T.C.
NAMIK KEMAL ÜNĐVERSĐTESĐ
ŞARKÖY MESLEK YÜKSEKOKULU
2009 YILI
KURUMSAL DEĞERLENDĐRME RAPORU
Sürüm no. 1.0
Şarköy- TEKĐRDAĞ- Eylül –2009
-1-
Đçindekiler listesi
Resmi yazı
Kapak ………. 1
Đçindekiler ……….. 2
Tablo, şekil listeleri………3
1.Sunuş………... 4
2.Giriş………. 5
3.Yönetici Özeti………. 5
4.Kurumsal Değerlendirme ve Stratejik Planlama Çalışmaları……….. .6
5.Birimin tarihçesi……… ..7
6.Birimin organizasyon şeması……….. 8
7.Özdeğerlendirme……….. ..11
Girdiler……… 11
Kurumsal nitelikler ve özellikler………...13
Eğitim ve öğretim süreçleri………...20
Araştırma ve geliştirme süreçleri………...32
Uygulama ve hizmet süreçleri………...36
Đdari süreçler ve destek süreçlerinin değerlendirilmesi………...37
Yönetsel özelliklerin ( yapısal ) değerlendirilmesi………...38
Yönetsel özelliklerin (davranışsal ) değerlendirilmesi………..39
Çıktılar / Sonuçların Değerlendirilmesi………...40
Yükseköğretim Misyonunun Başarma Performansının Değerlendirilmesi……...40
8.Çevre Değerlendirme Çalışmaları………...41
9. SWOT (GZTF) Analizi………...41
Özdeğerlendirme………...41
Çevre Değerlendirmesi………...43 10 Ekler
Şarköy Meslek Yüksekokulu Performans göstergeleri tablosu
-2-
Tablo listesi
Tablo- 1 Birim Kurumsal Değerlendirme ve Çalışma Grubu……….. 6
Tablo- 2 Birim Kurumsal Değerlendirme ve Çalışma Programı………. 6
Tablo- 3 Birim gelişim tablosu………... 7
Tablo- 4 Şarköy Meslek Yüksekokulu Kurulu üye listesi ……….. 9
Tablo- 5 Şarköy Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulu üye listesi………... 10
Tablo- 6 Girdiler ( Kaynaklar ve Đlişkiler ) Değerlendirme Tablosu………... 11
Tablo- 7 Birim Ön Lisans Programları Üniversite giriş puan ortalamaları………...12
Tablo- 8 Meslek Yüksekokulu ortaöğretim başarı puan ortalamaları……….... 12
Tablo- 9 Kurumsal nitelikler ve özellikler değerlendirme tablosu………...13
Tablo-10 Kurumsal nitelikler veri tablosu………14
Tablo-11 Akademik personel verileri………...17
Tablo-12 Birim 2009 yılı ağırlıklı hizmet alanı/ alanları………..19
Tablo-13 Eğitim ve Öğretim süreçleri değerlendirme tablosu………..20
Tablo-14 Mezun Öğrenci verileri………..21
Tablo-15 Birime bağlı bölüm ve programlar……….21
Tablo-16 Program ders listesi...22
Tablo-17 Araştırma ve geliştirme (bilgi üretme) süreçleri değerlendirme tablosu…………...32
Tablo-18 Bilimsel yayın ve etkinlik sayısı………33
Tablo-19 Uygulama ve hizmet süreçleri değerlendirme tablosu………. .36
Tablo-20 Đdari süreçler ve destek süreçleri değerlendirme tablosu………... 37
Tablo-21 Yönetsel özelliklerin ( yapısal ) değerlendirme tablosu……….... 38
Tablo-22 Yönetsel özelliklerin ( davranışsal) değerlendirme tablosu……….. 39
Tablo-23 Çıktılar / Sonuçların değerlendirme tablosu………. .40
Tablo-24 Yükseköğretim Misyonunu Başarma Performansının Değerlendirme tablosu… ....40
Şekil listesi Şekil -1 Birim Organizasyon Şeması………..8
-3-
1. Sunuş
Bu belge ile Namık Kemal Üniversitesi Şarköy Meslek Yüksekokulu 2009 yılı kurumsal değerlendirme raporu belgede yer alan ana başlıklar altında sunulmaktadır.
01.10.1993 tarihinde 41 Sayılı Kanun Hükmünde Kararname ile Trakya Üniversitesine bağlı olarak kurulan Şarköy Meslek Yüksekokulu 1993-1994 Öğretim yılında Turizm ve Otelcilik ile Fermantasyon Programları ile faaliyete geçmiştir. 17.03.2006 tarih ve 5467 sayılı Kanun ile bağlantısı değiştirilerek Trakya Üniversitesinden Namık Kemal Üniversitesi Şarköy Meslek Yüksekokulu olarak aktarıldı.
2008-2009 Eğitim –Öğretim yılında gündüz ve Đ.Ö. 6 Programda toplam 692 öğrenci, 6 Öğretim Görevlisi ve 7 Đdari Personeli ile Eğitim ve Öğretime devam edilmektedir.
Yüksekokulun kurucu müdürü Tekirdağ Ziraat Fakültesi Gıda Müh. Ana Bilim Dalı Öğretim Üyesi Prof.Dr. Osman ŞĐMŞEK 1993-2004 yılları arası görev yapmıştır. 2004 yılından itibaren Tekirdağ Ziraat Fakültesi Bahçe Bitkileri Bölümü Öğretim Üyesi Yrd.Doç.Dr. Elman BAHAR Yüksekokul Müdürlüğünü yürütmektedir.
Birimimiz zaman içerisinde kurumsal değerlendirme ve stratejik planlama çalışmalarını verimli bir şekilde sürdürebilmek amacı ile Üniversite düzeyinde çalışma ve eğitim toplantılarına katılmış olup birimimizin eğitim- öğretim, araştırma ve geliştirme ile toplum hizmetleri alanlarında vermiş olduğu hizmetlerin kalitesini artırmayı hedeflemektedir.
Emeği geçen birim kurumsal değerlendirme ve stratejik planlama çalışma grubu Koordinatör ve üyeleri ile çeşitli şekillerde çalışmalarımıza yardımcı olan Namık Kemal Üniversitesi Rektörlüğü’ne teşekkürlerimi sunarım.
Yrd.Doç. Dr.Elman BAHAR Namık Kemal Üniversitesi Şarköy Meslek Yüksekokulu Müdürü
Şarköy , Tekirdağ- Eylül - 2009
-4-
2. Giriş
2.1. Dokümanın amacı
Bu dokümanın amacı Namık Kemal Üniversitesi Şarköy Meslek Yüksekokulu’nun 20009 yılı Kurumsal Değerlendirme Raporunu sunmaktır.
3- Yönetici Özeti
Namık Kemal Üniversitesi (2009) Namık Kemal Üniversitesi Şarköy Meslek Yüksekokulu 2009 Yılı Kurumsal Değerlendirme Raporu , Sürüm no.1 , Eylül 2009, 67 sayfa (Tekirdağ, Namık Kemal Üniversitesi).
4. Kurumsal Değerlendirme ve Stratejik Planlama Çalışmaları
Namık Kemal Üniversitesi Şarköy Meslek Yüksekokulu gerek 5018 gerekse 2547 sayılı Kanunlar çerçevesinde kurumsal değerlendirme ve stratejik planlama çalışmalarını yürütmek üzere Yüksekokul Müdürlüğü’ne rapor veren bir Koordinatör başkanlığında bir Yüksekokul Kurumsal Değerlendirme ve Stratejik Planlama Çalışma Grubu (KDSP) oluşturmuştur.
Bu çalışma grubu 2008 yılında 3 akademik personelden oluşmuştur. Birim öğrenci temsilcisi öğrencilerimizi temsilen çalışmalarımıza katkıda bulunmuştur. Đdari personelimiz Yüksekokul Sekreteri ile çalışma grubunda temsil edilmiştir. Toplam üye sayısı 5 olmuştur.
Birim KDSP Çalışma Grubu, Üniversite Rektörlüğü tarafından kurumsal değerlendirme ve stratejik planlama üzerine verilmiş olan bilgilendirme, eğitim ve danışmanlık hizmetlerinden yararlanmıştır.
Kurumsal değerlendirme ve stratejik planlama çalışmalarında yararlanılmak üzere başta öğrencilerimiz, personelimiz ve programlarımız ile bilimsel yayınlarımıza ilişkin veriler Birim KDSP Grubumuz tarafından itina ile toplanması için alt yapı oluşturma çalışmaları Üniversitemizin koordinasyonunda yıl içerisinde sürdürülmüştür.
2008 yılında Birimimiz tarafından takip edilmiş olan çalışma programı aşağıdaki tabloda sunulmuştur.
Planların tesliminden sonra maliyetlendirme ve düzeltme aşamalarında da Birim KDSP Çalışma Grubu, Üniversitemizin planlama ve maliyetlendirme ekipleri ile yakın çalışacaktır.
Yapılmış olan düzeltmeler ve maliyetlendirme çalışmaları ışığında Birim Stratejik Planı güncellenip planın ikinci sürümü hazırlanacaktır.
Birim KDSP çalışma grubu tarafından hazırlanmış olan Birim stratejik planın ilk sürümü paydaş görüşüne açılacaktır.
