kişiyle eşit şartlarda ise bu özel hukukun konusu olacaktır. Soruda devlet kişiyle eşit şartlarda karşı karşıya gelmiştir. Bu sebepten bahsi geçen konu özel hukukun inceleme alanına girer.

Cevap B

Hidroelektrik Rüzgar

Jeotermal

47. Soruda verilen A, B, C ve D seçenekleri doğru olup E şıkkı yanlış bir ifadedir. Doğ- rusu evlat edinilenin kendi kan hısımlarıy- la hısımlığı devam eder olacaktır.

Cevap E 48. Boşluk, hukuk ve kanun boşluğu diye ikiye

ayrılır.

Hukuk boşluğu: Yazılı ve yazısız kay- naklarda hiçbir hükmün bulunmaması durumunda ortaya çıkar. Hâkimin hukuk yaratmasıyla sonuçlanır.

Kanun boşluğu: Yazılı kaynaklarda bile- rek isteyerek ve bilmeden istemeden bıra- kılan boşluktur. İkiye ayrılır.

Kural içi boşluk: Bilerek istenerek bırakı- lan boşluk. Takdir yetkisi ile doldurulur.

Kural dışı boşluk: Bilmeden istemeden bırakılan boşluk. Bu da kendi içinde ikiye ayrılır.

Açık (gerçek) boşluk: Yazılı kaynaklarda hiçbir hükmün bulunmaması durumunda ortaya çıkar. Bunun ardından yazısız kay- nağa bakılır.

Örtülü boşluk: Kanunun yani yazılı kay- nağın hükümlerinin eksik kaldığı boşluk türüdür.

Cevap D 49. 1982 Anayasası’nda yapılan 2017 deği- şikliği ile veto edilen bir kanunun TBMM tarafından değişiklik yapılmadan Cumhur- başkanına geri gönderilmesi için gerekli çoğunluk üye tam sayısının salt çoğunlu- ğu(301) ile olur.

Cevap C 50. Türkiye’de Cumhurbaşkanlığı hükümet

modeline geçmeden önce uygulanan hükümet modeli sistemi parlamenter sis- temdir.

Cevap C 51. Hâkim ve Savcılar Kurulu ve Sayıştay

1982 Anayasası’nın yargı bölümünde düzenlenmiştir. Fakat yüksek mahkeme değildirler.

Cevap B 52. Kamu Düzeni Ögeleri

- Güvenlik - Esenlik ve dirlik - Genel sağlık - Genel inanç

Cevap E 53. idare bütünlüğünü hiyerarşi ve idari vesa-

yet ile sağlamaktadır.

Hiyerarşi: Merkez yönetimin başkent teş- kilatının, taşra teşkilatı üzerindeki; taşra teşkilatının kendi içerisindeki hukuka uygunluk ve yerindelik denetimidir.

İdari vesayet: Merkez teşkilatının yerin- den yönetim üzerindeki, yerinden yöne- timin kendi içerisindeki hukuka uygunluk denetimidir.

Cevap A

54. Yetki genişliğini kullanan tek makamdır.

2017 değişikliği öncesinde üçlü kararna- me ile atanan vali, yeni sistemde direk Cumhurbaşkanı tarafından atanmaktadır.

Belediye başkanı ile arasında idari vesayet ilişkisi vardır. İl yönetiminin başıdır fakat il genel meclisinin kararlarını değiş- tiremez.

Cevap E 55. Yer altı sularının bilinçsiz kullanımı ve ku- raklık nedeniyle, ‘Dünyanın Nazar Boncu- ğu’ olarak bilinen göl Konya’nın Karapınar ilçesindeki Meke Gölü’dür.

Cevap A 56. 20 Şubat 2019 tarihinde hayatını kaybe-

den Türk Siyasi Tarihi, Türk Demokrasi Tarihi eserleriyle ünlü tarihçi Kemal Haşim Karpat’tır.

