• Sonuç bulunamadı

Özel Mavişehir Çakabey Anaokulu Bülteni. Mayıs - Haziran 2018 Sayı: 7

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Özel Mavişehir Çakabey Anaokulu Bülteni. Mayıs - Haziran 2018 Sayı: 7"

Copied!
78
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Özel Mavişehir Çakabey Anaokulu Bülteni

Mayıs - Haziran 2018 | Sayı: 7

(2)

Değerli Velimiz,

Anasınıfı öğrencilerimizin okul içinde yaptıkları ders, kulüp ve diğer etkinliklerinden seçmeler yaptığımız elektronik dergimizin beşinci sayısını sizlerle paylaşmaktan mutluyuz.

Sizin de göreceğiniz gibi dergimizde sınırlı sayıda etkinlik ve fotoğrafa yer verebiliyoruz.

Ancak özellikle belirtmek isteriz ki tüm etkinlikler ortaktır ve fotoğrafı yer almasa dahi tüm sınıflarımız aynı etkinlik programını takip etmektedir.

Çocuklarımızın çekilen tüm fotoğrafları ve etkinlik videoları her dönem sonunda DVD olarak sizlere ulaştırılacaktır.

Anasınıflarımızın sevgi, saygı ve güven içinde oluşturdukları bir ortamda öğrenmeyi öğrendikleri ve daha da önemlisi “öğrenmeyi sevdikleri” çalışmalarımızla sizleri başbaşa bırakıyoruz.

Gelecek ay görüşmek dileğiyle...

Saygılarımızla.

Özel Mavişehir Çakabey Anaokulu

(3)

4 Yaş Merkür Sınıfı

(4)

Aile Katılımı

Bir kâğıda kare, üçgen, daire ve dikdörtgen çizmesini isteyebilirsiniz.

Bahçeye çizgiler çizerek çocuğunuzla birlikte çizgilerin üzerinde yürüyebilme yarışması yapabilirsiniz.

Çocuğunuzun yaptığı resimleri, karalamaları duvara yapıştırabilir ya da çerçeveye koyup odasına koyabilirsiniz.

Çocuğunuzu bir meyve, sebze bahçesine götürüp, meyve ve sebzeleri kopartmasına izin verip, meyve, sebzelerin ne şekilde büyüdüklerini, hangi ağaçlara sahip olduklarını gösterebilirsiniz.

Birlikte renk deneyleri yapabilirsiniz. Renkleri karıştırabilirsiniz.

Elişi kâğıtlarına çeşitli şekiller çizip onları kesmesini isteyebilirsiniz.

Çocuğunuzla birlikte oyun hamurlarına şekiller verebilirsiniz.

El işi kâğıtlarıyla katlama çalışması yaptırabilirsiniz.

Çocuk parkına götürerek tırmanmasına ve inebilmesine yardımcı olabilirsiniz.

Etrafınızda gördüğünüz nesneleri saydırabilirsiniz.

Bir boyama sayfasını yırtma yapıştırma ile tamamlayabilirsiniz.

Yap-boz ve Legolarla oynamasını sağlayabilirsiniz.

Evdeki sandalye veya taşıyabileceği eşyaları verip bir yerden bir yere götürmesini sağlayabilirsiniz.

Birlikte top oynayabilirsiniz.

Çocuğunuza renk vererek size bu rengi göstermesini isteyebilirsiniz.

Atatürk’le ilgili sorular sorabilirsiniz.

Evdeki çeşitli nesneleri iterek, çekerek hareket ettirmesini, farklı nesneleri döndürmesini isteyebilirsiniz.

Hangisi kayıp oyunu oynayabilirsiniz. (Birkaç nesneyi göster içlerinden birini saklama.)

Onun size bir masal anlatmasını isteyebilirsiniz.

Çeşitli hayvan taklitleri yaptırabilirsiniz.

(5)

TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ

MÜZİK ETKİNLİKLERİ

SPOR VE SAĞLIK

Dik dur, dik dur kardeşim Koy elini beline

Sallan sallan kardeşim Sonra eller yerine Kolları yana uzat Sonra da yukarıya Çevir çevir kardeşim Sonra eller yerine Kolları öne uzat Sonra da yukarıya Çevir çevir kardeşim Sonra eller yerine Sol ayağım ileri Sağ ayağım havaya

Haydi, kuşlar gibi uç, mutlu ol bu yuvada.

Sıçra sıçra kardeşim El çırp el çırp kardeşim Yaşa yaşa çok yaşa Sağlıklı ol, kardeşim.

Hep neşeyle doluyor insan Bu gün Atatürk’ den bir armağan Yoksa tutsak olurdun sen inan Bu gün 23 Nisan

Hep neşeyle doluyor insan

TRAFİK

Kırmızı yandı dur bekle.

Sakın acele etme, Bak sarı yandı hazır ol.

Polise yardımcı ol.

Bekleme artık çabuk ol.

Yeşil yandı senin yol.

(6)

PARMAK OYUNLARI

Bugün senin günün (İşaret parmağıyla anne gösterilir) Günün kutlu olsun (İki el yanlara eğilerek açılır)

Hep yüzün gülsün (Gülümseme hareketi yapılır) Gözyaşın hiç akmasın (Gözler gösterilir)

Bütün sevgiler senin olsun

Benim canım anneciğim (Eller göğse konulur)

TEKERLEMELER

Koş koş koş koş koşarız, Zıp zıp zıp zıp zıplarız Elele tutuşuruz, Halkaya katılırız.