-5-
Tablo -1 Birim Kurumsal Değerlendirme ve Stratejik Planlama Çalışma Grubu
Soyad, Ad Unvan Görev Bölüm ve program
Halis U.ERGEN
Öğr.Gör. Müdür Yard. Teknik Programlar Bölüm Başkanı
AKTAŞ Savaş
Öğr.Gör. Müdür Yrd. Đktisadi ve Đdari Programlar Bölüm Başkanı
ORHAN SERĐN Buket
Öğr.Gör. Öğr Gör. Teknik Programlar
ÖNAL Hasibe
Yüksekokul Sekreteri KARAKAŞ
Adil
M.Y.O Öğrenci Temsilcisi
Turizm ve Otel Đşletmeciliği Programı 2.sınıf öğrencisi
Tablo -2 Birim Kurumsal Değerlendirme ve Stratejik Planlama Çalışma Programı
Çıktı No. Tarih Çalışma
1
01. 10.2009 Birim 2009 yılı Kurumsal Değerlendirme Raporunun teslimi ( 1. Sürüm)
218. 01.2010 Birim 2009 yılı Kurumsal Değerlendirme Raporunun teslimi ( 2. Sürüm)
302. 11.2009 Birim 2009 yılı Đdare Faaliyet Raporunun teslimi ( 1. Sürüm)
4
01.02.2010 Birim 2009 yılı Đdare Faaliyet Raporunun teslimi ( 2. Sürüm)
-6-
5. Birimin tarihçesi :
Şarköy Meslek Yüksekokulu 01.10.1993 tarihinde 41 sayılı Kanun Hükmünde Kararname ile Trakya Üniversitesine bağlı olarak kurulmuştur. 17.03.2006 tarih ve 5467 sayılı Kanun ile bağlantısı değiştirilerek Namık Kemal Üniversitesi Şarköy Meslek Yüksekokulu olarak aktarıldı. 1993-1994 Eğitime başlandığı yılda Đktisadi ve Đdari Programlara bağlı olarak Turizm ve Otelcililik ile Teknik Programlara bağlı olarak Fermantasyon programı ile faaliyete geçmiştir.
Yüksekokulun kurucu müdürü Tekirdağ Ziraat Fakültesi Gıda Müh. Ana Bilim Dalı Öğretim Üyesi Prof.Dr. Osman ŞĐMŞEK 1993-2004 yılları arası görev yapmıştır. 2004 yılından itibaren Tekirdağ Ziraat Fakültesi Bahçe Bitkileri Bölümü Öğretim Üyesi Yrd.Doç.Dr. Elman BAHAR Yüksekokul Müdürlüğünü yürütmektedir.
Meslek Yüksekokulumuzda faaliyet gösteren bölüm ve programlar aşağıda tabloda faaliyete geçmiş olduğu eğitim ve öğretim yıllarına ilişkin bilgi ile birlikte gösterilmiştir.
Kuruluş yılında 70 öğrenci ve 3 Öğretim Elemanı ile öğretime başlayan Meslek Yüksekokulumuz 2009 yılı sonu itibarı ile toplam 7 Öğretim Elemanı ile 692 öğrenciye hizmet vermiştir.
Tablo - 3 Birim gelişim tablosu
Bölüm ve programlar Faaliyete geçiş dönemi
Đktisadi ve Đdari Programlar Bölümü
1993-1994Ağırlama Hizmetleri 1993-1994
Ağırlama Hizmetleri ( Đ.Ö.) 1999-2000
Muhasebe ve Vergi Üuygulamaları 2004 - 2005
Muhasebe ve Vergi Uygulamaları ( Đ.Ö.) 2009-2010
Teknik Programlar Bölümü
1993 - 1994Seracılık 1995-1996
Şarap Üretim Teknolojisi 2005-2006
6. Birim organizasyon şeması
Meslek Yüksekokulumuz 2009 yılı sonu itibarı ile organizasyon şeması aşağıdaki şekilde verilmiştir.
2009 yılı sonu itibarı ile Meslek Yüksekokulumuzda Đktisadi ve Đdari Programlar Bölümünde Turizm ve Otel Đşletmeciliği, Turizm ve Otel Đşletmeciliği ( Đ.Ö.) ve Muhasebe Programı ile Teknik Programlar Bölümünde
Seracılık ve Şarap Üretim Teknolojisi ve Bağcılık Programlarında faaliyet göstermiş olup, Ön lisans düzeyinde 5 (birinci ve ikinci öğretim ) Program ile hizmet verilmiştir.
2547 sayılı yasa gereğince kurulan Meslek Yüksekokulu Kurulu 2009 yılında 3 kez,Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulu ise 2009 yılında 24 kez toplanmıştır. Kurul üyelerinin listesi 2009 yılı sonu itibarı ile aşağıdaki tabloda
verilmiştir. -7-
M.Y.O .MÜDÜRÜ Yrd.Doç.Dr.Elman BAHAR
Bölüm Başkanlıkları
M.Y.O.Yönetim Kurulu M.Y.O. Kurulu
Müd
.
Yard.
Öğr.Gör.Savaş AKTAŞ Eğitim- Öğretim
Müd.Yard.
Öğr.Gör.H.Ulubey ERGEN Đdari ve Mali Đşler
Đktisadi ve Đdari Programlar Öğr.Gör.Savaş AKTAŞ
Teknik Programlar Öğr.Gör.H.Ulubey ERGEN
Meslek Yüksekokulu Sekreteri Hasibe ÖNAL
Ağırlama Hizmetleri Programı
Ağırlama Hizmetleri Programı (Đ.Ö.)
Muhasebe ve Vergi Uygulamaları
Seracılık
Şarap Üretim Teknolojisi
Yazı Đşleri
Öğrenci Đşleri
Muhasebe
Kütüphane
Uygulama Alanları
Güvenlik Görevlisi
Yardımcı Hizmetler
Teknik Hizmetler
Diğer
Tablo -4 Şarköy Meslek Yüksekokulu Kurulu üye listesi
isim Bölüm Đdari görev Meslek
Yüksekokulu dışı idari görev
1
Yrd.Doç.Dr.Elman BAHAR Ziraat Fakültesi Bahçe Bitkileri
Müdür
Akademik Kurul Başkanı Yönetim Kurulu Başkanı
Üniversite Senato Üyesi
2
Öğr.Gör. Halis U.ERGEN Đkt. ve idari Prog.
Müdür Yard.
Yönetim Kurulu Üyesi Teknik Prog.Bölüm Başkanı
Staj Komisyonu Üyesi Yemek Komisyonu Başk.
3
Öğr.Gör. Savaş AKTAŞ Đkt.ve idari Prog.
Müdür Yard.
Yönetim Kurulu Üyesi Đkt.veĐdariProg.Bölüm Başk.
Staj Komisyonu Başkanı
4
Öğr.Gör. Bekir ŞĐMŞEK Đkt.ve idari Prog.
Yönetim Kurulu Üyesi Đkt.ve Đdari Prog.Bölüm Başk. Yard.
Staj Komisyonu Üyesi
5Öğr.Gör. Buket SERĐN
ORHAN
Teknik Prog. Yönetim Kurulu Üyesi Teknik Prog.Bölüm Başk.Yard.
Staj Komisyonu Üyesi
6
• 28.09.2009 tarihi itibarı ile
-9-
Tablo –5 Şarköy Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulu üye listesi
isim Bölüm Đdari görev Meslek Yüksekokulu
dışı idari görev
1 Yrd.Doç.Dr.Elman BAHAR Ziraat Fakültesi Bahçe Bitkileri
Müdür
M.Y.O Kurul Başkanı Yönetim Kurulu Başkanı
Üniversite Senato Üyesi
2 Öğr.Gör. Halis U.ERGEN Đkt.ve idari Prog. Müdür Yard.
M.Y.O. Kurul Üyesi Yönetim Kurulu Üyesi Teknik Prog.Bölüm Başkanı Staj Komisyonu Üyesi Yemek Kömisyonu Başk.
3 Öğr.Gör. Savaş AKTAŞ Đkt.ve idari Prog. Müdür Yard.
M.Y.O Kurul Üyesi Yönetim Kur.Üyesi Đkt.veĐdariProg.Bölüm Başk.
Eğitim Koms. Başk.
Staj Komisyonu Başkanı 4 Öğr.Gör. Bekir ŞĐMŞEK Đkt.ve idari Prog. M.Y.O Kurul Üyesi
Yönetim Kurul Üyesi Eğitim Koms. Üyesi Đkt.ve Đdari Prog.Bölüm Başk. Yard.
5 Öğr.Gör. Buket SERĐN ORHAN
Teknik Prog. M.Y.O. Kurul Üyesi Yönetim Kurulu Üyesi Teknik Prog.Bölüm Başk.Yard.
Eğitim Koms. Üyesi Staj Komisyonu Üyesi
* 28.09.2009 tarihi itibarı ile
-10-
7. Öz değerlendirme :
Girdiler : Şarköy Meslek Yüksekokulu ( Kaynaklar ve Đlişkiler ) Değerlendirme Tablosu Aşağıdaki şekilde verilmiştir.
Tabloda verilen veriler Şarköy Meslek Yüksekokulunun 28/09/2009 tarihi itibarı ile Girdilerinin ( kaynaklar ve ilişkiler )ortalamasının 2.9 olduğu görülmektedir.
Tablo- 6 Girdiler (Kaynaklar ve Đlişkiler) Değerlendirme Tablosu
Değerlendirme notu
1) Öğrenci niteliğinde beklenen düzey 3
2) Akademik personel niteliğinde beklenen düzey 3
3) Đdari Personel niteliğinde beklenen düzey; 4
4) Mali kaynakların yeterliliği; 2
5) Bilgi Teknolojileri ve kaynaklarının (Bilgisayar, internet, iletişim, kitap, yayın, vb)yeterliliği;
3
6) Đş Teknolojilerinin yeterliliği; 2
7) Fiziksel olanakların yeterliliği; 3
8) Temin edilen hizmetlerin yeterliliği; 3
9) Sanayi ile ilişkilerin yeterliliği; 2
10) Toplum ile ilişkilerin yeterliliği; 3
11) Kamu Kurum ve Kuruluşları ile ilişkilerin yeterliliği; 3
12) Mezunlar ile ilişkilerin yeterliliği; 2
13) Çalışanlar ile ilgili ilişkilerin yeterliliği; 4
14) Öğrenciler ile ilişkilerin yeterliliği; 4
15) Yükseköğretim alanında ulusal ilişkilerin yeterliliği; 3
16) Yükseköğretim alanında uluslararası ilişkilerin yeterliliği;
3
-11-
Tablo - 7- Birim Ön lisans programları üniversite giriş puan ortalamaları
Puan türü En az puan ortalaması
En fazla puan ortalaması
Ortalama puan
Yerleştirilen
öğrenci sayısı
Đktisadi ve Đdari Programlar Bölümü
Ağırlama Hizmetleri Programı Eşit Ağırlıklı 184.418 248.066 205.31 81
Ağırlama Hizmetleri ( Đ.Ö.) Programı
Eşit Ağırlıklı 168.948 228.695 193.561 21
Muhasebe Eşit Ağırlıklı 248.320 237.003 241.330 41
Muhasebe ( Đ.Ö.) Eşit Ağırlıklı 196.037 228.619 204.640 44
Teknik Prog.Bölümü
Seracılık Programı Eşit Ağırlıklı 167.927 209.494 187.632 16
Şarap Üretim Tekn.ve Bağcılık Programı
Sayısal 176..563 222.619 193.550 26
* ÖSS Verileri 2009 Temmuz ayı itibarı ile verilmiştir.
