2 ÇÖZÜMLER GENEL YETENEK

(1)

KPSS

Kamu Personeli Seçme Sınavı

GENEL YETENEK GENEL KÜLTÜR

00000.00001

SORU KİTAPÇIK NUMARASI

ÇÖZÜM

KARA KUTU YAYIN İNFORMAL YAYINLARI

KİTAPÇIĞI

ÖN LİSANS 1

ORTAÖĞRETİM

(2)

KPSS GY/GK

1 1

ÇÖZÜM KİTAPÇIĞI

İNFORMAL YAYINLARIKARA KUTU YAYIN İNFORMAL YAYINLARIKARA KUTU YAYIN

6. Paragraflardaki cümlelerin anlam açısından birbiriyle uyumlu olması gerekir. Uyum varsa anlam akışı sağlanmıştır. Bazen paragrafın cümleleri arasına uyumu bozan bir cümle girer. Bu sorumuzda da aynı durum vardır. İlk üç cümlede rüya kavramıyla ilgili uyum söz konusudur. Beşinci cümlede geçen

“bu rehber” tamlaması, üçüncü cümledeki ”rüya yol gösterici, rehber” ifadesinin devamıdır. Dördün- cü cümle anlam akışını bozmak- tadır.

Cevap D 7. Karışık olarak verilen cümlelerden

anlamlı bir paragraf oluşturmamız ve bunlardan üçüncü cümleyi bul- mamız istenmekte. Bu tür sorularda öncelikle giriş cümlesi bulunur.

Giriş cümlesi de açıklama, tanım ya da soru bildirir. IV. cümlemiz bu özelliğe sahiptir, açıklama bildirmektedir. Ardından da V. ve I.

cümleler gelir. V. cümledeki “bu ortam” IV. cümleyle, I. cümlede- ki “onun beslendiği” ifadesi de V.

cümleyle bağlantıyı oluşturur.

Cevap A 8. Yazdıklarımızın daha net anla- şılmasını sağlayan unsurlardan biri, noktalama işaretleridir. Bu işaretleri gerekli yerde kullanma- mak ya da gereksizken kullan- mak noktalama yanlışı oluşturur.

III. cümledeki “ama” bağlacından sonra gelen virgül (,) ve V. cümle- deki zarf-fiil (kalıp) sözcüğünden sonra gelen virgül yanlıştır. Çünkü bu sözcüklerden sonra burada bir noktalama işareti kullanılmaz.

Cevap D 9. Sözcüklerin yazım kurallarına uygun olarak yazılmaması, yazım yanlışı nedenidir. Öncüldeki “fi- limlerine (ikinci –i fazla), tarihde (benzeşmeye aykırı), bir çok (bi- tişik yazılacak)” sözcükleri yanlış yazılmıştır. Doğruları "filmlerine, tarihte, birçok” şeklinde olmalıdır.

Cevap C 10. Gövde tek yapım eki alan sözcük- tür, gövdeden türemek de en az iki yapım eki almaktır. Öncüldeki

“topluluğu, bulunduğu, bireysel”

sözcükleri gövdeden türemiştir.

“Kendisi, arkadaşları, bulundu- ğu, davranışlarını, gözünü” gibi sözcüklerde iyelik eki vardır. “İz”

isminden “izle” fiili türemiştir, “kırp- madan, uyanamayanlar, bulundu- ğu, uyandığı” sözcükleri fiilimsi eki almıştır. Ayrılma eki (-den) alan isim yoktur cümlede.

Cevap E 11. Ses bilgisiyle ilgili bu soruda ün- süz yumuşaması (geleceğimiz, geleceği), ünsüz benzeşmesi (kaynaktan, hakkı), ünlü düşmesi (besi-len), ünsüz türemesi (hakkı) vardır. Ama aynı anda hece türe- mesi de dediğimiz ünlü türemesi örneği yoktur.

Cevap D

12. Sözcük türleriyle ilgili bu parça- da niteleme sıfatı (geçirdiğiniz), belirtme sıfatı (bir, kimi), durum zarfı (uyuyamadan, kırpmadan), belirtisiz isim tamlaması (insom- nia hastaları) vardır. Ama kimi ya da neyi anlattığı belli olmayan bir sözcüğün isim yerine kullanılma- sıyla oluşan belgisiz zamir yoktur.

Cevap C 13. Öznenin isteğiyle yapılan ve nesne alamayan fiiller durum bildirir:

gel, otur. . . Öncülde durum fiili yoktur. “Dünyasının önemli mer- kezleri, noktalarının en önemlisi”

arasına sözcük girmiş isim tam- lamalarıdır. “Biri” belgisiz zamir,

“iyiden iyiye” durum zarfı, “son dönemlerde” zaman zarfı, “ve, de”

bağlaç, “için” edattır.

Cevap D 14. Durum ekleri isimlere gelerek on- ları belirtili nesne ve dolaylı tümleç yapar. Çıkma durum eki “den, dan”

“evden, masadan, kapıdan, insan- dan” sözcüklerinde asıl görevin- dedir ve sözcükleri dolaylı tümleç yapmıştır. Bu ek bazen belirtili isim tamlamasındaki tamlayan eki yerine de kullanılır ve isim tamlaması yapar. C seçeneğindeki “genç- lerden (gençlerin) biri” örneğinde tamlayan eki görevindedir.

Cevap C 15. İsimlere gelerek onların kime ya

da neye ait olduğunu gösteren

“-im, -in, -i, -imiz, -iniz, -leri” par- çacıkları iyelik ekleridir. B, C, D, E seçeneklerindeki “Evi, yaşamımız, evi, bağlayabileceği, sevdiğimiz”

sözcüklerinde bu ekler vardır. Ama A seçeneğinde bu durum söz konusu değildir.

Cevap A 16. Kimi paragraflarla ilgili sorularda olumsuz yüklemler vardır, bu sorular yardımcı düşünceyle ilgilidir.

