BRĠFĠNG D O S Y A S I

(1)

BRĠFĠNG

D O S Y A S I

ĠLĠ :ADIYAMAN

ĠLÇESĠ :BESNĠ

ADI : BURUNÇAYIR ÇETĠNKAYA-BĠRAN

ġENDĠL ĠLK-ORTAOKULU 2019-2020

EĞĠTĠM VE ÖĞRETĠM YILI

(2)

(3)

ĠÇĠNDEKĠLER

I.BÖLÜM

A- KURUMUN ADI :

B- ADRESĠ :

C- TELEFON/FAX : ……….

D- E-POSTA : ………

E- WEB-ADRESĠ : ………

F- KASABA NÜFUSU :……….

G- OKULUMUZUN AMAÇLARI :……….

H- VĠZYONUMUZ :……….

H- MĠSYONUMUZ :……….

I- ÖĞRENĠM ġEKLĠ : ………

J- OKUL MÜDÜRÜ :………

K- OKULUN YABANCI DĠLĠ : ………

II. BÖLÜM

A-OKULUN TARĠHÇESĠ:……….

B-OKULUN ÖZELLĠKLERĠ: ………...

C-OKULUN SEÇMELĠ DERSLERĠ:………

D-ÖĞRENCĠ BAġARISI:………..

III. BÖLÜM:

GENEL DURUM:………

BAHÇENĠN AĞAÇLANDIRILMASIVE KORUNMASI :………

IV BÖLÜM

A-PERSONEL BĠLGĠLERĠ:………

B-PERSONEL SAYISI:………

C- ÖĞRENCĠ SAYILARI:………..

V.BÖLÜM

A-VARSA OKUL BĠNASI ĠLE ĠLGĠLĠ SORUNLAR: ………..

B-ÖĞRETMEN VE YÖNETĠCĠ NOKSANLIĞI:………

C-BĠNA YERLEġĠM PLANLARI:………..

(4)

I.BÖLÜM

A- KURUMUN ADI : BURUNÇAYIR ÇETĠNKAYA-BĠRAN ġENDĠL ĠLK-ORTAOKULU

B- ADRESĠ : BURUNÇAYIR KÖYÜ

C- TELEFON/FAX : 04163322150

D- E-POSTA

: 723177@meb.k12.tr

723247@meb.k12.tr

E- WEB-ADRESĠ : http://cetinkayabiransendilio.meb.k12.tr/

F- OKULUMUZUN AMAÇLARI:

Ġlköğretim kurumlarının amaçları, Türk Milli Eğitiminin genel amaç ve temel ilkeleri doğrultusunda;

1-Öğrencilerin ilgi ve yeteneklerini geliĢtirerek onları hayata ve üst öğrenime hazırlamak,

2- Öğrencilere, Atatürk ilke ve inkılâplarını benimsetme; Türkiye Cumhuriyeti Anayasası’na ve demokrasinin ilkelerine, insan hakları, çocuk hakları ve uluslararası sözleĢmelere uygun olarak haklarını kullanma, baĢkalarının haklarına saygı duyma, görevini yapma ve sorumluluk yüklenebilen birey olma bilincini kazandırmak,

3- Öğrencilerin, millî ve evrensel kültür değerlerini tanımalarını, benimsemelerini, geliĢtirmelerini bu değerlere saygı duymalarını sağlamak,

4- Öğrencileri, kendilerine, ailelerine, topluma ve çevreye olumlu katkılar yapan, kendisi, ailesi ve çevresi ile barıĢık, baĢkalarıyla iyi iliĢkiler kuran, iĢ birliği içinde çalıĢan, hoĢgörülü ve paylaĢmayı bilen, dürüst, erdemli, iyi ve mutlu yurttaĢlar olarak yetiĢtirmek,

5- Öğrencilerin kendilerini geliĢtirmelerine, sosyal, kültürel, eğitsel, bilimsel, sportif ve sanatsal etkinliklerle millî kültürü benimsemelerine ve yaymalarına yardımcı olmak,

