Rekreasyon ve Spor Dersi

(1)

Rekreasyon ve Spor Dersi

(2)

Rekreasyonun Özellikleri

• Etkinliklere katılma ve devam etme zorunluluğu yoktur.

• Her yaştaki ve cinsteki bireyler katılabilir.

• Etkinlikler bireyin kendisini ifade edebilmesine ve yaratıcı olmasına imkan sağlar, yeni deneyimler kazandırır.

• Maddi kazanç elde etmek amacı yoktur.

• Her türlü alan ve şartlarda uygulanabilir. (Açık-kapalı, yaz-kış, doğa, aktif- pasif)

• Etkinliklerin, katılımcıya bireysel ve toplumsal özellikler kazandırması eklenir, arkadaşlık ilişkisi kurulmasını sağlar.

• Toplumun yapısına uygun olmalıdır. Bir toplum için hazırlanan rekreasyon örneği, bir başka toplumda benimsenmeyebilir.

• Mutlu ve sağlıklı bireyler yaratmasını sağlar.

• Üretime hizmet eder, üretkenliği artırır, çalışmayı verimli kılar ve verimliliği artırır,

(3)

Rekreasyonun Özellikleri

• Boş zamanda yapılır ve genellikle bir çeşit etkinliği gerektirir.

Etkinlik, fiziksel, zihinsel, toplumsal yada duygusal olabilir.

• Gönüllülük esastır. Birey bu etkinlikleri kendisi seçer ve kendi isteği ile katılır.

• Bireysel, grupsal, örgütlü, örgütsüz gibi çeşitli durumlarda olabilir, esnektir.

• Bu etkinliklere katılmak, bireye ani ve doğrudan bir doyum sağlar.

• Ciddi ve amaçlıdır. Kişiye göre bir değeri vardır.

• Evrensel olarak uygulanır.

• Seçilen etkinlikler geniş bir çeşitlilik gösterir. İsteyen aynı anda birden fazla etkinlikte bulunabilir.

(4)

Rekreasyon çeşitleri

• Ticari rekreasyon ( gezi )

• Sosyal rekreasyon ( yemek ve davetlere katılım )

• Uluslar arası rekreasyon (uluslar arası seyahat )

• Estetik rekreasyon ( sanat olaylarını izleme,müzik yapıtlarını dinleme)

• Fiziksel rekreasyon ( spor etkinlikleri )

• Orman rekreasyon ( orman gezileri,tabiattan

yararlanma )

(5)

Rekreasyon çeşitleri

• Diğer gruplama ise STEİN ve SESMON’a aittir. Bunlara göre;

• Oyun ve spor

• Dans

• El becerileri

• Müzik

• Drama

• Toplumsal etkinlikler

• Doğa ve dış mekan etkinlikleri

• Dil ve etkinlikleri

• Kolleksiyonculuk şeklindedir.

(6)

Rekreasyon çeşitleri

• BUCHER rekreasyon etkinliklerini;

• Müzik

• Dans

• El becerileri

• Spor ve oyun

• Drama

• Dış mekan etkinlikleri

• Diğerleri olarak gruplandırmıştır.

(7)

Katılım Nedenleri

• DOĞA SEVGİSİ

• RUTİNDEN KAÇIŞ

• BEDENSEL İŞ

• YARATICILIK

• GEVŞEME

• SOSYAL KONTROL

• BULUŞMA

• KARŞI CİNSLE İLİŞKİ KURMA

(8)

Katılım Nedenleri

• KENDİNİ GERÇEKLEŞTİRME

• YAPABİLME-BAŞARABİLME

• ZAMAN ÖLDÜRME

• ENTELEKTÜEL ESTETİK

• BAĞIMLILIK DUYGUSU

(9)

Etkinliği yönetenler

• Grubun spesifik hedef amaçlarını belirlerler.

• Grubun aynı yolda gitmesi için grup tartışmalarına rehberlik ederler.

• Kişisel fikirlerle grup fikirlerini aynı potada

birleştirirler.

(10)

Etkinliği yönetenler

• Grubun her bir üyesinin sahip olduğu

becerilerle yeni becerilere sahip olunmasını sağlarlar (kareografi)

• Ortak fikir birliği sağlarlar.

• Çalıştığı kişilerin kişisel dinamiklerini

destekleyerek grubu yönetirler.

(11)

Etkinliği yönetenler

• Grupta etkili bir iletişim ortamı yaratırlar.

• Grubun tüm kaynaklardan yararlanmasını ve ulaşmasını sağlarlar.

• Grup içinde pozitif bir çevre yaratmaya

çalışırlar.

(12)

Etkinliği yönetenler

• Grubu hedeflerine ulaştırmaya çalışırlar.

• Liderliği güçlendirerek diğerlerinin bu liderlik sorumluluğunu paylaşmasını sağlar ve

diğerlerini etkinlik sırasında güç verir ve desteklerler.

• (Bens, 2000; Peel, 2000; Vidal, 2004)

(13)

Etkinlik yönetimi için ipuçları

• İletişimi destekle

• Kişi yerine probleme odaklan.

• Grup birliği sağlamak için aynı dili konuş

(vücut ve kelime olarak)

• Her bir kişinin fikirlerini

grubu cesaretlendirmek

için kullan.

(14)

Etkinlik yönetimi için ipuçları

• Konuşmayı sürdür(küsme)

• Bilgi geri dönüşüne açık olduğun konusunda cesaretlendir.

• Basit bir dil kullan.

(15)

Etkinlik yönetimi için ipuçları

• İkili anlam taşıyan deyimler kullanma

( kullanacaksan açık olsun), herkesin seni ve birbirini anladığından emin ol.

• Bir şey söylerken başka bir şey söyleme.

Karşılılık konuş, göndermeler yapma.

(16)

Etkinlik yönetimi için ipuçları

• İyi bir dinleyici ve konuşurken herkesin

söylediğini herkesin dinlediğinden emin ol ve böyle bir ortam yarat.

• Herkese konuşma şansı ver.

(17)

Rekreasyon ve Spor Dersi