Tablo -8 Meslek Yüksekokulu ortaöğretim başarı puan ortalamaları
Yerleştirilen öğrenci sayısı Ortaöğretim başarı puan ortalamaları
Đktisadi ve Đdari Prog. Bölümü
Ağırlama Hizmetleri Programı 81 2,78
. Ağırlama Hizmetleri ( Đ.Ö.) Programı 21 2,81
Muhasebe 41 2,84
Muhasebe ( Đ.Ö.) 44 2,77
Teknik Programlar Bölümü
Seracılık Programı 16 2,79
Şarap Üretim Tekn.ve Bağcılık Programı
26 2,96
* ÖSS Verileri 2009 Temmuz ayı itibarı ile verilmiştir.
-12-
Kurumsal nitelikler ve özellikler
Şarköy Meslek Yüksekokulu Kurumsal Nitelikler ve Özellikler Değerlendirme Tablosu Aşağıdaki şekilde verilmiştir.
Tabloda verilen veriler Şarköy Meslek Yüksekokulunun 28/09/2009 tarihi itibarı ile Kurumsal Nitelikler ve Özellikler ortalamasının 3.2 olduğu görülmektedir.
Tablo – 9 Kurumsal nitelikler ve özellikler değerlendirme tablosu
Değerle ndirme notu 1) Öğrenci sayıları (Fakülte, Yüksekokul, Meslek Yüksekokullar, Yüksek Lisans ve Doktora) ve yeterliliği; 5 2) Öğretim elemanı sayıları (Profesör, Doçent, Yrd. Doçent, Öğretim Görevlisi, Okutman, Araştırma
görevlisi, Uzman vb) ve yeterliliği;
2
3) Đdari personel sayıları (kadrolu ve sözleşmeli) ve yeterliliği; 4
4) Çalışanların yaş ortalamaları (Öğretim üyeleri, öğretim elemanları ve idari personel) ve yeterliliği; 3 5) Çalışanların kadın-erkek personel dağılımının değerlendirilmesi (öğretim üyeleri, öğretim elemanları,
araştırma görevlileri ve idari personel için ayrı ayrı) ve yeterliliği;
3
6) Çalışanların kıdem ortalamaları (Öğretim üyeleri, öğretim elemanları ve idari personel) ve yeterliliği; 4
7) Akademik personelin ortalama unvan düzeyi; 3
8) Đdari Personelin Eğitim Düzeyi; 4
9) Akademik birimlerin ve bu birimlerdeki programların sayıları (Fakülte, Yüksekokul, Meslek Yüksekokulları, Yüksek Lisans ve Doktora) ve yeterliliği;
3
10) Kurumun ağırlıklı akademik alanı/alanları ve yeterliliği; 3
11) Kurumun fiziksel büyüklüğü ve altyapısı (m²) ve yeterliliği; 3
i) Kampus alanı; 3
ii) Toplam kapalı alan; 3
iii) Eğitim-Öğretim ve Araştırma; 3
iv) Sosyal ve diğer hizmet alanları; 3
-13-
Tablo –10 Kurumsal nitelikler veri tablosu
Öğrenci verileri 2008- 2009 akademik yılına aittir.
sayılar I Öğrenci sayıları
Önlisans öğrenci sayısı 692
Lisans öğrenci sayısı -
Yüksek lisans öğrenci sayısı -
Doktora öğrenci sayısı -
Toplam öğrenci sayısı 692
Engelli öğrenci sayısı -
Uluslar arası değişim programına katılan öğrenci sayısı -
II Öğretim elemanı sayıları
Profesör -
Doçent 1
Yardımcı doçent 1
Öğretim görevlisi 6
Okutman -
Uzman -
Doktoralı Araştırma görevlisi -
Araştırma görevlisi -
Toplam öğretim üyesi sayısı 2
Toplam ders veren öğretim elemanı sayısı 6
Toplam öğretim elemanı sayısı 8
III Đdari personel sayısı
Kadrolu personel 5
Sözleşmeli personel -
Diğer personel ( 1 personel 13/b-4 ile Rektörlük idari ve mali işler daire başkanlığından, 1 personel 13/b-4 ile Araştırma ve Uygulama Hastanesinden görevlendirme)
2
Toplam idari personel sayısı -14- 7
IV Çalışanların yaş ortalaması
Öğretim üyeleri 42
Diğer öğretim elemanları 39
Tüm öğretim elemanları 40
Đdari personel 38
V Çalışanlar arasında bayan sayısı
Öğretim üyeleri -
Diğer öğretim elemanları 2
Tüm öğretim elemanları 2
Đdari personel 4
VI Çalışanların kıdem ortalaması
Öğretim üyeleri 19
Diğer öğretim elemanları 13.8
Tüm öğretim elemanları 14.8
Đdari personel 12.8
VII Öğretim elemanlarının ortalama akademik unvan ortalaması Yüksek
Lisans VIII Bölümün ağırlıklı akademik alanı/alanları (alan adları)
Alan 1: Đktisadi ve Đdari Programlar ( 1-Turizm ve Otel Đşlet. ,2.Turizm ve Otel Đşlet. Đ.Ö., 3- Muhasebe 4- Muhasebe ( Đ.Ö.)
4 Program
Alan 2: Teknik Programlar ( 1- Seracılık , 2- Şarap Üretim Tekn.ve Bağcılık ) 2 Program
IX Bölüm/program/ABD sayısı -
Bölüm sayısı 2
Program sayısı 6
ABD sayısı -
-15-
X Đdari personel eğitim düzeyi
Lise öncesi diplomalı eleman sayısı -
Lise mezun sayısı 2
Ön lisans mezun sayısı 4
Lisans mezun sayısı 1
Yüksek lisans mezun sayısı -
Doktoralı eleman sayısı -
• Öğrenci verileri 01.11.2007- 01.11.2008 tarihlerine aittir.
• Personel dahil tüm veriler 28.09.2009 tarihi itibarı ile verilmiştir.
-16-
Tablo –11 Akademik personel verileri
Sıra no
Đsim Unvan Anabilim
dalı/program
Temel Bilim Alanı
Đdari görev Birim içi
Đdari görev Birim dışı
Notlar
1 BAHAR
Elman
Yrd.Doç.
Dr.
Ziraat Fak.
Bahça Bitk.
Bağ
Yetiştiriciliği ve ıslahı
Müdür Ak.Kurul Bşk Yön.Kur.Başk.
Üniversite Senato Üyesi
2547 Sayılı Kanun’un
20-b mad.Müdür olarak atanmıştır.
2 KÖKLÜ
Gassan
Doç. Dr. 17Ziraat Fak.
Bitki Koruma Fitapotoloji
Ziraat ve Ormancılık Fitopatoloji ve Entomoloji
2547 sayılı kanun’un 13/b/4 ile Ziraat Fak. Bitki
Koruma –
bölümünden görevlendirilmiştir
3 ERGEN
Ulubey Halis
Öğr.Gör. Đktisadi ve Đdari Prog.
Muhasebe ve Đşletme
Müdür Yard.
Ak. Kur. Üyesi Yön.Kur.Üyesi Teknik Prog.Böl.Başk anı
StajKomis.Üy esi
Yemek Kom.Başk 4
AKTAŞ Savaş
Öğr.Gör. Đktisadi ve Đdari Prog.
Turizm ve Otel
Đşletmeciliği
Müdür Yard.
Ak. Kur. Üyesi Yön.Kur.Üyesi Đk.ve Đdari Prog.Böl.Başk anı
Staj Komis.
Başk.
Eğitim Koms.Başk.
5
ŞĐMŞEK Bekir
Öğr.Gör. Đktisadi ve Đdari Prog.
Turizm ve Otel Đşletmeciliği
Akademik Kurul Üyesi Yönetim kurulu Üyesi Đkt.ve Đdari Prog.Bölüm Başk. Yard.
-17-
Sıra no
Đsim Unvan Anabilim
dalı/program
Temel Bilim Alanı
Đdari görev Birim içi
Đdari görev Birim dışı
Notlar
6 ORHAN
SERĐN Buket
Öğr.Gör. Teknik Programlar Örtü Altı Yetiş.
AkademikKurulÜyesi YönetimKur. Üyesi Teknik Prog.Bölüm Başk.Yard.
Staj Komis. Üyesi
7 ÖZDÜVEN
Fatma
Öğr.Gör Teknik Programlar Örtü Altı Yetiş.
2547 sayılı kanun’un 13/b/4 ile Hayrabolu Meslek
Yüksekokuluna görevlendirilmiştir.
8 CĐNNĐOĞLU
Hasan
Öğr.Gör. Đktisadi ve Đdari Prog.
Turizm ve Otel
işletmeciliği
9 AKGÜL
Gönül
Öğr.Gör. Teknik Programlar Kimya Mühendisliği
• Veriler 28.09.2009 tarihi itibarı ile verilmiştir.
-18-
Tablo –12 Birim 2009 yılı Ağırlıklı Hizmet Alanı/Alanları
No BĐLĐM TEMEL ALANI
ÖĞRENCĐ AKADEMĐK PERSONEL
Sayısı % Sayısı %
1 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel
Alanı - - - -
2 Fen Bilimleri ve Matematik Temel Alanı - - - -
3 Filoloji Temel Alanı - - - -
4 Güzel Sanatlar Temel Alanı - - - -
5 Hukuk Temel Alanı - - - -
6 Đlahiyat Temel Alanı - - - -
7 Mesleki ve Teknik Eğitim Temel Alanı 692 %100 9 -
8 Mimarlık Temel Alanı - - - -
9 Mühendislik Temel Alanı - - - -
10 Sağlık Bilimleri Temel Alanı - - -
11 Sosyal, Beşeri ve Đdari Bilimler Temel Alanı - - -
12 Ziraat ve Ormancılık Temel Alanı - - -
Toplam 692 %100 9
-19-
Eğitim ve öğretim süreçleri
Şarköy Meslek Yüksekokulu Eğitim ve Öğretim Süreçleri Değerlendirme Tablosu Aşağıdaki şekilde verilmiştir.