Öncüldeki “özgün olmayan şiire ulaştı.” sözü A, “şiirsel anlatımın soyutluğu, toplumdan soyutlama- nın yansıması” B, “Dede Korkut, Pir Sultan Abdal, Yunus Emre” D,

“yazdıklarının birbirini yineleme- sinden korkar” E seçeneklerini elememizi sağlar. Oysa metinde Melih Cevdet Anday adına ödüller verildiği değil, ödül verildiği ifade edilmiştir.

Cevap C 17. Kimi zaman verilen bir paragrafta-

ki bilgilerle ilgili olarak bu soruda olduğu gibi “söylenemez” şeklinde yardımcı düşünceler sorulur. Yar- dımcı düşünceler bizi ana düşün- ceye ulaştırır. Öncüldeki “günde- min pek iyi olmadığı” ifadesi A, D

“Dünya her gün biraz daha raydan çıkarken ortak amaç hayatta kal- maktır.” cümlesi B, ”Hak, adalet, hukuk, demokrasi, özgürlük kav- ramları biçim değiştiriyor.” cümlesi E seçeneğindekileri söylememizi sağlar.

Cevap C GENEL YETENEK

ÇÖZÜMLER

1. Kurduğumuz cümlelerde sözcük- ler arasında her zaman bir anlam bağı olur. Bu anlam bağı söz- cüklerin cümledeki yerini belirler.

“Okumanın tarihi, büyüsü” söz- cükleri bir yazarla ilgili olduğun- dan “hakkında” sözcüğü, “yazan”

sözcüğü de “kitaplar” sözcüğü ile anlam bağı oluşturur. Son bölüme de “rehber” sözcüğü, “edinip” söz- cüğünü işaretletir ve bu durumda cümlemiz tamamlanır.

Cevap A 2. Sözcükler kavram birimidir. Söz- cüklerin bir parçada kazandığı anlamı bulmak için de sözcüğün sözlükteki anlamına değil, parça- da kazandığı anlama bakarız. Bu da çoğunlukla mecaz anlam olur.

Öncüldeki söz de bu durumdadır.

Yaşadığımız topraklardaki kültürü

“pas geçmemek”, onu önemse- mek, ondan vazgeçmemek anlamı kazanmıştır parçada.

Cevap B 3. Öncül olarak verilen metindeki

cümlelerde anlatılanlarla ilgili se- çeneklere bakacağız. İlk cümlede

“mübadele” acıklı bir türkü olarak görülmektedir. İkinci cümlede mübadele kavramının tanımı ya- pılmaktadır. Üçüncü cümlede mü- badelenin neleri kapsadığı anlatıl- maktadır. Beşinci cümlede siyasi kararların bazı sorunları çözeme- diği dile getirilmiştir ve bu açıkla- malar doğrudur. Dördüncü cüm- lede ayrılan âşıkların gelenlerle ilgili olduğuna dair bilgi yoktur ve bu seçenekteki açıklama yanlıştır.

Cevap D 4. Cümlelerde birden fazla yargı

bulunması durumunda bu yargı- lardan biri diğerinin amacı, diğeri de öbürünün sonucu olabilir. Bu cümlelerdeki “için” sözcüğü anah- tardır. Bu sözcüğün yerine getire- ceğimiz “amacıyla” sözcüğü cüm- leyle uyumluysa çözüme ulaşılır. E seçeneğindeki “mutlu olmaları için (amacıyla)” bunu gösterir. D seçe- neğindeki “için” sözcüğü “uğruna”

anlamı verdiği için cevap değildir, çeldiricidir.

Cevap E 5. Bir düşünce, paragraflarda belli bir

bakış açısıyla ele alınır ve işlenir.

Bu durumda paragrafın cümleleri arasında uyum olmalıdır. Macar edebiyatı ve bir Macar edebiyatçı- sı ele alınıyor paragrafta. Öncülde verilen 4. cümlede Macar edebiya- tına dünyanın ilgisiz kalması anla- tılıyor, öncüldeki cümle de bizim ülkemizde de bu durumun oldu- ğunu belirtiyor. Yani verilen cümle, 4. cümleden sonra gelecektir. Bu şekilde paragrafımız tamamlana- caktır.

Cevap C

(3)

KPSS GY/GK

1 1

18. Paragraf yargı birimidir. Belli bir bakış açısıyla bir konu ele alınır.

Bu sebepten dolayı paragrafın cümleleri arasında anlam bağı bulunur. Nazar kavramının ele alındı- ğı bu paragrafta da önce Platon’a göre nazarın olumlu olduğu anlatı- lıyor. Boşluktan sonra da “kem ba- kışlar” sözü var ve bu da olumsuz bir durum. A seçeneğindeki naza- rın temel etkisindeki olumsuzluk anlamı da burayla bütünleşiyor.

Cevap A 19. Bir metne bağlı olarak çoklu soru var. Metinde Avrupa’daki savaşlar ele alınmış. Metni okuduğumuz- da Avrupa insanının geçmişi sor- gulaması, bu sorgulamanın kimi yapılarda değişikliklere neden olması, daha kötü bir savaşın dü- şünülmesi ve savaşlar bittiği halde değişik nedenlerle de olsa ölümle- rin bitmediği ifadeleri Avrupa’daki savaşların etkileridir. Ancak savaş karşıtı güçlerin savaşların acılarını birleşerek sarmaya çalışması bir etki olarak değerlendirilemez.

Cevap A 20. Metinde 1945 sonrasının Avru- pa’sındaki savaşlar ele alınmış.

Metni dikkatli okuduğumuzda da Avrupa insanı savaşın bitmesi ve kalıcı bir barışın gelmesi için daha büyük bir savaşın olmasını bekle- mesi, savaşa değil de barışa yö- nelme nedenidir.

Cevap B 21. Yazılan her paragrafın gizli bir so-

runun cevabı olduğu inancı vardır.

