AMCAM VE KÜÇÜK SÜRPRİZİ
Pazar akşamı evde otururken annem yanıma geldi.
Gülce, sana müjdeli bir haberim var, dedi. Anneciğim beni merakta bırakma lütfen, diye cevap verdim. Annem de uzun süredir görmediğim amcamın ertesi gün bize geleceğini söyledi. Sevinçten havalara uçtum. Amcam yurt dışında yaşadığı için senelerdir görüşemiyorduk.
Pazartesi sabahı erkenden kalkıp en güzel kıyafetlerimi giydim. Sabırsızlıkla beklemeye başladım. Bir anda kapı zili çaldı. Oturduğum yerden adeta uçarcasına kapıya koştum. Amcam, elinde kocaman bir oyuncak ile karşımdaydı. Amcamın gelişine mi sevineyim yoksa hayalimdeki peluş ayıya mı bilemedim. Bir hamlede amcama sarıldım. O kadar özlemişim ki yanaklarını öpmeye doyamadım. Biraz sakinleşince bana hediyemi verdi. Küçükken bu ayıları çok severdin. Hatta gördüğümüz oyuncakçılarda "Bana bundan alın." diye tuttururdun. Amcamın anlattıklarını hatırlar gibi oldum. Küçüklük hatıralarımın ne kadar değerli olduğunu fark ettim.
Mehmet SARIASLAN Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.
1. Annesinin Gülce’ye müjdeli haberi neymiş?
2. Gülce’nin amcası hangi gün gelmiş?
3. Amcası Gülce‘ye hediye olarak ne almış?
4. Gülce hediyeyi görünce ne yapmış?
OKUMA ANLAMA METİNLERİ TÜRKÇE
Müjdeli haber Gülce’nin amcasının gelecek olmasıymış.
Gülce’nin amcası pazartesi günü gelmiş.
Amcası Gülce’ye pelüş ayıcık almış.
Amcasına sarılımış ve onu öpmüş.
DEDEMİN İCADI
Dedem cuma akşamı bizim eve geldi. "Yarın sabah hazır ol. Seninle bir araç yapacağız." dedi. Ne kadar ısrar etsem de hiç ipucu vermedi. Ben de heyecandan odama gidip erkenden uyudum. Sabah erkenden kalkıp dedemi beklemeye başladım. Arabasının sesini duyar duymaz kapıya koştum. "Günaydın dedeciğim, nereye gidiyoruz?" dedim. "Sürpriz!" diye cevap verince birazcık üzüldüm. Dedem, arabasıyla beni küçük bir atölyeye götürdü. Burası arkadaşının çalıştığı yermiş.
Dedeme "Burada ne yapacağız?" diye sorunca elindeki demir levhayı gösterdi.
Bununla küçük bir gemi yapacağız, dedi. En büyük hayalim gemi kaptanı olmaktı.
Dedem de bunu bildiği için hayalimdeki gemiye benzer bir tasarım yapmak istiyordu. Demir levhayı bir makine yardımıyla uçlarından bükerek birleştirdik.
Yelkenini yapmak için bir demir parçasını düzelttik. Dedem de bu parçayı geminin üstüne bir makine yardımıyla kaynak yaptı.
Ardından dümenini yapmak için bir hayli uğraştık. Gemimiz artık hazırdı. Dedem: "Gemide çalışan insanları düzenlemek de senin görevin." dedi. Beni alıp evimize götürdü. Babamın daha önce aldığı oyuncakları gemime yerleştirdim. Artık çalışanlar da hazırdı. Dedemin bahçesindeki sulama havuzuna gidip gemimizi test ettik. Çok başarılı olmuştu.
Mehmet SARIASLAN Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.
1. Çocuğun en büyük hayali ne olmakmış?
2. Dedesi çocuk için ne yapmış?
3. Dedesi çocuğa hangi görevi vermiş?
OKUMA ANLAMA METİNLERİ TÜRKÇE
Çocuğun en büyük hayali gemi kaptanı olmakmış.
Dedesi çocuk için gemi yapmış.
Dedesi çocuğa gemide çalışan insanları düzenleme görevi vermiş.
BOVLİNG TURNUVASI
Hafta sonu evde otururken aklıma güzel bir fikir geldi.
Bilim dergisinde bir yazı okurken evde bowling oynamayı düşündüm. Rulo peçeteler bittikten sonra içindeki
kartonları atmıyordum. Dolabımda en az on tane biriktirmiştim. Bu kartonların içini kullanmadığım kâğıtlarla doldurdum. Bovling sporunda topla devrilen nesnelere kuka dendiğini dergide okumuştum. Ben de bu kartonlardan kuka yapmıştım. Sıra topunu yapmaya gelmişti. Annem dikiş
makinasıyla güzel elbiseler dikiyordu. Acaba bana da bir top diker miydi, diye hayal ettim. Bir anda karşımda annem belirdi. Hayırdır oğlum ne yapıyorsun, diye sordu.
Bir oyun tasarladığımı öğrenince yardım edebileceğini söyledi. Hemen bir kumaş seçtik. Bu kumaşın içini de pamuk ve kumaş parçalarıyla doldurup sağlamlaştırdık.
Annem de top şeklini vererek güzel bir şekilde dikti. Kırmızı ve beyaz renklerde harika bir topum vardı artık. Önceden yaptığım kukaları dizdim. Annem ve kardeşimle çekişmeli bir bovling turnuvası yaptık. Mehmet SARIASLAN
Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.
1. Bovling sporunda topla devrilen nesnelerin ismi neymiş?
2. Çocuk bovlingte kullanılan malzemeleri yapmak için neler kullanmış?
3. Çocuğa kim yardım etmiş?
