• Sonuç bulunamadı

T.C. ARAKLI KAYMAKAMLIĞI. İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü. Sayı : E MÜDÜRLÜĞÜNE

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "T.C. ARAKLI KAYMAKAMLIĞI. İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü. Sayı : E MÜDÜRLÜĞÜNE"

Copied!
5
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

T.C.

ARAKLI KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü

Sayı : 45654774-199-E.15787417 07.09.2018 Konu : Ders Dışı Eğitim Çalışmaları

...MÜDÜRLÜĞÜNE

İlgi :a) Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmen ve Yön. Ders ve Ek Ders Saatlerine İlişkin Karar.

b) Milli Eğitim Bakanlığı Per. Gn. Md. 19/08/2010 tarihli ve 2010/49 Sayılı Genelge.

c) Milli Eğitim Bakanlığı Eğitim Araştırma ve Geliştirme Dairesi Başkanlığının 05/11/2010 tarihli ve 2867 sayılı yazısı.

d) Kamu Görevliler Hakem Kurulu Başkanlığının 29/05/2012 tarihli ve 2012/1 nolu kararı.

Okullarımızda yürütülecek ders dışı eğitim çalışmaları ilgi (a) Karar ile Bakanlığımızın ilgi (b) Genelge ve ilgi (c) yazı gereği planlanıp uygulanmaktadır.

2018-2019 öğretim yılında gerçekleştirilecek ders dışı eğitim çalışmalarının planlanıp uygulanmasında il genelinde bütünlük sağlamak, gereksiz yazışma ve zaman kaybına mahal vermemek için aşağıdaki açıklamaların yapılmasına ihtiyaç duyulmuştur.

1-Ders dışı eğitim çalışmalarına ilişkin programlar Ek-1 ve Ek-2’deki örneklere uygun şekilde 2 nüsha olarak hazırlanacaktır.

2-Programlar bilgisayar ortamında yazılacaktır.

3-Ders dışı etkinlik programı ekinde:

a) Etkinlikten sorumlu öğretmenin etkinlik alanındaki yeterliliğine ilişkin okul müdürlüğünce “aslının aynıdır” ibareli tasdikli belgesinin/belgelerinin örneği (branş öğretmenleri alanlarındaki ders dışı etkinlikler için belge eklemeyeceklerdir. (örnek: beden eğitimi öğretmenleri spor etkinliklerine, türkçe-edebiyat öğretmenleri edebiyat, tiyatro vb. etkinliklere, resim ve müzik öğretmenleri kendi alanlarında vb.)

Alan öğretmeni olmayan öğretmenler yan alan (varsa) ve/veya etkinlikle ilgili kamu kurum ve kuruluşlarınca düzenlenen kurslara katılarak aldıkları belgeleri ekleyeceklerdir. (okul müdürleri tarafından tasdik edilecek) ders dışı etkinlik alanında Ulusal veya Uluslar arası düzeydeki yarışmalara sporcu, antrenör, hakem olarak katıldıklarını belgelendiren diğer alan öğretmenlerinin bu belgeleri de yeterli olacaktır.

b) Etkinliğe katılacak öğrencilerin okul müdürlüğünce tasdikli listesi (listede öğrencilerin adı soyadı ile öğrenim gördükleri bölüm, sınıf ve şubeleri belirtilecektir.

4-Etkinlik alanına ilgi (b) Genelge ekindeki esaslarda belirtilen etkinlik alanları (izcilik, futbol, satranç, halk oyunları, resim, müzik, edebiyat, tiyatro, opera, bale, drama vb.) yazılacak; “şiir gecesi”, “şiir”, “yılsonu müsameresi”, “halk müziği korosu” gibi ibareler yazılmayacaktır.

(2)

5-Çalışma tarihleri 18/09/2018 örneğindeki gibi gün gün ayrı yazılacak, tarihler birleştirilerek (18- 19/09/2018 gibi) yazılmayacaktır.

