• Sonuç bulunamadı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "AVRASYA ÜNİVERSİTESİ"

Copied!
5
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

Ders Tanıtım Formu

Dersin Adı Mesleki Uygulama I

Öğretim Dili Türkçe

Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi

Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim( ) Diğer ( )

Dersin Türü Dersin Alan Kodu Ders Kodu

Zorunlu (X) Seçmeli ( ) IAY 203

Kuramsal Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi

2 6 8 Güz 5 6

Dersin Amacı

Bu dersin amacı;

Enfeksiyon Kontrol Yöntemlerini Uygulamak, Hasta Veya Yaralıya Mesane Kateterizasyonu Uygulamak, Şokta Acil Bakım Uygulamak, Hasta Veya Yaralıların Durumlarına Uygun Pozisyon Vermek, Hasta Yaralıyı Kurtarma Çıkarma Teknikleri, Hasta Veya Yaralıları Taşımak, Özellikli Travma Vakalarına Acil Bakım Uygulamak, Aracı Tanımak Ve Kullanıma Hazır Tutmak, Ambulans Sürüş Teknikleri Uygulamak İle İlgili Yeterlikleri Kazandırmak Amaçlanmaktadır.

Dersin Özet İçeriği

Bu dersin sonunda öğrenciler,

Dersin Tanıtımı: Giriş , amaç ve Öğrenim hedefleri, Enfeksiyon Kontrol Yöntemlerini Uygulamak, Dezenfeksiyon

Hasta Veya Yaralıya Mesane Kateterizasyonu Uygulamak, Şokta Acil Bakım Uygulamak, Hasta Veya Yaralıların Durumlarına Uygun Pozisyon Vermek, Hasta Yaralıyı Kurtarma Çıkarma Teknikleri , Hasta Yaralıyı taşıma Teknikleri, Hasta Veya Yaralıları Taşımak, Özellikli Travma Vakalarına Acil Bakım Uygulamak, Aracı Tanımak Ve Kullanıma Hazır Tutmak, Ambulans Sürüş Teknikleri Uygulamak.1, Ambulans Sürüş Teknikleri Uygulamak 2, Ambulans Sürüş Teknikleri Uygulamak 3 Ön Koşul Dersler

Önerilen Seçmeli Dersler

Dersin Öğrenme Çıktıları

IAY 203 dersini başarıyla tamamlayan öğrenciler:

1.Aracı Tanımak Ve Kullanıma Hazır Tutmak 2.Özellikli travma olgularına acil bakım

3.Hasta Veya Yaralıya Mesane Kateterizasyonu Uygulamak

4.Şokta Acil Bakım Uygulamak, Hasta Veya Yaralıların Durumlarına Uygun Pozisyon Vermek

5.Enfeksiyon Kontrol Yöntemlerini Uygulamak

(2)

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

Dersin Koordinatörü Yrd.Doç.Dr. İsmail Hakkı OCAK Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. İsmail Hakkı OCAK Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı

Öğretim Yöntemleri

(X) Sözel Anlatım (X) Örnek Olay (X) Bilgisayar Destekli

(X) Tartışma ( ) Drama ( ) Laboratuvar

( ) Problem Çözme ( ) Buluş Yoluyla ( ) ……….

( ) Deney (X) Proje ( ) ……….

Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar

1.Hasta ve Yaralıların Acil Bakım ve Nakledilmesi, Heckman JD., Rosenthal RE. ve Ark. 1987

2.Alanda Acil Bakım (Paramedikler için), Sezgin Sarıkaya

Yardımcı Ders Kitabı

1.Paramedic Emergency Care, Bledsoe BE., Porter RS., Shade BR., 1994 2.Resusitasyon ve Canlandırma Kılavuzu, 2008

Başarı Notunu Değerlendirme Sistemi

( ) Doğrudan Dönüşüm Sistemi (X) Bağıl Değerlendirme

Yarıyıl içi çalışmaları Sayısı Katkı Payı %**

Devam (a)

Ölçme ve Değerlendirme Laboratuar Uygulama Alan Çalışması

Derse Özgü Staj (Varsa) Ödevler

Sunum 1 20

Projeler Projeler Seminer

Ara Sınavlar* 1 30

Genel sınav 1 50

Toplam 3 100

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı

40

Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı

60

(3)

