YOZGAT BOZOK ÜNİVERSİTESİ SORGUN MESLEK YÜKSEKOKULU ULAŞTIRMA HİZMETLERİ BÖLÜMÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DERS ÖĞRETİM PLANI

(1)

YOZGAT BOZOK ÜNİVERSİTESİ SORGUN MESLEK YÜKSEKOKULU ULAŞTIRMA HİZMETLERİ BÖLÜMÜ

2021-2022 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DERS ÖĞRETİM PLANI

Dersin

Kodu

Dersin Adı Yarıyıl Dersin Türü (Z/S)

T+U+L (Saat/Hafta)

Kredi AKT S

Eğitim Dili BIT001 BİLGİ VE İLETİŞİM

TEKNOLOJİLERİ

S 2+1+0 3 3 Türkçe

DERS BİLGİLERİ

Dersin Katalog Tanımı (İçeriği) Derste bilgi ve iletişim teknolojisinin temel kavramları, bilgisayarın çalışma sistemi, temel bilgisayar donanım parçalarının özellikleri ve çalışma prensipleri, Windows işletim sisteminin özellikleri ve kullanılması, kelime işlemci kullanımı, hesap tablosu kullanımı, sunum programı kullanımı, veritabanı kullanımı, internet ortamı ve yararlanma yolları ile e-posta kullanımı ve özellikleri anlatılmaktadır.

Dersin Amacı Günlük hayatta ve eğitim-öğretim sürecinde gerekli temel bilgisayar kullanım becerisinin kazandırılması amaçlanmaktadır

Dersin Seviyesi Ön Lisans

Dersin Öğretim Dili Türkçe

Öğretim Yöntemi ( ) Örgün (X) Uzaktan ( ) Karma/Hibrit Dersi Yürüten Öğretim Elemanları Öğr.Gör. Musa YILMAZ

Dersin Ön Koşulu Ders(ler)i Yok

Dersin Öğrenme Çıktıları 1. Derste bilgi ve iletişim teknolojisinin temel kavramları,

2. Bilgisayarın çalışma sistemi, temel bilgisayar donanım parçalarının özellikleri ve çalışma prensipleri,

3. Windows işletim sisteminin özellikleri ve kullanılması, 4. Kelime işlemci kullanımı,

5. Hesap tablosu kullanımı, 6. Sunum programı kullanımı, 7. Veri tabanı kullanımı,

8. İnternet ortamı ve yararlanma yolları ile e-posta kullanımı ve özellikleri anlatılmaktadır.

DERS İÇERİĞİ

Hafta Teori Uygulama/Laboratuvar

1 Bilgi ve İletişim Teknolojisi Kavramları 1 Hafta içeriği ile ilgili bilgisayar uygulamaları 2 Bilgi ve İletişim Teknolojisi Kavramları 2 Hafta içeriği ile ilgili bilgisayar uygulamaları 3 Bilgisayarı Kullanmak ve Dosyaları Yönetmek 1 Hafta içeriği ile ilgili bilgisayar uygulamaları 4 Bilgisayarı Kullanmak ve Dosyaları Yönetmek 2 Hafta içeriği ile ilgili bilgisayar uygulamaları 5 Kelime İşlemci Yazılımları 1 Hafta içeriği ile ilgili bilgisayar uygulamaları 6 Kelime İşlemci Yazılımları 2 Hafta içeriği ile ilgili bilgisayar uygulamaları 7 Hesap Tablosu Yazılımları 1 Hafta içeriği ile ilgili bilgisayar uygulamaları 8 Hesap Tablosu Yazılımları 2 Hafta içeriği ile ilgili bilgisayar uygulamaları 9 Sunu Hazırlama Yazılımları 1 Hafta içeriği ile ilgili bilgisayar uygulamaları 10 Sunu Hazırlama Yazılımları 2 Hafta içeriği ile ilgili bilgisayar uygulamaları 11 İnternet ve Web Kullanımı 1 Hafta içeriği ile ilgili bilgisayar uygulamaları 12 İnternet ve Web Kullanımı 2 Hafta içeriği ile ilgili bilgisayar uygulamaları 13 Veri Tabanı Yönetimi 1 Hafta içeriği ile ilgili bilgisayar uygulamaları

(2)

14 Veri Tabanı Yönetimi 1 Hafta içeriği ile ilgili bilgisayar uygulamaları

15 Final Sınavı

Dersin Öğrenme Kaynakları

1. Koyuncu, B., Numanoğlu, M.,Sevindik, M., Karataş, E., Bağcı, E., Aydın, A., Tuğrul, B. (2006) Temel Bilgisayar Eğitimi, Bıçaklar Kitabevi

2. Bal, H. Ç. (2003) Bilgisayar ve Internet, Akademisyen Yayınevi

3. Pala, Z. (2004) 24 Derste Bilgisayar ve Internet Kullanımı, Türkmen Kitabevi 4. Kesici, T., Kocabaş Z. (2001) Bilgisayar , Ankara Üniversitesi Rektörlüğü Yayınları

