:
5337215636
Telefon (İş)
ANKARA ÜNİVERSİTESİ/DİL VE TARİH COĞRAFYA
FAKÜLTESİ/DİL BİLİMİ BÖLÜMÜ/UYGULAMALI DİL BİLİMİ ANABİLİM DALI/SIHHIYE ANKARA
[email protected]
E-Posta Adresi
:
Faks
Adres
:
:
3123103280-1631
:
Telefon (Cep)
GÜLSÜN LEYLA UZUN
PROFESÖR
Öğrenim Bilgisi
1988 DİL VE TARİH COĞRAFYA FAKÜLTESİ/DİL BİLİMİ BÖLÜMÜ/UYGULAMALI DİL BİLİMİ ANABİLİM DALI
Doktora
ANKARA ÜNİVERSİTESİ
19921986 DİL VE TARİH COĞRAFYA FAKÜLTESİ/DİL BİLİMİ BÖLÜMÜ/UYGULAMALI DİL BİLİMİ ANABİLİM DALI
Yüksek Lisans
ANKARA ÜNİVERSİTESİ
19881981 DİL VE TARİH COĞRAFYA FAKÜLTESİ/TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ/TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI PR.
Lisans
ANKARA ÜNİVERSİTESİ
1985Görevler
PROFESÖR ANKARA ÜNİVERSİTESİ/DİL VE TARİH COĞRAFYA FAKÜLTESİ/DİL BİLİMİ BÖLÜMÜ/UYGULAMALI DİL BİLİMİ ANABİLİM DALI)
2013
PROFESÖR ANKARA ÜNİVERSİTESİ/DİL VE TARİH COĞRAFYA FAKÜLTESİ/DİL BİLİMİ BÖLÜMÜ/UYGULAMALI DİL BİLİMİ ANABİLİM DALI)
2010
PROFESÖR Universitaet Duisburg Essen/Fakultät Geisteswissenschaften/Turkistik (Turkistik) 2011-2012
PROFESÖR Hankuk University of Foreign Studies/College Oriental Languages/Department of Turkish (Türkçe)
2009-2011
DOÇENT ANKARA ÜNİVERSİTESİ/DİL VE TARİH COĞRAFYA FAKÜLTESİ/DİL BİLİMİ
PROFESÖR Universitaet Duisburg Essen/Fakultät Geisteswissenschaften/Turkistik/Turkistik) 2003-2004
YARDIMCI DOÇENT ANKARA ÜNİVERSİTESİ/DİL VE TARİH COĞRAFYA FAKÜLTESİ/DİL BİLİMİ BÖLÜMÜ/UYGULAMALI DİL BİLİMİ ANABİLİM DALI)
1992-2002
ÖĞRETİM GÖREVLİSİ (DR)Universitaet Duisburg Essen/Fakultät Geisteswissenschaften/Turkistik/Turkistik) 1998-2000
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ ANKARA ÜNİVERSİTESİ/DİL VE TARİH COĞRAFYA FAKÜLTESİ/DİL BİLİMİ BÖLÜMÜ/UYGULAMALI DİL BİLİMİ ANABİLİM DALI)
1986-1992
Yönetilen Tezler
Yüksek Lisans
2017TECİM MUSTAFA ERKİN, (2017). Wals info veri tabanına göre Almanca, Fransızca ve Türkçe'nin karşılaştırılması, Ankara Üniversitesi->Sosyal Bilimler Enstitüsü->Dilbilim Anabilim Dalı
1. 2016
TAN ELMAS NURSEL, (2016). Boyut sıfatlarının birlikte kullanıldıkları adlarla sergiledikleri görünümler: yabancı dil olarak Türkçenin öğretimine yönelik bir değerlendirme, Ankara Üniversitesi->Sosyal Bilimler Enstitüsü->Dilbilim Anabilim Dalı
2.
KAYGISIZ ÇAĞRI, (2016). Öğretici metinlerde tanıtsallığın sunumu: Türkçe öğretimine yönelik gözlemler, Ankara Üniversitesi->Sosyal Bilimler Enstitüsü->Dilbilim Anabilim Dalı
3. 2015
AYABAKAN MELTEM, (2015). Türkçe sözlükte eşdizimli ögelerin sunumu ve görünümleri, Ankara Üniversitesi->Sosyal Bilimler Enstitüsü->Dilbilim Anabilim Dalı
4. 2009
OYMAK GAYE, (2009). Sinema metinlerinde anlatı çözümlemesi: Zeki Demirkubuz filmleri, Ankara Üniversitesi->Sosyal Bilimler Enstitüsü->Dilbilim Anabilim Dalı
5.
