• Sonuç bulunamadı

Etkin Dinleme

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Etkin Dinleme"

Copied!
21
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Etkin Dinleme

(2)

NASIL DİNLİYORUZ?

•Dinleme(me) türleri:

•Dinleme gibi görünen dinleme ile ilgisi

olmayan davranışlar??

(3)

NİÇİN DİNLEMİYORUZ?

•Mesaj yükü

•Meşgul olma

•Hızlı düşünme

•Çaba

(4)

•Dinleme davranışında yaklaşımlar genelde 4 kategoride yer alır:

•1. Yargılayıcı yaklaşım

•2. Çözümleyici yaklaşım

•3.Soru sormak

•4. Rahatlatma

(5)

• Her dinleme davranışının gerektiği belirli, uygun bir

zaman ve yer vardır. Önemli

olan da, bu zamanı ve durumu

kavrayıp bu bilinç içinde cevap

verebilmektir.

(6)

Alıştırma: Acaba Ne Söylerdiniz?

(7)

• D. Cüceloğlu İnsan İnsana kitabından bir anekdot hakkında tartışma…

(8)

• Etkin dinleme:

• Bilinçli olarak geri-iletim kullanma

• İletişim hatalarını en aza indirmek mümkündür.

(9)

Etkin Dinlemenin Bileşenleri

• İşitme

• Dikkat

• Anlama

• Tepki verme

(10)

• D. Cüceloğlu İnsan İnsana kitabından bir anekdot hakkında tartışma…

(11)

ETKİN DİNLEMENİN ÜSTÜNLÜĞÜ

•gerçekten anlama amacıyla, dikkatle

dinleme, güven sağlar.

(12)

• Ne zaman kullanılmalı?

(13)

Empati

• Diğerinin özel dünyasını sanki kendi dünyasıymış gibi ancak

“eğer öyleyse” niteliğini

kaybetmeden hissetmektir.

(14)

•3 boyutu vardır:

•1. Bakış açısı alma

•2. Duygusal boyut

•3. Başkası için duyulan

gerçek ilgi, özen, dikkat

(15)

• Konuşmaya açık davet

• Asgari düzeyde teşvik

• 1. Anahtar sözcüklerin tekrarı

• 2. Tek kelimelik pekiştireçler.

• 3. Kısa cümleler.

(16)

İçeriğin Yansıtılması

•Mesaj verenin

düşüncelerinin,

anlamın yansıtılması;

yeniden ifade edilmesi

(17)

•Alıştırma

(18)

•Duyguların Yansıtılması

•Duyguların hissedildiği

biçimde yansıtılması.

(19)

• Alıştırmalar…

(20)

Tam mesaj yollama

•Algı,

•duygu,

• istek

(21)

•Alıştırma

Referanslar

Benzer Belgeler

Slice Select Tool ekranda görünmüyor ise Toolbar panelinde bulunan Crop Tool’a basılı tutulur veya yanındaki küçük üçgen simgeye tıklanarak Slice Select Tool’a

Yüksek verimli damla tutucular tüm soğutma kulelerinde kullanılır.. Eğer damla tutucular sürüklenme kaybını azaltmak üzere sonradan monte

Öğretim Yöntemi: Öğrenme ünitesinin hedeflerine ulaşmak için izlenen en kısa ya da en kısa düzenli yoldur. Öğretim tekniği: Seçilen yöntemi uygulamaya koyma

 Yakınsal gelişim alanı: Çocuğun öğrenme sırasındaki bilişsel gelişim etkinlikleri onun yakınsal gelişim alanını oluşturur.  Kendi başına bir sorunla baş etmeye çalışan

 “Sokrates’ten farklı olarak, devleti bir amaç, bireyi ise bir araç olarak gören Platon, doğaları itibariyle farklı niteliklere sahip olan üç sınıfını

Doğrudan analoji tekniğini kullanarak problem çözmeye çalışan kişi başka problemlerin çözülme yolları konusunda düşünür ve o yolları kendi problemini çözmek

Bir insanın doğuştan sahip olduğu ve insanca yaşayabilmesi için gerekli olan haklar3. Adliyelerde bulunan ……....…… toplumun adalet ihtiyacının

Halkın kendini yönetecek olan kişileri belirli bir süre için seçtiği yönetim biçimidir.. Osmanlı Devleti’nin