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

Dönem İçi Çalışma Etkinlikleri Sayısı Katkısı

Ödev 2 %40

Uygulama

Forum/ Tartışma Uygulaması

Kısa sınav (Quiz) 3 %60

Dönemiçi Çalışmaların Yarıyıl Başarıya Oranı (%)

1 %40

Finalin Başarıya Oranı (%) 1 %60

Toplam %100

DERS İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik Toplam Hafta Sayısı Süre (Haftalık

Saat)

Toplam İş Yükü

Teori 14 2 28

Uygulama 14 1 14

Forum/ Tartışma Uygulaması 5 2 10

Okuma 5 2 10

İnternet Taraması, Kütüphane Çalışması

Materyal Tasarlama, Uygulama Rapor Hazırlama

Sunu Hazırlama Sunum

Final Sınavı 1 3 3

Final Sınavına Hazırlık

Diğer (Kısa Sınav ve Ödev) 5 2 10

Toplam İş Yükü 75

Toplam İş Yükü / 25 (s) 75/25

Dersin AKTS Kredisi 3≌3

Not: Dersin iş yükü tablosu öğretim elemanı tarafından ders özelinde belirlenecektir.

(3)

PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ

No Program Öğrenme Çıktıları 1 2 3 4 5

1

Orta öğretimde kazanmış olduğu mesleki yeterlilikler üzerine uygulama ile desteklenen bir alanda bilgi/beceriye sahip olabilme

X

2 Raylı Sistemler Makine Teknolojisi ile ilgili edindiği kuramsal bilgilerini kullanabilme

X

3 Raylı Sistemler Makine Teknolojisi ile ilgili edindiği uygulama bilgilerini kullanabilme

X

4 Raylı Sistemler Makine Teknolojisi ile ilgili tanımı iyi yapılmış

problemlerin çözümü için veri toplama ve kullanabilme X 5

Raylı Sistemler Makine Teknolojisi ile ilgili pratik uygulamalarda gereken teorik bilgileri, el becerisi ve/veya düşünsel becerileri kullanabilme

X

6 Raylı Sistemler Makine Teknolojisinin gerektirdiği düzeyde

bilgisayar yazılımı ve bilişim-iletişim teknolojilerini kullanabilme X 7 Raylı Sistmler Makine Teknolojisinde yeterli olacak düzeyde

yabancı dil bilgisi kazanabilme

8 Uygulamada karşılaşılan ve öngörülemeyen sorunları çözmek

için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme X

9 Raylı Sistemler Makine Teknolojisinde bağımsız olarak

öğrenebilmek ve öğrendiklerini uygulayabilme X

10 Raylı Sistemler Makine Teknolojisi ile ilgili çalışmalarda

öngörülemeyen problemleri belirleyebilme ve çözüm arayabilme X 11 Sorumluluğu altında çalışanların performanslarını objektif olarak

değerlendirebilme ve denetleyebilme X

12 Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla

değerlendirebilme X

13 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olma ve bunu

gerçekleştirebilme X

14

Raylı Sistemler Makine Teknolojisi ile ilgili konularda kişi ve kurumları bilgilendirebilmek için düşüncelerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme

X

15 Düşünce ve önerilerini nitel ve nicel verilerle destekleyerek

uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme X

16

Raylı Sistemler Makine Teknolojisi ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanmasında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olabilme

17

Sosyal hakların evrenselliğine değer veren, sosyal adalet bilincini kazanmış kalite yönetimi ve süreçleri ile çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahip olabilme

18 Sektörün beklentilerini karşılayacak şekilde Raylı Sistemler Makine Teknolojisi ile ilgili süreci/süreçleri planlayabilme

19 Raylı Sistemler Makine Teknolojisi ile ilgili uygulamalar için

gerekli teknik ve modern araçları kullanabilme X

20 Mesleki özgüven sahibi olabilme X

Not: 1-En düşük 5- En yüksek

(4)

YOZGAT BOZOK ÜNİVERSİTESİ SORGUN MESLEK YÜKSEKOKULU ULAŞTIRMA HİZMETLERİ BÖLÜMÜ

2021-2022 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DERS ÖĞRETİM PLANI

Dersin

Kodu

Kredi AKT S

Eğitim Dili

RST703 TREN VE DEPO

İLİŞKİLERİ 3 S 3+0+0 3 4 Türkçe

Dersin Katalog Tanımı (İçeriği) Demiryollarında taşınacak yolcu durumuna göre hesaplamalar.

Demiryollarında yük taşınmasında hesaplamalar Şebeke bazında ihtiyaçların belirlenmesi. Demiryolu kazalarına depoların müdahalesi.

Dersin Amacı Çeken ve çekilen araçlarla ilgili hesaplamaları gerçekleştirebilecektir.

Demiryollarında taşınacak yolcu durumuna göre hesaplamaları yapar.

Kent içi raylı ulaşım sistemlerinde taşınacak yolcu durumuna göre hesaplamaları yapar. Demiryollarında yük taşınmasında ilgili hesaplamaları yapar.