BOZKURT SERHAT, (2009). Karşılaştırmalı metin türünde yazma edimi, Ankara Üniversitesi->Sosyal Bilimler Enstitüsü->Türkçenin Eğitimi ve Öğretimi Anabilim Dalı
6.
ACAR M. GÜNEŞ CAN, (2009). Ağ tabanlı bir derlem yönetim sistemi önerisi, Ankara Üniversitesi->Sosyal Bilimler Enstitüsü->Dilbilim Anabilim Dalı
7.
IRMAK SERPİL, (2009). Türkçe alanyazında yabancı dilde öğretim anadilinde öğretim ilişkisi üzerine tartışmalar, Ankara Üniversitesi->Sosyal Bilimler Enstitüsü->Dilbilim Anabilim Dalı
8. 2008
AKSU ÖZLEM, (2008). Politik söylem ve gerçeklik sunumu: Bir örneklem, Ankara Üniversitesi->Sosyal Bilimler Enstitüsü->Dilbilim Anabilim Dalı
9.
LIU ZHAO, (2008). Türkçe bildiri tümcelerinde yüklemin yapılanışı: Belirtiler ve anlamları, Ankara Üniversitesi->Sosyal Bilimler Enstitüsü->Dilbilim Anabilim Dalı
10. 2007
ANASTASİOU DİMİTRİOS, (2007). Türkçe ve Yunancada Uç Noktalı Yapının Dönüşümleri ve Karşılaştırılması., Ankara Üniversitesi->Sosyal Bilimler Enstitüsü->Dilbilim Anabilim Dalı 11.
DAĞ ÖZLEM, (2007). İlköğretim Türkçe Dersi Programlarına (1981/2005) Eğitimsel Dilbilim Açısından Eleştirel Bir Bakış, Ankara Üniversitesi->Sosyal Bilimler Enstitüsü->Dilbilim Anabilim Dalı
12. 2006
BOY MELTEM, (2006). 5. sınıf Türkçe ders kitaplarındaki etkinliklerin öğrenme ve öğretme kuramları açısından değerlendirilmesi, Ankara Üniversitesi->Sosyal Bilimler Enstitüsü->Dilbilim Anabilim Dalı 13.
KIRKICI KERİMAN, (2006). Türkçe`nin ikinci dil olarak ediniminde adıl-düşürme değiştirgeni, Ankara Üniversitesi->Sosyal Bilimler Enstitüsü->Dilbilim Anabilim Dalı
14.
YARAR ÖZGE, (2006). Anlatı metinlerinde metin dünyasını belirginleştiren dilsel düzenlemeler, Ankara Üniversitesi->Sosyal Bilimler Enstitüsü->Dilbilim Anabilim Dalı
ÇETİNKAYA GÖKHAN, (2004). Anadilinde ve yabancı dilde okuma sürecine yönelik gözlemler: Okuma -anlama stratejileri üzerine uygulamalı bir çalışma, Ankara Üniversitesi->Sosyal Bilimler Enstitüsü->Diğer
16.
2002
FİDAN ÖZDEN, (2002). Türkçe bilimsel metinlerde üstsöylem belirleyicileri, Ankara Üniversitesi->Sosyal Bilimler Enstitüsü->Diğer
17.
ERYILMAZ ESAT NADİR, (2002). Metinsel şema oluşturma ölçütlerinin bilgi yönetimi ve öğrenme stratejileri bağlamında "tıbbi söylem" e ve "tıp bilişimi" ne uygulanması, Ankara Üniversitesi->Sosyal Bilimler Enstitüsü->Diğer
18.
2000
MERİH GÜNAY, (2000). Söylem ve cinsiyet: Sözcük türlerinin ve söylem belirleyicilerinin kullanımındaki kimi görünümler, Ankara Üniversitesi->Sosyal Bilimler Enstitüsü->Dilbilim Anabilim Dalı
19. 1999
BEYOSMANOĞLU KIVANÇ, (1999). Anlamlandırma sürecinde işleyen kurallar ve şiir metinleri, Ankara Üniversitesi->Sosyal Bilimler Enstitüsü->Diğer
20. 1995
İŞSEVER SELÇUK, (1995). Türkçe metinlerdeki bağlantı öğelerinin metinbilim ve kullanımbilim açısından işlevleri, Ankara Üniversitesi->Sosyal Bilimler Enstitüsü->Diğer
21.
