GAZİANTEP İSLAM BİLİM VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ
SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU YAŞLI BAKIMI BÖLÜMÜ TEMEL GERONTOLOJİ
DERS İZLENCESİ
Kodu: YBH Ders Adı: Temel
Gerontoloji Teorik + Uygulama: 3+0 AKTS: 3 Sınıf/Yarıyıl Birinci Sınıf/Birinci Yarıyıl
Ders Düzeyi Ön Lisans
Ders Türü Zorunlu
Bölümü Yaşlı Bakımı Bölümü
Öğretim Sistemi Örgün
Ders Süresi 14 Hafta
Öğretim Elemanı
Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları
Öğretim Dili Türkçe
Sınıf Dışı Uygulama/Staj Yok
DERSİN AMACI
Yaşlılığın tarihçesinden başlayarak yaşlılık bilimini öğrenerek dünyada ve Türkiye’de yaşlılığa bakışın nasıl olduğunu, yaşlılıkta sağlığın korunması ve geliştirilmesine yönelik politikaları bilmek, yaşlılarla ilgili dernek, kurum ve kuruluşları ve yaşlıları ilgilendiren kanun ve yönetmelikleri öğrenmektir.
DERSİN İÇERİĞİ
Yaşlılığın tanımı ve yaşlılık biliminin tarihçesi, Geriatri ve Gerontoloji tanımlamaları, Yaşlanmaya bağlı fizyolojik ve psiko-sosyal değişimler, Türkiye’de ve dünyada yaşlılığın demografik durumu ve epidemiyolojisi, Yaşlı bireylerde yaşam kalitesi, Yaşlılarda sık görülen sorunlar, Türk kültüründe yaşlılık ve yaşlıların durumu I, Türk kültüründe yaşlılık ve yaşlıların durumu II, Yaşlanma teorileri, Yaşlanma teorileri, Ulusal ve uluslararası yaşlılık politikaları, Yaşlılarla ilgili dernek, kurum, kuruluşlar ve faaliyetleri, Türkiye’de yaşlılarla ilgili kanun ve yönetmelikler
HAFTALIK DETAYLI DERS İÇERİĞİ
Hafta Detaylı İçerik Uygulama
1 Yaşlılığın tanımı ve yaşlılık biliminin tarihçesi -
2 Yaşlanan toplum -
3 Yaşlılıkta ortaya çıkan değişiklikler ve yaşlılık
çeşitleri -
4 Yaşlılığı etkileyen faktörler ve erken
yaşlanmanın önlenmesi -
5 Yaşlılıkta sık görülen sorunlar -
6 Yaşlı bireyin değerlendirilmesi -
7 Yaşlı bireyin değerlendirilmesi -
8 Ara Sınav -
9 Yaşlı bireyin genel bakımı -
10 Yaşlılık ve etik -
11 Yaşlı bireylerde yaşam kalitesinin önemi - 12 Türkiye’de yaşlılarla ilgili kanun ve
yönetmelikler -
13 Yaşlı istismarı ve ayrımcılığı -
14 Sağlıklı ve aktif yaşlanma, Ülkemizde yaşlıların
durumu -
15 Final Sınavı -
16 Final Sınavı -
DERS KİTABI / YARDIMCI KİTAP KALINKARA V, Temel Gerontoloji Yaşlılık
Bilimi, Nobel Yayın Dağıtım, 2016.
Dersin Öğretim Elemanının Hazırladığı Ders Sunuları.
DERS ARAÇ - GEREÇ VE MALZEMELERİ Kitap, PC, Projeksiyon, İşitsel ve Görsel Materyal
ÖLÇME YÖNTEMİ
Yöntem Hafta Süre (Saat) Katkı (%)
Ara Sınav 8 1 saat 40
Diğer Ölçme Yöntemleri 1.Sözlü Sınav
2.Kısa Sınav (Quiz) 3.Laboratuvar Sınavı
4.Sunum 5.Rapor 6.Seminer
7.Performans Ödevi 8.Dönem Ödevi 9.Proje
Final Sınavı 15-16 1 saat 60
ÖĞRENCİ İŞ YÜKÜ
İşlem Adı Haftalık Saat / Saat Sayı İş Yükü
Haftalık Ders Saati (Teorik) 3 14 42
Haftalık Ders Saati (Pratik) Sınıf Dışı Çalışma
a) Okuma 2 2 4
b) İnternette/Kütüphanede Tarama c) Performans Ödevi
d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama Sözlü Sınav
Kısa Sınav (Quiz) Laboratuvar Sınavı
Ara Sınav İçin Hazırlık 2 7 14
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı İçin Hazırlık 4 7 28
Final Sınavı 1 1 1
Toplam İş Yükü; 90
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (saat)/30 = 90/30 = 3AKTS 3
NO DERS ÖĞRENİM ÇIKTILARI
D.Ö.Ç.1 Yaşlılığın tanımı ve tarihçesini bilir
D.Ö.Ç.2
Geriatri ve Gerontoloji kavramlarını öğrenir.