Dersin Öğretim Dili İngilizce

Öğretim Yöntemi (X) Örgün (X) Uzaktan ( ) Karma/Hibrit Dersi Yürüten Öğretim Elemanları Öğr. Gör. Mustafa DURSUNLAR

Dersin Öğrenme Çıktıları 1. Çeken ve çekilen araçların ilgili hesaplarının yapılması 2. Tamir, bakım ve onarım işlemlerinin planlanması ve

uygulanması

3. Çeken ve çekilen araçların sefere hazırlanması

4. Yakıt, yağ, kum vb. taşıma ekonomisi hesaplamalarının yapılması

1 Raylı sistemlerin temelleri ve tarihi gelişimi 2 Lokomotif çeşitleri ve teknik terimleri 3 Lokomotif çeşitleri ve teknik terimleri 4 Vagon çeşitleri ve teknik terimleri 5 Vagon çeşitleri ve teknik terimleri 6 Tren depo ve atelyeleri

7 Tren depo ve atelyeleri

8 Tren tamir, bakım ve onarım işlemlerinin planlaması 9 Tren tamir, bakım ve onarım işlemlerinin uygulanması 10 Çeken ve çekilen raylı taşıtların sefere hazırlanması

11 Çeken ve çekilen raylı taşıtların yakıt, yağ, kum vb. ikmalleri 12 Tren taşıma ekonomisi hesaplamaları

13 Tren taşıma ekonomisi hesaplamaları 14 Tren depo ilişkileri

15 Final Sınavı

(5)

1. Bonnett, C.F., “Raylı Sistemlerin Temelleri”, Çeviri: Erkaya, H.H., Nobel Yayıncılık, 2. Basım, 2013.

Ödev 2 %40

Uygulama

1 %40

Toplam %100

Saat)

Teori 14 3 42

Uygulama

Okuma 7 2 14

7 2 14

Materyal Tasarlama, Uygulama 7 2 14

Rapor Hazırlama Sunu Hazırlama Sunum

Final Sınavına Hazırlık 2 2 4

Diğer (Kısa Sınav ve Ödev 5 2 10

Toplam İş Yükü / 25 (s) 100/25

1 Temel Bilimler ve alanında yeterli düzeyde kuramsal ve

uygulamalı bilgiye sahiptir ve bu bilgileri kullanır. X

2 Alanında gerekli olabilecek malzemeleri tanır ve bu bilgileri

kullanabilir. X

3 Tek ya da çok disiplinli çalışma gruplarında görev yapar ve etkin iletişim sağlar.

4

Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme.

X 5 Uygulamalar için gerekli teknikleri ve araçları kullanır.

6 Deney tasarlama, yapma ile deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerilerine sahiptir.

(6)

7 Alanında edindiği temel düzeydeki deneysel verileri kullanabilir uygulayabilir.

8 Problemleri üç boyutlu düşünür, yorumlar, analiz ve sentez

yapar. X

9

Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda, bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma.

10 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğini kavrar ve bilgilerinin

güncelliğini sağlayacak yöntemleri kullanır. X

11 Alanının gerektirdiği temel düzeyinde bilgisayar yazılımları ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme.

12 Alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte proje çizebilme yetisine sahiptir.

13 Alanı ile ilgili ilkeler, yasa, yönetmelik ve standartlar hakkında

bilgiye sahiptir ve bu bilgileri kullanır. X

14 Karşılaşılan problemlerin tespiti ve çözümü aşamasında mesleki

etik ve sorumluluk bilinci içerisinde hareket eder. X

15

Meslek alanında, mesleki uygulamada ve mesleki araştırmalarda, etik ve davranış kurallarına ilişkin kavrayış, davranma alışkanlığı ve toplumsal sorumluluk bilinciyle hareket eder.

16

Karşılaşılan zemin mekaniği problemlerinin tespiti ve çözümü aşamasında mesleki etik ve sorumluluk bilinci içerisinde hareket eder.

17

Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme.

X 19 Raylı Sistemler Makine Teknolojisi ile ilgili uygulamalar için

gerekli teknik ve modern araçları kullanabilme

X

20 Mesleki özgüven sahibi olabilme X

(7)

YOZGAT BOZOK ÜNİVERSİTESİ SORGUN MESLEK YÜKSEKOKULU ULAŞTIRMA HİZMETLERİ BÖLÜMÜ

2021-2022 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DERS ÖĞRETİM PLANI

Dersin

Kodu

Kredi AKT S

Eğitim Dili

MAK121 HİDROLİK VE PNÖMATİK S 2+1+0 3 4 Türkçe

Dersin Katalog Tanımı (İçeriği) Hidrolik sistemlerle ilgili işlemler yapmak, Pnömatik sistemlerle ilgili işlemler yapmak, Tezgâhların temel bakım ve onarımlarını yapmak Dersin Amacı Bu derste; Hidrolik-pnömatik devre elemanlarıyla devre sistemleri

oluşturma ve tezgâhların bakım-onarımı ile ilgili yeterliliklerinin kazandırılması amaçlanmıştır.