4. Çocuk hazırladığı oyunu kiminle oynamış?
OKUMA ANLAMA METİNLERİ TÜRKÇE
Bovling sporunda topla devrilen nesnelerin ismi kukaymış.
Rulo peçetelerin içindeki kartonları ve evdeki kumaş parçalarını kullanmış.
Çocuğa annesi yardım etmiş.
Hazırladığı oyunu annesi ve kardeşi ile oynamış.
Aşağıda verilen kelimeleri zıt anlamlıları ile örnekteki gibi eşleştiriniz.
ZIT ANLAMLI KELİMELER TÜRKÇE
Aşağıda verilen kelimelerin zıt anlamlılarını karşılarına yazınız.
ödül
aşağı
kuru
dost
akıllı
tam
yaşlı
eski
acı
çıkış
doğu
tembel
kapalı
üzgün
sağlam
dar
kötü
kolay
beyaz
ucuz yok
iniş
sağ yaz ceza
yukarı
ıslak
düşman
yaramaz
eksik
genç
yeni
tatlı
giriş
batı
çalışkan
açık
mutlu
bozuk
geniş
iyi
zor
siyah
pahalı var
çıkış
sol kış
AŞAĞIDA VERİLEN SAATLERE GÖRE AKREP VE YELKOVANLARI ÇİZELİM SAAT: 09.00
(DOKUZ)
SAAT: 10.30 ( ON BUÇUK) TAM
SAATLERDE AKREP SAAT
SAYISINI, YELKOVAN
İSE 12’Yİ GÖSTERİR
BUÇUKLU SAATLERDE
AKREP İKİ SAYININ ARASINI, YELKOVAN
İSE 6’YI GÖSTERİR.
SAAT: 07.00 YEDİ
SAAT: 05.30 BEŞ BUÇUK SAAT: 10.00
ON
SAAT: 04.30 DÖRT BUÇUK
SAAT: 03.00 ÜÇ
SAAT: 03.30 ÜÇ BUÇUK SAAT: 01.30
BİR BUÇUK
SAAT: 08.00 SEKİZ
SAAT: 01.00 BİR SAAT: 11.30
ONBİR BUÇUK
SAAT: 02.00 İKİ SAAT: 06.00
ALTI
SAAT: 12.30 ONİKİ BUÇUK SAAT: 09.30
DOKUZ BUÇUK
SAAT: 04.00 DÖRT SAATLERİN ÜZERİNDE BULUNAN KISA OK( )AKREP, UZUN OK( )YELKOVANDIR.
SAATİ OKUMAYI ÖĞRENİYORUM MATEMATİK
AŞAĞIDA VERİLEN SAATLERİN ÖĞLEDEN ÖNCE KAÇI GÖSTERDİĞİNİ ALTINA YAZALIM.
SAAT: 09.00 (DOKUZ)
SAAT: 10.30 ( ON BUÇUK) TAM
SAATLERDE AKREP SAAT
SAYISINI, YELKOVAN
İSE 12’Yİ GÖSTERİR
BUÇUKLU SAATLERDE
AKREP İKİ SAYININ ARASINI, YELKOVAN
İSE 6’YI GÖSTERİR.
……….. ……….. ……… ……….. ….……….
………
………. ……….
………
…..……… ………..
.
………..
………
………. ………..
SAATLERİN ÜZERİNDE BULUNAN KISA OK( )AKREP, UZUN OK( )YELKOVANDIR.
SAATİ OKUMAYI ÖĞRENİYORUM MATEMATİK
03.30 07.30 08.00 09.30 10.00
04.30 04.00 11.30 07.00 08.30
06.00 05.30 05.00 00.30 01.00
Aşağıdaki soruları yukarıdaki takvimden yararlanarak cevaplandıralım.
Takvim hangi yıla aittir?
………..
Takvim hangi aya aittir?
……….
Takvimde gösterilen ayın ilk günü hangi gündür?
………
Takvimde gösterilen ayın son günü hangi gündür?
………
Takvime göre ayın 10. günü hangi gündür?
………
Takvimde gösterilen ay kaç gündür?
………
NİSAN- 2021
PAZARTESİ SALI ÇARŞAMBA PERŞEMBE CUMA CUMARTESİ PAZAR
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30
TAKVİMİ ÖĞRENİYORUM MATEMATİK
Takvim 2021 yılına aittir.
Takvim nisan ayına aittir.
Takvimde gösterilen ayın ilk günü perşembedir.
Takvimde gösterilen ayın son günü cumadır.
Takvime göre ayın 10. günü cumartesidir.
Takvimde gösterilen ay 30 gündür.
A) Aşağıdaki boşluklara
haftanın günlerini yazalım.
1-………
2-………..
3- Çarşamba 4-……….
5-………..
6-………..
7-………..
B) Aşağıdaki boşluklara ayların isimlerini yazalım.
1-………..
2-………
3-……….
4- Nisan 5-………
6-………
7-………
8-………
9- Eylül 10-…………..
11-………
12-…………..
C) Aşağıdaki boşluklara mevsimlerin isimleri yazalım.
1-………
2-………..
3-……….
4-………..
D) Aşağıdaki cümlelerin doğru olanlarının başına D, yanlış olanlarının başına Y
yazalım.
( ) Haftanın ilk günü pazartesidir.
( ) Bir hafta 8 gündür.
( ) Yılın son ayı aralıktır.
( ) Şubat ayından sonra mart gelir.
( ) İlkbahar bir mevsim adıdır.
( ) Salıdan önceki gün pazardır.
( ) Bir yıl oniki aydır.
( ) Bir ay 25 gündür.
TAKVİMİ ÖĞRENİYORUM MATEMATİK
