BAġARININ
YOLLARI
ATATÜRK
DĠYOR KĠ:
• Ben bir iĢte nasıl baĢarılı olacağımı düĢünmem; o iĢe neler engel olur diye
düĢünürüm. Engelleri
kaldırdım mı iĢ kendi kendine yürür.
• Büyük kararlar vermek yeterli
değildir; bu kararları cesaret ve kesinlikle uygulamak gerekir.
• BaĢarı nihayetinde mutlaka gelecektir.
BAŞARININ 3 ALTIN ANAHTARI
AMAÇ
PLANLAMA
ÇALIġMA
SONUÇ
BAŞARI VE
MUTLULUK
• BaĢarı için insanın hayattan ne
beklediğini ve amacının ne olduğunu bilmesi gerekir.
• BaĢarılı olmanın ölçüsü belirlenen amaca ulaĢabilmek,bu amaç için
çalıĢmak, hayattan ve yaptığı iĢten
zevk alabilmektir.
AMAÇ
Öğrenci olarak öncelikli amacımız derslerimizde BaĢarılı olmak ve sınıfımızı geçmektir.
Ayrıca gelecekle ilgili hedeflerimiz,
Günlük hayatımızla ilgili önceliklerimiz vardır.
Amaç Belirlemek Neden Önemlidir?
BaĢarıya giden yol sadece çok çalıĢmaktan geçmez.
BaĢarı etkili bir programla gerçekleĢir.
Amacımızı belirlemek, o amaç için çalıĢma
isteğimizi arttırır.
PLANLAMA
Artık planlama aĢamasına geçebiliriz.
Bu aĢamada en iyi yol haftalık ve günlük planlar oluĢturmaktır.
OluĢturduğumuz bu planlarda ders, dinlenme, oyun, uyku,
Beslenme, televizyon gibi etkinlikleri öncelik ve önem sırasına Göre bir büyüğümüzden de yardım alarak belirlemeliyiz
Örnek
Günlük Plan Tablosu
SAATLER ETKĠNLĠK 06:45 KALKIġ 07:15 KAHVALTI 07:30-13:00 OKUL
13:30 YEMEK
14:00-14:30 DĠNLENME 14:30-16:00 DERS
16:00-17:00 OYUN
17:00-17:30 DERS TEKRARI
17:30-18:30 TV veya BĠLGĠSAYAR 18:30 YEMEK
19:00-20:00 DĠNLENME 20:00-21:00 KĠTAP OKUMA 21:00-21:30 HAZIRLIK
21:30 YATIġ
• OluĢturduğumuz günlük plana ek olarak haftalık, gerekirse hafta sonu için de ayrı
planlar hazırlamalıyız.
• Hazırladığımız bu planlara uyma konusunda disiplinli davranmalıyız.
• Bizi amacımızdan
uzaklaĢtıracak uyaranlardan uzak durmalıyız.
ÇALIġMA
• ÇalıĢma saatlerimize uymalıyız.
• ÇalıĢma odamız düzenli olmalı.
• Bizi çalıĢmadan alıkoyacak etkenleri öncelikle ortadan kaldırmalıyız.
• ÇalıĢma zamanlarını etkili biçimde değerlendirmeliyiz.
• ÇalıĢırken sadece masamızda çalıĢmalıyız
• Yatarak, müzik dinleyerek, televizyon izleyerek ders çalıĢmamalıyız.
• Bu gibi etkinlikleri planlanan zamanlarda gerçekleĢtirmeliyiz.
• ÇalıĢma zamanlarında çok kısa molalar kullanabiliriz.
• Bu molaları çalıĢmalarımızı etkileyecek uzunlukta tutmamalıyız.
• ÇalıĢma zamanlarında ödevlerden önce aynı gün okulda yaptıklarımızı tekrarlamak
öğrendiklerimizi unutmamamız için iyi bir yoldur
• Özellikle beslenmemize ve uyku saatlerimize kesinlikle uymalıyız.
• Hafta içi mutlaka erken yatmalıyız.
• Uykusuz kaldığımızda ertesi gün
derslerimizi anlamakta ve daha sonra hatırlamakta zorlanırız.
• Düzenli ve dengeli beslenmeye özen göstermeliyiz.
• Sağlığımızın bozulması derslerimizden geri kalmamıza neden olur. Bu da baĢarımızı
olumsuz etkiler.
• Günlük ve haftalık hazırladığımız planlara uygun çalıĢtığımızda;
• Zamanımızı iyi
değerlendirdiğimizde;
• Planlarda bulunan beslenme,
dinlenme, uyku ve oyun zamanlarını da etkili kullandığımızda;
• BAġARILI olmamamız için hiçbir
sebep yoktur.
BÜTÜN
ARKADAġLARIMA
BAġARILAR DĠLEĞĠYLE
SORULAR
• BAġARININ ANAHTARLARI NELERDĠR?
• AMAÇ, PLANLAMA, ÇALIġMA
• BAġARILI OLMANIN ÖLÇÜSÜ NEDĠR?
• BELĠRLENEN AMAÇ ĠÇĠN
ÇALIġMAK, YAPTIĞI ĠġTEN ZEVK
ALMAKTIR.
• ÖĞRENCĠ OLARAK ÖNCELĠKLĠ AMACIMIZ NEDĠR?
• DERSLERĠMĠZDE BAġARILI
OLMAK VE SINIFIMIZI GEÇMEK
• ÇALIġMA ALANI OLARAK
NERELERĠ KULLANABĠLĠRĠZ?
• YALNIZCA ÇALIġMA MASAMIZDA
ÇALIġMALIYIZ
• OLUġTURDUĞUMUZ GÜNLÜK
PLANLARDA HANGĠ ETKĠNLĠKLERE YER VERMELĠYĠZ?
• DERS, DĠNLENME, UYKU, BESLENME, OYUN, KĠTAP OKUMA
• SADECE ÇOK ÇALIġARAK BAġARILI OLABĠLĠR MĠYĠZ?
• HAYIR. BAġARILI OLMAK ĠÇĠN ETKĠLĠ BĠR PLAN HAZIRLAMALI VE ONA
UYMALIYIZ. BU PLANDA GÜNLÜK
ETKĠNLĠKLERE DE YETERLĠ DERECEDE YER VERMELĠYĠZ.