Öğretim Yöntemi (X) Örgün ( ) Uzaktan ( ) Karma/Hibrit Dersi Yürüten Öğretim Elemanları Öğr.Gör. Musa YILMAZ

Dersin Öğrenme Çıktıları 1. Hidrolik sistemlerle ilgili işlemler yapar 2. Pnömatik sistemlerle ilgili işlemler yapar 3. Tezgâhların temel bakımlarını yapar 4. Tezgâhların onarımlarını yapar 5. Arıza tesbiti yapar

1 Hidrolik Devre Elemanlarını Tanımak İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 2 Hidrolik Devre Şeması Oluşturmak İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 3 Hidrolik Sistemlerin Arızalarını Tespit Etmek İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 4 Hidrolik Arızaları Gidermek İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 5 Pnömatik Devre Elemanlarını Tanımak İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 6 Pnömatik Devre Şeması Oluşturmak İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 7 Pnömatik Devre Şeması Oluşturmak İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 8 Elektropnömatik Sistemler Oluşturmak İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 9 Elektropnömatik Sistemler Oluşturmak İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 10 Pnömatik Sistemlerin Arızalarını Tespit Etmek İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 11 Pnömatik Arızaları Gidermek İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 12 Sistemlerin Peryodik Kontrollerini Yapmak İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 13 Sistemlerin Peryodik Bakımlarını Yapmak İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 14 Arıza Tespiti Yapmak İlgili hafta ile ilgili uygulamalar

15 Final Sınavı

Dersin Öğrenme Kaynakları 1. Hidrolik Pnomatik Kemal Demirel, Birsen Yayınevi

(8)

Ödev 2 %40

Uygulama

1 %40

Toplam %100

Saat)

Teori 14 2 28

Uygulama 14 1 14

Okuma 7 2 14

Diğer (Kısa Sınav ve Ödev) 5 2 10

Toplam İş Yükü / 25 (s) 100/25

1

X

problemlerin çözümü için veri toplama ve kullanabilme X

5

X

6 Raylı Sistemler Makine Teknolojisinin gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ve bilişim-iletişim teknolojilerini kullanabilme 7 Raylı Sistmler Makine Teknolojisinde yeterli olacak düzeyde

(9)

8 Uygulamada karşılaşılan ve öngörülemeyen sorunları çözmek

için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme X 9 Raylı Sistemler Makine Teknolojisinde bağımsız olarak

14

X

16

X

17

18 Sektörün beklentilerini karşılayacak şekilde Raylı Sistemler

Makine Teknolojisi ile ilgili süreci/süreçleri planlayabilme X 19 Raylı Sistemler Makine Teknolojisi ile ilgili uygulamalar için

gerekli teknik ve modern araçları kullanabilme X

(10)

YOZGAT BOZOK ÜNİVERSİTESİ SORGUN MESLEK YÜKSEKOKULU ULAŞTIRMA HİZMETLERİ BÖLÜMÜ

2021-2022 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DERS ÖĞRETİM PLANI

Dersin

Kodu

Kredi AKT S

Eğitim Dili

RST705 RAYLI SİSTEM ARAÇ

MEKATRONİĞİ 4 S 4+0+0 4 5 Türkçe

Dersin Katalog Tanımı (İçeriği) Raylı sistem araçlarının mekanik parçalarının bakım ve onarımı, güç aktarma organları ve fren sistemi. Raylı sistem araçlarının elektrik- elektronik, aydınlatma ve iklimlendirme sistemlerinin bakım ve onarımı.

Dersin Amacı Raylı sistem araçlarının bakım ve onarımını yapabilmek. Güç aktarma organlarını ve fren sistemini tanıyabilmek. Raylı sistem araçlarının elektrik-elektronik, aydınlatma ve iklimlendirme sistemlerinin bakım ve onarımını yapabilmek.

Dersin Öğretim Dili İngilizce

Öğretim Yöntemi (X) Örgün ( ) Uzaktan ( ) Karma/Hibrit Dersi Yürüten Öğretim Elemanları Öğr. Gör. Mustafa DURSUNLAR

Dersin Öğrenme Çıktıları 1. Raylı sistem araçlarının güç aktarma organları ve fren sistemlerini tanıyabilmek

2. Raylı taşıtların bakım ve onarımını yapabilmek

3. Raylı taşıtların elektrik-elektronik, aydınlatma ve iklimlendirme sistemlerinin bakım ve onarımını yapabilmek

1 Raylı sistemlerin temelleri ve tarihi gelişimi 2 Lokomotif çeşitleri ve teknik terimleri 3 Lokomotif mekatroniği

4 Vagon çeşitleri ve teknik terimleri 5 Vagon mekatroniği

6 Raylı taşıtların aydınlatma sistemleri 7 Raylı taşıtların iklimlendirme sistemleri 8 Raylı taşıtların elektrik-elektronik sistemleri 9 Raylı taşıtların fren sistemleri

10 Çeken ve çekilen raylı taşıtların tamiri

11 Çeken ve çekilen raylı taşıtların bakım ve onarımları 12 Lokomotif motor bilgisi

13 Lokomotif motor bilgisi

14 Elektrikli lokomotif ve katener hattı

15 Final Sınavı

(11)

2. MEGEP Ders Notları.

Ödev 1 %20

Uygulama

1 %40

Toplam %100

Saat)

Teori 14 4 56

Uygulama

Okuma 7 2 14

7 2 14

Diğer (4 kısa sınav ve 1 ödev) 5 2 10

Toplam İş Yükü / 25 (s) 131/25

Dersin AKTS Kredisi 5,24≌5

1 Temel Bilimler ve alanında yeterli düzeyde kuramsal ve

uygulamalı bilgiye sahiptir ve bu bilgileri kullanır. X

2 Alanında gerekli olabilecek malzemeleri tanır ve bu bilgileri

kullanabilir. X

3 Tek ya da çok disiplinli çalışma gruplarında görev yapar ve etkin iletişim sağlar.

4

Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme.