6-“Koroya öğrenci seçimi”, “tiyatroya öğrenci seçimi”…vb. Öğrenci seçimi, takım oluşturma, eser seçimi gibi etkinlikler çalışma konusu olarak yazılmayacaktır.

7- Onaylara “satranç uygulama öğretmeni”, “futbol uygulama öğretmeni” gibi ibareler yazılmayacak öğretmenlerin isimleri altına atamalarına esas branşları (sınıf öğretmeni, türkçe öğretmeni, fizik öğretmeni, beden eğitimi öğretmeni vb.) yazılacaktır.

8-Tiyatro alanında ders dışı eğitim çalışması yapan öğretmenlerce bu çalışmalar kapsamında oyun sahneleme ile ilgili çalışmalara (oyun ezberi, oyunla ilgili diksiyon çalışmaları, genel prova, sunum vb.) yer verilmemelidir. Bu çalışma Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği kapsamındaki çalışmalardan “kulüp” çalışması olduğundan (madde 7) tiyatro ders dışı eğitim çalışması ile bu alana meyilli, yetenekli öğrencilerin tiyatro konusunda öğretim programlarımızın ötesinde doyurucu bilgi, uygulama, izleme, gezi vb. ile tiyatro sanatını çok yönlü tanıyan, bilen bu sanatı tutku haline getiren öğrenci yetiştirmek hedeflenmeli, çalışma programları buna yönelik olarak düzenlenmelidir.

Okullarımızda eser sahneleme işi bu amaçla oluşturulan “tiyatro kulüpleri” tarafından yürütülmeli, ders dışı eğitim çalışmaları ile kulüplere alt yapı hazırlanarak katkıda bulunulmuş olmalıdır.

Aynı konu edebiyat, müzik, resim ders dışı eğitim çalışmaları için de geçerlidir. Anılacak ve kutlanacak gün ve haftalarla ilgili şiir, kompozisyon yazma, okuma, resim hazırlama, koro oluşturup program hazırlama ders dışı eğitim programlarının konusu değildir. Amaç, edebiyata, resim ve müzik alanına yönelen, öğrencinin ilgisinin doruğa çıkarılması, Türk ve Dünya edebiyatının, resminin, müziğinin en güzel örnekleri ile yüzleşmesi, bunların farkında olmasının sağlanması, ilgi alanında bilgiyi kullanan üreten fert durumuna getirilmesidir. Kulüp ve ders dışı eğitim çalışmaları birbirine karıştırılmamalıdır.

Ders dışı eğitim çalışmalarına katılıp yetenekleri geliştirilen öğrencilerin ders dışı eğitim çalışmalarının dışında açılan çeşitli yarışmalara katılması, gün ve haftalarla ilgili kulüp çalışmalarına katkı sağlaması doğaldır.

Ancak ders dışı eğitim faaliyeti yürüten öğretmenin buna ilişkin görevi tavsiye ve yönlendirme şeklinde olmalı, programlarda bu tür etkinliklere yer verilmemelidir.

9-Programda etkinlik, yer, tarih, saat değişikliği yapılmak istenmesi veya belirtilen gün yer ve/veya saatte yapılamayan çalışmanın başka bir gün yer ve/veya saatte yapılmak istenmesi durumunda yapılacak değişiklik uygun görüldüğü takdirde okul müdürlüğü kanalıyla İlçe Milli Eğitim Müdürlüğüne bildirilmiş olmalıdır. Ders dışı eğitim programlarına”……salonda okul içi farklı etkinlikler olduğunda çalışma yer ve saatlerinde değişiklikler yapılacaktır” gibi notlar yazılmamalıdır.

10-İlgi (d) kararın 25. maddesinde “bir ders yılında bu kapsamda (ders dışı eğitim çalışmaları) ödenecek ek ders saati sayısı, okulun bir ders yılındaki toplam ders saati sayısının %6’sını geçemez” hükmü dikkate alınarak konu okul müdürlüklerince bütünüyle değerlendirilerek okulda hangi ders dışı eğitim çalışmalarının kaçar saatlik programlarla yürütüleceği planlanarak (etkinliği yürütecek nitelikteki öğretmen sayısının fazla olması halinde bu etkinliğin hangi öğretmen veya öğretmenler tarafından yürütüleceği öğretmenler kurulunda belirlenerek hesaplanacaktır.)