Bu paragrafta da şiir ve öykü yazan birinden söz ediliyor ama bu kişi şiir, öykü yazdıktan sonra roman yazmaya yönelmiştir. Parag- rafın yazılma nedeni olan soruyu bulmak için genellikle paragrafın giriş ve sonuç bölümleri öne çıkar.

Giriş bölümünde şiir ve öyküyle çok şey anlatılamayacağı ama romanla anlatılabilecek çok şeyler olduğu yansıtılıyor. Son cümledeki

“Şiir tartışmasız çok önce gelir be- nim için” ifadesi bizi B seçeneğine götürmekte. Çünkü bu seçenekte şiir, öykü, roman yazan birinin bunlardan hangisini seçebileceği dile getiriliyor ve son cümle de ce- vabın B olduğunu gösteriyor.

Cevap B 22. Öncüldeki numaralanmış cümlele- ri tek tek okumamız gerekiyor bu soruyu çözmek için. İlk cümlede öykü ve şiirin karşılaştırılması vardır. İkinci cümledeki “laf kala- balığı anlamına gelmez” ifadesi B seçeneğini eler. Üçüncü cümlede

“ayrıntıları görme, okuyucuyu içine alma, konuyla roman kahraman- larını bütünleştirme” bir avantaj olup C, beşinci cümledeki “Şiir çok uzun bir sürecin birikim ve deneyi- mini gerektirir.” ifadesi E seçenek- lerini eler. Ancak dördüncü cüm- lede romanlarda edebî özellikler olmadığı ifadesi yoktur.

Cevap D

23. Yaptığımız ya da yapmadığımız şeyler için kendimizce sebepleri- miz (gerekçelerimiz) vardır. Ge- rekçe cümlelerinde “çünkü” söz- cüğü bulunur ya da bu sözcüğün anlamı vardır. Paragrafın beşinci cümlesi “çünkü” sözcüğüyle baş- layarak şiir için yapılacakların ge- rekçesini bildirmektedir.

Cevap D 24. Bir metindeki altı çizili sözlerin

anlatmak istediğini bulmak için o sözdeki sözcüklerin sözcük an- lamına değil, parçada kazandığı genellikle mecaz anlama bakma- mız gerekir. Cümlenin en önemli ögeleri özne ve yüklemdir. “Sa- natın öznesi” de sanat için önemli olan şeylerdir. Bu durumda A se- çeneğindeki “Edebiyatı ve kültürü sanatta önemli unsur konumuna getirmek” ifadesi cevap olur.

Cevap A 25. Bir paragrafta üzerinde durulan, hakkında yazı yazılan her şey pa- ragrafın konusudur. Konu bize ana düşünceyi ve başlığı verir. Bu pa- ragrafın tamamından çıkarabilece- ğimiz “edebiyatçıların kendileriyle yüzleşmeleri, eserleriyle kişilikle- rini ele almaları ve Luis Borges’in bazı düşünceleri” ifadesi, konudur.

Bu kavramlar paragrafta üzerinde durulandır.

Cevap C 26. Kimi paragraflardan ya da cüm- lelerden kesin olarak çıkarılabile- cek yargı istenir. Bu tür sorularda ihtimal anlamlı seçenekler mutla- ka elenmelidir. Paragrafımızdaki

“Luis Borges, eserleriyle çağımıza damgasını vuran şair, deneme- ci, öykü yazarıdır.” cümlesi, Luis Borges’in değişik türlerde yazmış bir sanatçı olduğunu kesin olarak ortaya koyar.

Cevap D 27. ve 30. soruların çözümleri Bu sorularda tek değişken üzerin- de durulması gerekir. Değişkeni- miz de kitaplardır. “Yan yana, sa- ğında, solunda” gibi ifadeler bize sıralamayı buldurur. Onun için de kitapları yan yana sıralayacak şekilde yapmalıyız. Değişkenimiz olan kitaplar; roman, öykü, şiir, makale, deneme ve anı şeklinde- dir.

Kitapları yan yana sıralamalıyız.

Tablo tipi: sol- - - -sağ Öncülleri yorumlamalıyız:

* Roman ve şiir yan yanadır.

* Öykünün solunda bir tane kitap daha vardır.

* Yani öykü tabloda soldan ikinci sırada olacaktır.

* Denemenin sağında hiçbir kitap yoktur. Yani deneme en sağdadır.

Tablo 1

Makale / anı – öykü – öykü / şiir – anı / makale– deneme

Tablo 2

Makale / anı – öykü – anı / makale – roman / şiir– deneme 27. A, B, C, D seçeneklerine baktığı-

mızda ihtimaller vardır bunlarla ilgili ama kesinlik söz konusu de- ğildir. Ancak öykü ve deneme ara- sında kesinlikle üç kitap vardır.

Cevap E 28. Tablolar ve verilen bilgilere göre

makale ve deneme arasında en az bir, en çok üç kitap vardır. Dola- yısıyla tablolarımıza baktığımızda makale ile anı hiçbir zaman yan yana olamaz.

Cevap A 29. Anı ile roman yan yana ise tablo-

larımız Tablo 1

Makale / anı – öykü – öykü / şiir – anı / makale– deneme Tablo 2

Makale / anı – öykü – anı / makale – roman / şiir– deneme

Makale-öykü-anı-roman-şiir-deneme

şeklinde olmak durumundadır. Bu durumda öykünün hemen solunda yani soldan birinci sırada makale olmalıdır.

Cevap C 30. Sağdan ikinci sırada şiir varsa bu

durumda 2. tablo gündeme gelir.

Tablo 2

Makale / anı – öykü – anı / makale – roman / şiir– deneme

Bu tabloya göre de roman soldan üçüncü sırada olamaz.

Cevap B

(4)

KPSS GY/GK

1 1

31.

x

13 2 3 31 2

2 - + -

= b l-

x

31 4 3 3² -

+ = , x

1 123 93 -

+ =

_x 113 12 1136

= -

Cevap A

32. . .