NO DERS ÖĞRENİM ÇIKTILARI
D.Ö.Ç.3 Yaşlanmaya bağlı fizyolojik ve psiko-sosyal değişimleri bilir.
D.Ö.Ç.4 Yaşlanma teorilerini öğrenir.
D.Ö.Ç.5 Yaşlanma sürecinde birincil, ikincil ve üçüncül korunma önlemlerini
öğrenir.
D.Ö.Ç.6 Yaşlılarda sık görülen sağlık ve ruhsal sorunlarını öğrenir.
D.Ö.Ç.7 Yaşlılıkta besin öğeleri ve enerji gereksinimlerini bilir.
D.Ö.Ç.8 Yaşlı istismari ve ihmali konularında bilgi sahibi olur.
NO PROGRAM ÇIKTILARI
P.Ç.1 Yaşlı bakımı ile ilgili temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme
ve uygulayabilme bilgisine sahiptir.
P.Ç.2 Yaşlı bakımı ile ilgili ülkenin ve dünyanın gündemindeki olayları
izler ve gelişmeleri takip eder.
P.Ç.3 Mesleği ile ilgili teorik ve uygulama bilgilerini kullanarak elde ettiği
verileri yorumlayabilme, değerlendirebilme ve sorun çözme
becerisine sahiptir
P.Ç.4 Ortaöğretimde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgiler, gelişmeler ve uygulama araç –gereç ve ilaçlar hakkında ileri düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
P.Ç.5 Mesleğinin gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini bilir ve kullanır.
P.Ç.6 Mesleği ve yaşlı bakımı ile ilgili etik değerleri bilir ve bu değerleri
gözeterek çözüm önerilerini geliştirir.
NO PROGRAM ÇIKTILARI
P.Ç.7 Yaşlı bakımı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak
verilen bağımlı ve bağımsız görevleri yerine getirir.
P.Ç.8 Yaşlı bakım alanı ile ilgili konularda bilgi, becerilerini kullanarak
düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle, kurumlarla yazılı ve sözlü olarak paylaşır.
P.Ç.9 Yaşlı bireye verilen bakımının kalitesini ve sonuçlarını sağlık ekibi
üyeleri ile değerlendirir.
P.Ç.10 Gerek yaşlılarla gerekse toplumun diğer kesimleriyle sözlü ve yazılı iletişim olanaklarını kullanarak iletişim kurar.
P.Ç.11 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim
teknolojilerini kullanır.
P.Ç.12 Gerek ön lisans eğitimi süresince, gerekse iş yaşamı boyunca mesleğiyle ilgili edindiği bilgi ve becerileri yaşamı boyunca yeterli bulmayıp, geliştirme ve açıklarını kapatabilme hedefindedir.
P.Ç.13 Ekip çalışmasına yatkındır, ekip üyesi olarak sorumluluk alabilir ve
eşgüdümü sağlar.
P.Ç.14 Sağlıkla ilgili edindiği temel teorik ve uygulamalı bilgileri lisans düzeyinde (örneğin Hemşirelik Y.O.vb.) kullanabilme becerisi kazanmıştır.
P.Ç.15 Sağlık alanıyla ilgili İngilizce yazışmaları orta düzeyde yapabilir,
yayınları takip eder.
Program ve Öğrenme Çıktısı İlişkisi P.Ç
1
P.Ç 2
P.Ç 3
P.Ç 4
P.Ç 5
P.Ç 6
P.Ç 7
P.Ç 8
P.Ç 9
P.Ç 10
P.Ç 11
P.Ç 12
P.Ç 13
P.Ç 14
P.Ç 15 Ö.Ç.
1
4 2 3 4 4 4 4 3 3 2 0 3 3 3 0
Ö.Ç.
2
5 4 4 4 4 4 3 3 3 3 0 3 3 3 0
Ö.Ç.
3
4 4 4 3 3 4 3 3 3 3 0 4 3 3 0
Ö.Ç.
4
4 3 4 3 2 2 2 2 2 2 0 3 2 3 0
Ö.Ç.
5
4 4 3 2 3 3 4 3 4 5 0 3 3 4 0
Ö.Ç.
6
5 4 3 3 3 3 4 4 3 3 0 3 3 3 0
Ö.Ç.
7
4 4 4 3 3 3 4 3 3 3 0 3 3 3 0
Ö.Ç.
8
4 4 4 3 2 4 3 4 3 3 0 3 3 3 0
