• Sonuç bulunamadı

Gerrig, R.J. & Zimbardo, P.G. (2014). Psikoloji ve Yaşam, Nobel Akademik Yayıncılık.<br />Morris, C.G.(1996). Psikolojiyi Anlamak, Türk Psikologlar Derneği Yayınları.<br />Smith, E.E., Nolen-Hoeksema, S., Fredrickson, B. & Loftus, G.R. (2014). Psikolojiye

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Gerrig, R.J. & Zimbardo, P.G. (2014). Psikoloji ve Yaşam, Nobel Akademik Yayıncılık.<br />Morris, C.G.(1996). Psikolojiyi Anlamak, Türk Psikologlar Derneği Yayınları.<br />Smith, E.E., Nolen-Hoeksema, S., Fredrickson, B. & Loftus, G.R. (2014). Psikolojiye"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

PSI101 - PSİKOLOJİYE GİRİŞ I - Psikoloji Bölümü

Yrd . D o ç. D r. E min e Se vin ç TO K

Genel Bilgiler

Dersin Am acı

Dersin amacı, psikoloji biliminin temel kavramlarını, kullandığı bilimsel araştırma metotlarını ve tarihsel sürecinde yer alan önemli kuramcılarını öğrencilere tanıtmaktır.

Dersin İçeriği

Bilim olarak psikoloji, psikoloji biliminin başlıca kuramları, psikolojide kullanılan başlıca bilimsel yöntemleri, davranışın fizyolojik temelleri, duyum ve algı, bilinç ve farklı bilinç durumları, öğrenme ve bellek süreçleri

Dersin Kitabı / Malzem esi / Önerilen Kaynaklar

Gerrig, R.J. & Zimbardo, P.G. (2014). Psikoloji ve Yaşam, Nobel Akademik Yayıncılık.<br />Morris, C.G.(1996). Psikolojiyi Anlamak, Türk Psikologlar Derneği Yayınları.<br />Smith, E.E., Nolen-Hoeksema, S., Fredrickson, B. & Loftus, G.R. (2014). Psikolojiye Giriş, Arkadaş Yayınevi.

Planlanan Öğrenm e Etkinlikleri ve Öğretm e Yöntem leri

Yüz yüze anlatım, tartışma

Ders İçin Önerilen Diğer H ususlar

Program Çıktısı

1. Psikoloji bilimini ve gerek kuramsal gerekse de uygulamalı alt alanlarını tanımlayabilmek 2. Farklı psikolojik kuram ve yaklaşımları tanımlayabilmek

3. Psikoloji biliminde kullanılan temel araştırma metotlarının neler olduğunu tanımlayabilmek ve ayırt edebilmek 4. Psikoloji bilimine ilişkin araştırma yürütülürken uyulması gereken etik kuralların neler olduğunu tanımlayabilmek

5. İnsan davranışının altında yatan farklı temelleri (örneğin fizyolojik, bilişsel gibi) açıklayabilmek ve bu konulara ilişkin temel kavramları tanımlayabilmek

Haftalık İçerikler

SıraTeorik UygulamaLaboratuarHazırlık BilgileriÖğretim Metodları

1 Dersin tanıtımı: Önemi, içeriği, kuralları ve değerlendirme şekli

2 Psikoloji biliminin tanıtımı, alt alanları, tarihsel gelişimi ve modern yaklaşımlar 3 Psikolojide araştırma yöntemleri ve etik

4 Davranışın fizyolojik temelleri 5 Davranışın fizyolojik temelleri 6 Duyum ve algı

7 Duyum ve algı 8 Ara sınav

9 Bilinç ve değişen bilinç durumları, uyku 10 Öğrenme kuramları

11 Öğrenme kuramları 12 Bellek

13 Bellek

14 Bilişsel süreçler 15 Final sınavı

İş Yükleri

Aktiviteler Sayısı Süresi (saat)

Vize 1 3,00

Final 1 3,00

Derse Katılım 14 3,00

Ders Öncesi Biresysel Çalışma 14 2,00

Ders Sonrası Biresysel Çalışma 14 3,00

Ara Sınav Hazırlık 1 40,00

Final Sınavı Hazırlık 1 45,00

Değerlendirme

Aktiviteler Ağırlığı (%)

Vize 40,00

Final 60,00

(2)