7 77 57 7

72 0

. n n

n ^-1+ n 1- =

. 7 5

7 7 7

72 0

n n

n 1+ 1

- =

^ - h

75 1 7

72 0

n

+

- =

.

n 7 550

72

5 25 2

n

=

= =

Cevap D 33. 660011

331 5501

= - -

600 33 550 17

= - -

=

Cevap E 34. =³ c-18m⁶.64²

2^{3 6}. 2^{6 2}

=3 ^- ^-h ^ h . 2¹⁸2¹²

=3 ^-

2⁶ 2 2

3 36 2

= ^- = ^- = ^-

Cevap C 35. ^ k+ ah²=^]7^g²

.

k k a a

k a

2 49

2 144 49

25

+ + =

+ =

a k 25 5

5 15

2 .

1 12 2 12

1

+ = =

= =

- - -

-

] g ] g ^c ^m

Cevap B 36.

. . .

n m n m

5 2 3

5 9

2 2

= - -

- -

6] g @5 ?

.

. .

n m n m

n m n m n m

n m

5 3

5 3 5 3

5 3

+ -

- + -

= -

] ] ]

] ]

g g g

g g

Cevap C

37. x

y

z

y x z

7 7

27 27

13 13

6 6 3

6 6 6

6 3 6 2

2 2

= =

=^ =

c

^ c m h

h m

Cevap D

38. n

n n n 8

7 3 5

7 3 40

40 7 3 40

37 7 43

<

< <

- 1 -

- -

-

n en az → – 5 n en çok → 6 6 – 5 = 1

Cevap D 39. k m². ³<0

+ m= -

. k n²10 k= - +

- n= +

m n+ 20

k, m ve n sırasıyla -, -,+

Cevap B

40. A kümesinin elemanları:

, , ...

3 6 9 54

=" ,

B kümesinin elemanları:

, , , ...

4 8 12 16 56

=" ,

A Bk kümesinin elemanları top- lamı:

12+24+36+48=120

Cevap A 41. HLM sayısı

HL2

9 7 veya HL7 9 8 H+L+M toplamı en çok 9+8+7=24 olur.

Cevap C 42. 1'den 22'ye kadar toplam 22 sayı

vardır.

Asal sayılar:

2,3,5,7,11,13,17, ve 19 Tek sayılar

1,3,5,7,9,11,13,15,17,19 ve 21

Asal olmayıp tek olan sayılar:

1,9,15,21 Tek ve asal sayılar:

3,5,7,11,13,17,19

. . .

. 224

218 227

217

22 21 32 49

22 2181 15427

+ = + =

=

Cevap E 43. Sema cuma gününden başlayarak

Cuma gününden 47 gün önceki günü bulmaya çalışıyor.

47 76 542

her 7 günde bir cumaya denk gelir.

Cuma gününden 5 gün önceki gün pazar günüdür.

Cevap B

44. ,

x x ,x tek ise x x ift ise 8 14 3 11 ç

Q = -

] g * +

5 tek sayı olduğu için .

5 8 5 14 26 Q] g= - = 2 çift sayı olduğu için

.

2 3 2 11 17

5 2 26 17 9

Q

Q Q

= + =

- = - =

] ] g ]

g g

Cevap D 45.

.

a b a b

a b a b 2

3 1 9 1 9 2 1 7

U Y U

= -

= + -

= - =

] g

9 1 3 7 3 7 3 13

39 3 U Y = Y

= + - = =

] g

Cevap C 46. Ali girdiği üç sınavdan sırasıyla x,

y ve z puan alsın.

x y z

ise x y z3 70

210

+ + =

+ + = olur

Ali 1. sınavdan 72 alsaydı ortalama 4 artacaktı.

y z ise

y z72 3

74 150 + + =

+ = _olur

Ali 2. sınavdan 61 alsaydı ortala- ması 3 azalacaktı.

x z ise

x z613 67 140

+ + =

+ = olur

y+z+x+z=150+140 x+y+z+z=290

210+z=290 z=80 olur Cevap B

(5)

KPSS GY/GK

1 1

47. Papatya sayısı P Karanfil sayısı K olsun.

PK 14

= K=x P=4x olsun.

kp x x

6 4 6

21

+ = + = 2x+12=4x

x=6 4x=24 papatya Bu durumda Emel, 4x=4.6=24 tane papatya almıştır.

Cevap A 48. Ev ile market arası mesafe y km

olsun. y=v.k

Ortalama hızı saatte x km az ol- saydı aynı yolu y= (v-x).t v.k=(v-x).t olacağından t= .

v xv k

- saatte alırdı.

Cevap E 49. İstanbul'dan x kadın y erkek yolcu yola çıksın. Yalova'da 42 kişi iniyor.Bunların 32'si kadın ise 28 kadın 14 erkek feribottan inmiştir.

Tekrar Yalova'da 60 yolcu feribota biniyor. Bunların

13'i erkek oldu ğunu göre 20 erkek, 40 kadın Yalo- vada feribota binmiştir.

Başlangıçta 38 kadın vardı.

Yalova'da 28 kadın inip 40 bayan feribota binmiştir.Son durumda ka- dın sayısı

38-28+40=50 kişidir. Cevap C 50. Eren'e en çok kaçıncı saatte sıra

geleceği sorulduğu için Eren'in Emre'den daha geride olduğu varsayılır. Emre baştan 40. sıra- da Eren ile Emre arasında 20 kişi olduğuna göre, Eren'in önünde 60 kişi bulunmaktadır. 40 kişi 6 saatte harç ücretini öderse 60 kişi 9 saa- te harç ücretini öder. Eren'in sırası 9 saat sonra gelir.

Cevap B 51. Bu sayı x olsun.

x x

22

420

2 2

- = +

c m

x x x

44 4

420

2- + = 2+

x x x

4 4 20

4 20 4

4 16

4

2- + = 2+

- = -

= -

= - Cevap A

52. Merkez açıyla ürün miktarları doğ- ru orantılıdır.

2018 yılı→K ürünü miktarı 14400 360.120 =4800 2017 yılı→K ürünü miktarı

9000 360. 80 =2000 ton artış =4800-2000=2800 ton

2000 100 2800. x = x=%140

Cevap D

53. 2018 yılı→14400 360. 60 _{=2400 ton} 2017 yılı →9000 360. 60 =1500 ton Toplam=2400+1500=3900 ton

Cevap E 54.