ŞİİRLER

SİNCAP

Şu ağacın tepesinde Var bir sincap

Ceviz kırar, yemek arar.

Her gün göremem ki Saklar onu

Anne yapraklar.

BİLMECELER

İki uzun kulağı var Küçük top kuyruğu var Zıp zıp zıplar

Havuç yiyip ormanda yaşar (Tavşan)

Otu samanı yer

Sütümden çocuklar içsin der

“Mö mö” diyerek kırlarda gezer (İnek)

Süt içerim yalayarak Ağaca çıkarım tırmanarak Sırtımı okşarsanız

Kuyruğumu havaya kaldırırım mırlayarak (Kedi)

Dörtnal üstünde duran bu havya Bazen yük taşır bazen insan (At)

Önce tırtıldı, sonra koza ördü

Kozadan çıkınca herkes rengârenk kanatlarını gördü

(Kelebek)

(7)

Dinozorların çok eskiden dünyamızda yaşamış olan, çok büyük ve güçlü hayvanlar olduğu- nu, artık yaşamadıklarını öğrendik. Bizler de kendi dinozorlarımızı oluşturduk.

DİNOZORLAR

(8)

MANDALLI TOMBALA

Renkli kartonlardan kesilmiş çiçeklerimize, sırayla kutudan mandallar çektik ve rengini söy- ledik. O renkte çiçeği olan arkadaşımıza mandalını verdik. Renklerin ve mandalların kullanıl- dığı keyifli bir tombala oyunu oynadık.

(9)

TAŞITLAR

Karışık olarak bulunan taşıt resimlerini karada, havada ve denizde gidenler olarak gruplan- dırdık. Oluşan her grubu inceleyerek, taşıtlar arasındaki benzerlik ve farklılıkları konuştuk.

(10)

ANNELER GÜNÜ

Atatürk’ün annesini çok sevip ona çok değer verdiğini, sadece kendi annesine değil bütün annelere değer verdiğini öğrendik. Bizler de annelerimizi mutlu etmek için çok çalıştık. An- nelerimize tebrik kartları ve hediyeler hazırladık.

(11)

SU DOLU BALONLAR

Balonların yarısını su ile doldurduk. Diğer balonların ise şişirerek ağızlarını bağladık. Ba- lonlarımızı müzik eşliğinde ağır ve hafif balonlar diye gruplama çalışması yaptık. Etkinliğin bitiminde ağır ve hafif kaç balonumuz olduğunu saydık.

(12)

FONDÜ

Bu ayki mutfak etkinliğimizde minik aşçılar olarak fondü hazırladık. Hem eğlendik hem öğ- rendik.

(13)

PARTİ

Hayvanlar Partimizde; Hayvanlarla İlgili Bilmeceleri Yanıtladık, Evden Getirdiğimiz Oyuncak Hayvanlarımızın Özelliklerini Arkadaşlarımıza Anlattık. Hayvan Maskeleri Takarak, Hayvan Taklitleri Yaptık. Hem Eğlendik Hem Öğrendiğimiz Bilgileri Tekrar Ettik.

(14)

EVRENSEL ÇOCUK MÜZESİ

Bu ayki gezi etkinliği kapsamında Evrensel Çocuk Müzesini ziyaret ettik. Bu ayki proje ko- numuz olan nesli tükenen hayvanlardan dinozorları gözlemleyerek kazı çalışmaları yaptık.

(15)

Doğumgünlerimiz

(16)

Arkadaşımız Arya’nın doğum gününü kutladık. İyi ki doğdun ARYA…

Arkadaşımız Çağan’nın doğum gününü kutladık. İyi ki doğdun ÇAĞAN…

(17)

Arkadaşımız Mira’nın doğum gününü kutladık. İyi ki doğdun MİRA ZEKİ…

Arkadaşımız Arden’nın doğum gününü kutladık. İyi ki doğdun ARDEN EFE…

(18)

Arkadaşımız Yusuf’nın doğum gününü kutladık. İyi ki doğdun YUSUF EYMEN…

(19)

4 Yaş Venüs Sınıfı

(20)

Aile Katılımı

Bir kâğıda kare, üçgen, daire ve dikdörtgen çizmesini isteyebilirsiniz.

Bahçeye çizgiler çizerek çocuğunuzla birlikte çizgilerin üzerinde yürüyebilme yarışması yapabilirsiniz.

Çocuğunuzun yaptığı resimleri, karalamaları duvara yapıştırabilir ya da çerçeveye koyup odasına koyabilirsiniz.

Çocuğunuzu bir meyve, sebze bahçesine götürüp, meyve ve sebzeleri kopartmasına izin verip, meyve, sebzelerin ne şekilde büyüdüklerini, hangi ağaçlara sahip olduklarını gösterebilirsiniz.

Birlikte renk deneyleri yapabilirsiniz. Renkleri karıştırabilirsiniz.

Elişi kâğıtlarına çeşitli şekiller çizip onları kesmesini isteyebilirsiniz.

Çocuğunuzla birlikte oyun hamurlarına şekiller verebilirsiniz.

El işi kâğıtlarıyla katlama çalışması yaptırabilirsiniz.

Çocuk parkına götürerek tırmanmasına ve inebilmesine yardımcı olabilirsiniz.

Etrafınızda gördüğünüz nesneleri saydırabilirsiniz.

