• Sonuç bulunamadı

11.SPOR ŞURALARINDA SPOR POLİTİKALARI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "11.SPOR ŞURALARINDA SPOR POLİTİKALARI"

Copied!
9
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

11.SPOR ŞURALARINDA SPOR POLİTİKALARI

Spor Şuraları, 1986 tarihli GSGM Teşkilat ve Görevleri Hakkındaki 3289 Sayılı Kanunun 8.

Maddesine göre dört yılda bir düzenlenmesi gereken sürekli kurullardan birisidir. 2011 yılında

GSGM’nin, Spor Genel Müdürlüğü’ne dönüşmesi sonucu şura düzenleme görevi Gençlik ve Spor

Bakanlığı’na verilmiştir. 2011 yılında çıkarılan Gençlik ve Spor Bakanlığı’nın teşkilat ve görevleri

hakkındaki 638 sayılı KHK’nin 19. Maddesinde, dört yılda bir ayrı ayrı gençlik ve spor şuraları

düzenleneceği hükmü yer almaktadır. Birincisi 1949 yılında, sonuncusu 2008 yılında olmak üzere,

günümüze kadar altı spor şurası düzenlenmiştir. Bu şuralarda alınan kararların bazıları hayata

geçirilmiştir.

(2)

11.SPOR ŞURALARINDA SPOR POLİTİKALARI

Spor Şuraları, 1986 tarihli GSGM Teşkilat ve Görevleri Hakkındaki 3289 Sayılı Kanunun

8. Maddesine göre dört yılda bir düzenlenmesi gereken sürekli kurullardan birisidir. 2011

yılında GSGM’nin, Spor Genel Müdürlüğü’ne dönüşmesi sonucu şura düzenleme görevi

Gençlik ve Spor Bakanlığı’na verilmiştir. 2011 yılında çıkarılan Gençlik ve Spor

Bakanlığı’nın teşkilat ve görevleri hakkındaki 638 sayılı KHK’nin 19. Maddesinde, dört

yılda bir ayrı ayrı gençlik ve spor şuraları düzenleneceği hükmü yer almaktadır. Birincisi

1949 yılında, sonuncusu 2008 yılında olmak üzere, günümüze kadar altı spor şurası

düzenlenmiştir. Bu şuralarda alınan kararların bazıları hayata geçirilmiştir.

(3)

1949 Beden Eğitimi ve Spor Şurası

“okulda, orduda, kulüpte beden eğitimi ve spor meseleleri,

öğretici kadro, izcilik, sporda moral meseleler, spor sağlığı ve spor

hekimliği” konuları ele alınmıştır. “Okullarda ders içi ve ders dışı

beden eğitiminin yoğunlaştırılması, beden eğitimi öğretmenlerinin

yetiştirilmesi, yayın eksikliklerinin giderilmesi, kulüplerin

fonksiyonlarının artırılması, izciliğin yaygınlaştırılması, sporcu

sağlığında yeni atılımların gerekliliği ve profesyonelliğin Türk

sporuna girmesi” kararları alınmıştır (Karaküçük, 1999).

(4)

1961 Spor Şurası

“Türk sporunun gelişmesi ve yeniden düzenlenmesi amacıyla öncelikle Beden Terbiyesi Genel Müdürlüğü Teşkilatını yeniden düzenleyecek bir kanun tasarısı hazırlaması, kulüplerin tescili, çalışmaları ve gelişmeleri, yüksekokullar ile her derecedeki okullardaki sporun sorunları” ele alınmıştır. “Mevcut Teşkilatın yerine Beden eğitimi ve Spor Genel Müdürlüğü adını taşıyan, Başbakanlığa bağlı bir teşkilat kurulması, Türk sporunda en ilmi merci olarak bir Beden Eğitimi ve Spor Akademisi kurulması ve her türlü elemanın bu akademide yetişmesi, sporun gelişmesi ve yayılmasını sağlamak amacıyla köylerde ve bucaklarda spor yuvaları kurulması ve tesis konusuna önem verilmesi”

kararlaştırılmıştır (Karaküçük, 1999).

(5)

1980 Spor Şurası

“spor tesis politikası, Türk Spor Konseyi’nin kurulması, sporda

teknik eleman sorunu, Türkiye’de spor malzemesi aletlerinin

imali ve standardizasyonu, transfer ve transfer zamanındaki

sorunlar ve çözüm yolları, Türk spor tesis ve eğitim vakfının

kurulması” konuları incelenmiştir (Karaküçük, 1999).