K.Maraş Osmaniye Pazartesi 36° 37°

Salı 35°

Çarşamba 34°

Perşembe 33°

Cuma 30°

Kahramanmaraş'ta bu beş günün sıcaklıkları toplamının en büyük olması için tablodaki sıcaklık değerleri alınır.

36°+35°+34°+33°+30°=168°

Cevap D 55.

K.Maraş Osmaniye

Pazartesi 37°

Salı 38°

Çarşamba 39°

Perşembe 40°

Cuma 30° 41°

Osmaniye'de bu beş günün sıcaklıkları toplamının en az olması için tablodaki sıcaklık değerleri alınır.

37°+38°+39°+40°+41°=195°

Cevap A 56. Hava sıcaklığının Osmaniye'deki en düşük değeri 37°C, Kahra- manmaraş'taki en düşük değeri 30°C'dir.

K-L=37°-30°=7°

Cevap A 57.

12

L N

5k k

T 17

M H

5A A

Yükseklikleri eşit olan üçgenlerin alanları tabanlarıyla orantılıdır.

LM MN

MN k

LM k

LN k

6

6 5

=

( )

A TNM A TLN

kk

5 5

= =

] g

A TLM] g=6A=12 172. A=17cm² A(TLN)=5A=85 cm²

Cevap D 58.

O

H

67,5° L 45°

67,5°

Daire diliminin alanında HOL üç- geninin alanı çıkarılırsa taralı alan bulunur.

T.alan=

. 8 3 36045

8 3.8 3.sin452

2 -

r^ h

cm 24 96 22

24 48 2 ²

r r

= -

=^ - h

olur Cevap A 59.

73 P 120 30

60 60

60 60 6060 60 60

60 30 R

N 7 7

7

7 H

M

L

Düzgün altıgenin bir iç açısı 120°dir. PNR üçgeni 30-30-120 üçgenidir. 120° de 7 3 m, varsa 30° de 7 m vardır.

Şekilde görüldüğü gibi taralı alan üç tane eşkenar üçgenden oluşu- yor.

T.Alan

7 43 .3 147 3 m4

2

= 2

=

Cevap B 60. Doğrunun orijine göre simetriği

alındığında doğrunun denklemin- de x ve y'nin katsayıları işaret de- ğiştirir.

3x-5y-13=0 doğrusunun orijine göre simetriği olan doğrunun denklemi

-3x+5y-13=0 3x-5y+13=0

Cevap C

(6)

KPSS GY/GK

1 1

GENEL KÜLTÜR ÇÖZÜMLER

1. Kurgan: İslamiyet öncesi Türk devletlerinde boy beyleri ve ölen kişilerin eşyaları ile beraber gö- müldükleri yuvarlak tepecik me- zarlara verilen addır. Cevap A 2. İlk Müslüman Türk devleti olan Ka- rahanlılarda Müslümanlarla temas kurarak İslamiyet'i resmi din olarak kabul eden hükümdar Satuk Buğ- ra Han`dır. Satuk Buğra Han Müs- lüman olduktan sonra Abdülkerim Han adını aldı. Cevap D 3. Türk tarihinde büyük öneme sahip

olan;

I. Malazgirt 1071 II. Pasinler 1048 III. Kösedağ 1243 IV. Katvan 1141 V. Yassıçemen 1230 savaşlarının kronolojik sırası II - I - IV - V – III şeklindedir.

Cevap E 4. Barbaros Hayrettin: Cezayir’in

Osmanlı ülkesine katılması ile Os- manlı Devleti`nin hizmetine girmiş ve deniz kuvvetleri genel komu- tanlığı makamına getirilmiştir.

Cevap A 5. Seyfiye (Umerâ): İdarî ve askerî

alanlarla ilgili görevlilerdir.

• Sadrazam

• Kubbealtı Vezirleri

• Yeniçeri Ağası

• Kaptan-ı Derya

• Beylerbeyi

• Sancakbeyi

• Subaşı

• Sipahi Cevap E

6. Vakıf: Geliri ilmî, dinî ve sosyal ku- rumlara (cami, medrese, bedesten vb.) ayrılan topraklardır. Vakıfların temel görevi, halkın sağlık, konak- lama, eğitim ve öğretim ihtiyaçla- rının karşılanmasını sağlamaktır.

Cevap C 7. XIX. yüzyılda Anadolu’ya yapılmış

olan en büyük göç olayının sebe- bi 1877 – 1878 Osmanlı – Rus Savaşı sonrasında Sırbistan, Ka- radağ ve Romanya bağımsızlık kazanmıştır. Bu bölgelerde ya- şayan Türk ve Müslüman halkın Anadolu’ya göç etmesidir.

Cevap B 8. Sabuncuoğlu Şerafettin:

Mücerrebname ve Kitabü’l Cerrahiyyetü’l– Haniyye eserlerini yazan, plastik cerrahinin öncüsü ve Osmanlı Devleti`nin ilk resimli tıp kitabını yazan bilim adamıdır.

Cevap B

9. Osmanlılarda hat sanatında ekol oluşturan sanatçı 1429’da Amas- ya doğumlu Şeyh Hamdullah’tır.

13. yüzyılın ikinci yarısından itiba- ren devam etmekte olan altı çeşit yazı ekolünün estetik anlayışına ilaveler yapan Şeyh Hamdullah, 47 tane Kur’an-ı Kerim, yüzlerce En’am ve Kur’an cüzü yazmıştır.

İstanbul “Bayezid Camii”, İstanbul

“Davutpaşa Camii”, İstanbul “Sul- tan Ahmet Camii” ve “Firuz Ağa Camii” kitabeleri onun hat tekniği ile yazılmıştır.