Bir boyama sayfasını yırtma yapıştırma ile tamamlayabilirsiniz.

Yap-boz ve Legolarla oynamasını sağlayabilirsiniz.

Evdeki sandalye veya taşıyabileceği eşyaları verip bir yerden bir yere götürmesini sağlayabilirsiniz.

Birlikte top oynayabilirsiniz.

Çocuğunuza renk vererek size bu rengi göstermesini isteyebilirsiniz.

Atatürk’le ilgili sorular sorabilirsiniz.

Evdeki çeşitli nesneleri iterek, çekerek hareket ettirmesini, farklı nesneleri döndürmesini isteyebilirsiniz.

Hangisi kayıp oyunu oynayabilirsiniz. (Birkaç nesneyi göster içlerinden birini saklama.)

Onun size bir masal anlatmasını isteyebilirsiniz.

Çeşitli hayvan taklitleri yaptırabilirsiniz.

(21)

TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ

MÜZİK ETKİNLİKLERİ

SPOR VE SAĞLIK

Dik dur, dik dur kardeşim Koy elini beline

Sallan sallan kardeşim Sonra eller yerine Kolları yana uzat Sonra da yukarıya Çevir çevir kardeşim Sonra eller yerine Kolları öne uzat Sonra da yukarıya Çevir çevir kardeşim Sonra eller yerine Sol ayağım ileri Sağ ayağım havaya

Haydi, kuşlar gibi uç, mutlu ol bu yuvada.

Sıçra sıçra kardeşim El çırp el çırp kardeşim Yaşa yaşa çok yaşa Sağlıklı ol, kardeşim.

Hep neşeyle doluyor insan Bu gün Atatürk’ den bir armağan Yoksa tutsak olurdun sen inan Bu gün 23 Nisan

Hep neşeyle doluyor insan

TRAFİK

Kırmızı yandı dur bekle.

Sakın acele etme, Bak sarı yandı hazır ol.

Polise yardımcı ol.

Bekleme artık çabuk ol.

Yeşil yandı senin yol.

(22)

PARMAK OYUNLARI

Bugün senin günün (İşaret parmağıyla anne gösterilir) Günün kutlu olsun (İki el yanlara eğilerek açılır)

Hep yüzün gülsün (Gülümseme hareketi yapılır) Gözyaşın hiç akmasın (Gözler gösterilir)

Bütün sevgiler senin olsun

Benim canım anneciğim (Eller göğse konulur)

TEKERLEMELER

Koş koş koş koş koşarız, Zıp zıp zıp zıp zıplarız Elele tutuşuruz, Halkaya katılırız.

ŞİİRLER

SİNCAP

Şu ağacın tepesinde Var bir sincap

Ceviz kırar, yemek arar.

Her gün göremem ki Saklar onu

Anne yapraklar.

BİLMECELER

İki uzun kulağı var Küçük top kuyruğu var Zıp zıp zıplar

Havuç yiyip ormanda yaşar (Tavşan)

Otu samanı yer

Sütümden çocuklar içsin der

“Mö mö” diyerek kırlarda gezer (İnek)

Süt içerim yalayarak Ağaca çıkarım tırmanarak Sırtımı okşarsanız

Kuyruğumu havaya kaldırırım mırlayarak (Kedi)

Dörtnal üstünde duran bu havya Bazen yük taşır bazen insan (At)

Önce tırtıldı, sonra koza ördü

Kozadan çıkınca herkes rengârenk kanatlarını gördü

(Kelebek)

(23)

Dinozorların çok eskiden dünyamızda yaşamış olan, çok büyük ve güçlü hayvanlar olduğu- nu, artık yaşamadıklarını öğrendik. Bizler de kendi dinozorlarımızı oluşturduk.

DİNOZORLAR

(24)

EVRENSEL ÇOCUK MÜZESİ

Bu ay ki gezi etkinliğimiz kapsamında Evrensel Çocuk Müzesi’ni ziyaret ettik. Proje konu- muz olan nesli tükenen hayvanlardan, dinozorları gözlemleyerek kazı çalışmaları yaptık.

(25)

MANDALLI TOMBALA

Renkli kartonlardan kesilmiş çiçeklerimize, sırayla kutudan mandallar çektik ve rengini söy- ledik. O renkte çiçeği olan arkadaşımıza mandalını verdik. Renklerin ve mandalların kullanıl- dığı keyifli bir tombala oyunu oynadık.

(26)

TAŞITLAR

Boyadığımız taşıt resimlerini karada, havada ve denizde gidenler olarak gruplandırdık. Olu- şan her grubu inceleyerek, taşıtlar arasındaki benzerlik ve farklılıkları konuştuk.

(27)

ANNELER GÜNÜ

Atatürk’ün annesini çok sevip ona çok değer verdiğini, sadece kendi annesine değil bütün annelere değer verdiğini öğrendik. Bizler de annelerimizi mutlu etmek için çok çalıştık. An- nelerimize tebrik kartları ve hediyeler hazırladık.

(28)

SU DOLU BALONLAR

Balonların yarısını su ile doldurduk. Diğer balonların ise şişirerek ağızlarını bağladık. Ba- lonlarımızı müzik eşliğinde ağır ve hafif balonlar diye gruplama çalışması yaptık. Etkinliğin bitiminde ağır ve hafif kaç balonumuz olduğunu saydık.

