• Sonuç bulunamadı

T.C İSTANBUL SAĞLIK VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK MESLEK YÜKSEKOKULU İLK VE ACİL YARDIM PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "T.C İSTANBUL SAĞLIK VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK MESLEK YÜKSEKOKULU İLK VE ACİL YARDIM PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ"

Copied!
9
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

T.C

İSTANBUL SAĞLIK VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK MESLEK YÜKSEKOKULU

İLK VE ACİL YARDIM PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ

IAY109 Acil Hasta Bakımı I (2+2) AKTS:6 Acil hastanın birincil ve ikincil değerlendirmesini yapabilmek. Kalp damar, solunum sistemi, gastroenterolojik sistem ve nörolojik sistem hastalıklarını tanımak. Bu sistemlerin acil hastalıklarında hastalıklarında acil bakım prensiplerini bilmek. Bu ders, birincil ve ikincil değerlendirme prensipleri, kardiyolojik, solunum sistemi, gastroenterolojik sistem, nörolojik sistem acil hastalıklarını ve bunların acil bakım prensipleri konularını içermektedir.

SMY105 Anatomi (2+0) AKTS:3 Bu ders sağlık çalışanları için çok önemli bir temel oluşturacaktır. Bu dersin amacı öğrencilere insan vücudunun yapısı ve fonksiyonu hakkında kapsamlı bir genel bakış sağlamaktır. Anatomi vücut yapılarını anlatan bilimdir. Bu ders; anatomi ile ilgili temel kavramlar, anatomik terminoloji, vücut yapıları, düzeni ve işlevleri konularını içermektedir.

ATA101 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I (2+0) AKTS:2 Türkiye Cumhuriyeti devletinin Osmanlı İmparatorluğu'nun yıkılmasından sonra laik ve üniter yapıda ulus-devlet olarak kuruluşunu, bu kuruluş esasına göre biçimlenen çağdaşlaşma tecrübesinin tarihini; Türkiye Cumhuriyeti devletinin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk'ün önderliğinde gerçekleştirilen Türk Devrimi'nin, ulus-devlet ve çağdaşlık ve laiklik olgularının Türkiye bağlamında ifadesi ve anlamına karşılık gelen Atatürkçü Düşünce'yi genç nesillere öğretmek ve bunun değerini idrak ettirmektir. Öğrencinin, Türkiye Cumhuriyeti'nin kurucu temel ilkeleri ve Türk Devrimi çerçevesinde, bu düşünceyi akıl ve bilim, çağdaşlık normları içinde millî esaslara göre uyarlayarak ve uygunlaştırarak toplum, birey ve ülke seviyesinde çağdaş sorunların çözümü üzerine sınıflama, betimleme, açıklama, analiz yeteneğini kazanması hedeflenir.

(2)

BIT101 Bilgi ve İletişim Teknolojileri (2+0) AKTS:2 Dersin amacı, öğrencilerin temel bilgisayar konularına ve MS Office programlarına hakim olmasını sağlamaktır. Bu ders; bilgisayarın gerekli donanım ve yazılım parçalarını öğrenerek gerekli MS Office programlarını kullanabilir düzeye gelmeyi içermektedir.

SMY153 Beslenme (2+0) AKTS:3 Öğrencilerin makro ve moleküler besin öğelerini ve bunların sağlıklı beslenme ve hastalıklarla ilişkisini öğrenebilmeleri, yeterli ve dengeli beslenme esaslarını uygulamaları ve uygulatmalarıdır. Bu ders, beslenme ve sağlık, karbonhidratlar, lipitler, proteinler, su ve mineraller, vitaminler, enerji metabolizması, sindirim faaliyetleri, kanser, depresyon, yaşlılık, kronik hastalıklarda beslenme bilgileri monularını kapsamaktadır.