X 5 Uygulamalar için gerekli teknikleri ve araçları kullanır.

6 Deney tasarlama, yapma ile deney sonuçlarını analiz etme ve

yorumlama becerilerine sahiptir. X

7 Alanında edindiği temel düzeydeki deneysel verileri kullanabilir

uygulayabilir. X

(12)

8 Problemleri üç boyutlu düşünür, yorumlar, analiz ve sentez

yapar. X

9

Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda, bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma.

10 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğini kavrar ve bilgilerinin

güncelliğini sağlayacak yöntemleri kullanır. X

11 Alanının gerektirdiği temel düzeyinde bilgisayar yazılımları ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme.

12 Alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte proje çizebilme yetisine sahiptir.

13 Alanı ile ilgili ilkeler, yasa, yönetmelik ve standartlar hakkında

bilgiye sahiptir ve bu bilgileri kullanır. X

14 Karşılaşılan problemlerin tespiti ve çözümü aşamasında mesleki

etik ve sorumluluk bilinci içerisinde hareket eder. X

15

Meslek alanında, mesleki uygulamada ve mesleki araştırmalarda, etik ve davranış kurallarına ilişkin kavrayış, davranma alışkanlığı ve toplumsal sorumluluk bilinciyle hareket eder.

16

Karşılaşılan zemin mekaniği problemlerinin tespiti ve çözümü aşamasında mesleki etik ve sorumluluk bilinci içerisinde hareket eder.

17

Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme.

X

20 Mesleki özgüven sahibi olabilme X

(13)

YOZGAT BOZOK ÜNİVERSİTESİ SORGUN MESLEK YÜKSEKOKULU ULAŞTIRMA HİZMETLERİ BÖLÜMÜ

2021-2022 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DERS ÖĞRETİM PLANI

Dersin

Kodu

Kredi AKT S

Eğitim Dili

RST706 DEMİRYOLLARININ

TARİHSEL GELİŞİMİ

4 S 2+0+0 2 3 Türkçe

Dersin Katalog Tanımı (İçeriği) Demiryolu tarihi. Raylı sistemlerin geçmişten günümüze değişimi ve gelişimi. Raylı sistemlerin dünyada ve ülkemizdeki değişim ve gelişiminin karşılaştırılması.

Dersin Amacı Ulaşım tarihini tanımlama, Raylı sistemler alanında ülkemizde ve dünyada uygulanan gelişmeleri karşılaştırma, Tarihsel bilgilerini yeni oluşturulacak demiryollarına aktarabilme, Geçmişten günümüze demiryolları tarihini öğrenme.

Dersin Öğrenme Çıktıları 1. Demiryolları hakkında tarihi bilgiye sahip olur 2. Demiryollarının gelişimi hakkında bilgiye sahip olur

3. Dünyada ve ülkemizdeki raylı sistemlerin karşılaştırmalarını yapar

1 Ulaşımın tarihi İlgili hafta ile ilgili uygulamalar

2 Demiryolu öncesi ve sonrası ulaşım İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 3 Demiryolu ile ulaşımın başlangıcı İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 4 Osmanlı döneminde demiryolları İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 5 Cumhuriyetin ilk yıllarında demiryolları İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 6 1950-2000 yılı arasında ülkemiz demiryolları İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 7 2000’den günümüze ülkemiz demiryolları İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 8 TCDD tarihsel gelişimi ve güncel durumu İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 9 YHT öncesi ve sonrası İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 10 Ülkemiz güncel raylı sistem hatları İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 11 Dünyada raylı sistem hatları İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 12 Dünyada raylı ulaşım İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 13 Raylı sistemlerin geleceği İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 14 Raylı sistemlerin toplumsal etkileri İlgili hafta ile ilgili uygulamalar

15 Final Sınavı

(14)

Ödev 1 %20

Uygulama

1 %40

Toplam %100

Saat)

Teori 14 2 28

Uygulama

Okuma 7 1 7

7 2 14

Toplam İş Yükü / 25 (s) 82/25

1

x

4 Raylı Sistemler Makine Teknolojisi ile ilgili tanımı iyi yapılmış problemlerin çözümü için veri toplama ve kullanabilme

5

6 Raylı Sistemler Makine Teknolojisinin gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ve bilişim-iletişim teknolojilerini kullanabilme

(15)