(29)

FONDÜ

Bu ayki mutfak etkinliğimizde minik aşçılar olarak fondü hazırladık. Hem eğlendik, hem öğrendik.

(30)

PARTİ

Hayvanlar Partimizde; Hayvanlarla İlgili Bilmeceleri Yanıtladık, Evden Getirdiğimiz Oyuncak Hayvanlarımızın Özelliklerini Arkadaşlarımıza Anlattık. Hayvan Maskeleri Takarak, Hayvan Taklitleri Yaptık. Hem Eğlendik Hem Öğrendiğimiz Bilgileri Tekrar Ettik.

(31)

Doğumgünlerimiz

(32)

Arkadaşımız Derin’in doğum gününü kutladık. İyi ki doğdun Derin KUTLU…

(33)

5 Yaş Mars Sınıfı

(34)

Aile Katılımı

Ailece sağlıklı beslenme adına sohbet edebilirsiniz.

Çocuğunuz ile birlikte ritmik sayma çalışmaları yapabilirsiniz.

Atatürk ile ilgili çocuğunuzun bildiği bir şarkıyı onunla birlikte söyleyebilirsiniz.

Trafikte yayaların ve arabaların uyması gereken kurallar hakkında sohbet edebilirsiniz.

Mutfakta kullandığınız; makarna, nohut vb. bakliyatları suluboya ile önce renklendirip ardından basit arttırma- eksiltme işlemleri yapabilirsiniz.

Beş-altı adet nesneyi çocuğunuzun önüne koyarak bu nesnelere dikkatle bakmasını

sağlayabilirsiniz. Çocuğunuz görmeden bu nesnelerden birini çıkararak veya başka bir nesne ekleyerek, eklenen ya da çıkartılan nesneyi sorabilirsiniz.

Önce çift ayakla zıplayarak birlikte belli bir mesafeyi yarış halinde gidiniz, sonra tek ayakla zıplayarak belli bir mesafeyi gidiniz.

Vereceğiniz yönergelere uygun koşmasını sağlayınız. (Parmak ucunda, topuklarda hızlı, yavaş – yanlara, öne – geriye vb.)

Çocuğunuza ev ile ilgili küçük sorumluluklar vererek bunları istediği zaman yapabileceğini söyleyiniz.

(35)

TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ

MÜZİK ETKİNLİKLERİ

ARI Yaz geldi çiçekler açtı arılar hep çalıştı

Arı vız vız vız Arı vız vız vız Diye çalışır

Önce menekşeyi koklar Sonra gülü severiz Arı balını

Arı balını Biz çok severiz Fırtınalı havalarda Karlı buzlu günlerde

PARMAK OYUNLARI

ARABA SÜRME

Benim bir arabam olsa, Araba oturup direksiyonu tutarım. (Ellerle direksiyon devinimi yapılır.) -Sağ ayağımla gaza basarım. (Gaza basma hareketi yapılır.)

-Yürür arabam.

Durmak için frene basarım. (Frene basar gibi yapılır.) -Durur arabam.

Şimdi düz yolda gidiyorum. (Direksiyon hafif hafif çevrilip

“ Vınnn vınnn” diye araba sesi çıkarılır.)

-Şimdi sola dönüyorum. (Direksiyon sola çevirilir.) -Şimdi sağa dönüyorum. (Direksiyon sağa çevirilir.)

-Şimdi yine düz yolda gidiyorum. (Direksiyon hareketi yapılır.) -Düütttt, düütttt!

Çekilin yoldan. (Hızlı gitme hareketi yapılır.) -Uçuyor arabam. (Hızlı gitme hareketi yapılır.) Düüttt, düüttttt.

CANIM ARKADAŞIM

Canım arkadaşım, canım arkadaşım nasılsın?

Arı uyuklar Arı uyuklar Sıcak havada

Yaz Geldi nazlı çiçekler Güzel güzel açalım Haydi arılar

Haydi arılar biz çalışalım

MEVSİMLER

Bir yılda dört mevsim var

(bir eldeki dört parmak gösterilir) En güzeli ilkbahar (eller yana açılır) Açar bütün çiçekler

(bütün parmaklar havaya açılır)

(36)

TEKERLEMELER

PORTAKAL AĞACI Ali’nin küçük bir portakal ağacı vardı;

Sonbaharda yapraklarını döktü, Ali çok üzüldü.

Kış geldi üstüne karlar yağdı.

İlkbahar geldi çiçek açtı.

Ali sevinçten havalara zıpladı

EBE

Ebe ebe nerede Su doldurur derede Dere boyu çalılık Derede olur balık Oltamı attım, Balığı tuttum.

Balık suya dalamaz, Ebe beni bulamaz.

Bir, iki, üç, dört, beş, altı, yedi Bunu kim dedi,

Diyen dedi on yedi, Yağlı böreği kim yedi?

ŞİİRLER

DENİZ

Dünya bizim evimiz Balıkların evi ise deniz

Yazın yüzmek için biz denize gireriz Önce krem sürmeliyiz

Başımıza şapkada giymeliyiz

Denizde yüzerken çok dikkat etmeliyiz

TAŞITLAR Otobüse bineriz, Gezilere gideriz.

Uçaklarla çabucak Bulutları aşarız.

Martı gibi süzülür, Denizlerde gemiler.

İstasyonda büzülür, Kıvrılır hep trenler.

Kamyonlar yük taşır, Minibüsler yolcu.