Tabloda verilen veriler Şarköy Meslek Yüksekokulunun 28/09.2009 tarihi itibarı ile Eğitim ve Öğretim Süreçlerinin ortalamasının 3 olduğu görülmektedir.
Tablo –13 Eğitim ve öğretim süreçleri değerlendirme tablosu
Değerlendirme notu
1) Programların ulusal ve çevre ihtiyaçlarına uygunluğu; 3
2) Programların eğitim hedeflerinin yeterliliği; 3
3) Programların kapsamı ve niteliklerinin (ders çeşitliliği, ders yükleri ve uyumluluğu) yeterliliği; 3
4) Programların anlaşılabilirliği ve hedeflerinin açıklığı; 3
5) Programların bütünlüğünün ve devamlılığının yeterliliği; 3
6) Programların çıktılarının (programın kazandırması beklenen nitelikler) yeterliliği; 3 7) Program kaynaklarının (öğretim elemanı, ders notları vb.) yeterliliği; 3
8) Programların diğer programlarla ilişkilerinin yeterliliği; 3
9) Öğrencilere sunulan rehberlik/danışmanlık hizmetlerinin yeterliliği; 3
10) Engelli öğrencilere sunulan eğitim hizmetlerinin yeterliliği; 3
11) Öğrenci değerlendirme prosedür ve araçlarının (sınav, ödev, proje vb.) yeterliliği; 3 12) Yeni öğrencilerin programlara hazırlama prosedür ve uygulamalarının yeterliliği; 3 13) Öğrencilere sunulan eğitimin etkinliğini arttıracak eğitsel destek hizmetlerinin (yabancı dil, IT
teknolojileri ve bilgisayar donanımı vb.) yeterliliği;
3
14) Programların ilgili ulusal ve uluslar arası programlarla uyumundaki yeterliliği; 3 15) Uluslar arası öğrenci değişimi programlarına öğrenci katılımının yeterliliği; 3
-20-
Şarköy Meslek Yüksekokulu mezun öğrenci sayıları aşağıdaki tabloda verilmiştir.
Şarköy Meslek Yüksekokulu 01.11.2007-01.11.2008 tarihleri arasında 227 mezun vermiştir.
Tablo –14 Mezun öğrenci verileri
2007-2008
I Mezun öğrenci sayılarıÖnlisans mezun öğrenci sayısı
227
Lisans mezun öğrenci sayısı
-
Yüksek lisans mezun öğrenci sayısı
-
Doktora mezun öğrenci sayısı
-
Toplam mezun öğrenci sayısı
227
Şarköy Meslek Yüksekokulu programlarında kayıtlı 2009 yılı öğrenci verileri program bazında aşağıdaki Tabloda verilmiştir.
Tablo –15 Birime bağlı bölüm ve programları
Bölümler Program düzeyi Program adı Temel Bilim Alanı
Đlk eğitim öğretim yılı
2009 yılı öğrenci sayısı Đktisadi ve
Đdari
Prog.Bölümü
Önlisans Ağırlama Hizmetleri 1993-1994 186
Ağırlama Hizmetleri (Đ.Ö.)
1999- 2000 168
Muhasebe ve Vergi Uyg.
2004-2005 118
Muhasebe ve Vergi Uyg. [Đ.Ö.)
2009-2010 44
Teknik Prog.Böl.
Önlisans Seracılık 1995-1996 143
Şarap Üret.Teknolojisi 2005-2006 65
Toplam sayı 6 Toplam sayı 724
• Veriler 28.09.2009 tarihi itibarı ile verilmiştir.
-21-
Tablo :16 NAMIK KEMAL ÜNĐVERSĐTESĐ ŞARKÖY MESLEK YÜKSEKOKULU AĞIRLAMA HĐZMETLERĐ PROGRAMI
DERS ĐÇERĐKLERĐ
I. Yarıyıl
Ders Kodu Dersin Adı Toplam Teorik Uyg. Kredi ECTS Tipi
GOD 108 Bilgisayar 1 4 2 2 3 4 Zorunlu
AHG 101 Turizm Ekonomisi 2 2 0 2 2 Zorunlu
AHG 102 Beslenme Đlkeleri ve Mönü Planlama 3 2 1 2,5 4 Zorunlu
AHG 103 Temizlik Ürünleri Kullanımı ve Denetimi 3 2 1 2,5 2 Zorunlu
AHG 104 Önbüro Đşlemleri 2 2 0 2 2 Zorunlu
GOD 158 Đletişim 2 2 0 2 2 Zorunlu
GOD 203 Ticari Matematik 2 1 1 1,5 2 Zorunlu
AHG 105 Gıda Teknolojisi 2 1 1 1,5 2 Zorunlu
GZD 101 Türk Dili I. 2 2 0 2 2 Y.Ö.K
GZD 102 Atatürk Đlkeleri ve Đnkılap Tarihi 1 2 2 0 2 2 Y.Ö.K
GZD 104 Yabancı Dil 1 4 4 0 4 4 Y.Ö.K
GZD 151 Güzel Sanatlar * 1 0 1 0 0 Seçmeli(Y)
GZD 152 Beden Eğitimi* 1 0 1 0 0 Seçmeli(Y)
Toplam 32 23 11 25 30
2. Yarıyıl
GOD 208 Bilgisayar 2 4 2 2 3 4 Zorunlu
GOD 253 Genel Muhasebe 2 2 0 2 4 Zorunlu
AHG 201 Otel Đşletmeciliği 2 2 0 2 4 Zorunlu
AHG 202 Mutfak Hizmetleri Yönetimi 3 2 1 2,5 2 Zorunlu
AHG 203 Önbüro Yönetimi 3 2 1 2,5 2 Zorunlu
AHG 204 Yiyecek Đçecek Hizmetleri Yönetimi 3 2 1 2,5 2 Zorunlu
AHG 205 Temizlik Hizmetleri Đşletmeciliği 3 2 1 2,5 2 Zorunlu
GZD 201 Türk Dili II 2 2 0 2 2 Y.Ö.K
GZD 202 Atatürk Đlkeleri ve Đnkılap Tarihi 2 2 2 0 2 2 Y.Ö.K
GZD 204 Yabancı Dil. 2 4 4 0 4 4 Y.Ö.K
GZD 251 Güzel Sanatlar * 1 0 1 0 0 Seçmeli (Y)
GZD 252 Beden Eğitimi* 1 0 1 0 0 Seçmeli (Y)
GZD 153 Yaşam Becerileri ve Sosyal Etkinlik 2 2 0 2 2 Zorunlu
Toplam 32 24 8 27 30
3. Yarıyıl
AHG 301 Turizm Pazarlaması 3 2 1 2,5 4 Zorunlu
AHG 302 Kongre ve Fuar Yönetimi 4 2 2 3 4 Zorunlu
AHG 303 Turizm Đşletmelerinde Maliyet Analizleri 3 2 1 2,5 4 Zorunlu
AHG 304 Turizm Mevzuatı 2 2 0 2 2 Zorunlu
AHG 305 Seyahat Acentacılığı ve Tur Operatörlüğü 2 2 0 2 2 Zorunlu
AHG 306 Mesleki Yabancı Dil-1 4 2 2 3 4 Zorunlu
AHG 307 Gıda ve Personel Hijyeni 2 1 1 1,5 2 Zorunlu
AHG 350 Yiyecek Đçecek Đşletmeciliği-1 4 2 2 3
8
Seçmeli
AHG 351 Ziyafet ve Đkram Hizmetleri Yönetimi 4 2 2 3 Seçmeli
AHG 352 Endüstriyel Yiyecek Üretimi-1 4 2 2 3 Seçmeli
AHG 353 Önbüro-Kat Hizmetleri Otomasyonu-1 4 2 2 3 Seçmeli
AHG 354 Kat Hizmetleri Yönetimi-1 4 2 2 3 Seçmeli
AHG 355 Özel Đlgi Turizmi 2 1 1 1,5
AHG 356 Ekoljik Turizm 2 1 1 1,5 Seçmeli
Toplam 44 25 19 22,5 30
3. Yarıyılda 8 saatlik seçmeli ders seçimi yapılacaktır.
4. Yarıyıl
Önbüro-Kat Hizmetleri Dalı (A)
AHK 401 Odalar Bölümü Yönetimi 3 2 1 2,5 4 Zorunlu
AHK 402 Kat Hizmetleri Yönetimi-2 4 2 2 3 4 Zorunlu
AHK 403 Önbüro-Kat Hizmetleri Otomasyonu-2 4 2 2 3 6 Zorunlu
AHK 404 Mobilya ve Oda Dizaynı 3 2 1 2,5 4 Zorunlu
AHK 405 Mesleki Yabancı Dil-2 4 2 2 3 4 Zorunlu
AHG 450 Araştırma Teknikleri 2 1 1 1,5
8
Seçmeli
AHG 451 Turizm ve Çevre 2 2 0 2 Seçmeli
AHG 452 Konaklama Đşl.Finansal Yön. 2 2 0 2 Seçmeli
AHG 453 Turizm Đşlet.Etik 2 2 0 2 Seçmeli
GOD 454 Đş Hukuku 2 1 1 1,5 Seçmeli
GOD 453 Girişimcilik 2 1 1 1,5 Seçmeli
AHG 455 Đnsan Kaynakları Yönetimi 4 2 2 3 Seçmeli
GOD 456 Konaklama Muhasebesi 2 2 0 2 Seçmeli
A-B Dalından Ders Seçebilir Seçmeli
Toplam 36 23 13 21 30
GENEL TOPLAM 95,5
Yiyecek-Đçecek ve Mutfak Dalı (B)
AHY 401 Yiyecek Đçecek Maliyet Kontrolü 3 2 1 2,5 4 Zorunlu
AHY 402 Yiyecek Đçecek Đşletmeciliği-2 4 2 2 3 4 Zorunlu
AHY 403 Endüstriyel Yiyecek Üretimi-2 4 2 2 3 4 Zorunlu
AHY 404 Yiyecek Đçecek Hizmetleri Otomasyonu 3 2 1 2,5 6 Zorunlu
AHG 405 Mesleki Yabancı Dil-2 4 2 2 3 4 Zorunlu
AHG 450 Araştırma Teknikleri 2 1 1 1,5
8
Seçmeli
AHG 451 Turizm ve Çevre 2 1 1 1,5 Seçmeli
AHG 452 Konaklama Đşl.Finansal Yön. 4 2 2 3 Seçmeli
AHG 453 Turizm Đşlet.Etik 2 1 1 1,5 Seçmeli
GOD 357 Đş Hukuku 2 2 0 2 Seçmeli
GOD 453 Girişimcilik 2 2 0 2 Seçmeli
GOD 455 Đnsan Kaynakları Yönetimi 2 2 0 2 Seçmeli
GOD 456 Konaklama Muhasebesi 2 2 0 2 Seçmeli
B-A Dalından Ders Seçebilir Seçmeli
Toplam 36 23 13 21,5 30
GENEL TOPLAM 96
4. Yarıyılda 8 saatlik seçmeli ders seçimi yapılacaktır.
Yaşam Becerileri ve Sosyal Etkinlik Dersi 1. veya 2. yarıyılda verilebilir.