SMY103 Fizyoloji (2+0) AKTS:3 İnsan organizmasını oluşturan en temel birimi olan hücreden başlayarak tüm doku, organ ve sistemlerin işleyiş mekanizmalarını öğretmeyi amaçlamaktadır. Bu ders, Fizyolojiye giriş ve Homeostasis, Hücre ve hücre membranında taşınma sistemleri, Uyarılabilir dokular, Kas Fizyolojisi, Kalp ve dolaşım sistemi fizyolojisi, Kan fizyolojisi, Boşaltım sistemi fizyolojisi, Solunum sistemi fizyolojisi, Sindirim sistemi fizyolojisi, Sinir sistemi fizyolojisi Endokrin system fizyolojisi konularını kapsamaktadır.

IAY107 İlk ve Acil Yardım (1+2) AKTS:4 Öğrencinin karşılaştığı bir kaza ya da hastalık durumunda, sağlık ekibinin yardımı gelene kadar yaralı ya da hastanın kurtarılması ya da durumunun kötüye gitmesinin önlenmesi amacıyla olay yerinde ve ekipman-ilaçsız yapılan uygulamaları öğrenmesini sağlamaktır. Bu ders, genel ilkyardım bilgileri, hasta/yaralı ve olay yerinin değerlendirilmesi, temel yaşam bulgularının öğrenilmesi ve temel yaşam desteğinin sağlanması, kanama ve yaralanmalarda ilkyardım, yanık-donma ve sıcak çarpmalarında ilkyardım, kırık-çıkık ve burkulmalarda ilkyardım, bilinç bozukluklarında ilkyardım, göz-kulak ve buruna yabancı cisim kaçmalarında ilkyardım, boğulmalarda ilkyardım, zehirlenme ve hayvan ısırmalarında ilkyardım, hasta ve yaralı taşıma teknikleri konularını içermektedir.

(3)

SMY107 İş Sağlığı ve Güvenliği (2+0) AKTS:3 Dersin amacı, öğrencilerin temel iş sağlığı ve güvenliği konularına hakim olmasını sağlamaktır.Bu ders, iş güvenliğinin tanımı, önemi ve amacı, iş güvenliğinin temel prensipleri, iktisadi yönü, meslek hastalıkları, iş hijyeni, çalışma ortamı, ergonomi, risk etmenleri, kişisel koruyucu donanımlar, sağlık işlerinde İSG, yasal düzenlemeler konularını içermektedir.

ING101 Temel İngilizce I (2+0) AKTS:2 Bu ders, öğrencileri akademik bağlamda dört beceride (okuma, yazma, dinleme ve konuşma) geliştirecek, öğrenci merkezli, entegre becerilere dayalı bir derstir. Üst düzey düşünme becerilerini içeren görevler, öğrencilerin yalnızca anlamalarını değil, aynı zamanda bilgileri, fikirleri ve yargıları birleştirmelerini ve değerlendirmelerini de gerektirecektir. Sınıf içinde ve dışında temalar aracılığıyla sunulan metinlerin ve bakış açılarının çeşitliliği, eleştirel düşünme sürecini kolaylaştıracak ve böylece öğrencilerin aktif ve özerk öğrenenler olmalarını sağlayacaktır.Bu ders, ingilizce temel dinleme, anlama, okuma, yazma ve konuşma becerileri konularını içermektedir

SMY101 Tıbbi Terminoloji (2+0) AKTS:3 Dersin amacı tıp terminolojisi alanında sıkça kullanılan kavramları oluşum mantaliteleri ile birlikte öğrenmektir. Bu ders, tıp terminolojisinin tarihçesi ve oluşumundaki temel kurallar.

İnsan vücudunda kas- iskelet, sindirim, solunum, kardiyovasküler, üriner, genital, endokrin, sinir, göz, kulak

burun boğaz sistemlerini ayrı ayrı başlıklar halinde sistematik bir şekilde tıp terminolojisi ekseninde ele alınması konularını içermektedir.