Cevap D

10. Osmanlı Devleti Boğazlara, İpek ve Baharat yollarına sahip ol- masına karşın ekonomik açıdan istediğini elde edememiştir. Bu durum, Coğrafi Keşiflerin etkisi ve Avrupa`dan gelen bol miktarda altın ve gümüşün Osmanlı pazar- larında kullanılmasının etkisidir.

Cevap D

11. 1720-1721 yılları arasında Os- manlı Devleti'nin Paris elçisi olarak görev yapan, gördüklerini ra- por halinde dönemin padişahına sunan Osmanlı sefiri Yirmisekiz Çelebi Mehmet Efendi`dir.

Cevap C

12. 1739 Belgrad Antlaşması'nın maddeleri:

• Ruslar Kırım ve Eflak’ı boşalta- cak.Yıkılmak suretiyle Azak ka- lesi Ruslara bırakılacak.

• Rusya Karadeniz’de savaş ve ticaret gemisi bulundurmaya- cak.

• Rus Çarı protokol bakımından Avusturya ve Fransa kralına denk sayılacaktı.

Cevap E

13. Kırım`ın bağımsız olması, Küçük Kaynarca Antlaşması ile gerçek- leşmiştir. Fransız İhtilali'nin getir- diği milliyetçilik akımının bir etkisi yoktur. 1774 Küçük Kaynarca Antlaşması, Osmanlı Devleti’nin XVIII. yüzyılda imzaladığı şartları en ağır antlaşmadır.

Cevap D

14. II. Mahmut Dönemi`nde;

• 1824’de İstanbul’da ilköğretim zorunlu hâle getirilmiştir. İlköğ- retim kız ve erkek çocuklar için zorunlu hale geldi.

• 1830’da ilk kez Avrupa’ya öğ- renci gönderilmiştir.

• Mekteb-i Ulûm-u Edebiye ve Rüştiye adı ile orta dereceli okullar açılmıştır.

• Avrupa tarzı okullar açılmıştır.

(Rüştiye, Tıbbiye, Harbiye…) Bu durum eğitimde ikiliklerin çıkmasına sebep olmuştur.

• 1836’da devlet memuru yetiş- tirmek için Mekteb-i Maarif-i Adliye açılmıştır.

• Tercüme Odası adıyla Osmanlı Devleti’nde ilk kez yabancı dil okulu açılmıştır.

• 1839’da Baytar Mektebi açıl-

mıştır. Cevap B

15. XIX. yüzyılda Osmanlı ekonomisi- ni olumsuz etkileyen ve Osmanlı topraklarının İngiltere'nin açık pa- zarı haline gelmesine neden olan antlaşma Balta Limanı Ticaret Antlaşması`dır.( 1838)

Cevap C

16. I. Balkan Savaşı sonrası, Avru- pa devletleri durumu değerlen- dirmek ve Balkanlardaki savaşı durdurmak amacıyla Londra Konferansı`nı topladılar. Cevap D

17. 1829 Edirne Antlaşması ile bağım- sızlığını elde eden Yunanistan,

‘’Megola İdea’’ amacını hayata geçirmek için Etniki Eterya Ce- miyetini kurmuştu. Bu cemiyetin kışkırtmasıyla 1896'da Girit'te çı- kan isyan Osmanlı Devleti ile Yu- nanistan arasında Dömeke Mey- dan Savaşı'nın çıkmasında etkili

olmuştur. Cevap E

18. İzmir yöresinin işgali sırasında Yunanlıların yaptıkları saldırı ve zulme karşı Osmanlı Devleti'nin de isteği üzerine Yüksek Kon- sey İzmir ve yöresinin işgali sı- rasında Yunanlıların işledikleri cinayetleri soruşturmak ve soruş- turma sonuçlarını Paris Barış Konferansı'na bir raporla bildirmek üzere bu bölgeye bir komisyon gönderilmesine karar verdi. ABD Amirali Amiral Bristol bu komisyo- nun başkanlığını yapmıştır.

Cevap A

(7)

KPSS GY/GK

1 1

19. 22 Temmuz 1920’de Padişah Vahdettin’in başkanlığında top- lanan Saltanat Şûrası,Paris’e bir heyet gönderilmesini kararlaştır- mıştır. Bu heyette Şûra-yı Devlet Başkanı Rıza Tevfik, Maarif Nazırı Hadi Paşa ve Bern Elçisi Reşat Halis Bey bulunuyordu.Toplam 433 maddeden oluşan Sevr Barış Antlaşması, bu heyet tarafından Paris’in Sevr kasabasında imza- lanmış, Saltanat Şûrası tarafından da onaylanmıştır.

Cevap B

20. Fevzi Çakmak, Başkomutanlık Meydan Savaşı'ndan sonra “Ma- reşal” rütbesine terfi etmiştir.

Cevap D

21. Yeni harfle basılan ilk gazete olan Mardin gazetesinin basıldığı yer Mardin`dir.

Cevap C

22. Atatürk Dönemi'nde, ekonomik kalkınma amaçlı sanayileşmeye son derece önem verilmiştir. Bu sektörü desteklemek için bankalar kurulmuş, pek çok sanayi dalında fabrikalar açılmıştır. Bunlardan en önemlisi Karabük Demir-Çelik Fabrikasının kurulmasıdır. Bu inkı- labın tarım ile bir ilgisi yoktur.

Cevap D

23.

I. Milletler Cemiyetine üye olun- ması - 1932

II. Balkan Antantı’nın imzalan- ması- 1934

III. Montrö Sözleşmesi’nin imza- lanması- 1936

IV. Musul`un İngiltere`ye bağlı Irak`a bırakılması- 1926 Yukarıdaki gelişmelerin tama-

mı Atatürk Dönemi’nde ger- çekleşmiştir.