6- Öğrencilere bireysel ve toplumsal sorunları tanıma ve bu sorunlara çözüm yolları arama alıĢkanlığı kazandırmak,

7- Öğrencilere, toplumun bir üyesi olarak kiĢisel sağlığının yanı sıra ailesinin ve toplumun sağlığını korumak için gerekli bilgi ve beceri, sağlıklı beslenme ve yaĢam tarzı konularında bilimsel geçerliliği olmayan bilgiler yerine, bilimsel bilgilerle karar verme alıĢkanlığını kazandırmak,

8- Öğrencilerin becerilerini ve zihinsel çalıĢmalarını birleĢtirerek çok yönlü geliĢmelerini sağlamak, 9-Öğrencileri kendilerine güvenen, sistemli düĢünebilen, giriĢimci, teknolojiyi etkili biçimde

kullanabilen, planlı çalıĢma alıĢkanlığına sahip estetik duyguları ve yaratıcılıkları geliĢmiĢ bireyler olarak yetiĢtirmek,

(5)

10- Öğrencilerin ilgi alanlarının ve kiĢilik özelliklerinin ortaya çıkmasını sağlamak, meslekleri tanıtmak ve seçeceği mesleğe uygun okul ve kurumlara yöneltmek,

11- Öğrencileri derslerde uygulanacak öğretim yöntem ve teknikleriyle sosyal, kültürel ve eğitsel etkinliklerle kendilerini geliĢtirmelerine ve gerçekleĢtirmelerine yardımcı olmak,

12- Öğrencileri ailesine ve topluma karĢı sorumluluk duyabilen, üretken, verimli, ülkenin ekonomik ve sosyal kalkınmasına katkıda bulunabilen bireyler olarak yetiĢtirmek,

13- Doğayı tanıma, sevme ve koruma, insanın doğaya etkilerinin neler olabileceğine ve bunların sonuçlarının kendisini de etkileyebileceğine ve bir doğa dostu olarak çevreyi her durumda koruma bilincini kazandırmak,

14- Öğrencilere bilgi yüklemek yerine, bilgiye ulaĢma ve bilgiyi kullanma yöntem ve tekniklerini öğretmek,

15- Öğrencileri bilimsel düĢünme, araĢtırma ve çalıĢma becerilerine yöneltmek,

16- Öğrencilerin, sevgi ve iletiĢimin desteklediği gerçek öğrenme ortamlarında düĢünsel becerilerini kazanmalarına, yaratıcı güçlerini ortaya koymalarına ve kullanmalarına yardımcı olmak,

17 Öğrencilerin kiĢisel ve toplumsal araç-gereci, kaynakları ve zamanı verimli kullanmalarını, okuma zevk ve alıĢkanlığı kazanmalarını sağlamak,

H- VĠZYONUMUZ: Uzun vadeli hedeflerimiz

YaĢamayı, hayatı, insanları, doğayı seven ve koruyan, Dünyayı izleyen ve dünyaya açılmayı hedefleyen, Bilime ve bilimsel çalıĢmalara açık, ezbere dayanmayan, öğrenme isteği kazanmıĢ, Yabancı dili bir araç kabul ederek üst düzeyde öğrenme isteği duyan, Özgür düĢünen, kendine güvenen, sorunlarını çözebilen, baĢkalarının haklarına saygılı, takım çalıĢmasını benimsemiĢ, ülkesine ve çağına sorumlu, Sağlıklı yaĢamayı ve sporu önemseyen ve bunu yaĢam biçimi haline getiren, Güzel sanatları seven, yaĢamın içindeki güzellikleri güzel sanatlarda bulan, Öğrenciler yetiĢtirmektir.

I- MĠSYONUMUZ: Görevimiz

Öğrencilerimizi; Milletin kültürel, manevi ve demokratik değerlerini benimsemiĢ;

Atatürkçü, Bilimsel DüĢünceyi rehber edinmiĢ; Ruh, beden ve zihin yönünden sağlıklı ve dengeli yetiĢmiĢ; Doğayı ve çevreyi koruyup geliĢtiren; Dünyanın her yerinde baĢarılı olacağına inanmıĢ; Kendine güveni tam bireyler olarak yetiĢtirmektir.