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

TOPLAM 100

(4)

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

Haftalara Göre Ders Konuları

Hafta Konular Ön Hazırlık

1 Dersin Tanıtımı: Giriş , amaç ve Öğrenim hedefleri 2 Enfeksiyon Kontrol Yöntemlerini Uygulamak, 3 Dezenfeksiyon

4 Hasta Veya Yaralıya Mesane Kateterizasyonu Uygulamak, 5 Şokta Acil Bakım Uygulamak,

6 Hasta Veya Yaralıların Durumlarına Uygun Pozisyon Vermek, 7 Hasta Yaralıyı Kurtarma Çıkarma Teknikleri

8 Ara Sınav Haftası

9 Hasta Yaralıyı taşıma Teknikleri 10 Hasta Veya Yaralıları Taşımak,

11 Özellikli Travma Vakalarına Acil Bakım Uygulamak, 12 Aracı Tanımak Ve Kullanıma Hazır Tutmak,

13 Ambulans Sürüş Teknikleri Uygulamak.1

14

Ambulans Sürüş Teknikleri Uygulamak 2, Ambulans Sürüş Teknikleri Uygulamak 3

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİLENDİRİLMESİ

Dersin Öğrenme Çıktıları *

Program Yeterlilikleri 01 02 03 04 05 06 07 088 09 10

PY 01 5 4 3 5 3

PY 02 4 5 3 4 5

PY 03 5 4 5 3 5

PY 04 5 4 4 5 4

PY 05 3 5 4 5 4

PY 06 5 4 4 5 4

PY 07 4 5 5 4 4

PY 08 5 4 3 4 5

(5)

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

PY 10 4 3 5 4 5

PY 11 5 4 3 5 4

PY 12 5 3 4 5 4

* 1: Çok düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek AKTS ( Öğrenci İş Yükü) Hesabı (Ortalama Saat)

Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü

Kuramsal Ders 13 3 39

Uygulamalı Ders - -

Ödevler 5 2 - 10

Sunum / Seminer hazırlama 1 10 10

Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön

Çalışma, pekiştirme, vb) 13 4 52

Dönem Ödevi / Proje Hazırlama 1 20 20

Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) -

Diğer Bilgi Edinme Çalışmaları 1 10 10

Kısa Sınav(lar) -

Ara Sınav(lar) 1 6 1 7

Yarıyıl Sınavı 1 9 1 10

Toplam İş Yükü (Saat) 158 Yuvarla *Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (30)+ = Dersin AKTS Kredisi 6

Referanslar

Benzer Belgeler

Acil yardım ambulansı: Her türlü acil durumda, olay yerinde ve ambulans içerisinde hasta ve yaralılara gerekli acil tıbbi müdahaleyi yapabilecek ekibe ve Yönetmelik EK–1

Hak ve sorumlulukların öğrencilere öğretilmesi, demokratik eğitimin amaçlarından biridir. Sınıf kurallarının geliştirilmesi ve öğrencilere öğretilmesi süreci, bu amaca

 Kardiyojenik şok dışında diğer tüm şok tiplerinde sıvı replasmanı endikedir..  İzotonik tuzlu solüsyonlar, gerekiyorsa hipertonik solüsyonlar, kan kaybı varsa tam

Dersin Kodu ve İsmi BKT-101 Kuyumculuk Temel Teknikleri Dersin Sorumlusu Öğr..

'PHeC / Liderlik Kampı' katılmak üzere 'Şerif' nitelendirir olarak 3 yıl iş tecrübesi sonra 'Yönetici Derecesi' kazanır.. 'Kıdemli Şerif' terfi bir açıklık olduğunda (

maddelerinin halen geçerli metni gereğince benimle ilgili olan, bilgilendirme, danışmanlık ve üyelik katkı payının kesilmesi amaçlı kişisel verilerin (bunlar güncel

Birçok Acil Tıp Uzmanı gibi uzmanlık eğitimimde başlayan hastabaşı acil USG, Uzmanlık sonrası atamamın yapıldığı Adana Devlet Hastanesi Acil Servisde Başhekim

• OluĢturduğumuz günlük plana ek olarak haftalık, gerekirse hafta sonu için de ayrı..