P.Ç. 1 : P.Ç. 2 : P.Ç. 3 : P.Ç. 4 : P.Ç. 5 : P.Ç. 6 : P.Ç. 7 : P.Ç. 8 : P.Ç. 9 : P.Ç. 10 : P.Ç. 11 : Ö.Ç. 1 : Ö.Ç. 2 : Ö.Ç. 3 : Ö.Ç. 4 : Ö.Ç. 5 :

Psikoloji Bölümü / Lisans ve Öğrenim çıktısı ilişkisi

P.Ç. 1 P.Ç. 2 P.Ç. 3 P.Ç. 4 P.Ç. 5 P.Ç. 6 P.Ç. 7 P.Ç. 8 P.Ç. 9 P.Ç. 10 P.Ç. 11

Ö.Ç. 1 5 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3

Ö.Ç. 2 5 5 5 4 4 3 3 4 3 4 3

Ö.Ç. 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 3

Ö.Ç. 4 4 4 3 3 4 4 3 4 3 4 4

Ö.Ç. 5 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 3

Tablo Açıklama :

---

Psikoloji biliminin temel kavram ve kuramları konusunda bilgi sahibi olma Psikoloji alanında bilimsel literatürü takip edebilme becerisine sahip olma Psikoloji alanında bilimsel araştırma yapabilme becerisine sahip olma Psikoloji biliminde edindiği bilgileri farklı ortamlarda uygulayabilme Yaşamı boyunca psikoloji konusundaki bilgisini güncellemeye istekli olma Toplumsal ve bireysel sorunlara duyarlı ve topluma hizmete güdülü olma Psikoloji etik kurallarını özümseme ve bu değerleri meslek hayatında uygulama Güçlü ve zayıf yönlerinin farkında olarak kendini geliştirmeye istekli olma Analitik düşünme ve eleştirme becerisine sahip olma

Toplumsal ve bireysel olayları psikolojik açıdan anlamlandırıp yorumlayabilme Diğer bilimsel disiplinlere ilgi duyarak yaşam boyu öğrenmeye istekli olma

Psikoloji bilimini ve gerek kuramsal gerekse de uygulamalı alt alanlarını tanımlayabilmek Farklı psikolojik kuram ve yaklaşımları tanımlayabilmek

Psikoloji biliminde kullanılan temel araştırma metotlarının neler olduğunu tanımlayabilmek ve ayırt edebilmek Psikoloji bilimine ilişkin araştırma yürütülürken uyulması gereken etik kuralların neler olduğunu tanımlayabilmek

İnsan davranışının altında yatan farklı temelleri (örneğin fizyolojik, bilişsel gibi) açıklayabilmek ve bu konulara ilişkin temel kavramları

tanımlayabilmek

Referanslar

Benzer Belgeler

Creeley, University of Missouri Lawrence Dachowski, Tulane University Mark Dombeck, Idaho State University Dale Doty, Monroe Community College Victor Duarte, North Idaho College

1) Türk Psikologlar Derneği Genel Merkez Yönetim Kurulu, ulaşan beher itirazı değerlendirmek üç (3) kişilik bir itiraz komitesi belirler ve komite üyelerinden birini

Katılımcıların yanıtları, doğru tepki sayısı ve doğru yanıtlara ilişkin tepki süreleri, 2 (Grup: Sigara Kullanan ve Sigara Kullanmayan) x 2 (Uyaranın

Yaşı 31-50 arasında olan, lise mezunu olan, kronik hastalığı olmayan, yoğun bakımda 2 gün yatan ve daha önce yoğun bakımda yatma deneyimi olmayan hastaların

Farklı endüstriler için uzman mühendislik çözümleri ile Otomasyon Sistemleri, Enstrumantasyon, Elektrifikasyon Sistemleri, Mekanik Sistemler, Pano Sistemleri, Motor

Araştırma sonucunda; ergenlerin sosyal medya beğenilmeme korkularının cinsiyete, beğenilme sayısına ve arkadaş sayısına göre anlamlı bir şekilde

(135) Mu oaidnu dáid vuolggasajiide lea ahte ii leat vuođđu geahčadit man muddui Sárevuomi čearru njuolgut sáhttá čuoččuhit alddiset vuoigatvuođaid Vuođđolága

Yine, birey ve gen seçiliminden daha üst düzeylerdeki seçilim süreçlerini inceleyen grup seçilimi, kuvvetli karşılıklılık, kültürel seçilim ve