7 Raylı Sistemler Makine Teknolojisinde yeterli olacak düzeyde yabancı dil bilgisi kazanabilme

8 Uygulamada karşılaşılan ve öngörülemeyen sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme

öğrenebilmek ve öğrendiklerini uygulayabilme x

öngörülemeyen problemleri belirleyebilme ve çözüm arayabilme x 11 Sorumluluğu altında çalışanların performanslarını objektif olarak

değerlendirebilme ve denetleyebilme x

değerlendirebilme x

gerçekleştirebilme x

14

x

uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme x

16

x

17

19 Raylı Sistemler Makine Teknolojisi ile ilgili uygulamalar için gerekli teknik ve modern araçları kullanabilme

20 Mesleki özgüven sahibi olabilme x

(16)

YOZGAT BOZOK ÜNİVERSİTESİ SORGUN MESLEK YÜKSEKOKULU ULAŞTIRMA HİZMETLERİ BÖLÜMÜ

2021-2022 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DERS ÖĞRETİM PLANI

Dersin

Kodu

Kredi AKT S

Eğitim Dili RST707 GENEL RAYLI SİSTEM

İŞLETMECİLİĞİ

3 S 2+0+0 2 3 Türkçe

Dersin Katalog Tanımı (İçeriği) Genel olarak ulaştırmanın tanımı, demiryollarının tarihsel gelişim süreci, demiryollarında kullanılan terimler. Demiryollarında kullanılan terimleri tanımlar. Yurt içi eşya taşıma hükümlerine yönelik konular.

Uluslararası demiryolu eşya taşımalarına hükümlerine (CIM) yönelik konular. Uluslararası demiryolu yolcu ve bagaj taşıma taşıma hükümlerine (CIV) yönelik konular. Uluslararası taşıma düzensizliklerine (CIT) yönelik konular.

Dersin Amacı Raylı sistemler ile yapılan taşıma iş ve işlemleri esnasında raylı sistemin teknik alt yapısına uygun olarak trafik işletme sisteminin kullanılmasını ve raylı sistem trafiğinin işletilmesini sağlayan nitelikli kişiler yetiştirmek.

Öğretim Yöntemi () Örgün (X) Uzaktan ( ) Karma/Hibrit Dersi Yürüten Öğretim Elemanları Öğr. Gör. Mustafa DURSUNLAR

Dersin Öğrenme Çıktıları 1. Raylı sistem işletmeciliğinde meydana gelen vakalarda gerekli işlemleri yapabilme becerisi kazandırma

2. Raylı sistemler işletmeciliğinde tarafların görev ve sorumluluklarını bilme

3. Raylı sistem işletmeciliğinde kullanılan kitans, model formları, tanıma, düzenleme ve denetleme

4. Metro ve hafif raylı sistemlerde ücret toplama sistemlerini uygulama

1 Demiryolu tarihi ve gelişimi İlgili hafta ile ilgili uygulamalar

2 Demiryolu terimleri İlgili hafta ile ilgili uygulamalar

3 Uluslararası demiryolu hükümleri İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 4 Yurtiçi demiryolu hükümleri İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 5 Demiryolu standartları İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 6 Uluslararası demiryolu yolcu ve bagaj hükümleri İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 7 Yurtiçi demiryolu yolcu ve bagaj hükümleri İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 8 Demiryolu taşıma mevzuatları İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 9 Kent içi raylı ulaşım trafiği ve işletilmesi İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 10 Raylı sistem istasyonlarının yapısı İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 11 Demiryolu ve karayolu etkileşimi İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 12 Demiryolu işletmeciliğindeki maliyetler İlgili hafta ile ilgili uygulamalar

(17)

13 TCDD Taşımacılık AŞ ve demiryolu serbestleşmesi İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 14 Raylı ulaşım ve işletmeciliğinde geleceğe bakış İlgili hafta ile ilgili uygulamalar

15 Final Sınavı

Ödev 1 %20

Uygulama

1 %40

Toplam %100

Saat)

Teori 14 2 28

Uygulama

Okuma 7 2 14

Toplam İş Yükü / 25 (s) 82/25

1

x 3 Raylı Sistemler Makine Teknolojisi ile ilgili edindiği uygulama

(18)

bilgilerini kullanabilme

4 Raylı Sistemler Makine Teknolojisi ile ilgili tanımı iyi yapılmış problemlerin çözümü için veri toplama ve kullanabilme

5

6 Raylı Sistemler Makine Teknolojisinin gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ve bilişim-iletişim teknolojilerini kullanabilme 7 Raylı Sistemler Makine Teknolojisinde yeterli olacak düzeyde

14

x

16

x

17

19 Raylı Sistemler Makine Teknolojisi ile ilgili uygulamalar için gerekli teknik ve modern araçları kullanabilme

(19)

YOZGAT BOZOK ÜNİVERSİTESİ SORGUN MESLEK YÜKSEKOKULU ULAŞTIRMA HİZMETLERİ BÖLÜMÜ

2021-2022 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DERS ÖĞRETİM PLANI

Dersin

Kodu

Kredi AKT S

Eğitim Dili RST708 RAYLI SİSTEMLER

TRAFİĞİ

4 S 2+0+0 2 3 Türkçe

Dersin Katalog Tanımı (İçeriği) TMİ sisteminde trafik yönetimi, TSİ sisteminde trafik yönetimi, yüksek hızlı trende trafik yönetimi, TMİ ve TSİ sistemlerindeki düzensizlikler.