Bisikleti sürenler, İsterse olur sporcu.

BİLMECELER

* Sıra sıra odalar, Birbirini kovalar.

(Tren)

* Havalarda dolaştırır, Yolcuları hızla ulaştırır.

(Uçak)

* Dört arkadaş, Birbirini kovalar, Fakat yakalayamaz.

(Tekerlek)

* Yolun kenarında durdum, Önceleri çok korktum.

Üzerine çıkınca, Trafikten kurtuldum.

(Üst geçit)

* Bilmece bildirmece, Dil üstünde kaydırmaca.

(DONDURMA)

* Her akşam yatar, Her sabah kalkar, Hiç uyumayan nedir?

(GÜNEŞ)

* Güneş etrafı yakar, Çocuklar şapka takar, İnsanlar terleyince, Kendini denize atar.

(YAZ)

(37)

Bostanlı Trafik Parkı Gezimiz

Bu ay ki gezimizi Trafik Çocuk Eğitim Parkı’na düzenledik. Derslerde öğrendiğimiz teorik trafik bilgilerini uygulama fırsatı bulduk. Trafik kurallarını tekrar hatırladık ve trafik kuralla- rına uyarak bisiklet sürdük.

(38)

Akıllı Tahta Çalışmamız

Bu hafta örüntü çalışmamızın tekrarını akıllı tahta da çalışarak yaptık. Akıllı tahtayı kullana- rak konularımızı daha iyi pekiştirmiş oluyor ve eğlenerek öğreniyoruz…

(39)

Anneler Günü Hediyemiz

Biricik annelerimiz için özenle hazırladığımız hediyelerimizin içerisine onlar ile ilgili sevgi dolu düşüncelerimizi ekledik ve büyük bir heyecanla armağan etmek üzere evlerimize gö- türdük.

(40)

Gruplama Çalışmamız

Sınıfımızda bulunan farklı materyalleri renk ve şekillerine göre gruplayarak küçük kutucuk- ların içerisine doldurduk. Bizim için keyifli bir çalışma oldu.

(41)

Hava Sıcaklığını Ölçüyoruz

Fen merkezimizde bulunan Termometrelerimizin yardımı ile hava sıcaklığı ile sınıf sıcaklıkla- rımızı ölçtük ve ikisinin arasında bulunan farklılıkları karşılaştırarak nedenleri ile ilgili sohbet ettik.

(42)

Lego ile İlk Taşıtlar

Proje konumuz dâhilinde ilk taşıtlar ile ilgili bilgileri öğrendikten sonra Legolarımız ile öğrenmiş olduğumuz geçmişten bugüne taşıtlarımızı kendi ellerimiz ile tasarlamaya ça- lıştık…

(43)

Merkezlerde Oynuyoruz

Her gün planlama zamanımızda sınıfımızda bulunan oyun merkezlerinden dilediklerimizi seçerek oyun saatimiz boyunca o merkezlerde oyunlar oynuyor, oyuncak paylaşımı ger- çekleştiriyoruz.

(44)

Mutfak Kulübü

Bu ay ki mutfak etkinliğimizde çikolatalı ve vanilyalı cremole puding yaptık. Hepimizin çırpıcı kullanmasına olanak sağlayan bu etkinliğimiz hem çok eğlenceli hem de çok lezzetliydi…

(45)

Sayma Çalışmamız

Öğretmenimizin hazırlamış olduğu çalışma sayfasında bulunan balonları sırası ile saydık, takıldığımız yerlerde birbirimize yardımcı olduk. Sonrasında baloncukları dilediğimiz renk- lerde boyadık. Hem eğlendik hem öğrendik…

(46)

Şişeler Oyunu

Grup oyunlarımızdan biri olan şişeler oyunumuzu her oynadığımızda ayrı bir zevk alıyo- ruz. Bu oyunumuz sayesinde ritmik saymayı, renkleri ve duygularımızı nasıl ifade etme- miz gerektiğini pekiştirmiş oluyoruz.

(47)

GEMS

Balıklar nasıl yüzer Etkinliğin amacı:

• Balıkların yüzmesine yardımcı olan yapı ve organların tanıtılması

• Yüzme olayının ağırlıkla ilişkili olup, olmadığının kavranması Etkinliğin yapılışı:

• Çeşitli balık resimleri incelendi, yüzgeç ve kuyrukların görevleri konuşuldu.

• “Kırmızı Balık” şarkısı söylendi.

• İçi su dolu bir kaba içine su konmuş ve bilekten bağlanmış bir naylon eldiven atıldı, su içindeki durumu gözlendi.

• İkinci bir plastik eldivene aynı miktarda su konup, üzerine hava üflendi ve yine bilekten bağlanarak suya bırakıldı.

• Her iki eldivenin (balığın) su içindeki durumları gözlenerek karşılaştırıldı.

• İçinde su ve hava bulunan eldivenin yüzdüğü, diğerinin ise su içinse askıda kaldığı gö- rüldü.

• Etkinlik öğrenciler tarafından resimlendi.

Etkinliğin sonucu:

• Bir cismin yüzmesinde o cismin ağırlığının önemli olmadığını, kapladığı alanın önemli olduğu sonucuna varıldı.

• Balıkların nasıl yüzdüğü kavratıldı.

(48)

5 Yaş Jüpiter Sınıfı

(49)

Aile Katılımı

Ailece sağlıklı beslenme adına sohbet edebilirsiniz.