TRD101 Türk Dili (2+0) AKTS:2 Türkçenin yapısı ve temel dilbilgisi özelliklerinin kavramak, edebi türler hakkında ve örnekleri hakkında bilgilendirme sağlamak, Türkçe'nin düzgün kullanılması noktasında bilgiler vermek ve lisan-kültür kavramları üzerinde durmaktır.Bu ders, Dil ve Dilin Özellikleri; Dil-Kültür İlişkisi;

Dil Aileleri-Dil Grupları -Türkçenin Dünya Dilleri Arasındaki Yeri; Türk Dilinin Tarihî Dönemleri ve Gelişmesi; Cümle ve Cümlenin Öğeleri; Yazım Kuralları ve Uygulaması; Noktalama İşaretleri ve Kullanımı gibi konuları kapsamaktadır.

(4)

IAY110 Acil Hasta Bakımı II (2+2) AKTS:4 Hasta veya yaralıyı izlemek, ilaç uygulamak, enfeksiyon hastalıklarını değerlendirmek ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır. Bu ders, hasta ve yaralıyı izlemek, ilaç uygulamak, sindirim sistemi hastalıklarını değerlendirmek, karın ağrılı hastaya acil bakım uygulamak, metabolik hastalıklarda, enfeksiyon hastalıklarında ve üregenital hastalıklarda acil bakım uygulama konularının içermektedir.

IAY104 Acil Sağlık Hizmetleri (2+0) AKTS:3 Dünyada ve Türkiye'de acil sağlık hizmetleri konusunda bilgi ve birikim ile mesleki yeterliliğe katkı sağlamak amaçlanmaktadır. Bu ders, acil sağlık hizmetleri sistemleri ve organizasyonunun tanıtımı, malpraktis, görev sorumluluklar, yönetmelik bilgisi, araç içi tanıtımlar, tıbbi etik ve iletişim becerileri konularını içermektedir

ATA102 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II (2+0) AKTS:2 Türkiye Cumhuriyeti devletinin Osmanlı İmparatorluğu'nun yıkılmasından sonra laik ve üniter yapıda ulus-devlet olarak kuruluşunu, bu kuruluş esasına göre biçimlenen çağdaşlaşma tecrübesinin tarihini; Türkiye Cumhuriyeti devletinin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk'ün önderliğinde gerçekleştirilen Türk Devrimi'nin, ulus-devlet ve çağdaşlık ve laiklik olgularının Türkiye bağlamında ifadesi ve anlamına karşılık gelen Atatürk ü Düşünce'yi genç nesillere öğretmek ve bunun değerini idrak ettirmektir. AİT 204 dersini alan öğrenciden, Türkiye Cumhuriyeti'nin kurucu temel ilkeleri ve Türk Devrimi çerçevesinde, bu düşünceyi akıl ve bilim, çağdaşlık normları içinde mill esaslara göre uyarlayarak ve uygunlaştırarak toplum, birey ve ülke seviyesinde çağdaş sorunların çözümü üzerine sınıflama, betimleme, açıklama, analiz yeteneğini kazanması hedeflenir. Bu ders, Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluşuna paralel olarak Türk toplumunu çağdaş ulus-devletler seviyesinde değerlendirip, ulus-devleti tanımlayan değerler sistemi içinde suigeneris özellikler taşıyan Türk Devrimi tecrübesini (Kronolojik bir hatta: Türk emperyal geçmişinin klasik ve klasik sonrası, geç 18. yüzyıl ve 19. yüzyıl, 1908 Devrimi, 1914-1918, 1918-1922 ve 1923-60 kesitlerinin ele alınması), modern Türk ulus- devletinin, devlet ve toplumsal yeniden yapılanması çerçevesinde ele alınıp bütüncül olarak Türk siyasi ve toplumsal sisteminin değişmesinin aşamaları, Bu çeşitli seviyelerde ve çeşitli boyutlarıyla bi imlenen ve hayata geçirilen siyasi , toplumsal, ekonomik ve kültürel değişme olgusunun (transformation) iç ve dış siyasi olaylarının analizi, tüm aktörlerinin düşünce ve faaliyetlerinin analizi, Bu tarihsel süre lerin (modern Türkiye Cumhuriyeti devletinin kuruluşu süreçleri) günümüz çağdaş Türk toplumunun ve siyasetinin problemlerinin çözümünde de

(5)

referans ve karşılaştırma alanı olarak değerlendirilmesi, Türk toplumsal ve siyasi değişiminin tarihsel dinamizmi üzerine düşünmenin nemi konularını içermektedir.

