Ankara Üniversitesi
Sağlık Bilimleri Fakültesi Sosyal Hizmet Bölümü
Dersin Adı: Sosyal Hizmet Kuramı 1
Sorumlu Öğretim Üyesi: Prof. Dr. Veli DUYAN
Konu:Paradigmaların Genel Görünümü
Müdahale Paradigmaları
Psikodinamik
Bilişsel/Davranışsal/İletişimsel
Yaşantısal/İnsancıl/Varoluşçu
Transpersonal
Psikodinamik Paradigma
Odak Geçmiş deneyimlerin şimdi üzerindeki etkileri
Gelişimsel Boyut Bilişsel ve psikosyal gelişime önem
Sağlığa bakış açısı İçsel dinamiklerin farkında olma,
aklın üç ego düzeyinde dengesi
Patolojiye bakış açısı İçsel çatışmaların farkında değil, çocukluk dönemi başa çıkma
stratejileri geliştirmiş
Sanat ve Bilim Deneysel temel sınırlı
İlişki Dikey ilişki
Güçlü Yönleri Derin psikoloji, daha uzun etkiler
Sınırlı Yönleri Zaman alıcı
Bilişsel/Davranışsal/İletişimsel
Odak Düşünce ve/veya davranış değiştirme
Gelişimsel Boyut Bilişsel ve sosyal gelişime önem
Sağlığa bakış açısı Gerçekçi düşünce ve fonksiyonel davranış
Patolojiye bakış açısı Fonksiyonel olmayan düşünce ve davranışları öğrenir
Sanat ve Bilim Daha iyi deneysel temel
İlişki Daha dikey ilişki
Güçlü Yönleri Daha hızlı sonuç, kısa süreli tedavi
Sınırlı Yönleri Genellenemez, kişiliksizleştirme
Yaşantısal/İnsancıl/Varoluşçu
Odak Kendini gerçekleştirme
Gelişimsel Boyut Farkında olma, kabul, ifade
Sağlığa bakış açısı Bütünlük
Patolojiye bakış açısı İyi hissetmeme, baskı altına alma,hayatın anlamını bulamama
Sanat ve Bilim Empati
İlişki Yatay - eşit
Güçlü Yönleri İlişkileri destekleyici
Sınırlı Yönleri Büyümeye hazır olmama
Ben Ötesi (Transpersonal)
Odak Tinsel/manevi gelişim
Gelişimsel Boyut Tinsel/manevi gelişim haricindekiler alakasız bulunuyor
Sağlığa Bakış Açısı Kendinin ve dünyanın farkında olma, kabul etme
Patolojiye Bakış Açısı Tinsel/Manevi materyalizm
Sanat ve Bilim Etkililiği hala araştırılıyor
İlişki Yatay ilişki
Güçlü Yönleri İyileştirici ve büyütme gücü
Sınırlı Yönleri Tinsel/manevi konulara ilgisiz ve olumsuz yaklaşanlar