Çocuğunuz ile birlikte ritmik sayma çalışmaları yapabilirsiniz.

Atatürk ile ilgili çocuğunuzun bildiği bir şarkıyı onunla birlikte söyleyebilirsiniz.

Trafikte yayaların ve arabaların uyması gereken kurallar hakkında sohbet edebilirsiniz.

Mutfakta kullandığınız; makarna, nohut vb. bakliyatları suluboya ile önce renklendirip ardından basit arttırma- eksiltme işlemleri yapabilirsiniz.

Beş-altı adet nesneyi çocuğunuzun önüne koyarak bu nesnelere dikkatle bakmasını

sağlayabilirsiniz. Çocuğunuz görmeden bu nesnelerden birini çıkararak veya başka bir nesne ekleyerek, eklenen ya da çıkartılan nesneyi sorabilirsiniz.

Önce çift ayakla zıplayarak birlikte belli bir mesafeyi yarış halinde gidiniz, sonra tek ayakla zıplayarak belli bir mesafeyi gidiniz.

Vereceğiniz yönergelere uygun koşmasını sağlayınız. (Parmak ucunda, topuklarda hızlı, yavaş – yanlara, öne – geriye vb.)

Çocuğunuza ev ile ilgili küçük sorumluluklar vererek bunları istediği zaman yapabileceğini söyleyiniz.

(50)

TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ

MÜZİK ETKİNLİKLERİ

ARI Yaz geldi çiçekler açtı arılar hep çalıştı

Arı vız vız vız Arı vız vız vız Diye çalışır

Önce menekşeyi koklar Sonra gülü severiz Arı balını

Arı balını Biz çok severiz Fırtınalı havalarda Karlı buzlu günlerde

PARMAK OYUNLARI

ARABA SÜRME

Benim bir arabam olsa, Araba oturup direksiyonu tutarım. (Ellerle direksiyon devinimi yapılır.) -Sağ ayağımla gaza basarım. (Gaza basma hareketi yapılır.)

-Yürür arabam.

Durmak için frene basarım. (Frene basar gibi yapılır.) -Durur arabam.

Şimdi düz yolda gidiyorum. (Direksiyon hafif hafif çevrilip

“ Vınnn vınnn” diye araba sesi çıkarılır.)

-Şimdi sola dönüyorum. (Direksiyon sola çevirilir.) -Şimdi sağa dönüyorum. (Direksiyon sağa çevirilir.)

-Şimdi yine düz yolda gidiyorum. (Direksiyon hareketi yapılır.) -Düütttt, düütttt!

Çekilin yoldan. (Hızlı gitme hareketi yapılır.) -Uçuyor arabam. (Hızlı gitme hareketi yapılır.) Düüttt, düüttttt.

CANIM ARKADAŞIM

Canım arkadaşım, canım arkadaşım nasılsın?

Haydi oynayalım,

Her şeyi paylaşalım arkadaşım.

Ver elini al sevgimi her şey paylaştıkça güzel Haydi koşalım el ele arkadaşlık çok güzel, Arkadaşım, arkadaşım, arkadaşım….

Arkadaşlar birbirini çok sever çok sever Hep beraber oynamak çok güzel çok güzel…

Arı uyuklar Arı uyuklar Sıcak havada

Yaz Geldi nazlı çiçekler Güzel güzel açalım Haydi arılar

Haydi arılar biz çalışalım

MEVSİMLER

Bir yılda dört mevsim var

(bir eldeki dört parmak gösterilir) En güzeli ilkbahar (eller yana açılır) Açar bütün çiçekler

(bütün parmaklar havaya açılır)

En sevdiğim mevsim yazdır (kendisini gösterir) Serinlemek için yüzer bütün insanlar

(yüzme hareketi yapılır) Sonbahara güz derler Okula koşar bütün çocuklar (koşma hareketi yapılır)

Kış soğuktur yağar kar(parmaklar aşağı sallanır) Üşür bütün insanlar(üşüme hareketi yapılır)

(51)

TEKERLEMELER

PORTAKAL AĞACI Ali’nin küçük bir portakal ağacı vardı;

Sonbaharda yapraklarını döktü, Ali çok üzüldü.

Kış geldi üstüne karlar yağdı.

İlkbahar geldi çiçek açtı.

Ali sevinçten havalara zıpladı

EBE

Ebe ebe nerede Su doldurur derede Dere boyu çalılık Derede olur balık Oltamı attım, Balığı tuttum.

Balık suya dalamaz, Ebe beni bulamaz.

Bir, iki, üç, dört, beş, altı, yedi Bunu kim dedi,

Diyen dedi on yedi, Yağlı böreği kim yedi?

ŞİİRLER

DENİZ

Dünya bizim evimiz Balıkların evi ise deniz

Yazın yüzmek için biz denize gireriz Önce krem sürmeliyiz

Başımıza şapkada giymeliyiz

Denizde yüzerken çok dikkat etmeliyiz

TAŞITLAR Otobüse bineriz, Gezilere gideriz.

Uçaklarla çabucak Bulutları aşarız.

Martı gibi süzülür, Denizlerde gemiler.

İstasyonda büzülür,

BİLMECELER

* Sıra sıra odalar, Birbirini kovalar.

(Tren)

* Havalarda dolaştırır, Yolcuları hızla ulaştırır.

(Uçak)

* Dört arkadaş, Birbirini kovalar, Fakat yakalayamaz.