SMY154 Davranış Bilimleri (2+0) AKTS:3 Öğrencilere, insan davranışları, kişilik ve kişilerarası ilişkileri öğretilmesi amaçlanmıştır. Bu ders, insan kavramı ve özellikleri, davranış bilimi kavramı, davranışın nörobiyolojik kökenleri, kişilik kavramı, öğrenme süreci ve öğrenme psikolojisi konularını içermektedir.

IAY112 İleri Yaşam Desteği Uygulamaları (1+2) AKTS:4 İleri yaşam desteği uygulamaları becerilerini kazandırmak. Bu ders, ileri yaşam desteği bakış açısı, resüsitasyonda insan faktörü ve kalite durumu, kötüleşen hastanın tanınması ve kardiyorespiratuvar arrestin önlenmesi, hastanede resüsitasyon, ileri yaşam desteği algoritmaları, havayolunun açık tutulması ve ventilasyon, ileri hava yolu uygulamaları, hastane öncesi acil bakımda kullanılan ilaçlar, kardiyak monitörizasyon, elektrokardiyografi , defibrilasyon ve kardiyoversiyon uygulamaları, resüsitasyon sonrası bakım hastane öncesinde kardiyak arrest, kan gazı analizi ve nabız oksimetresi, resüsitasyon ile ilgili kararlar, resüsitasyon uygulamalarında hasta yakınlarının desteklenmesi konularını içermektedir.

SMY152 İletişim Becerileri (2+0) AKTS:2 İnsan davranışları, kişilik ve kişilerarası ilişkileri öğretilmesi Bu ders, İletişim ile İlgili Temel Kavramlar,İletişim Sürecinin Özellikleri,İletişim Türleri,İletişimde Engeller,İletişim ve Çatışma,Konuşma ve Dinleme,Kültür ve İletişim,İletişim Modelleri,Yarı yıl Sınavı,Grup İletişimi, Örgütsel İletişim,İkna Edici İletişim,Sözsüz İletişim,Beden Dili; konularını içermektedir.

SMY162 Kariyer Planlama ve Girişimcilik (2+0) AKTS:3 Öğrencilerin kariyerlerini kendi zekâ, kişilik, bilgi, beceri, yetenek ve yetkinliklerine uygun olarak belirleyebilmeleri için yol göstermektir. Ders kapsamında; bu kavramlar hakkında farkındalık yaratılacak, öğrencilerin üniversite hayatları boyunca kariyerleri hakkında destek alabilecekleri Kariyer Merkezleri ve faaliyetleri tanıtılacak, Yetenek Kapısı kullanımı ve nasıl yararlanacağı gösterilecek ve farklı sektörlerde çalışma hayatı ile tanışma fırsatı sunulacaktır.

Bu ders; kariyer planlama ve girişimcilik kavramları, yaklaşımları, kariyer planlama, iş kurma süreci, kariyer kapısı ve yetenek kapısı konularını içermektedir.

(6)

IAY108 Medikal Arama Kurtarma (2+0) AKTS:3 Bu derste öğrencilere, medikal arama kurtarma çeşitleri ve yönetimi, acil durumlarda olay yeri değerlendirme ve kazadeye uygun yaklaşım şekillerini öğretebilmek hedeflenmektedir. Bu ders, medikal arama kurtarma yöntemleri ve ilkeleri, afet, trafik kazası ve iş kazası gibi acil durumlarda ekibin görev ve sorumlulukları, acil duruma uygun müdahele ve yaklaşım çeşitleri, Dünyada ve Türkiye'de arama ve kurtarma konularını içermektedir.