Ġ- ÖĞRENĠM ġEKLĠ : Normal

J- OKUL MÜDÜRÜ : Hamdi NARĠÇĠ K- OKULUN YABANCI DĠLĠ : Ġngilizce

(6)

II. BÖLÜM

A-OKULUN TARĠHÇESĠ:

Okulumuz, ilimizin Besni ilçesinin Burunçayır Köyünde yer almaktadır.1937 yılında tek derslik olarak eğitim öğretime başlamıştır adını köyden almıştır.1960 lı yıllarda 1 ek derslik daha yapılmıştır. İlkokul binası olarak kullanılan bu bölüm lojman ve diğer bölümlerde dersliğe çevrilmiştir 5 derslik (1.2.3.4. sınıf ve anasınıfı) ve 1müdür yardımcısı odası olarak

kullanılmaktadır. ortaokul binası olarak kullanılan bölüm ise 1987 yılında eğitim öğretime başlamıştır.2006 yılında binanın ikinci katına derslikler yapılmış fakat alt katta çatlamalar meydana gelince ikinci kat yılmış ve birinci katta güçlendirme çalışması yapılmış. Fakat güçlendirme çalışması yapılsa da çatlamalar devam etmektedir. Bu binamızda 3 derslik 1

öğretmenler odası ve 1 idare odası bulunmaktadır. Öğretmenler odası sınıf olarak kullanılmakta ve idare odası da hem öğretmenler odası hem de yönetim odası olarak kullanılmaktadır. Ortaokul olarak kullanılan binamız çatlaklardan dolayı kullanılmaya müsait değildir. 2018 yılında Dr. Ateş ŞENDİL’in ve ailesinin katkılarıyla okulumuz yıkılılarak 2 katlı 9 derslikli yeni bir okul

yapılmıştır.

(7)

B-OKULUN ÖZELLĠKLERĠ: Karma-Gündüzlü-Normal Eğitim Öğretim.

C-OKULUN SEÇMELĠ DERSLERĠ:

D-ÖĞRENCĠ BAġARISI: Okulumuz öğrencilerinin Türkiye genelinde ve il düzeyinde yapılan sınavlarda baĢarının orta düzeyde olduğu görülmüĢtür.

YIL ĠTĠBARIYLA BAġARI ÇĠZELGESĠ:

SIRA YIL SINIF SINAV SAYI ORT.

1 2

(8)

III. BÖLÜM:

A- GENEL DURUM:

ISINMA ġEKLĠ Kalorifer

AYDINLATMA Elektrik

SU ġebeke suyu

KANALĠZASYON Var

DERSHANELER 8 Derslik - 1 Ana Sınıfı

LABORATUVAR Yok

SINIF VE OKUL KĠTAPLIĞI Sınıf Kitaplıkları var.

Okul Kitaplığı yok.

ATÖLYE Yok

DEPO Yok

AMBAR VE ARġĠV Var

SPOR SALONU Yok

ĠDARE ODALARI 1 Müdür 2 Müdür Yardımcısı Odası DĠĞER BÖLÜMLER Kazan Dairesi-Su deposu

RESĠM SINIFI Yok

SPOR ODASI Yok

HALI SAHA Var

B- BAHÇENĠN AĞAÇLANDIRILMASIVE KORUNMASI:

Bahçede fidan ve ağaçlar mevcuttur. Okulumuzun hizmetlileri ve öğrencilerimiz tarafından korunmaktadır.