11-Ders dışı eğitim çalışması gerçekleştiren öğretmenlerden:

a) İzcilik alanında ders dışı eğitim çalışması yürüten öğretmenler üniteleri ile İl İzci Kurulunca planlanacak tüm etkinliklere katılacaktır.

b) Beden eğitimi ve spor çalışmaları alanında ders dışı eğitim çalışması yürüten öğretmenler okulun etkinlik alanında il/ilçe yarışmalarına katılmasını sağlayacaktır.

(3)

c) Halk oyunları alanında ders dışı eğitim çalışması yürüten öğretmenler gruplarının alanları ile ilgili etkinliklere ve genel organizasyonlara kulüpler aracılığıyla katkı sağlayacaklardır. (tiyatro festivali, şiir şöleni, müşterek resim sergisi vb.)

d) Güzel sanatlar alanında ders dışı eğitim çalışması yürüten öğretmenler gruplarının alanları ile ilgili etkinliklere ve genel organizasyonlara kulüpler aracılığıyla katkı sağlayacaklardır. (tiyatro festivali, şiir şöleni, müşterek resim sergisi vb.)

12-Ders dışı eğitim çalışmaları normal öğretim yapılan okullarda son ders saatinden sonra ve hafta sonu tatil günlerinde, ikili öğretim yapılan okullarda alt yapısı (salon, bahçe, derslik vb.) etkinlik için elverişli ve hiçbir şekilde okuldaki eğitim öğretim etkinliklerini aksatmamak ve her iki devreyi (sabahçı-öğleci) kapsamak şartı ile sabahçı öğrenciler için öğle sonrası, öğleci öğrenciler için sabah saatlerinde ve hafta sonu tatil günlerinde yapılacaktır. Milli ve Dini Bayram ile Mahalli Kurtuluş günlerinde ders dışı eğitim etkinliği yapılmayacaktır.

13-Beden eğitimi öğretmeninin sayıca yetersiz olduğu okullarda bir öğretmen belli haftalarda değişik branşları ders dışı eğitim programına alarak planlama yapılabilecektir.

14-Ders dışı eğitim çalışmaları okul idarelerince titizlikle takip edilecek, öğretmenler kurullarınca periyodik olarak değerlendirilecektir. Öğrenci sayısının grup oluşturmak için ön görülen asgari sayının altına düşmesi, etkinliklerin amacı dışına çıktığının veya etkinlikten beklenen amaçlara ulaşılmasının mümkün olmayacağının saptanması durumlarında etkinlik durdurulacak ve durdurulduğu tarihten itibaren o etkinlik kapsamında ek ders ücreti ödenmeyecek, onayın iptali için ilçe milli eğitim müdürlüklerine gerekli teklifte bulunulacaktır.

15-Konu her tür denetimde ve her fırsatta ilgililerce (okul yöneticileri, genel idare yöneticileri ile maarif müfettişlerce ) takip edilecektir.

16-Ders dışı eğitim çalışmaları ilçe milli eğitim müdürlüğü onayından sonra yürürlüğe girecek olup, onay tarihinden itibaren müteakip çalışmalar başlatılacaktır.

17-Ders dışı eğitim çalışmalarını farklı okul salonlarında yapacak olan okullar, salonların kendilerine ( tarih, saat belirtilecek) tahsis edildiğine ilişkin tahsis yazılarını programlarına ekleyeceklerdir.

18-Aynı grup için yürütülen etkinlikte birden fazla öğretmene ek ders görevi verilmeyecektir.