ING102 Temel İngilizce II (2+0) AKTS:2 Bu ders, öğrencileri akademik bağlamda dört beceride (okuma, yazma, dinleme ve konuşma) geliştirecek, öğrenci merkezli, entegre becerilere dayalı bir derstir. Üst düzey düşünme becerilerini içeren görevler, öğrencilerin yalnızca anlamalarını değil, aynı zamanda bilgileri, fikirleri ve yargıları birleştirmelerini ve değerlendirmelerini de gerektirecektir. Sınıf içinde ve dışında temalar aracılığıyla sunulan metinlerin ve bakış açılarının çeşitliliği, eleştirel düşünme sürecini kolaylaştıracak ve böylece öğrencilerin aktif ve özerk öğrenenler olmalarını sağlayacaktır. Bu ders; İngilizce temel dinleme, anlama, okuma, yazma ve konuşma becerileri konularını içermektedir.

TRD102 Türk Dili (2+0) AKTS:2 Türk dilinin söz dizimi özelliklerini ana çizgileriyle tanıtmak; metin çözümleme becerisini geliştirmek; Türkçeyi doğru ve güzel kullanabilme yeteneği kazandırmak. Bu ders; söz dizimi, Kelime grupları; Cümle, cümlenin ögeleri ve cümle dışı ögeler; cümle çeşitleri; Çeşitli metinler üzerinde cümle tahlilleri; Kurallara aykırı yazılmış metinlerin incelenmesi; Cümle Düzeyinde Anlatım Bozuklukları; Yazılı Anlatım Türleri; Sözlü Anlatım Türleri konularını içermektedir.

IAY201 Acil Hasta Bakımı III (2+2) AKTS:6 Derste, sistemlerin acil hastalıkları, travma ve çevresel acil durumlar hakkında bilgi kazanıp tedavilerinin uygulanması amaçlanmıştır. Bu ders, psikiyatrik, geriatrik, maksillofasiyal, lokomotor sistem acil hastalıkları ile elektrik çarpması, yanık ve donma, zehirlenme durumlarında acil tedavi uygulama konularını içermektedir.

IAY203 Ambulans Servis Eğitimi I (1+2) AKTS:4 Bu derste, öğrencilerin ambulans içerisindeki bütün ekipmanları etkin bir şekilde kullanabilmeleri ve gerekli hallerde ambulansta sürücülük görevini yapabilmeleri için bilgi ve

(7)

beceri kazanmalarını sağlamak amaçlanmaktadır. Bu ders, paramediklerin görev ve yasal sorumlulukları, olay yeri değerlendirme, ambulans çeşitleri, ambulans ekipmanlarının kullanımı, ambulans sürüş teknikleri ve paramediklerin ekip halinde çalışması konularını içermektedir.

SMY255 Mesleki Etik (2+0) AKTS:3 Dersin amacı, öğrencilere temel etik teorileri, etik sorunların ve ilkelerin yapısını ve bunların meslek etiğiyle ilgisini incelemeyi; etik karar verme, bireysel karar verme, meslek etiği kodları ile mesleki sorumluluklarına dair farkındalık kazandırmayı amaçlamaktadır. Bu ders; etik ve ahlak kavramları, etik teorileri ve sistemleri, ahlaki gelişim dönemleri, genel etik ilkeler, ahlakın oluşumunda rol oynayan faktörler, bireyde etik davranışı etkileyen faktörler, mesleki etik kavramı, tıp etiği ilkeleri, sağlık hizmetleri meslek etiği ilkeleri, sağlık kurum ve kuruluşlarında öne çıkan etik problemler, hasta hakları ve etik ilişkisi konularını içermektedir.

IAY109 Resüsitasyon (1+2) AKTS:4 Öğrencinin temel ve ileri canlandırma teknikleri konusunda eğitilmesidir. Bu teknikler gerekli donanıma sahip sağlık kuruluşları ve ambulanslarda, acil tıbbi gereçler ve ilaçların gerekli şekilde uygulamalarını kapsamaktadır. Bu ders, temel (tıbbi ekipman ve ilaçlar olmadan) ilk yardım yaklaşımları, gerekli tıbbi ekipman ve cihazlar ile resüsitasyon basamakları, temel hava yolu açılması uygulamaları, oksijen tedavisi, kardiyopulmoner resüsitasyon (CPR), EKG çekilmesi ve değerlendirilmesi, ekipman ve ilaçlarla ileri yaşam desteği, defibrilasyon ve kardiyoversiyon konularını içermektedir.