Cevap E 24. I. Kabotaj Kanunu'nun kabulü

( Türk Limanlarının Türk gemi- ciler tarafından kullanılması) - Milliyetçilik

II. Kadınlara seçme ve seçilme hakkının verilmesi Halkçılık III. Tük parasını koruma kanunu-

Milliyetçilik

Cevap D

25. Türkiye’nin II. Dünya Savaşı’nın başladığı dönemlerde izlediği dış politika prensipleri;

• Bağımsızlık haklarından ödün vermeme

• Savaşın dışında kalmaya çalışma

• Savaş sonrasında oluşacak yeni dünya koşullarında yerini alma

• Milli sınırlara bağlı kalmadır.

Cevap B 26. BM kararı ile bölge Rusya`ya değil

Ermenistan`a bırakılmıştır.

Cevap D 27. Türkiye Cumhuriyeti'nin ilk kadın

başbakanı Tansu Çiller'dir.

Cevap C 28. Dağların kıyıya paralel uzandığı

Akdeniz ve Karadeniz kıyılarında doğal liman, ada, yarımada sayısı

azdır. Cevap B

29. Akdeniz Bölgesi’ndeki akarsular- da özellikle Göksu Irmağı vadisin- de kanyonlara rastlanmaktadır.

Cevap A 30. Ülkemizde yamaç yağışları daha çok dağların kıyıya paralel uzan- dığı Kuzey Anadolu Dağları'nın kuzeye bakan yamaçlarında ve Torosların güneye bakan yamaç- larında görülür.

Cevap A 31. Ülkemizden Avrupa ülkelerine göçlerin yapıldığı dönemde nüfus artış hızı düşük değil aksine olduk- ça yüksektir.

Cevap C 32. Üç il de aynı enlemde yer almak- tadır. Aynı enlem üzerinde yer alan noktalara yıl içinde Güneş ışınları- nın geliş açısı aynıdır. Dolayısıyla Güneş ışınlarının geliş açısı bu üç ilin sıcaklığının farklı olmasına neden olmaz.

Cevap D 33. Sıcak su kaynakları fay hatların-

dan aşağıya inen yer üstü suları- nın ısınıp tekrar yüzeye çıkması ile oluşur. Dolayısıyla sıcak su kaynaklarının olduğu alanlar fay hattı üzerinde yer alır ve deprem riski yüksektir.

Cevap B 34. Ülkemizde çernezyomların görül- düğü Erzurum–Kars Platosu yük- sektir ve karasal iklim koşullarına sahiptir.. Bu yüzden bölge tarım açısından olumsuz iklim şartlarına sahiptir. Bölgede çayır bitki örtüsü yaygın olduğu için büyükbaş mera hayvancılığı yapılır.

Cevap D 35. Orman alt sınırını belirleyen temel

faktör yağış ve nemdir. Dolayı- sıyla yağışın ve nemin fazla ol- duğu Doğu Karadeniz kıyılarında ormanlar daha alt seviyelerden başlar.

Cevap A

36. İstanbul’un kalabalık nüfusu üze- rinde sanayi ve ticaret etkili ol- muştur. Tarım İstanbul’un önemli fonksiyonları içerisinde yer almaz.

Cevap D 37. Oba; küçükbaş hayvancılık için

kurulan ve çadırlardan oluşan yer- leşmelerdir. Toroslar ve Ege’nin bazı bölgelerinde örnekleri görü- lür. Mezra; birkaç aileye ait evler- den oluşan sürekli yerleşmelerdir.

Tarım ve hayvancılık faaliyetleri yapılan bu yerleşmeler Doğu Ana- dolu ve Karadeniz’de görülür.

Cevap A 38. Erzurum-Kars Platosu sanayiden

dolayı değil yükselti ve karasallı- ğın neden olduğu soğuk iklimden dolayı tarımda tam manasıyla kul- lanılamamaktadır.

Cevap E 39. Ekonomi politikaları bölgeler arası

gelir farkını artırmayı değil azalt- mayı hedefler.

Cevap D 40. Arazi toplulaştırma projelerinin he-

defleri şunlardır:

• Arazilerde parçalılığı azaltmak

• Düzenli ve ideal parsel şekilleri oluşturmak

• Her parseli yol ve sulama ağı ile irtibatlandırmak

• Ulaşımdan dolayı meydana gelen kayıpları önlemek ve yakıt tasarru- fu sağlamak

• İşlenebilir arazi miktarını artırmak

• Kullanılmayan küçük parçalı arazi- leri tarıma kazandırmak

Cevap E 41. TÜİK verilerine göre ülkemizde

en fazla manda beslenen ilimiz Samsundur. Ayrıca Diyarbakır, İs- tanbul, Tokat ve Bitlis önde gelen diğer illerimizdir.

Cevap C 42. Soruda verilen harita ülkemizdeki

barit yatakları gösterilmektedir.

Baritin en önemli kullanım alanı sondaj sektörüdür. Dünya barit üretiminin % 85-90’ı bu sektörde kullanılmaktadır.

Cevap B 43. Ülkemizde bilinen ve arama çalış- maları süren altın yatakları Ege, Doğu Karadeniz, İç Batı Anadolu ve Doğu Anadolu’da yoğunlaşmış- tır. Halen üretime hazır olan altın yataklarımızda 1 tonda 1,2 gr ile 12,65 gr arasında değişen miktar- larda altın bulunmaktadır. Buna göre işletilebilir altın rezervimiz metal bazında toplam 840 tondur.

(8)

KPSS GY/GK

1 1

Jeolojik yapısı ve dünyadaki altın oluşum modellerine dayanılarak yapılan hesaplamaya göre Türkiye altın potansiyelinin 6000-7000 ton olduğu ve bu rezervle de dünyanın ikinci ülkesi haline gelebileceği tah- min edilmektedir. Halen ülkemizde altın çıkarılan merkezler şunlardır:

• İzmir/Bergama-Ovacık

• Balıkesir/Havran

• Gümüşhane/Mastra

• Manisa/ Salihli-Sart

• Erzincan/İliç

• Eskişehir/Sivrihisar

• Kayseri/Kocasinan

• Uşak/Eşme-Kışladağ

Cevap C 44. Ülkemizde sanayi alanında karşı- laşılan en büyük problem sermaye yetersizliğidir. Bu sorun sadece sanayi değil diğer pek çok alan için de geçerlidir.