(6)

1990 Spor Şurası

“sporda eğitim, korunmaya muhtaç ve özürlülerde spor, okul dışı

gençlikte spor, spor tesisleri, sporda sosyal güvenlik ve sağlık,

beslenme ve doping, herkes için spor, eğitim ve öğretim

kurumlarında spor, Türk sporunu uygulama politikası ve spor

mevzuatı” konuları ele alınmıştır. Şurada, “üniversite

rektörlüklerine bağlı spor yüksekokulları şeklinde bir

teşkilatlanmanın gerçekleştirilmesi, ilkokullarda görülen beden

eğitimi öğretmeni açığının kapatılabilmesi için ilkokul

öğretmenleri arasından seçilerek yetiştirilecek öğretmenlerle

açığın giderilmesi, GSGM bünyesinde Özürlüler Spor Şubesi

kurulması, spor kulüplerimize özürlülerin spor yapabilecekleri

dallar için destek sağlanması” kararları alınmıştır (GSGM, 1990).

(7)

1999 Spor Şurası

“sporda özerklik ve teşkilatın yeniden yapılanması, sporun finansmanı ve sponsorluk uygulamaları, spor kulüpleri kanun taslağı tasarısı, eğitim ve öğretim kurumlarında spor ve bu kurumlarla Teşkilatın ilişkileri”

konuları görüşülmüştür. Şura sonunda, Spor Kulüpleri Kanun Tasarısı ve

Sponsorluk Kanun Tasarısı hazırlanmıştır (GSGM, 1999). 3289 sayılı

GSGM Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanunun Ek-3 üncü maddesinde

yapılan değişikliğe dayanılarak hazırlanan Sponsorluk Yönetmeliği

16.06.2004 tarihli ve 25494 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanmıştır.

(8)

2008 Spor Şurası

“spor teşkilatının yeniden yapılanması, spor hukuku, spor kültürü ve sporla eğitim, engelliler ve spor, sporda sağlık ve sosyal güvenlik”

başlıkları altında çalışma konuları ele alınmıştır. Bu Şurada,

“federasyonların özerk yapısının devam etmesi, devlet personel kanunu

içinde spor hizmetleri sınıfının oluşturulması için yasal düzenlemeler

yapılması, spor tesislerinin engelli sporcu ve seyircilere uygun hale

getirilmesi, engelliler için beden eğitimi ve spor öğretmenliği ile

antrenörlük eğitiminin teşvik edilmesi, okul öncesi ve ilköğretimde spor

kültürü ve sporla eğitime önem verilmesi, Beden Eğitimi ve Spor

Yüksekokullarının Spor Bilimleri Fakültesi’ne dönüştürülmesi, sporla ilgili

bireylere dopingle mücadele konusunda eğitim verilmesi ve ulusal bir

Dopingle Mücadele Kurumu kurulması” kararları alınmıştır (GSGM, 2008).

(9)

12. SPOR ŞURALARINDA YER ALAN KARARLAR

Spor şuraları değerlendirildiğinde, okul sporu, spor akademileri kurulması, beden eğitimi öğretmeni yetiştirme, sporcu sağlığı, sporda profesyonellik, spor teşkilatını yeniden yapılandırma, Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokullarının Fakülteye dönüştürülmesi, engellilerde spor, dopingle mücadele ve sponsorlukla ilgili kararların alındığı görülmüştür.

 

Referanslar

Benzer Belgeler

2020-1-TR01-KA103-081914 No'lu Erasmus+ Programı Projesine İlişkin Öğrenci Öğrenim ve Staj Hareketliliği Başvuru ve

sahip olmaları ve derse katılımlarını sahip olmaları ve derse katılımlarını sağlamak için farklı öğretim tekniklerinin sağlamak için farklı öğretim

• HAFTADA 1.5 KG’I GEÇMEYECEK YAVAŞ VE KALICI BİR AĞIRLIK KAYBI PLANI TAKİP EDİN (ANCAK KİLO KAYBI PROGRAMIN BAŞINDA DAHA HIZLI OLABİLİR). • ÇOK DÜŞÜK

• İLERDEKİ ÖLÇÜMLER İÇİN ŞU ANKİ FİTNES SEVİYESİNİ BELİRLEME.. • BİR EGZERSİZ PROGRAMI

• AĞIR BİR KİMSE, HAFİF BİR KİMSE İLE KIYASLANDIĞINDA YÜKSEK VO2MAKS’A (L/MİN) SAHİP OLABİLİR FAKAT RELATİF OLARAK İFADE EDİLDİĞİNDE (ML/KG/MİN), DAHA

• VKİ, YAĞ KÜTLESİ İLE YAĞSIZ KÜTLEYİ AYIRT ETMEDİĞİNDEN, SPORCU YA DA KASLI BİR KİMSEDE SIRF VÜCUT KOMPOZİSYONUNU BELİRLEMEK İÇİN

• KAN BASINCINDA AŞIRI ARTIŞ : SİSTOLİK BASINÇ >260 MMHG VEYA DİYASTOLİK BASINÇ >115 MMHG. • ZAYIF PERFUZYON BELİRTİLERİ (ORGANA KAN AKIŞI): BAŞ

• Ortopedik, işitme, görme, zihinsel engellilerin türleri ve sınıflaması.. • Engel gruplarını spor etkinlikleri içerisinde