IAY207 Yaz Klinik Uygulama (0+16) AKTS:5 Teorik derslerde öğrendikleri kuramsal bilgileri uygulamak, iş hayatında deneyim kazanma ve kurumların işleyişini tanıma imkanı sağlamaktadır. Bu ders; sağlık kurumlarında 20 iş günü, programda öğrenilen teorik bilgilerin uygulama ile pekiştirilmesini içermektedir.

IAY105 Yerinde Uygulama I (0+16) AKTS:8 Öğrencilerin ilk ve acil yardım hizmeti veren yerlerde güz dönemi boyunca 14 iş günü aktif olarak çalışıp mesleki bilgi ve becerisini geliştirmeleri amaçlanmaktadır. Bu ders, İlk ve acil yardım ile ilgili yasa ve yönetmeliklerin okunması, İlk ve acil yardım tekniklerinin etkin bir

(8)

şekilde uygulanmasını sağlamak, Olay yeri değerlendirme, Ambulans içi birebir eğitim, Ambulans içinde ekipmanlarının kullanımı, Ambulans sürüş teknikleri konularını içermektedir.

IAY204 Ambulans Servis Eğitimi II (1+2) AKTS:4 Derste, triaj, ambulans çeşitlerini, ambulans ekipmanlarının kullanımı, acil sağlık hizmet işleyişi konusunda yeterlikleri kazandırmak amaçlanmaktadır. Bu ders, ambulans çeşitleri, acil sağlık hizmetlerinin işleyişi, ambulans ekipmanları ve kullanımı, afetlerde temel korunma prensiplerine uymak, acil sağlık hizmeti uygulama, personel güvenliği ve sorumlulukları konularını içermektedir.

IAY202 Beden Eğitimi ve Vücut Geliştirme (2+1) AKTS:3 Bu dersin amacı, beden eğitimi ile ilgili temel kavramlar, beden eğitimi ve sporun gelişim süreci ve insan doğası üzerindeki etkileri ve farklı egzersiz yöntemleri sayesinde fiziksel uygunluk parametrelerinin gelişimi hakkında bilgi ve beceri sağlamaktır. Bu ders, beden eğitimi ve vücut geliştirmeye özgü kavramlar, beden eğitiminin tarihsel gelişimi, temel antrenman bilgisi, çeşitli motorik özelliklerin geliştirilmesine yönelik egzersiz yöntemleri, özel popülasyonlarda egzersiz, fiziksel uygunluk testleri ve vücut gelişimine yönelik kullanılabilecek egzersiz uygulamalarını kapsamaktadır.

IAY210 EKG Analizi (2+0) AKTS:3 Elektrokardiyografinin (EKG'nin) doğru çekilmesi ve yaşamı tehdit edebilecek durumlarda yorumlama süreçlerine katkı sağlanılması amaçlanmaktadır. Bu ders, giriş, amaç ve öğrenme hedefleri, Kalbin elektrofizyolojisi, EKG çekiminde dikkat edilmesi gereken noktalar, EKG dalga ve interval birimlerinin değerlendirilmesi ve yorumlanması konularını içermektedir..

IAY206 Enfeksiyon Hastalıkları ve Sterilizasyon (2+0) AKTS:3 Bu derste öğrencilerin, sterilizasyon, enfeksiyon hastalıkları konusunda bilgi sahibi olmaları amaçlanmaktadır. Bu ders, sterilizasyon yöntemleri, bakteriyel hastalıklar, viral hastalıklar, paraziter hastalıklar ve dezenfektanlar konularını içermektedir.

SMY254 Farmakoloji (2+0) AKTS:3 Genel farmakoloji hakkında bilgi sahibi olup, farklı hastalıklarının tedavisinde kullanılan ilaçların etkileri, yan etkileri, etkileşimleri ve dikkat edilecek özelliklerin bilgisini kazandırmaktır. Bu ders, farmakoloji bilimine giriş, ilaç etkileri, farklı hastalıklarda kullanılan ilaçlar, ilaç emilimi, dağılımı ve atımı, toksik etkileri konularını içermektedir.