Doktora
2014
KAN MUSTAFA ONUR, (2014). Sözbilimsel yapı temelli bir metindilbilim çözümlemesi: Türkçe eğitimi alanındaki yüksek lisans tezlerinin sözbilimsel yapı özellikleri, Ankara Üniversitesi->Sosyal Bilimler Enstitüsü->Dilbilim Anabilim Dalı
22.
2012
BOZKURT BAŞAK ÜMİT, (2012). İlköğretim 4. ve 7. sınıf öğrencilerinin kavramlaştırma özellikleri, Ankara Üniversitesi->Sosyal Bilimler Enstitüsü->Dilbilim Anabilim Dalı
23. 2010
ÇETİNKAYA GÖKHAN, (2010). Türkçe metinlerin okunabilirlik düzeylerinin tanımlanması ve sınıflandırılması, Ankara Üniversitesi->Sosyal Bilimler Enstitüsü->Dilbilim Anabilim Dalı 24.
ESMER ELÇİN, (2010). Okuma anlama becerisi ile yazılı anlatı metni üretme becerisinin etkileşimi: 6.sınıf öğrenci metinleri üzerine betimsel bir çalışma, Ankara Üniversitesi->Sosyal Bilimler Enstitüsü->Dilbilim Anabilim Dalı
25.
CORCU GÜL DEMET, (2010). Türkçede tanıtsallık: Dolaylı ve dolaysız yanıt türleri, Ankara Üniversitesi->Sosyal Bilimler Enstitüsü->Dilbilim Anabilim Dalı
26. 2009
UÇAR AYGÜL, (2009). Türkçe eylemlerde çokanlamlılık: Uygunluk Kuramı çerçevesinde bir çözümleme, Ankara Üniversitesi->Sosyal Bilimler Enstitüsü->Dilbilim Anabilim Dalı
27. 2008
ÜLPER HAKAN, (2008). Bilişsel süreç modeline göre hazırlanan yazma öğretimi programının öğrenci başarısına etkisi, Ankara Üniversitesi->Sosyal Bilimler Enstitüsü->Dilbilim Anabilim Dalı
28. 2006
ÖZMEN NESLİHAN, (2006). Söylemde zamansal ilişkiler: Türkçeden tanıtlarıyla bir uygunlaştırma modeli önerisi, Ankara Üniversitesi->Sosyal Bilimler Enstitüsü->Dilbilim Anabilim Dalı
29. 2004
YAZICI NERMİN, (2004). Anlatı metinlerinde ön ve arka planı belirginleştiren dilsel görünümler: Türkçe üzerine gözlemler, Ankara Üniversitesi->Sosyal Bilimler Enstitüsü->Türkçenin Eğitimi ve Öğretimi Anabilim Dalı
30.
2003
EMEKSİZ ZEYNEP ERK, (2003). Özgüllük ve Belirlilik, Ankara Üniversitesi->Sosyal Bilimler Enstitüsü->Dilbilim Anabilim Dalı
31. 2000
İŞSEVER SELÇUK, (2000). Türkçede bilgi yapısı, Ankara Üniversitesi->Sosyal Bilimler Enstitüsü->Diğer 32.
Sosyal Bilimlerde Yazılan Türkçe Bilimsel Metinlerde Kanıtlama Eylemi ve Retorik Sunumlar, TÜBİTAK PROJESİ, Yönetici, 2007-2010 (ULUSAL)
1.
Almanya ve Türkiye de hazırlanan ders kitaplarında sunulan metin dünyaları, DİĞER, Araştırmacı, 2000-2001)
2.
Türkische Wissenschaftstexte, DİĞER, Araştırmacı, 1998-2000) 3.
