ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ
TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ LİSANS PROGRAMI 2019-2020 ÖĞRETİM YILI
OÖS004 ÇOCUKTA HAREKET GELİŞİMİ ve EĞİTİMİ DERSİ DERSİN ÖĞRETİM ELEMANI: DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ MÜGE ŞEN
Haftalar Haftalık Konu Başlıkları
1.Hafta Tanışma, ders içeriğinin, derse ilişkin beklentilerin paylaşılması ve sorumluluklarının açıklanması
2.Hafta
o Gelişimle ilgili kavramlar ve motor gelişim ile bağları (büyüme, gelişim, olgunlaşma, öğrenme, hazır bulunuşluk)
o Motor gelişimin tanımı, motor gelişimle ilgili temel kavramlar (form, performans, hareket vb.) o Motor gelişim alanları
o Motor gelişimi etkileyen faktörler
3.Hafta Yaşam boyu hareket gelişim kuramı (Kum Saati Modeli) 0-6 yaş arası büyüme ve motor gelişim özellikleri
4.Hafta Gelişim testlerinin motor gelişim maddelerinin incelenmesi (DENVER, GEÇDA, EGE) ve Sherborne Hareket Gelişim Programı
5.Hafta
Okul öncesi eğitim programındaki motor gelişim alanı kazanımlarının ve göstergelerinin incelenmesi, okul öncesi dönem beden eğitimi programı;
Harekete sürükleyici etkinlikler
İşlevsel etkinlikler
Grup etkinlikleri
Bütün sınıf etkinlikleri (Güven 1988),
önceki yıllarda gerçekleştirilmiş programların örnekleri ve uygulama görüntülerinin incelenmesi ve etkinlik sunumları için gruplar oluşturma.
6.Hafta
Okul öncesi eğitim programındaki motor gelişim alanı kazanımlarının ve göstergelerinin incelenmesi, okul öncesi dönem beden eğitimi programı;
Harekete sürükleyici etkinlikler
İşlevsel etkinlikler
Grup etkinlikleri
Bütün sınıf etkinlikleri (Güven 1988),
önceki yıllarda gerçekleştirilmiş programların örnekleri ve uygulama görüntülerinin incelenmesi ve etkinlik sunumları için gruplar oluşturma.
7.Hafta Önceki yıllarda gerçekleştirilmiş programların örnekleri ve uygulama görüntülerinin incelenmesi 8.hafta Ara Sınav Değerlendirmesi
9.Hafta
Önceki yıllarda gerçekleştirilmiş programların örnekleri ve uygulama görüntülerinin incelenmesi
10.Hafta Beden eğitimi ve oyun öğretiminde kullanılan yöntemler
11.Hafta Öğrenciler tarafından geliştirilen beden eğitimi planlarının sınıfta rol oynama yöntemi ile uygulanması, öğretim elemanınca gözlenerek sözlü geribildirim verilmesi
12.Hafta Öğrenciler tarafından geliştirilen beden eğitimi planlarının sınıfta rol oynama yöntemi ile uygulanması, öğretim elemanınca gözlenerek sözlü geribildirim verilmesi
13.Hafta Öğrenciler tarafından geliştirilen beden eğitimi planlarının sınıfta rol oynama yöntemi ile uygulanması, öğretim elemanınca gözlenerek sözlü geribildirim verilmesi
14.Hafta Öğrenciler tarafından geliştirilen beden eğitimi planlarının sınıfta rol oynama yöntemi ile uygulanması, öğretim elemanınca gözlenerek sözlü geribildirim verilmesi