(Tekerlek)

* Yolun kenarında durdum, Önceleri çok korktum.

Üzerine çıkınca, Trafikten kurtuldum.

(Üst geçit)

* Bilmece bildirmece, Dil üstünde kaydırmaca.

(DONDURMA)

* Her akşam yatar, Her sabah kalkar, Hiç uyumayan nedir?

(GÜNEŞ)

(52)

Bostanlı Trafik Parkı Gezimiz

Bu ay ki gezimizi Trafik Çocuk Eğitim Parkı’na düzenledik. Derslerde öğrendiğimiz teorik trafik bilgilerini uygulama fırsatı bulduk. Trafik kurallarını tekrar hatırladık ve trafik kuralla- rına uyarak bisiklet sürdük.

(53)

Akıllı Tahta Çalışmamız

Bu hafta örüntü çalışmamızın tekrarını akıllı tahta da çalışarak yaptık. Akıllı tahtayı kullana- rak konularımızı daha iyi pekiştirmiş oluyor ve eğlenerek öğreniyoruz…

(54)

Anneler Günü Hediyemiz

Biricik annelerimiz için özenle hazırladığımız hediyelerimizin içerisine onlar ile ilgili sevgi dolu düşüncelerimizi ekledik ve büyük bir heyecanla armağan etmek üzere evlerimize gö- türdük.

(55)

Gruplama Çalışmamız

Sınıfımızda bulunan farklı materyalleri renk ve şekillerine göre grupladık. Bizim için keyifli bir çalışma oldu.

(56)

Hava Sıcaklığını Ölçüyoruz

Fen merkezimizde bulunan Termometrelerimizin yardımı ile hava sıcaklığı ile sınıf sıcaklıkla- rımızı ölçtük ve ikisinin arasında bulunan farklılıkları karşılaştırarak nedenleri ile ilgili sohbet ettik.

(57)

Lego ile İlk Taşıtlar

Proje konumuz dâhilinde ilk taşıtlar ile ilgili bilgileri öğrendikten sonra Legolarımız ile öğrenmiş olduğumuz geçmişten bugüne taşıtlarımızı kendi ellerimiz ile tasarlamaya ça- lıştık…

(58)

Merkezlerde Oynuyoruz

Her gün planlama zamanımızda sınıfımızda bulunan oyun merkezlerinden dilediklerimizi seçerek oyun saatimiz boyunca o merkezlerde oyunlar oynuyor, oyuncak paylaşımı ger- çekleştiriyoruz.

(59)

Mutfak Kulübü

Bu ay ki mutfak etkinliğimizde çikolatalı ve vanilyalı cremole puding yaptık. Hepimizin çırpıcı kullanmasına olanak sağlayan bu etkinliğimiz hem çok eğlenceli hem de çok lezzetliydi…

(60)

Sayma Çalışmamız

Öğretmenimizin hazırlamış olduğu çalışma sayfasında bulunan balonları sırası ile saydık, takıldığımız yerlerde birbirimize yardımcı olduk. Sonrasında baloncukları dilediğimiz renk- lerde boyadık. Hem eğlendik hem öğrendik…

(61)

Şişeler Oyunu

Grup oyunlarımızdan biri olan şişeler oyunumuzu her oynadığımızda ayrı bir zevk alıyo- ruz. Bu oyunumuz sayesinde ritmik saymayı, renkleri ve duygularımızı nasıl ifade etme- miz gerektiğini pekiştirmiş oluyoruz.

(62)

GEMS

Balıklar nasıl yüzer Etkinliğin amacı:

• Balıkların yüzmesine yardımcı olan yapı ve organların tanıtılması

• Yüzme olayının ağırlıkla ilişkili olup, olmadığının kavranması Etkinliğin yapılışı:

• Çeşitli balık resimleri incelendi, yüzgeç ve kuyrukların görevleri konuşuldu.

• “Kırmızı Balık” şarkısı söylendi.

• İçi su dolu bir kaba içine su konmuş ve bilekten bağlanmış bir naylon eldiven atıldı, su içindeki durumu gözlendi.

• İkinci bir plastik eldivene aynı miktarda su konup, üzerine hava üflendi ve yine bilekten bağlanarak suya bırakıldı.

• Her iki eldivenin (balığın) su içindeki durumları gözlenerek karşılaştırıldı.

• İçinde su ve hava bulunan eldivenin yüzdüğü, diğerinin ise su içinse askıda kaldığı gö- rüldü.

• Etkinlik öğrenciler tarafından resimlendi.

Etkinliğin sonucu:

• Bir cismin yüzmesinde o cismin ağırlığının önemli olmadığını, kapladığı alanın önemli olduğu sonucuna varıldı.

• Balıkların nasıl yüzdüğü kavratıldı.

(63)

6 Yaş Satürn Sınıfı

(64)

Aile Katılımı

Çocuğunuz ile iletişim araçlarının gerekliliği hakkında sohbet edebilirsiniz.

Çocuğunuz ile arkadaşlık hakkında sohbet ediniz. Arkadaşları ile yaşadığı bir olayı anlatmasını isteyebilirsiniz.

Evde bulunan malzemeleri kullanarak çocuğunuzun basit deneyler yapmasına rehberlik edebilirsiniz.

Çocuğunuz ile engelli bireyler hakkında sohbet edip onların yaşamlarını kolaylaştırmada nasıl destek olabileceğimizi konuşabilirsiniz.