İdari Görevler
2016
Yönetim Kurulu Üyeliği ANKARA ÜNİVERSİTESİ/DİL VE TARİH COĞRAFYA FAKÜLTESİ/DİL BİLİMİ BÖLÜMÜ/UYGULAMALI DİL BİLİMİ ANABİLİM DALI
2016
Komisyon Üyeliği ANKARA ÜNİVERSİTESİ/DİL VE TARİH COĞRAFYA FAKÜLTESİ/DİL BİLİMİ BÖLÜMÜ/UYGULAMALI DİL BİLİMİ ANABİLİM DALI
2016
Senatör ANKARA ÜNİVERSİTESİ/DİL VE TARİH COĞRAFYA FAKÜLTESİ/DİL BİLİMİ
BÖLÜMÜ/UYGULAMALI DİL BİLİMİ ANABİLİM DALI
2011
Anabilim Dalı Başkanı ANKARA ÜNİVERSİTESİ/DİL VE TARİH COĞRAFYA FAKÜLTESİ/DİL BİLİMİ BÖLÜMÜ/UYGULAMALI DİL BİLİMİ ANABİLİM DALI
2013-2016
Dekan Yardımcısı ANKARA ÜNİVERSİTESİ/DİL VE TARİH COĞRAFYA FAKÜLTESİ
Ödüller
Dil Derneği Beşir Göğüş Türk Dili ve Eğitimini Geliştirme Ödülü, Dil Derneği, 2001 1.
Dersler *
Ders Saati Öğrenim Dili2015-2016
Lisans
Söylem Çözümlemesi
Türkçe
3
METİNDİLBİLİM
Türkçe
3
TÜMCE ANLAMBİLİMİ
Türkçe
3
Akademik Metinler
Türkçe
3
DİLBİLGİSİ KURAMI VE TUTARLILIK I
Türkçe
3
Eserler
Uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan makaleler:
1. BOZKURT BAŞAK ÜMİT,UZUN GÜLSÜN LEYLA (2017). Kavramlaştırma Üzerine Veritabanlı Bir Tartışma. Mersin Üniversietsi Dil ve Edebiyat Dergisi, 14(1), 87-127. (Yayın No: 3467217) 2. KAN MUSTAFA ONUR,UZUN GÜLSÜN LEYLA (2015). Rhetorıcal Move And Steps With Respect To
Introduction Sections Of Master Theses in The Field Of Turkish Language Education. ZfWT (ZEITSCHRIFT FÜR DIE WELT DER TÜRKEN), 7(3), 33-52. (Yayın No: 3429813)
3. BOZKURT BAŞAK ÜMİT,UZUN GÜLSÜN LEYLA,Lee Yanghee (2015). A Comparison Of Reading Comprehension Questions in Korean And Turkish Textbooks: A Discussion On Pisa 2009 Results. International Journal of Language Academy, 3(4) (Yayın No: 3429798)
4. UZUN GÜLSÜN LEYLA (2010). Narrative differences between Orkhon inscriptions. Journal of Korean Association of the Islamic Studies(20-2), 236 (Yayın No: 831272)
Uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan makaleler:
6. UZUN GÜLSÜN LEYLA (2009). Bilişsel süreç modeline göre hazırlanan yazma öğretimi izlencesinin öğrenci başarısına etkisi. İlköğretim Online(8 (3)), 651 (Yayın No: 832984)
B. Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitaplarında (proceedings)
basılan bildiriler :
Akkök Arıca Elif,UZUN GÜLSÜN LEYLA (2015). Conceptual metaphors used in arguments in Turkish and English scientific texts.. 2nd International Symposium on Figurative Thought and Language (/Sözlü Sunum)(Yayın No:3429594)
1.
UZUN GÜLSÜN LEYLA,ÇELİK TUĞBA (2017). Üslup Okumasına Bilişsel Bir Yaklaşım: Nazım Hikmet'in Şiirinde Anlamın Dünyası. 10. Uluslararası Türkçenin Eğitimi ve Öğretimi Kurultayı (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:3596826)
2.
UZUN GÜLSÜN LEYLA (2016). Değerbiçilmiş Anlam ile Üstmetnin İlişkisi:
Öğretimbilimsel Amaçlara Yönelik Bir Tartışma. 9. ULUSLARARASI TÜRKÇENİN EĞİTİMİ-ÖĞRETİMİ KURULTAYI (/Davetli Konuşmacı)(Yayın No:3429833)
3.