I. YARIYIL
GOD 108 BĐLGĐSAYAR I (2+2)
Windows Đşletim Sistemi ve diğer paket yazılımlar, Đnternet Explorer, Đnternet kullanımı ile ilgili temel işlemleri yapabilme
AHG101 TURĐZM EKONOMĐSĐ (2+0)
Turizm Ekonomisi ile Đlgili Temel Kavramlar. Turizm Piyasası ile ilgili arz, talep, fiyat oluşumu ve piyasa türleri ve Turizmin Ekonomik Etkileri
AHG101 BESLENME ĐLKELERĐ VE MÖNÜ PLANLAMA (2+1)
Sağlıklı beslenme için gerekli besinlerin özellikleri, dengeli beslenme için gerekli günlük besin miktarı ve beslenme ilkeleri . Mönü planı, planlamaya etki eden faktörler. Misafirlerin sosyal ve ekonomik durumlarına uygun mönülerin, standart reçetelerin, porsiyonların oluşturulması
AHG102 TEMĐZLĐK ÜRÜNLERĐ KULLANIMI VE DENETĐMĐ (2+1)
Plan ve programlar doğrultusunda temizlik standartlarının belirlenmesi. Temizlik ürün kullanımında uygulama yöntemleri ve Kullanım Maliyetleri
AHG104 ÖN BÜRO ĐŞLEMLERĐ (2+0)
Otel ve önbüro bölümünün organizasyon şemasını ve bu bölümde çalışanların görevleri ile diğer bölümler arasında
fonksiyonel ilişkileri. Önbüroda kullanılan yabancı terimler. Önbüroda kullanılan evrakların içerik ve işlevleri.
Otele giriş-çıkış ve ön muhasebe işlemleri. Problem çözme, bilgi verme, yönlendirme tekniklerini kavrayabilme ve olağan olmayan durumlarda sorumluluklar ve ilkeler
GOD158 ĐLETĐŞĐM (2+0)
Đletişimin tanımı ve tarihi. Sözlü Đletişim. Yazılı Đletişim. Meslek Hayatında Đletişim. Grafik Đletişim. Teknolojik Araçlar Kullanarak Đletişim
GOD203 TĐCARĐ MATEMATĐK (1+1)
Yüzde Hesapları, Orantı hesapları, Alış, Maliyet, Satış ve Kar Hesapları, Karışım, Bileşim ve Alaşım Problemleri.
Basit ve bileşik faiz hesabı yapabilme. Đç ve dış iskonto hesabı
AHG105 GIDA TEKNOLOJĐSĐ (1+1)
Gıda teknolojisinin tanımı. Hazır gıda teknolojisinde hammaddeler ve bileşimleri, gıda bozulma etkenleri ve kontrolü. Fiziksel gıda yöntemleri, Kimyasal gıda muhafaza yöntemleri ve biyolojik gıda muhafaza teknikleri.
GZD 101 TÜRK DĐLĐ I (2-0)
Dil, Diller ve Türk Dili; Dil Bilgisi, Sözcük ve Cümle Bilgisi; Ses Bilgisi:Ses-Harf-Hece ve Sözcük / Kök-Gövde- Ek; Sözcük türleri; Anlamları yönünden sözcükler; Sözcüklerin gerçek, yan ve mecaz anlamları; Kelimelerde anlam genişlemesi ve daralması; Anlatımın Öğeleri ve Anlatım Türleri; Edebi Türler; Deneme-Fıkra vb.; Düzgün ve Etkili Konuşmanın Temel Đlkeleri.
GZD102 ATATÜRK ĐLKELERĐ VE ĐNKILAP TARĐHĐ I (2-0)
Temel Kavramlar; Osmanlı imparatorluğunun yıkılışını hazırlayan iç ve dış nedenler; Türk Đnkılâbı Öncesinde Osmanlı Devletinin Yaptığı Islahatlar; Türk Đnkılâplarının hazırlık dönemi; Mondros Ateşkes Antlaşması, Türk Milletinin tepkisi ve milli teşekküller; M. Kemal Paşanın Samsun’a çıkışı ve kongreler süreci; Kuvay-ı Milliye ve Misak-ı Milli; Türk Đstiklâl Savaşı; TBMM’nin Açılması, Sakarya Savaşına kadar Milli mücadele; Sakarya Savaşı ve Büyük Taarruz; Mudanya Mütarekesi; Osmanlı Saltanatının Kaldırılması
GZD 104 YABANCI DĐL I (4+0)
Konuşma: Yabancı dili anlaşılır bir şekilde konuşabilme; Dinleme ve Anlama: Normal hızda konuşulduğunda konuşmacıdan gelen mesajı anlayabilme; Yazma: Dil bilgisi ve yazım kurallarını uyarak amaca uygun yazabilme;
Okuma ve Anlama: Yabancı dilde okuyabilme ve okuduğunu anlayabilme; Kelime dağarcığını geliştirme.
GSD 151 GÜZEL SANATLAR I (0+1)
Öğrencilerin genel kültürlerini arttırmak amaçlı güzel sanat alanlarıyla ilgili bilgi vermek; Öngörülen sanat alanlarında uygulamalar yoluyla beceri geliştirmek.
GSD 152 BEDEN EĞĐTĐMĐ I (0+1)
Beden eğitimi ve sporda temel kavramlar; Bireysel ve takım sporları uygulamaları; Yüksekokul öğrencilerinin kaynaşmasını sağlayarak değişik spor branşlarında faaliyetler.
-25-
II. YARIYIL
GOD 208 BĐLGĐSAYAR II (2+2)
Word ,Excel , Powerpoint uygulamaları , belgelerin oluşturulması, tablolar , madde imleri , paragraf ayarları , yazdırma seçenekleri , kenarlık ve gölgelendirme , sayfa ve yazı ayarları , biçimlendirme , Excel ile hesaplamalar , Powerpoint ile slayt oluşturma
God253 GENEL MUHASEBE (2+0)
Muhasebe kavramı ve Muhasebe bilgi sistemi, kayıt yöntemleri, defter tutma ve muhasebe süreçleri. Tek düzen muhasebe sistemi ve tek düzen hesap planı. Bilanço ve gelir tablosu
AHG201 OTEL ĐŞLETMECĐLĐĞĐ (2+0)
Turizm ve konaklama endüstrisi. Otel yatırımları ve finansmanı. Otel işletmeleri yönetimi ve yönetim fonksiyonları AHG202 MUTFAK HĐZMETLERĐ YÖNETĐMĐ (2+1)
Mutfak yönetimi, Mutfak bilgisi. Mutfakta temizlik ve sağlık. Gıda maddelerinin beslenme değerlerine göre ayırımı. Yiyecek üretim maliyetlerinin hesaplanması,satın alma,depolama ve mutfakta bilgisayar kullanımı
AHG203 ÖNBÜRO YÖNETĐMĐ (2+1)
Yönetim fonksiyonları ve önbüro personel yönetim ilkeleri. Önbüro yönetiminde güvenlik ve temizlik ilkeleri.
Önbüro rezervasyon, resepsiyon, önkasa, santral işlemlerinin yönetimi ve kontrol süreçleri. Önbüro da üniformalı hizmetler yönetimi ve denetimi. Önbüro da gece hizmetleri yönetimi ve denetimi
AHG204 YĐYECEK –ĐÇECEK HĐZMETLERĐ YÖNETĐMĐ (2+1)
Yiyecek-içecek hizmet işletmelerinin tanımlanması, sınıflandırılması ve özellikleri. Yiyecek-içecek hizmet işletmelerinde yönetim ve önemi. Yiyecek-içecek hizmet işletmelerinin temel fonksiyonları, organizasyon yapıları, hizmetlerin planlanması ve pazarlaması
AHG295 TEMĐZLĐK HĐZMETLERĐ ĐŞLETMECĐLĐĞĐ (2+1)
Đşletme çeşitliliği ve sektörün yapısına göre temizlik programların oluşturulması. Temizlik hizmetleri işletmeciliğinde kontrol, denetim ve performans değerlendirme sisteminin oluşturulması. Temizlik hizmetleri işletmeciliğinde beklenen ve istenen temizlik programları dahilinde maliyet ve bütçe hazırlama, pazarlama teknikleri
GZD 201 TÜRK DĐLĐ II (2+0)
Yazılı ve sözlü anlatım türleri; Kompozisyon yazımı; Düşünce yazıları; Deyimler, ikilemler ve terimler; Dilekçe, tebliğ, tutanak ve rapor örnekleri; Tartışma çeşitleri; Panel-Konferans-Sempozyum Uygulamaları; Noktalama ve yazım kuralları; Noktalama işaretlerinin uygulaması; Anlatım bozuklukları; Dil yanlışları (sözcük yapısı ve anlamıyla ilgili yanlışlar); Kitap okuma alışkanlığının desteklenmesi, Đş mektubu ve özgeçmiş örnekleri.