(9)

IV. BÖLÜM

A- PERSONEL BĠLGĠLERĠ

SIRA NO ADI SOYADI SINIFI BRANġI GÖREVĠ

1 Hamdi NARĠÇĠ - Sınıf Öğretmeni Okul Müdürü

2 Murat DĠLEK - Sınıf Öğretmeni Müdür Yard.

3 Nevzat YÜCETÜRK - Sosyal Bilgiler Müdür Yard.

4 Esra KILIÇ Ana Sınıfı Okul Öncesi Öğretmen

5 Mehtap ÖZDEMĠR 1/A Sınıf Öğretmeni. Öğretmen

6 Mehtap ÖZDEMĠR 2/A Sınıf Öğretmeni. Öğretmen

7 Hakan KURT 3/A Sınıf Öğretmeni Öğretmen

8 Rıdvan ÇATI 4/A Sınıf Öğretmeni Öğretmen

9 Elif ACIK - Ġngilizce Öğretmen

10 Ġrem ĠMER Matematik Öğretmen

11 Ergün GÜLMEZ 6/A Türkçe Öğretmen

12 Feride KAYIġ 7/A Fen Bilimleri Öğretmen

13 Battal ĠNCE 8/A Beden Eğitimi Öğretmen

14 Mehmet ÖKSÜZ 5/A Sosyal Bilgiler Öğretmen

16 ġahabettin DAYAN HĠZMETLĠ

17

(10)

PERSONEL SAYISI

C-ÖĞRENCĠ SAYILARI:

KIZ: 74 ERKEK : 79 TOPLAM : 153

V.BÖLÜM

A-VARSA OKUL BĠNASI ĠLE ĠLGĠLĠ SORUNLAR: Okulumuz öğrenci sayımızı karĢılamaya yetmektedir. Okulumuzda depo bulunmamaktadır.

B-ÖĞRETMEN VE YÖNETĠCĠ NOKSANLIĞI: Okulumuzda kadrolu öğretmeni ihtiyacı yoktur.

Yönetici noksanlığı bulunmamaktadır.

Sıra Görevi Erkek Kadın Toplam

1 MÜDÜR 1 - 1

2 MÜDÜR YARDIMCISI 2 - 2

3 BRANġ ÖĞRETMENĠ 3 4 7

4 REHBER ÖĞRETMEN - - -

5 SINIF ÖĞRETMENĠ 2 2 4

6 ANASINIFI ÖĞRETMENĠ - 1 1

7 HĠZMETLĠ 1 - 1

8 ĠġÇĠ - - -

9

1 TOPLAM 8 7 15

Ana

Sınıfı 1. Sınıf 2 Sınıf 3. Sınıf 4. Sınıf 5.Sınıf 6.Sınıf 7.Sınıf 8.Sınıf

K E K E K E K E K E K E K E K E K E

5 9 4 4 7 10 13 11 12 5 9 9 7 13 7 11 10 7

14 8 17 24 17 18 20 18 17

(11)

KAT PLANLARI: ANA BĠNA I. KAT PLANI:

KAPI KAPI KAPI

K A P I

KAPI KAPI

MDR YRD ODASI

TEMİZLİK MALZEMESİ

ODASI

5/A SINIFI 6/A SINIFI

ODASI

LAVABO

KORİDOR

LAVABO

WC ERKEK ÖĞRETMEN

SİSTEM ODASI

KORİDOR

ODASI

WC ERKEK ÖĞRETMEN

MERDİVEN ALITI GİRİŞİ

LAVABO

ENGELLİ WC ERKEK

LAVABO

KORİDOR

8/A SINIFI

8/A SINIFI KAPI

ATATÜRK KÖŞESİ ANA SINIFI

(12)

ANA BĠNA II. KAT PLANI

KAPI KAPI

WC ERKEK ÖĞRETMEN

KORİDOR

LAVABO LAVABO LAVABO ENGELLİ

WC ERKEK

ODASI TEMİZLİK

MALZEMESİ ODASI

ODASI

LAVABO

KORİDOR

WC ERKEK ÖĞRETMEN LAVABO

LAVABO

WC ERKEK ÖĞRETMEN

WC ERKEK

ÖĞRETMEN LAVABO

KORİDOR

LAVABO

KORİDOR

LAVABO

WC ERKEK ÖĞRETMEN LAVABO

WC ERKEK ÖĞRETMEN

KAPI KAPI KAPI

K A P I

3/A SINIFI

KAPI 2/A SINIFI

KAPI

MDR YRD ODASI SİSTEM ODASI ATATÜRK KÖŞESİ ANA SINIFI

Hamdi NARĠÇĠ Okul Müdürü