Dersin Amacı Raylı sistem araçlarının trafiği hakkında bilgi sahibi olmak.

Dersin Öğrenme Çıktıları 1. Demiryolu işletmeciliğinin gelişim sürecini tanıyabilecek.

2. Demiryolu işletmeciliğini etkileyen kaza ve olaylar hakkında bilgi sahibi olacaktır.

3. Demiryolu iletişiminde kullanılan araçların özellikleri hakkında bilgi sahibi olacaktır.

1 Demiryolu terimleri İlgili hafta ile ilgili uygulamalar

2 İstasyonlar ve makasların numaralandırılması İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 3 Raylı taşıtların numaralandırılması İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 4 Tren trafiği işaret ve işaretçileri İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 5 Demiryolu sinyalizasyonu İlgili hafta ile ilgili uygulamalar

6 ORER grafiği İlgili hafta ile ilgili uygulamalar

7 Telsiz, telefon ve haberleşme sistemleri İlgili hafta ile ilgili uygulamalar

8 Manevralar İlgili hafta ile ilgili uygulamalar

9 TMİ sistemi İlgili hafta ile ilgili uygulamalar

10 TSİ sistemi İlgili hafta ile ilgili uygulamalar

11 Hat kapasitesi ve kabiliyeti İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 12 Demiryolu sinyal, baliz ve blok sistemleri İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 13 Karambol incelemeleri İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 14 Otonom sürüş ve geleceğe bakış İlgili hafta ile ilgili uygulamalar

15 Final Sınavı

(20)

Ödev 1 %20

Uygulama

1 %40

Toplam %100

Saat)

Teori 14 2 28

Uygulama

Okuma 7 2 14

Toplam İş Yükü / 25 (s) 82/25

1

x

problemlerin çözümü için veri toplama ve kullanabilme x

5

(21)

14

x

16

x

17

Makine Teknolojisi ile ilgili süreci/süreçleri planlayabilme x 19 Raylı Sistemler Makine Teknolojisi ile ilgili uygulamalar için

(22)

YOZGAT BOZOK ÜNİVERSİTESİ SORGUN MESLEK YÜKSEKOKULU ULAŞTIRMA HİZMETLERİ BÖLÜMÜ

2021-2022 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DERS ÖĞRETİM PLANI

Dersin

Kodu

Kredi AKT S

Eğitim Dili

RST709 ÇEKİLEN ARAÇLAR 3 S 4+0+0 4 5 Türkçe

Dersin Katalog Tanımı (İçeriği) Çekilen Araçların Temel Kavramları ve Sınıflandırılması. Yolcu Vagonlarının Tanıtılması, Çeşitleri, Özellikleri ve Isıtılması. Yük Vagonlarının Tanıtılması, Çeşitleri, Özellikleri ve Kullanım Amaçları.

Dersin Amacı Raylı sistem teknolojilerinde (demiryollarında), yolcu ve yük vagonlarının ulaştırmadaki yeri, önemi ve vagon çeşitleri, vagonlar üzerindeki yazı ve işaretler, yükleme, boşatma ve konteyner taşımacılığının tanıtılmasıdır.

Dersin Öğrenme Çıktıları 1. Demiryolu ulaştırmasında kullanılan çekilen araçların ve vagonların bilinmesini sağlamak

2. Yolcu vagonlarının bilinmesini sağlamak 3. Vagon parçalarının tanınmasını sağlamak

4. Yolcu ve yük vagonlarının ulusal ve uluslararası ulaşımda uyulması gereken kurallar hakkında bilgi kazanılmasını sağlamak

5. Raylı sistemlerde kullanılan yolcu vagonlarının şartlarını, adlandırılmasını, vagon kısımlarını açıklayabilme becerisini kazanmak

1 Yolcu ve yük vagonlarının ulusal ve uluslararası trafikte yeri ve önemi

İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 2 Vagonların tanımı, çeşitleri; yolcu vagonlarının

özellikleri ve çeşitleri

İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 3 Yük vagonlarının özellikleri ve çeşitleri İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 4 Vagonların genel ana parçalarının tanıtılması İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 5 Vagonlar üzerindeki yazı ve işaretler, anlamları ve

yorumlanması

İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 6 Yük vagonlarının üzerindeki numaralandırma

sistemleri ve anlamları

İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 7 Yolcu vagonlarının üzerindeki numaralandırma

İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 8 Yolcu vagonlarının üzerindeki numaralandırma

İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 9 Yük vagonlarının doldurma ve boşaltma yöntemleri İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 10 Yük vagonlarının doldurma ve boşaltma yöntemleri İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 11 Konteynerlerin tanıtımı, taşımacılıktaki önemi İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 12 Gabarinin tanımı, çeşitleri, ölçüleri ve İlgili hafta ile ilgili uygulamalar