-26-
GZD 202 ATATÜRK ĐLKELERĐ VE ĐNKILAP TARĐHĐ II (2+0)
Sosyal ve iktisadi alanda Milli Mücadele; Eğitim ve kültürel alanlarda Mili Mücadele; Atatürk Dönemi Đnkılapları;
Türkiye Cumhuriyeti’nin Atatürk Dönemindeki Dış Siyaseti; Atatürk Đlkeleri ve Atatürkçülük.
GZD 204 YABANCI DĐL II (4+0)
Konuşma: Yabancı dili anlaşılır bir şekilde konuşabilme; Dinleme ve Anlama: Normal hızda konuşulduğunda konuşmacıdan gelen mesajı anlayabilme; Yazma: Dil bilgisi ve yazım kurallarını uyarak amaca uygun yazabilme;
Okuma ve Anlama: Yabancı dilde okuyabilme ve okuduğunu anlayabilme; Kelime dağarcığını geliştirme.
GSD 251 GÜZEL SANATLAR I (0+1)
Öğrencilerin genel kültürlerini arttırmak amaçlı güzel sanat alanlarıyla ilgili bilgi vermek; Öngörülen sanat alanlarında uygulamalar yoluyla beceri geliştirmek
GSD 252 BEDEN EĞĐTĐMĐ I (0+1)
Beden eğitimi ve sporda temel kavramlar; Bireysel ve takım sporları uygulamaları; Yüksekokul öğrencilerinin kaynaşmasını sağlayarak değişik spor branşlarında faaliyetler.
GZD 153 YAŞAM BECERĐLERĐ VE SOSYAL ETKĐNLĐK (2+0)
Tanıtım, kendini tanıma ve ısınma; Đletişim ve etkileşim; Đletişim ve etkileşim becerileri;
Kaygı, stres ve diğer olumsuz duygularla baş etme; Karar verme becerileri; Kendini ortaya koyma; Diğer sosyal beceriler; Sosyal etkinliklere katılım, Kariyer Gelişimi.
III.YARI YIL
AHG301 TURĐZM PAZARLAMASI (2+1)
Pazarlama ve turizm pazarlaması ile ilgili temel kavramlar. Turizm işletmelerinde Pazar bölümlemesi, Pazar ve pazarlama stratejileri. Turizm pazarlama karması elemanları ve pazarlama araştırmaları. Turizm işletmeleri açısından modern pazarlama teknikleri
AHG302 KONGRE VE FUAR YÖNETĐMĐ (2+2)
Turizm endüstrisinde Ulusal ve Uluslar arası kongre-fuar organizasyonlarının boyutları. Kongre organizasyonu ve yönetimi. Kongre organizasyonu faaliyetlerinde bulunan kurum-kuruluşların çalışmalarını ve amaçlarını kavrayabilme. Kongre ve fuar.
AHG303 TURĐZM ĐŞLETMELERĐNDE MALĐYET ANALĐZLERĐ (2+1)
Turizm muhasebesi ile turizm endüstrisindeki maliyet ilişkileri. Konaklama işletmelerinde maliyet yönetimi.
Konaklama işletmelerinde maliyet teknikleri, yöntemleri, verimlilik amacı ve uygulama
-27-
AHG304 TURĐZM MEVZUATI (2+0)
Turizm hukuku ve kaynakları. Türkiye’de turizme ilişkin yasal düzenlemeler. Turizm mevzuatı, yasa, tüzük ve yönetmelikler.
AHG305 SEYAHAT ACENTACILIĞI VE TUR OPERATÖRLÜĞÜ (2+0)
Ulaştırma işletmeleri rezervasyonları; havayolu rezervasyonu (BSP) denizyolu rezervasyonu, demiryolu rezervasyonu, seyahat acenteleri rezervasyonları. Seyahat acentelerinin otel işletmeleri ve tur operasyonlarına yönelik yurt içi rezervasyonu, yurt dışı rezervasyonu. Merkezi rezervasyon sistemleri ve uygulamaları
AHG306 MESLEKĐ YABANCI DĐL I (2+2)
Konuşma. Dinleme-Anlama. Yazma. Okuma-Anlamaya yönelik bilgiler AHG307 GIDA VE PERSONEL HĐJYENĐ (1+1)
Hijyenin tanımı ve önemi. Bakteriler, mayalar, küfler, virüsler ile ilgili bilgiler. Yararlı patojen mikroorganizmalar ve bunların gelişme ortamları ile ilgili bilgiler. Patojen bakterilerin gıdalara geçişi, gıda zehirlenmeleri ve bakterilerin gelişmesinin kontrol altına alınması ile ilgili bilgiler. Besin, bina, hava, su, personel hijyeni ile ilgili ilkeler.
SEÇMELĐ DERSLER
AHG350 YĐYECEK-ĐÇECEK ĐŞLETMECĐLĐĞĐ I (2+2)
Yiyecek içecek hizmeti veren işletmelerin önemi, sınıfları ve işletmeye açılmaları. Yiyecek içecek hizmeti veren işletmelerin kuruluş yeri, yatırım maliyetleri, finansmanı ve rantabilite hesapları. Yiyecek içecek hizmeti veren işletmelerin yönetimi ve yönetim fonksiyonları
AHG351 ZĐYAFET VE ĐKRAM HĐZMETLERĐ YÖNETĐMĐ (2+2)
Đşletme içi ve işletme dışı yiyecek içecek hizmetlerinin önemi ve tanımı. Ziyafet (Banket) ve ikram (Catering) hizmetlerinde yönetim şeklini ve yönetim fonksiyonları. Ziyafetlerden beklenen faydanın sağlanması için yapılması gerekenler. Ziyafet ve ikram hizmetlerinin satış ve pazarlaması
AHG352 ENDÜSTRĐYEL YĐYECEK ÜRETĐMĐ I (2+2)
Yiyecek hazırlama teknikleri. Standart pişirme yöntemleri. Standart yemek kalitesinde uygun yiyecek hazırlama.
Yiyecek süsleme ve sunumu
AHG353 ÖNBÜRO KAT HĐZMETLERĐ OTOMASYONU I (2+2) Programlar ile ilgili genel kavramlar.
Programdaki işletim yöntemleri, kullanımı ve teknikleri. Önbüro programı. Kat hizmetleri programı
-28-
AHG354 KAT HĐZMETLERĐ YÖNETĐMĐ I (2+2)
Kat hizmetlerinde tesisin kuruluş aşamasında planlama ilgili işlevsel bilgiler. Kat hizmetlerinde açılış öncesi organizasyonla ile ilgili yönetsel bilgiler. Kat hizmetlerinde tesisin açılış öncesi koordinasyon ile ilgili yönetimsel bilgiler.
AHG355 ÖZEL ĐLGĐ TURĐZMĐ (1+1)
Özel ilgi turizmi ile ilgili temel kavramlar ve özellikler. Özel ilgi grupları. Özel ilgi turizm türleri . AHG356 EKOLOJĐK TURĐZM(1+1)
Turizm nedir, turizm çevre ilişkisi nasıldır, turizmde yeni akımlar, sürdürülebilir turizm, ekolojik turizmin tanımı, amaçları ve tarihçesi, karşılaştırmalı özellik ve ilkeleri, ekolojik turizmde denge ve koruma, ekolojik turizm aktiviteleri, korunan alanlarda ekolojik turizm planlamasına ilişkin yurtiçi ve yurtdışı örnekler.
IV. YARIYIL
ÖNBÜRO KAT HĐZMETLERĐ DALI (A)
AHK401 ODALAR BÖLÜMÜ YÖNETĐMĐ (2+1)
Odalar bölümü yönetim ilkeleri ve faaliyetlerinin kontrolü. Oda satış teknikleri ve tahmin raporları. Oda-satış pazarlama çalışmaları. Otel işletmelerinde getiri yönetimi uygulama modeli
AHK402 KAT HĐZMETLERĐ YÖNETĐMĐ II (2+2)
Kat hizmetlerinde tesisin faaliyete geçiş dönemindeki ve faaliyet süresince iş gücü kaynağı yaratma ve yönetme işlevleri. Tesisin faaliyete geçiş dönemindeki ve faaliyet süresince devam eden eğitim işlevleri. Tesisin faaliyet sürecindeyken kat hizmetlerinde işin kontrolü ve çalışan denetimi ile ilgili yönetsel işlevler. Kat hizmetlerinde çalışma performanslarının dönemsel olarak değerlendirilmesi ile ilgili yönetsel işlevler
AHK403 ÖN BÜRO KAT HĐZMETLERĐ OTOMASYONU II (2+2)
Ön büro programları. Kat hizmetleri programları. Laboratuar ve sektör uygulamaları AHK404 MOBĐLYA VE ODA DĐZAYNI (2+1)
Turizm konaklama endüstri kavramı içerisinde otel yapıları ve fiziksel planlama ilkeleri. Konaklama işletmelerinde yerleşim ve kullanım planlarına göre kullanım maliyetleri. Dekoratif ürünlerin uyum kategorilerini oluşturarak estetik boyutunu kazandırılması ve uygulanması
-29-
AHK401 MESLEKĐ YABANCI DĐL II (2+2)
Yabancı dile iş hayatında doğru kelime ve ifadeleri kullanarak, doğru telaffuz, vurgu ve tonlamayla konuşma..
Dinleme-Anlama. Yazma. Okuma-Anlamaya yönelik bilgiler YĐYECEK ĐÇECEK MUTFAK DALI (B)
AHY401 YĐYECEK-ĐÇECEK MALĐYET KONTROL (2+1)
Yiyecek içecek maliyet kontrolün kapsam ve önemi. Kontrol sisteminin işletmelere sağladığı faydalar. Yiyecek içecek maliyet kontrol süreç ve aşamaları. Standart yiyecek-içecek reçetelerinin oluşturulması. Maliyetlerin hesaplanması. Yiyecek içecek faaliyetleri ile ilgili dönemsel verilerin istatistiksel yöntemlerle raporlanması
AHY402 YĐYECEK-ĐÇECEK ĐŞLETMECĐLĐĞĐ II (2+2)
Yiyecek-Đçecek hizmeti veren işletmelerin önemi,sınıfları ve işletmeye açılmaları. Yiyecek-içecek hizmeti veren işletmelerin kuruluş yeri, yatırım maliyetleri, finansmanı ve rantabilite hesapları. Yiyecek-içecek hizmeti veren işletmelerin yönetimi ve yönetim fonksiyonları
AHY403 ENDÜSTRĐYEL YĐYECEK ÜRETĐMĐ I I (2+2)
Toplu beslenme kurum ve kuruluşların tanımı, özellikleri. Toplu beslenme üretiminde ve servislerde yiyecek reçetelerinin standartlaştırılması ve değerlendirilmesi. Toplu beslenme hizmetlerinde yemek dağıtım yöntemleri.