19-Milli Eğitim Bakanlığı İle Gençlik ve Spor Bakanlığı arasındaki protokol gereği izcilikle ilgili tescil ve lisans işlemleri Spor Genel Müdürlüğü ile Türkiye İzcilik Federasyonu mevzuat hükümlerine göre yapılacaktır

20-Kulüp üyeliği bulunmayan izci ve liderin, tescil ve lisans işlemleri Trabzon Gençlik ve Spor Hizmetleri İzcilik İl Temsilcileri aracılığı ile yapılacaktır.

Bilgilerinizi ve gereğini rica ederim.

Veysi ATICI Şube Müdürü Ek:

Örnek Form (2 Adet)

Dağıtım

Tüm Okul Müdürlüklerine

(4)

EK-1

CUMHURİYET İLKOKULU ……/…… EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DERS DIŞI EĞİTİM (SATRANÇ) ETKİNLİĞİ YILLIK ÇALIŞMA PROGRAMI

Ay Hafta Çalışma

Tarihleri

Çalışma (Eğitim) Saatleri

Çalışma (Eğitim)

Yeri

Gerçekleştirilecek Etkinlikler,

İşlenecek Konular.

Çalışma (Eğitim) Saatleri Toplamı

Öğretmenin :

Adı Soyadı :

Okulu :

Branşı : İmzası :

Ekler (Varsa) : UYGUNDUR …/…/2018

………

Okul Müdürü

(5)

EK-2

………... EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İZCİLİK DERS DIŞI EĞİTİM ÇALIŞMALARI PROGRAMI

………..İLKOKULU/ORTAOKULU/LİSESİ 2017-2018 ÖĞRETİM YILI İZCİLİK YILLIK ÇALIŞMA PROGRAMI

TARİH SAAT

SINIF ÇALIŞMALARI

………...

TOPLAN

TISI OYUN

AÇIK

HAVA EL BECERİSİ TÖREN,

BELİRLİ

AY ADAY İZCİ

- İZCİ 1 B A S A M A K

2.

B A S A M A K

ANA

KONU MÜZİK E T K İ N L İ K L E R

İ UZMANLIK ÇALIŞMASI GÜN VE HAFTALAR

TOPL AM DERS

SAATI

Öğretmenin Adı Soyadı :

Okulu : UYGUNDUR

Branşı : …/…/2018

İmzası :

Ekler : ………..

Okul Müdürü

Referanslar

Benzer Belgeler

Temel ve çembersel spor hareketlerin etkinlikleri sayesinde, bu grup yaşta ki öğrencilere, spor eğitimi öğretmenin profesyonel (mesleki) kont- rol ile değerlendirmesiyle,

Üçüncü sınıf El İşi dersi önceden kazanılmış bilgilerin devamı ve bu seviye için öngörülmüş gerekli bilgi ve becerilerin (kağıt ve karton işleme, malzeme ve

Cisimlerin grafiksel gösterimi, eğik projeksiyon, cisimlerin eğik aksonometrisi, yüzeylerin açılımı, makine malzemeleri ve teknolojilerini tanıma; aktarıcılar ve motorlar,

Özellikle dilbilgisi okuma, dinleme, anlama ve anlatım etkinliklerinin kusursuz olması için araç olarak kullanmalıdır. O halde öğretmenin kullanacağı yöntem ve teknikler

Öğretmen Türkçe Dersi Plan ve Programının hedef, genel amaç ve özel amaçlarını gerçekleştirmesi sırasında, bilim bakımından kanıtlanmış, yeni, çağdaş yaklaşım,

Değerlendirme sürecinde problem çözmenin önemi büyük olduğun- dan, öğrenciler matematik dilini doğru olarak problemlerin çözümünde kullanabilmeleri gerekir. Bu

- harfli denklemleri ve matematik problemlerin çözümünde kuralları, formüleri, sayılarla ilgili ilkeleri uygulayabilmeleri;.. - çizim ve günlük yaşamda

· Sayılarla ilgili ilkeleri, harfli matematik anlatımların, iki ve üç boyutlu basit geometrik cisimlerin çiziminde uygulayabilmeleri;.. · Sayı ekseninde fonksiyonların