Evdeki bitkilerin sulanması sorumluluğunu çocuğunuza vererek sorumluluk duygusunun gelişimine destek olabilirsiniz.

Evde bulunan nesneleri kullanarak arttırma ve eksiltme işlemleri yapabilirsiniz.

Artık malzemeler kullanarak çocuğunuz ile beraber sanat etkinliği oluşturarak keyifli vakit geçirebilirsiniz.

Çocuğunuz ile tasarruf hakkında sohbet edip farkındalık yaratabilirsiniz.

Çocuğunuz ile buz kalıplarına su koyarak donmasını sağlayınız sıvının katı hale dönüşümü hakkında sohbet ediniz.

(65)

TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ

ŞİİRLER

19 MAYIS 1919 19 Mayıs

Türk’ün temel taşıdır, Onun ardından gelen Kurtuluş Savaşı’dır.

İşte Türk gençliğine, Sağlam temeldir diye, Türk’ün bu şanlı günü Bırakıldı hediye.

Dünya 19 Mayıs Bir kurtuluş düğünü, Bugün 19 Mayıs Gençlik ve Spor Günü.

PARMAK OYUNLARI

UÇ UÇ BÖCEĞİ

Uç uç böceği (iki el yanlarda uçma hareketi yapılır) 6 bacaklı demek ki (6 sayısı parmakla gösterilir) 1 2 3 4 5 6 (tek tek parmaklar sayılır)

işte oldu uçuç böceği ( iki el birbirine avuçlar açık vurulur) diğer adı da uğur böceği

2 kanatlı hem de renkli ( 2 sayısı gösterilir ) 1 2 kırmızı benekli (tek tek sayılır )

(66)

SOĞUK SANDVİÇ YAPIYORUZ

Mayıs ayında yaptığımız mutfak etkinliğimizde soğuk sandviçler hazırladık afiyetle yedik.

(67)

BİLİM ŞENLİĞİ

Mayıs ayı içerisinde “BİLİM ŞENLİĞİ” etkinliklerini gerçekleştirdik.

(68)
(69)
(70)

ANNELERİMİZE HEDİYE HAZIRLIKLARI

Anneler günü için; annelerimize, küçülen kağıtları kullanarak kolye tasarladık. Hazırladığı- mız kolyelerimizi hediye ettik… Nice mutlu anneler gününe…

(71)

GEZİ ETKİNLİĞİ

Mayıs ayında Ahmet Priştina Kültür Merkezinde “Dünyanın Rengi” isimli tiyatro oyununu izledik.

(72)

HANGİSİ KİMİN? EŞLEŞTİRELİM

Karışık duran sayı, şekil ve nesnelerin kaçar adet olduklarını sayarak sayısı kadar çengel geçirdik.

(73)

UĞURBÖCEKLERİYLE SEK SEK OYNUYORUM

Geleneksel bir oyun olan ‘’Sek Sek’ ’oyununu uğurböcekleri ile oynadık. Oynadığımız bu keyifli oyunda çok eğlendik.

(74)

BİR UĞURBÖCEĞİ HİKÂYESİ

Bir uğurböceğinin yaşam döngüsünü akıllı tahta sunumumuz sonrası yaptığımız etkinlikle pekiştirdik.

(75)

UĞURBÖCEĞİ YAPIYORUM

Sanat merkezinde bulunan materyallerimizi kullanarak kendi uğurböceklerimizi hazırladık. Hazırla- dığımız etkinliğimizi sınıf panosunda sergiledik.

(76)

Doğumgünlerimiz

(77)

EFE BİRGE arkadaşımızın doğum gününü kutladık.

(78)

Referanslar

Benzer Belgeler

Aslında bundan çok daha önce, yani günümüzden yaklaşık bir milyar yıl sonra Güneş’in parlaklığı okyanuslardaki suları bu- harlaştıracak kadar yükselmiş ve Dünya

Enterobacter-Klebsiella grubu amoksisilin-klavulanik asid (%72), piperasilin (%65), seftazidim (%53) ve sefotaksime (%52) yüksek oranlarda direnç gösterdi¤i halde, imipenem

f è n^e^ Kâmuran (Prens Sabahattin’in gelini), nses Aleksandra (Adı belirlenemeyen kus çar­ larından birinin kızı), Gavsi Baykara (Neyzen ve bestekâr), Saniye

kefenimi üstümde taşıyorum insanlar bulduğunuz yerde vurun beni dönüş biletim de yoktur üstelik yapmayın yaşatmayın öldürün beni suladımsa kendi toprağımı suladım size

Koca Mısır hakkında birkaç söz geliyor mübarek Şahı Merdan hazretlerinden.. Ben ki Şahı Merdan'ım, bana

Hep neşeyle doluyor insan İlkbahar da çiçekler açılır açılır Bugün Atatürk’ten bir armağan İlkbahar da çiçekler böyle açılır.. Yoksa tutsak olurdun sen

Nebî sallallahu aleyhi ve sellem Kisrâ’nın elçilerinin sakallarını traşlı, bıyıklarını uzatılmış halde görünce onlara bakmaktan tiksindi ve şöyle buyurdu:

Dolayısıyla rukû’dan sonra elleri bağlamanın sünnet olduğunu söyleyenlerin delil aldığı hadislerdeki kıyam, rukû’dan sonraki kıyamı kapsamayıp bununla