Toplu beslenme servislerinde sanitasyon
AHY404 YĐYECEK-ĐÇECEK HĐZMETLERĐ OTOMASYONU (2+1)
Otel otomasyonları hakkında temel bilgiler. Yiyecek-içecek hizmet işletmelerinde bilgisayar ve bilgisayar destekli hizmetleri tanıma. Yiyecek-içecek hizmet işletmelerinde teknoloji kullanımı yöntemleri
AHY405 MESLEKĐ YABANCI DĐL II (2+2)
Yabancı dile iş hayatında doğru kelime ve ifadeleri kullanarak, doğru telaffuz, vurgu ve tonlamayla konuşma..
Dinleme-Anlama. Yazma. Okuma-Anlamaya yönelik bilgiler SEÇMELĐ DERSLER
AHG450 ARAŞTIRMA TEKNĐKLERĐ (1+1)
Deneysel yöntemdeki temel kavramlar; iç ve dış geçerlik; deneysel kontrol teknikleri; deneysel olmayan araştırma desenleri; araştırma tasarlamanın temel ilkeleri; ölçme ve ölçek türleri; geçerlik; güvenirlik; basit istatistik yöntemleri; araştırma etiği.
AHG451 TURĐZM VE ÇEVRE (1+1)Turizmin gelişmesinde çevrenin önemi ve etkileri ile ilgili genel kavramlar.
Turizm faaliyetlerinin doğal çevre üzerine etkileri, ekolojik risk analizi, sürdürülebilir turizm açısından çevrenin önemi. Turizm ve çevre dengesi, Türkiye’de turizm ve çevre politikaları ve ulusal ve uluslar arası standartları
-30-
AHG452 KONAKLAMA ĐŞLETMELERĐNDE FĐNANSAL YÖNETĐM (2+2)
Konaklama işletmelerinde finansal yönetimin yeri, amacı, örgütlenmesi ile ilgili bilgiler. Finansal analizde oranlar ve fon akım tabloları, çalışma sermayesi yönetimi. Konaklama işletmelerinde kullanılan finansman kaynakları AHG453 TURĐZM ĐŞLETMELERĐNDE ETĐK (1+1)
Etik Kavramının Kuramsal Temelleri, Etik Davranışının Toplumsal Etkenleri / Etik Sistemleri / Etik Đşlevleri GOD 454 Đş Hukuku (2+0)
Bireysel iş hukuku (1475 sayılı iş kanunu), iş hukukunun konusu ve nitelikleri, doğuşu dünya da ve Türkiye de gelişimi, iş hukukuna yön veren temel ilke ve düşünceler ile yasal düzenlemelerinin anlatılması; Đş hukukunda temel kavramları; işçi, çırak ve stajyer, işveren vekili, alt işveren, işyeri ve işletme kavramları, Hizmet akdinin tanımı, çeşitleri ve taraflara yüklediği borçları, Hizmet akdi çeşitlerinin sona ermesi ve sonuçlarına (kıdem-Đhbar tazminatları ve hesaplama yöntemleri) yönelik örnek olay çözümleri, Đşin düzenlenmesi; çalışma süreleri, ara dinlenmesi, ücretli tatiller, yıllık izin ücreti ve iş hayatının teftişi, Toplu iş hukuku (2821-2822 sayılı sendikalar, toplu iş sözleşmesi, grev ve lokavt kanunları), toplu iş hukukunun konusu, tarafları ile toplu iş uyuşmazlıkları çözüm konularına yönelik yasal düzenlemeler; Toplu iş hukukunda işçi ve işveren kuruluşları kavram ve unsurları, Toplu iş uyuşmazlıkları ve çözüm yolları, Sosyal güvenlik hukuku; Sosyal güvenlik kavramı, tarihsel gelişimi, evrensel boyutları ve çağdaş eğilimler, Türkiye’deki zorunlu sosyal güvenlik kurumları ve kapsamları, 506 sayılı SSK’nın uygulama alanı, yönetimi, finansman kaynakları, SSK amacı, kapsamı zorunluluğu ve tarafların sorumluluğu ile cezai yaptırımları, Sigorta kollarının tanımı, kapsamı ve sigortalıya ve yakınlarına sağlanan yardımlar
GOD 453 Girişimcilik (2+0)
Girişimcilik Đle Đlgili Kavramlar; Girişimciliğin Önemi ve Gelişimi; Girişimcilerdeki Özellikler; Đç ve Dış Girişimcilik; Girişimcilikte Motivasyon; Girişimcilikte Yaratıcılık ve Yenilikçilik; Buluş, Marka ve Tasarımların Korunması; Girişimcilikte Đş Fikirleri; Đş Planı Hazırlama ve Doküman Haline Getirilmesi; Đş Planı Đçinde Yönetim, Pazarlama, Finans ve Üretim Planları; Girişimcilik Öyküleri; Girişimcilikte Örnek Olay Đncelemeleri
GOD 455 Đnsan Kaynakları Yönetimi (2+0)
Đnsan kaynakları yönetiminin tanımı, örgütlenmesi ve çevresi; Đnsan Kaynakları Yönetimi ile Đlgili Gelişmeler, Đnsan kaynakları yönetimi bölümünün örgütlenmesi ve çevre ile ilişkileri, Đnsan kaynakları plânlaması; Bir Organizasyonun Faydalanabileceği Đnsan Kaynakları, Đnsan kaynağı ihtiyacının belirlenmesi süreci, Basit bir görev analizi, Đnsan kaynağını bulma, Seçme ve yönlendirme; Đnsan Kaynağını Bulma Süreci, Đnsan kaynağını seçme süreci ve bu konuda uygulanan yöntemler, Đnsan kaynaklarının yönlendirilmesi ve motivasyon teorileri, Đnsan kaynağının eğitimi ve geliştirilmesi; Bir Organizasyon Đçin Basit Bir Personel Eğitim ve Geliştirme Politikası Hazırlama, Eğitim ve gelişmeye olan ihtiyacı ortaya koyma, Eğitim ve geliştirmenin, organizasyonun başarısına katkısı, Đnsan kaynağının değerlemesi ve ücretlendirilmesi; Başarı Değerlemesinin Önemi ve Yöntemleri, Başarı değerleme sonuçlarının nasıl kullanıldığı, Çeşitli ücret sistemleri ve iş değerlemesi yöntemleri
GOD456 KONAKLAMA MUHASEBESĐ (2+0)Turizm ve konaklama endüstrisini tanıyabilme. Konaklama işletmelerinde hesap planı ve Muhasebe uygulamaları
-31-
Tablo :17 Araştırma ve geliştirme süreçleri
Şarköy Meslek Yüksekokulu Araştırma ve Geliştirme Süreçleri Değerlendirme Tablosu Aşağıdaki şekilde verilmiştir.
Tabloda verilen veriler Şarköy Meslek Yüksekokulunun 28.09.2009 tarihi itibarı ile Eğitim ve Öğretim Süreçlerinin ortalamasının 3 olduğu görülmektedir.