(9)

IAY208 Kaza ve Afet Yönetimi (2+0) AKTS:2 Dünya genelinde var olan ve etkisi günbegün artan afet durumları ve afet bilincinin öğrencilere aktarılması amaçlanmakta, ekstrem durumlardaki davranış şekilleri ve toplumsal organizasyon hakkında bireylerin bilgilendirilmesi, afet ile ilgili temel kavramların, alınması gereken tedbirlerin ve çeşitli afet türleri, gerek gündelik hayatta gerek iş dünyasında, gerek ekstrem koşullarda her an ve ortamda kaza bilincinin öğretilmesi, iş güvenliği ile ilişkisinin kurulması amaçlanmaktadır. Afet bilincinin oluşturulmasını, afet tür ve içeriklerini, ilgili durumlarda davranış şekillerini, hazırlıklı olmayı ve önlemleri, bireysel ve toplumsal farkındalığı ve müdahaleyi içermektedir.

IAY212 Travma (2+1) AKTS:4 Derste, travmayı tanımlama, travma vakalarına genel yaklaşım ve çevresel acillerde acil bakım uygulama ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır. Bu ders, genel travma bilgisi, travmalı hastaya yaklaşım ve çeşitli travma vakalarında etkilenen bölgeye uygun olarak acil bakım hizmetlerinin uygulanması konularını içermektedir.

SMY258 Türk İşaret Dili (2+0) AKTS:3 İşitme engelli bireylerin kullandığı işaret dilini öğrenilmesi, öğretilmesi ve sosyal yaşam içerisinde gerektiğinde bu dili kullanma becerisi kazandırılmasıdır. Bu ders; Türkçe çeviri dili, el ve beden şekilleri, ellerin beden durumu, mimiklerin fonksiyonu, TİD dizi işitme engelli bireyle iletişim kurma, işareti anlamlandırma, özgün anlatım, duygu ve görüşler aktarma konularını içermektedir.

IAY214 Yerinde Uygulama II (0+8) AKTS:8 Öğrencilerin ilk ve acil yardım hizmeti veren yerlerde bahar dönemi boyunca 14 iş günü aktif olarak çalışıp mesleki bilgi ve becerisini geliştirmeleri amaçlanmaktadır. Bu ders, İlk ve acil yardım ile ilgili yasa ve yönetmeliklerin okunması, İlk ve acil yardım tekniklerinin etkin bir şekilde uygulanmasını sağlamak, Olay yeri değerlendirme, Ambulans içi birebir eğitim, Ambulans içinde ekipmanlarının kullanımı, Ambulans sürüş teknikleri konularını içermektedir.

Referanslar

Benzer Belgeler

İlk ve acil yardım alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı

İlk ve acil yardım alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı

Hackman JD, Rosenthal RE, Worsing RA, Me Fee, AS: (1999.) (Emergency Care and Transportation of the Sick and Injured) Hasta ve Yaralıların Acil Bakımı ve Nakledilmesi, Türkçe 3.

 Sırta vurma ve karın basısına yabancı cisim çıkana kadar 5’er kez devam edilir..  Kazazedenin bilinci kapanırsa temel yaşam

 Bir süre sonra tam olarak uyarılmış depolarize olmuş hücre dinlenim durumuna dönmeye başlar, yani repolarize olur.  Hücrenin dışında küçük bir alan yeniden pozitif

 Hayvan kanı, dokusu veya hayvana ait diğer vücut sıvıları ile temas sırasında da gerekli korunma önlemleri alınmalı.  Piknik alanlarına gidildiğinde pantolon

Ders, ilk ve acil yardım ile ilgili yasa ve yönetmeliklerin okunması, ilk ve acil yardım tekniklerinin etkin bir şekilde uygulanmasının sağlanması, olay yeri değerlendirme

 Saplanmış cisim, açık yara, şekil bozukluğu ya da morarma olup olmadığı, hafif baskı ile ağrı oluşup oluşmadığı, kanama olup olmadığı değerlendirilir. 