• Sonuç bulunamadı

Sempozyumun ikinci gününe ‘Çocuk ve Ergen İstismarlarında Psikoterapi Uygulamaları-2’ paneli ile devam edildi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Sempozyumun ikinci gününe ‘Çocuk ve Ergen İstismarlarında Psikoterapi Uygulamaları-2’ paneli ile devam edildi"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Ankara Üniversitesi Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı bilimsel etkinlikleri kapsamında, Prof.

Dr. Mualla Öztürk anısına düzenlenen sempozyumların 30.’ncusu 13-14 Şubat 2020 tarihlerinde ‘İstismar ve İhmalde Çok Yönlü Tedavi Yaklaşımları’ temasında Ankara’da yapıldı.

Sempozyumun ilk gününde ‘Biyopsikososyal Bağlamda İstismar ve İhmal’ başlıklı panel ile açılış yapıldı. Farklı bölüm ve disiplinlerden konuşmacılar, istismar ve ihmale yaklaşım konusundan bahsettiler. Sonrasında ‘İstismar ve İhmali nasıl önleyebiliriz’ başlıklı panel ile devam edildi. Yine istismar ve ihmal konusunda farklı disiplinlerden panelistler, bu konudaki deneyim ve görüşlerini aktardılar. Sempozyumun birinci gününün son paneli ise ‘Çocuk ve Ergen İstismarlarında Psikoterapi Uygulamaları-1’ adlı panel oldu.

Sempozyumun ikinci gününe ‘Çocuk ve Ergen İstismarlarında Psikoterapi Uygulamaları-2’ paneli ile devam edildi.

Sonrasında ‘Çocuk ve Ergen İstismarında Psikofarmakoloji Uygulamaları ve Yataklı Merkez Modeli’ konulu panel yapıldı. Günün son paneli ‘ İstismar ve İhmalde Olgu örnekleri’ konulu panel oldu. Sempozyum, ‘The Tale- Hikaye’

adlı film gösterimi ile devam etti. Film sonrası değerli hocalarımız ve katılımcılarımızla birlikte film tartışması gerçekleştirildi.

Öğr. Gör. Dr. Merve ÇIKILI UYTUN

Referanslar

Benzer Belgeler

Tıp eğitimini 2001 yılında İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi’nde (İngilizce) ve çocuk ve ergen ruh sağlığı ve hastalıkları uzmanlığı eğitimini

Ayaktan başvuran acil veya acil olmayan bir olgu hakkında gereken yetkinlik düzeyine erişmemiş bir öğrencinin gözetim ve denetim gözlem altında, eğitici eşliğinde

In online therapy practices with families with children who have experienced traumatic brain injuries, it is aimed to provide parents with information about the

Milli Eğitim Bakanlığı Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yönetmeliği’nde de (2001) yer alan ve psikolojik danışmanın görev- leriyle paralellik gösteren tüm

However, this intervention is limited in effectiveness and leads to extremely rapid improvements rather than major improvements (Epstein et al. In one study, four

Bu çal›flmada poliklini¤imize baflvuran ergen has- talar›n ruhsal bozukluklar› ve bu bozukluklar›n yafl, cinsiyet, yak›nma ve efl tan› gibi de¤iflkenlerle iliflkile-

Ruh sağlığı çalışanlarının, çocuk ve ergen psikiyatrisinde EKT uygulaması hakkında sınırlı düzeyde bilgi sahibi oldukları (Bilginer ve Karadeniz 2019) ve EKT’nin

The effects of eye movement desensitization and reprocessing (EMDR) therapy on posttraumatic stress disorder in survivors of the 1999 Marmara, Turkey, earthquake.. Eye movement