Tablo -17 Araştırma ve geliştirme (bilgi üretme) süreçleri değerlendirme tablosu
Değerlendir me notu 1) Araştırma ve geliştirme çalışmalarının ulusal ve çevre ihtiyaçlarına uygunluğu; 3
2) Araştırma ve geliştirme olanak ve kaynakların yeterliliği; 3
3) Araştırma ve geliştirme çalışmalarının yeterliliği; 3
4) Araştırma ve geliştirme önceliklerinin belirginliği; 3
5) Araştırma ve geliştirme çalışmaların bütünlüğü ve devamlılığı; 3
6) Araştırma ve geliştirme çalışmalarının disiplinler arası yapılabilmesindeki yeterlilik; 3
7) Uluslar arası araştırma ve geliştirme çalışmalarının yeterliliği; 3
8) Uluslar arası araştırma ve geliştirme çalışmalarına akademik personelin katılımının yeterliliği; 3
9) Araştırmayı özendiren ve destekleyen araçların yeterliliği; 3
10) Araştırma ve geliştirme faaliyetlerinin önceliklere uygunluğu; 3
11) Araştırma ve geliştirme çalışmalarının hedeflerine ulaşıp ulaşmadığının yeterliliği; 3 12) Araştırma ve geliştirme çalışmaları ile eğim-öğretim faaliyetleri arasındaki ilişkinin yeterliliği; 3 13) Araştırma ve geliştirme sonuçlarının duyurulması ve paylaşılması ile ilgili araç, ortam ve
mekanizmaların yeterliliği;
3
14) Araştırma ve geliştirme çalışmalarının oluşturulmasında ve yürütülmesinde paydaşlarla (endüstri, kamu kurum ve kuruluşlar, sivil toplum kuruluşları vb.) kurulan yapısal ilişkilerin yeterliliği;
3
15) Araştırma ve geliştirme sonuçlarının topluma faydaya dönüşmesindeki yeterliliği; 3 16) Araştırma ve geliştirme sonuçlarının kuruma/birime fayda olarak (ekonomik, itibar vb.) dönmesindeki
yeterliliği;
3
-32-
Tablo -18 Bilimsel yayın ve etkinlik sayıları
2009
A. Uluslar arası hakemli bilimsel makaleler (toplam) -
1. ISI atıf dizininde yer alan makaleler (toplam) -
1.a. ISI SCI atıf dizininde yer alan makaleler -
1.b. ISI SSCI de yer alan makaleler -
1.c. ISI AHCI de yer alan makaleler -
2. Diğer atıf dizinleri (Örneğin Google Scholar, Scopus) ve bilimsel yayın veri tabanlarında (Örneğin Medline, Compendex, Academic Search), Ingenta, vb. yer alan makaleler
-
3.a Hiçbir atıf dizini ve veri tabanında yer almayan uluslararası hakemli dergilerde yer alan makaleler - 3.b Hiçbir atıf dizini ve veri tabanında yer almayan diğer ülke ulusal hakemli dergilerde yer alan makaleler - -
B. Ulusal hakemli bilimsel makaleler (toplam) -
4. Ulusal hakemli dergilerde yer alan makaleler (toplam) -
4.a. ISI da dizinlenmiş makaleler -
4.b. Diğer uluslar arası dizinlerde dizinlenmiş makaleler -
4.c. ULAKBĐM veri tabanlarında dizinlenmiş makaleler -
4.d. Hiçbir dizinde dizinlenmemiş makaleler -
-
C. Bilimsel tam metin basılmış bildiriler (toplam) -
5. Uluslar arası bildiri kitaplarında yer almış tam metin bildiriler -
6. Ulusal bildiri kitaplarında yer almış tam metin bildiriler -
-
D. Bilimsel sunumlar (toplam) -
7. Uluslararası bildiriler(tam metin basılı olmayan) -
8. Ulusal bildiriler (tam metin basılı olmayan) -
E. Bilimsel kitap bölümleri (toplam) -
9. Uluslar arası kitaplarda yer almış bölümler -
10. Ulusal kitaplarda yer almış bölümler -
F. Bilimsel kitaplar (toplam) -
11. Uluslar arası kitaplar (ders kitapları hariç) -
12. Ulusal kitaplar (ders kitapları hariç) -
- 33-
-G. Bilimsel proje yayınları (araştırma raporları) (toplam)
13. Uluslararası bilimsel araştırma proje yayınları -
14. Ulusal bilimsel proje yayınları -
H. Dergi yayın tecrübesi (toplam) -
15. Uluslararası bilimsel dergi editörlüğü, hakemliği, yayın kurul üyeliği (hangisi olduğu belirtilecek) - 16. Ulusal bilimsel dergi editörlüğü, hakemliği, yayın kurul üyeliği (hangisi olduğu belirtilecek) -
I. Bilim ve teşvik ödülleri (toplam) -
17. Uluslararası bilim ve teşvik ödülleri -
18. Ulusal bilim ve teşvik ödülleri (TUBĐTAK, TUBA Ödülleri dâhil) -
J. Araştırma projeleri (toplam) -
19. Uluslar arası araştırma ve uygulama projeleri
20. Ulusal araştırma ve uygulama projeleri -
-
K. Çalışma grubu üyelikleri (toplam) -
21. Uluslar arası komisyonlarda, çalışma gruplarında üyelik, danışmanlık
22. Ulusal komisyonlarda, çalışma gruplarında üyelik, danışmanlık -
-
L. Bilimsel toplantı düzenleyiciliği (toplam) -
23. Uluslar arası bilimsel toplantı düzenleme koordinatörlüğü -
24. Ulusal Toplantı düzenleme koordinatörlüğü -
-
M. Tez danışmanlığı (toplam) -
25. Tez danışmanı olarak bitirilmiş doktora tezleri -
26. Tez danışmanı olarak devam etmekte olan doktora tezleri
27. Tez danışmanı olarak bitirilmiş yüksek lisans tezleri -
28. Tez danışmanı olarak devam etmekte olan yüksek lisans tezleri -
29. Tez danışmanı olarak bitirilmiş bitirme tezleri -
30. Tez danışmanı olarak devam etmekte olan bitirme tezleri -
N. Bilimsel danışmanlık hizmetleri (toplam) -
31.a. Verilmiş olan bilimsel danışmanlık hizmetleri yurt içi -
31.b. Verilmiş olan bilimsel danışmanlık hizmetleri yurt dışı -
-34-
O. Tez yayınları - 32.a. Tez danışmanlığı verilmiş olan tezlerden üretilmiş olan bilimsel yayınlar yurt içi - 32.b. Tez danışmanlığı verilmiş olan tezlerden üretilmiş olan bilimsel yayınlar yurt dışı -
P. Patentler -
33. Alınmış olan patentler -
Q. Eğitim öğretim amaçlı yayınlar (toplam) -
34 Üniversite ders kitabı -
35. Diğer okul ders kitabı -
36. Kitap dışındaki diğer üniversite ders malzemeleri -
37. Kitap dışındaki diğer okul ders malzemeleri -
R. Toplumu geliştirme amaçlı yayınlar (toplam) -
38. Diğer kitaplar -
39. Gazete yazıları -
40 Dergi yayınları -
41 TV yayınları -
42 Diğer toplum amaçlı yayınlar -
- 35 -
Uygulama ve Hizmet Süreçleri
Şarköy Meslek Yüksekokulu Uygulama ve Hizmet Süreçlerinin Değerlendirme Tablosu Aşağıdaki şekilde verilmiştir.
Tabloda verilen veriler Şarköy Meslek Yüksekokulunun 28.09.2009 tarihi itibarı ile Uygulama ve Hizmet Süreçlerinin ortalamasının 3 olduğu görülmektedir
Tablo -19 Uygulama ve Hizmet Süreçleri değerlendirme tablosu
Değerlendirme notu
1) Uygulama ve hizmet faaliyetlerinin ulusal ve çevre ihtiyaçlarına uygunluğu; 3 2) Uygulama ve hizmet faaliyetlerinin olanak ve kaynaklarının yeterliliği; 3
3) Uygulama ve hizmet faaliyetleri düzeylerinin yeterliliği; 3
4) Uygulama ve hizmet faaliyetlerinin önceliklerinin belirginliği; 3
5) Uygulama ve hizmet faaliyetlerinin disiplinler arası yapılabilmesindeki yeterliliği; 3
6) Uluslararası uygulama ve hizmet faaliyetlerinin yeterliliği; 3
7) Uygulama ve hizmet faaliyetlerini özendiren ve destekleyen araçların yeterliliği; 3 8) Uygulama ve hizmet faaliyetlerinin hedeflerine ulaşıp ulaşmadığının yeterliliği; 3 9) Eğitim-Öğretim ile uygulama ve hizmet faaliyetleri arasındaki ilişkinin yeterliliği; 3 10) Araştırma ve geliştirme çalışmaları ile uygulama ve hizmet faaliyetleri arasındaki ilişkinin yeterliliği; 3 11) Uygulama ve hizmet faaliyetlerinin sonuçlarının duyurulması ve paylaşılması ile ilgili araç, ortam ve
mekanizmaların yeterliliği;
3
12) Uygulama ve hizmet faaliyetlerinin oluşturulmasında ve yürütülmesinde paydaşlarla (endüstri, kamu kurum ve kuruluşlar, sivil toplum kuruluşları vb.) kurulan yapısal ilişkilerin yeterliliği;
3
13) Yaşam Boyu Eğitim faaliyetlerinin yeterliliği; 3
14) Topluma yönelik bilgilendirme ve bilinçlendirme faaliyetlerinin yeterliliği; 3 15) Topluma yönelik sanatsal, kültürel ve sportif faaliyetlerin yeterliliği; 3 16) Uygulama ve hizmet faaliyetlerinin topluma faydaya dönüşmesindeki yeterlilik; 3 17) Uygulama ve hizmet faaliyetlerinin kuruma/birime fayda olarak (ekonomik, itibar vb.) dönmesindeki
yeterlilik;
3
-36-
Đdari süreçler ve destek süreçlerinin değerlendirilmesi
Şarköy Meslek Yüksekokulu Đdari ve Destek Süreçlerin Değerlendirme Tablosu Aşağıdaki şekilde verilmiştir.
Tabloda verilen veriler Şarköy Meslek Yüksekokulunun 28.09.2009 tarihi itibarı ile Đdari ve Destek Süreçlerinin ortalamasının 3 olduğu görülmektedir.
Tablo -20 Đdari süreçler ve destek süreçleri değerlendirme tablosu
Değerlendirme notu
1) Personel Đşleri ile ilgili hizmetlerin yeterliliği; 3
2) Đdari (ihale, temizlik, ulaşım vb.) işler ile ilgili hizmetlerin yeterliliği; 3
3) Bütçe ile ilgili süreç ve hizmetlerin yeterliliği; 3
4) Öğrenci işleri ile ilgili akademik hizmetlerin yeterliliği; 3 5) Kütüphane ve Dokümantasyon işleri ilgili hizmetlerin yeterliliği; 3
6) Yapı ve çevre işleri ile ilgili hizmetlerin yeterliliği; 3
7) Teknik Destek hizmetleri ile ilgili hizmetlerin yeterliliği; 2 8) Öğrenci bilim, kültür ve sanat topluluklarının yeterliliği; 3
9) Uluslararası ofislerin hizmetlerinin yeterliliği; 2
10) Öğrenci Kariyer planlama hizmetlerinin yeterliliği; 3
11) Staj destek hizmetlerinin yeterliliği; 3
12) Öğrenci Konseylerine sağlanan hizmetlerin yeterliliği; 3
-37-
Yönetsel özelliklerin (yapısal) değerlendirilmesi
Şarköy Meslek Yüksekokulu Yönetsel Özelliklerin ( Yapısal) Değerlendirme Tablosu aşağıdaki şekilde verilmiştir.
Tabloda verilen verilere göre Şarköy Meslek Yüksekokulunun 28.09.2009 tarihi itibarı ile Yönetsel Özelliklerinin ( Yapısal) ortalamasının 3 olduğu görülmektedir.
Tablo -21 Yönetsel özelliklerin (yapısal) değerlendirme tablosu
Değerlendirme tablosu
1) Organizasyonel yapının yeterliliği; 3
2) Görev ve sorumluluk tanımlarının açıklığı; 3
3) Görev yetkilerinin yeterliliği; 3
4) Stratejilerin varlığı ve yeterliliği; 3
5) Karar verme süreçlerinin yeterliliği; 3
6) Đş Süreçleri (akademik ve idari) yeterliliği; 3
7) Stratejik planlama ve izleme süreçlerinin yeterliliği; 3
8) Kalite geliştirme süreçlerinin yeterliliği; 3
9) Bilgi yönetimi süreçlerinin yeterliliği; 3
10) Đnsan kaynakları süreçlerinin yeterliliği; 3
11) Finans kaynakları süreçlerinin yeterliliği; 3
12) Öğrenci katılım süreçlerinin yeterliliği; 3
1) Organizasyonel yapının yeterliliği; 3