Cevap A 57. MARS Güneş’e uzaklık bakımından dör- düncü sırada yer almaktadır. Kızılımsı bir görünüme sahip olduğu için Kızıl Geze- gen olarak da isimlendirilir. Bu gezegende bulunan Olimpus Dağı Güneş̧ sisteminde- ki en yüksek dağ̆ ve Marineris Vadisi adı verilen kanyon en büyük kanyondur.

Cevap D 58. Cahit Zarifoğlu’nun ‘’7 Güzel Adam’’ şiirin-

de bahsedilen 7 Güzel Adam’ın ağabeyi olarak bilinen şair ve yazar Nuri Pakdil’dir.

Nuri Pakdil ile beraber 7 güzel adamların şu şekilde olduğu bilinmektedir.

Yedi Güzel Adam Nuri Pakdil Ali Haydar Haksal Sezai Karakoç Erdem Bayazıt M. Akif İnan Rasim Özdenören Alaeddin Özdenören

Cevap C 59. Üzerinde “Atatürk Zirvesi” ve “İnönü Zir- vesi” adıyla iki zirve bulunan dağımız Ağrı Dağı’dır.

Cevap A 60. Portakal Çiçeği Festivali Adana ilimizde

yapılmaktadır.

Cevap B

(8)

SANTRAL

0850 346 80 00 0850 346 80 00

KMI

ÇI SOR

Ş

AR UL

KARAKUTU

‘DA

ÇIK ACAK SO

_RU LAR İNF M OR

E AL‘D

DENEMELER KPSS

‘‘İLKÖĞRETİMDEN Zİ RVEYE’’

KONU ANLATIM KPSS

KİTAPLARI

KPSS SORU BANKALARI

KPSS

KİTAPLARI CEP

FASİKÜLLERİ KPSS

YAPRAK KPSS

TESTLER

Türkiye’nin

Her Yerinde

Yayındayız.

İNFORMAL

DENEME ÇÖZÜMLERİ

KARA KUTU

DENEME ÇÖZÜMLERİ

2 GENEL YETENEKÇÖZÜMLER

Genel Yetenek - Genel Kültü r

Yazarlar Karması

2-A

IŞ ÇIKM UL SOR

K AR

AR AK UT U ‘DA ÇIK ACAK SOR UL AR İN RM FO E AL‘D

Y K G Y G K 4 0 4 2 SORU KİTAPÇIK NUMARASI

K U R U M S A L

D E N E M E

S I N A V I

ÇÖZÜM

DİJİTAL

10’lu Dijital Çözümlü Deneme

T G

A

GY/GK YAZARLAR KARMASI DİJİTAL ÇÖZÜM

2. DENEME

2

A KPSS

A GY/GK YAZARLAR KARMASI DİJİTAL ÇÖZÜM

2. DENEME

3

* *

*

A

GY/GK YAZARLAR KARMASI DİJİTAL ÇÖZÜM

2. DENEME

4

A KPSS

A GY/GK YAZARLAR KARMASI DİJİTAL ÇÖZÜM

2. DENEME

5

A

GY/GK YAZARLAR KARMASI DİJİTAL ÇÖZÜM

2. DENEME

6

A KPSS

A GY/GK YAZARLAR KARMASI DİJİTAL ÇÖZÜM

2. DENEME

7

SANTRAL

0850 346 80 00 0850 346 80 00

KMI

Ş

‘DA

ÇIK ACAK SO

E AL‘D

DENEMELER KPSS

‘‘İLKÖĞRETİMDEN Zİ RVEYE’’

KONU ANLATIM KPSS

KİTAPLARI

KPSS SORU BANKALARI

KPSS

KPSS

KİTAPLARI CEP

FASİKÜLLERİ KPSS

YAPRAK KPSS

TESTLER

Türkiye’nin

Her Yerinde

Yayındayız.

İNFORMAL

KARA KUTU

informalyayinlari@gmail.com www.informalyayinlari.com

karakutuyayin@gmail.com www.karakutuyayin.com

0850 226 2729 0539 775 48 50

Kurumsal Deneme Sabit

Hat Yayınevi

Kurumsal

İletişim

2. ^DENEME

2. ^DENEME

2. ^DENEME

2. ^DENEME

2. ^DENEME

2. ^DENEME