• Sonuç bulunamadı

Rekreasyon ve Spor Dersi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Rekreasyon ve Spor Dersi"

Copied!
8
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Rekreasyon ve Spor Dersi

(2)

Rekreasyonun Özellikleri

• Etkinliklere katılma ve devam etme zorunluluğu yoktur.

• Her yaştaki ve cinsteki bireyler katılabilir.

• Etkinlikler bireyin kendisini ifade edebilmesine ve yaratıcı olmasına imkan sağlar, yeni deneyimler kazandırır.

• Maddi kazanç elde etmek amacı yoktur.

• Her türlü alan ve şartlarda uygulanabilir. (Açık-kapalı, yaz-kış, doğa, aktif- pasif)

• Etkinliklerin, katılımcıya bireysel ve toplumsal özellikler kazandırması eklenir, arkadaşlık ilişkisi kurulmasını sağlar.

• Toplumun yapısına uygun olmalıdır. Bir toplum için hazırlanan rekreasyon örneği, bir başka toplumda benimsenmeyebilir.

• Mutlu ve sağlıklı bireyler yaratmasını sağlar.

• Üretime hizmet eder, üretkenliği artırır, çalışmayı verimli kılar ve verimliliği artırır,

(3)

Rekreasyonun Özellikleri

• Boş zamanda yapılır ve genellikle bir çeşit etkinliği gerektirir.

Etkinlik, fiziksel, zihinsel, toplumsal yada duygusal olabilir.

• Gönüllülük esastır. Birey bu etkinlikleri kendisi seçer ve kendi isteği ile katılır.

• Bireysel, grupsal, örgütlü, örgütsüz gibi çeşitli durumlarda olabilir, esnektir.

• Bu etkinliklere katılmak, bireye ani ve doğrudan bir doyum sağlar.

• Ciddi ve amaçlıdır. Kişiye göre bir değeri vardır.

• Evrensel olarak uygulanır.

• Seçilen etkinlikler geniş bir çeşitlilik gösterir. İsteyen aynı anda birden fazla etkinlikte bulunabilir.

(4)

Rekreasyon çeşitleri

• Ticari rekreasyon ( gezi )

• Sosyal rekreasyon ( yemek ve davetlere katılım )

• Uluslar arası rekreasyon (uluslar arası seyahat )

• Estetik rekreasyon ( sanat olaylarını izleme,müzik yapıtlarını dinleme)

• Fiziksel rekreasyon ( spor etkinlikleri )

• Orman rekreasyon ( orman gezileri,tabiattan

yararlanma )

(5)

Rekreasyon çeşitleri

• Diğer gruplama ise STEİN ve SESMON’a aittir. Bunlara göre;

• Oyun ve spor

• Dans

• El becerileri

• Müzik

• Drama

• Toplumsal etkinlikler

• Doğa ve dış mekan etkinlikleri

• Dil ve etkinlikleri

• Kolleksiyonculuk şeklindedir.

(6)

Rekreasyon çeşitleri

• BUCHER rekreasyon etkinliklerini;

• Müzik

• Dans

• El becerileri

• Spor ve oyun

• Drama

• Dış mekan etkinlikleri

• Diğerleri olarak gruplandırmıştır.

(7)

Katılım Nedenleri

• DOĞA SEVGİSİ

• RUTİNDEN KAÇIŞ

• BEDENSEL İŞ

• YARATICILIK

• GEVŞEME

• SOSYAL KONTROL

• BULUŞMA

• KARŞI CİNSLE İLİŞKİ KURMA

(8)

Katılım Nedenleri

• KENDİNİ GERÇEKLEŞTİRME

• YAPABİLME-BAŞARABİLME

• ZAMAN ÖLDÜRME

• ENTELEKTÜEL ESTETİK

• BAĞIMLILIK DUYGUSU

Referanslar

Benzer Belgeler

Bu araştırmanın amacı; ilkokulda Beden Eğitimi ve Oyun dersi kapsamında müfredata uygun olarak çocukların oyunla eğlenirken etkin bir öğrenme gerçekleştirmeleri ve

Gerçekleştirilen bu çalışma da, yaş ortalaması 13,50+0,51 yıl olan hentbolcularda düzenli olarak uygulanan sekiz haftalık pliometrik antrenman programının bazı fiziksel

Zihinsel geriliği olan ve zihinsel geriliği olmayan bireylerin fiziksel parametrelerinin karşılaştırılması amacı ile yapılan bu çalışma sonucunda araştırmaya

Belediye Kanununun 14/ a maddesine göre Belediyeler; “ Imar, su ve kanalizasyon, ulaşım gibi kentsel alt yapı; cografî ve kent bilgi sistemleri; çevre ve çevre sağlığı,

(2008) PROMETHEE Sıralama Yöntemi İle Tedarikçi Seçimi, Gazi Üniv.. kapsamda günlük yaşamda spor yapan, aynı zamanda her an kişinin parmağında taşıyabileceği ve

Bir toplum için hazırlanan rekreasyon örneği, bir başka toplumda benimsenmeyebilir.. • Mutlu ve sağlıklı bireyler

olan bir beden eğitimi öğretmeni varsa, spor olan bir beden eğitimi öğretmeni varsa, spor etkinlikleri dersi basketbol için açılabilir.. etkinlikleri dersi basketbol

(2018), çalışmasında takım sporu yapan 101 sporcunun katıldığı çalışmaya bakıldığında; takım sporu yapan sporcuların zihinsel dayanıklılık envanterinin