(23)

yorumlanması

13 Vagonlarda aranan uluslararası şartlar İlgili hafta ile ilgili uygulamalar 14 Vagonlarda aranan uluslararası şartlar İlgili hafta ile ilgili uygulamalar

15 Final Sınavı

Ödev 1 %20

Uygulama

1 %40

Toplam %100

Saat)

Teori 14 4 56

Uygulama

Okuma 7 3 21

Diğer (4 kısa sınav ve 1 ödev5) 5 2 10

Toplam İş Yükü / 25 (s) 131/25

1

x

(24)

x

problemlerin çözümü için veri toplama ve kullanabilme x

5

14

x

16

x

17

Makine Teknolojisi ile ilgili süreci/süreçleri planlayabilme x 19 Raylı Sistemler Makine Teknolojisi ile ilgili uygulamalar için

(25)

YOZGAT BOZOK ÜNİVERSİTESİ SORGUN MESLEK YÜKSEKOKULU ULAŞTIRMA HİZMETLERİ BÖLÜMÜ

2021-2022 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DERS ÖĞRETİM PLANI

Dersin

Kodu

Kredi AKT S

Eğitim Dili

RST710 FREN TEKNİĞİ 3 S 4+0+0 4 5 Türkçe

Dersin Katalog Tanımı (İçeriği) Frenleme sistemlerinde temel kavramlar ve terimler, Raylı sistem taşıtlarının fren sistemlerinin genel tanıtımı, Fren etkisi, Sabo baskı kuvveti, Piston kuvveti, Frenleme oranı, Demiryolu taşıtlarında fren mesafesi hesabı, Çeken araçlarda frenleme kuvveti hesabı, Anahat lokomotiflerinin fren sistemlerini tanıtma, Vagonların fren sistemleri ve elemanları, Fren sistemlerinde meydana gelebilecek arızalar ve giderilmesi.

Dersin Amacı Raylı sistemlerde fren sistemlerinin bakım ve onarımını araç kataloğuna ve standartlara uygun olarak yapabilme becerisi kazandırma, fren sisteminin hangi parçalardan oluştuğunu bilme, fren mekanizmasında meydana gelen kuvvetleri hesaplaya bilme becerisi kazandırmaktır.

Öğretim Yöntemi (X) Örgün (X) Uzaktan ( ) Karma/Hibrit Dersi Yürüten Öğretim Elemanları Öğr. Gör. Ozan YAZAR

Dersin Öğrenme Çıktıları 1. Frenleme sistemlerinde temel kavramlar ve terimleri tanıtmak.

2. Basınçlı havanın üretilmesi ve kullanılmasını tanımlamak.

3. Raylı sistem teknolojilerinde bulunan farklı frenleme sistemleri arasındaki farkları açıklama becerisi kazandırmak.

4. Raylı sistemlerde kullanılan fren çeşitlerini ve donanımlarını tanımlamak.

5. Çeken Araçlarda frenleme kuvvetini hesaplayabilme becerisi kazandırmak.

6. Fren sisteminde meydana gelebilecek arızaları giderebilmek.

1 Raylı sistem taşıtlarının fren sistemlerinin genel tanıtımı

2 Frenin tanımı, çeşitleri

3 Basınçlı havanın üretilmesi ve kullanılması 4 Basınçlı havanın üretilmesi ve kullanılması 5 Fren etkisi, sabo baskı kuvveti, piston kuvveti,

frenleme oranı

6 Demiryolu taşıtlarında fren mesafesi hesabı 7 Anahat lokomotiflerinin fren sistemlerini tanıtma 8 Manevra lokomotiflerinin fren sistemlerini tanıtma 9 Manevra lokomotiflerinin fren sistemlerini tanıtma 10 Vagonların fren sistemleri ve elemanları

11 Vagon ve lokomotif fren donanımları arasındaki

(26)

farklar

12 Fren sistemlerinde meydana gelebilecek arızalar ve giderilmesi

13 Lokomotif ve vagon fren dizilerinde fren denemeleri 14 Lokomotif ve vagon fren dizilerinde fren denemeleri

15 Final Sınavı

1. STAUDT Wilfried, (2000); Motorlu Taşıt Tekniği, MEB Yayınları, İkinci Baskı, Ankara.

2. Karasu, T. ve Berispek T. İ., (2000); Motorculuk Bölümü Şasi İş ve İşlem Yaprakları, MEB Yayınları, Ankara.

3. Yüksel, C., (2005); TCDD Eskişehir Eğitim Merkezi Müdürlüğü, Eskişehir.

4. Anlaş, İ., (1996); Şasi, MEB Yayınları, Altıncı Baskı, İstanbul.

Ödev 2 %40

Uygulama

1 %40

Toplam %100

Saat)

Teori 14 4 56

Uygulama

Okuma 7 3 21

Diğer (Belirtiniz:kısa sınav ödev) 5 1 7

Toplam İş Yükü / 25 (s) 126/25

(27)

1

X

problemlerin çözümü için veri toplama ve kullanabilme X

5

14

X

16

X

17