Cevap A 45. GAP’ın nüfus hedefleri içerisin- de; bölgesel kalkınmanın etkili bir biçimde gerçekleşebilmesi için nüfusun merkez köylerde ve orta büyüklükteki kentlerde yoğunlaş- masını sağlayacak özendirici ön- lemler almak yer alır.

Cevap D 46. Derneğin zorunlu organları, genel

kurul, yönetim kurulu ve denetim kuruludur. Dernekler zorunlu or- ganları dışında başka organlar da oluşturabilirler. Ancak, bu organla- ra zorunlu organların görev, yetki ve sorumlulukları devredilemez.

Cevap E

47. Abla ile erkek kardeş arasında ikinci derece yansoy hısımlığı vardır.

Birinci Derece Kan Hısımları Anne, baba ve çocuklar İkinci Derecede Kan Hısımları Kardeş, torun, dede ve nine Üçüncü Derece Kan Hısımları Yeğen, amca, hala, dayı, teyze,

Cevap B

48. Yerleşme ve seyahat hürriyeti:

Herkes, yerleşme ve seyahat hür- riyetine sahiptir.

Yerleşme hürriyeti, suç işlenmesini önlemek, sosyal ve ekonomik ge- lişmeyi sağlamak, sağlıklı ve dü- zenli kentleşmeyi gerçekleştirmek ve kamu mallarını korumak;

Seyahat hürriyeti, suç soruşturma ve kovuşturması sebebiyle ve suç işlenmesini önlemek; amaçlarıyla kanunla sınırlanabilir.

Cevap D

49. Siyasî partiler yurtdışında teşki- latlanabilirler. Yurtdışında gençlik kolları kurabilirler. Siyasî partilerin faaliyetleri, parti içi düzenlemeleri ve çalışmaları demokrasi ilkelerine uygun olur. Bu ilkelerin uygulan- ması kanunla düzenlenir.

Siyasî partiler, ticarî faaliyetlere girişemezler.

Siyasî partilerin gelir ve giderle- rinin amaçlarına uygun olması gereklidir. Bu kuralın uygulanma- sı kanunla düzenlenir. Anayasa Mahkemesince siyasî partilerin mal edinimleri ile gelir ve giderle- rinin kanuna uygunluğunun tespiti, bu hususun denetim yöntemleri ve aykırılık halinde uygulanacak yap- tırımlar kanunda gösterilir. Anaya- sa Mahkemesi, bu denetim göre- vini yerine getirirken Sayıştay’dan yardım sağlar. Anayasa Mahke- mesinin bu denetim sonunda ve- receği kararlar kesindir.

Cevap E 50. Türkiye Büyük Millet Meclisi üye- lerinin ödenek, yolluk ve emeklilik işlemleri kanunla düzenlenir. Öde- neğin aylık tutarı, en yüksek devlet memurunun almakta olduğu mik- tarı, yolluk da ödenek miktarının yarısını aşamaz. Türkiye Büyük Millet Meclisi üyeleri ile bunların emeklileri T.C. Emekli Sandığı ile ilgilendirilirler ve üyeliği sona eren- lerin istekleri halinde ilgileri devam eder. Türkiye Büyük Millet Meclisi üyelerine ödenecek ödenek ve yolluklar, kendilerine T.C. Emek- li Sandığı tarafından bağlanan emekli aylığı ve benzeri ödemele- rin kesilmesini gerektirmez. Öde- nek ve yollukların en çok üç aylığı önceden ödenebilir.

Cevap E 51. Yüksek Seçim Kurulunun üyelerini

Yargıtay ve Danıştay seçer.

Cevap B 52. Olağanüstü hal süresi her defa- sında dört ayı geçmemek üzere uzatılabilir.

Cevap C 53. Mahkemelerde duruşmalar her- kese açıktır. Duruşmaların bir kısmının veya tamamının kapalı yapılmasına ancak genel ahlâkın veya kamu güvenliğinin kesin olarak gerekli kıldığı hallerde karar verilebilir.

Küçüklerin yargılanması hakkında kanunla özel hükümler konulur.

Bütün mahkemelerin her türlü ka- rarları gerekçeli olarak yazılır.

Davaların en az giderle ve müm- kün olan süratle sonuçlandırılma- sı, yargının görevidir. Cevap D

54. Mahalli idarelerin seçimleri, 5 yılda bir yapılır. Türkiye, merkezî idare kuruluşu bakımından, coğrafya durumuna, ekonomik şartlara ve kamu hizmetlerinin gereklerine göre, illere; iller de diğer kademeli bölümlere ayrı- lır. İllerin idaresi yetki genişliği esasına dayanır. Kamu hizmetlerinin görülmesinde verim ve uyum sağlamak amacıyla, birden çok ili içine alan merkezî idare teşkilatı kurulabilir. Bu teş- kilatın görev ve yetkileri kanunla düzenlenir.

Cevap E 55. Büyük Britanya ; İskoçya, İngilte- re, Galler ve Kuzey İrlanda'dan oluşmaktadır.

Cevap C 56. 2019 Türk Dünyası Eğitim Baş-

kenti Eskişehir’dir.

Cevap C

57. Barış Manço ve Meral Zeren’in başrollerini paylaştığı Baba Bizi Eversene’dir.

Cevap C 58. 30 Mayıs 2020'de Türkiye'nin İs- tanbul şehrindeki Atatürk Olim- piyat Stadyumu'nda gerçekleş- tirilecektir.

Cevap A 59. Dünya’nın en büyük organizas- yonlarından birisi olan EXPO 2021’e ev sahipliği yapacak kent Hatay’dır.

Cevap E 60. 91'inci Oscar Ödül En İyi Film

Ödülü 'Green Book' a verilmiştir.

Cevap A