C. Yazılan ulusal/uluslararası kitaplar veya kitaplardaki bölümler:
C1. Yazılan ulusal/uluslararası kitaplar:
Türkçe Bilgi Yapısı ve Bilimsel Metinler (2002)., UZUN GÜLSÜN LEYLA, Die Blaue Eule, Editör:Leyla Uzun & Emel Huber, Basım sayısı:1000, Sayfa Sayısı 248, ISBN:978-3892060086, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 12137)
1.
C. Yazılan ulusal/uluslararası kitaplar veya kitaplardaki bölümler:
C2. Yazılan ulusal/uluslararası kitaplardaki bölümler:
Cognitive Modeling in Language and Discourse across Cultures, Bölüm adı:(CONCEPTUAL METAPHORS USED IN ARGUMENTS IN TURKISH AND ENGLISH SCIENTIFIC TEXTS ) (2017)., ARICA AKKÖK ELİF,UZUN GÜLSÜN LEYLA, Cambridge Scholars, Editör:Annalisa Baicchi, Erica Pinelli, Basım sayısı:1, İngilizce(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 3426963)
1.
Research in EFL and Literature Context: Challenges and Directions, Bölüm adı:(Identifying and Classifying the Readability Levels of Turkish Texts) (2014)., ÇETİNKAYA GÖKHAN,UZUN GÜLSÜN LEYLA, Athens Institute for Education and Research, Editör:Aleksandra Nik?evi?-Batri?evi? and Marija Mijuškovi?, Basım sayısı:1, ISBN:978-618-5065-73-7, İngilizce(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 3641920)
2.
Türkçe Ders Kitabı Çözümlemeleri, Bölüm adı:(Türkçe ders kitaplarındaki metinlerin okunabilirlik özellikleri) (2014)., ÇETİNKAYA GÖKHAN,UZUN GÜLSÜN LEYLA, PegemA Yayıncılık, Editör:Hakan Ülper, Basım sayısı:3, Sayfa Sayısı 264, ISBN:978-605-364-073-8, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 12134)
3.
Theoretical and Applied Researches on Turkish Language Teaching/Türkçe Öğretiminde Kuramsal ve Uygulamalı Tartışmalar/ Theoretische und Angewandte Untersuchungen bei der Vermittlung des Türkischen, Bölüm adı:(Okuma Süreci, Okuma Çıktıları ve Yaratıcı Okuma: İlköğretim Öğrencileri Üzerine Gözlemler) (2011)., UZUN GÜLSÜN LEYLA,BOZKURT BAŞAK ÜMİT, Die Blaue Eule, Editör:Gülsün Leyla Uzun & Ümit Bozkurt, Basım sayısı:1000, Sayfa Sayısı 571, ISBN:978-3-89924-313-0, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 12132)
4.
Orhon Yazıtları nın söylemsel özelliklerine ilişkin birkaç gözlem (2003)., UZUN GÜLSÜN LEYLA, Ankara Üniversitesi Yayını, Sayfa Sayısı 300, Türkçe, (Yayın No: 12135)
5.
Neden anadili öğretimi Nasıl bir anadili öğretimi (2003)., UZUN GÜLSÜN LEYLA, ANAÇEV Yayını, Sayfa Sayısı 250, Türkçe, (Yayın No: 12136)
6.
Dilbilim alanında Türkçe yazılan araştırma yazılarında metin dünyasına ilişkin düzenlemeler (2002)., UZUN GÜLSÜN LEYLA, Die Blaue Eule, Sayfa Sayısı 246, ISBN:3-89206-008-8, Türkçe, (Yayın No: 12310)
7.
Türkçe Sözlük te gezgin sözcükler (1998)., UZUN GÜLSÜN LEYLA, Ankara Üniversitesi DTCF Yayını, Sayfa Sayısı 250, Türkçe, (Yayın No: 12313)
8.
Anlamlandırma sürecinde deyim yapıları (1992)., UZUN GÜLSÜN LEYLA, Hacettepe Üniversitesi Dilbilim Bölümü Yayını, Sayfa Sayısı 350, Türkçe, (Yayın No: 12315)
9.
Türkçedeki deyim yapılarında biçimbilimsel ve sözdizimsel özellikler (1991)., UZUN GÜLSÜN LEYLA, Usem, Sayfa Sayısı 150, Türkçe, (Yayın No: 12317)
10.
Türkçe öğretiminde dilbilimin önemi (1989)., UZUN GÜLSÜN LEYLA, Çukurova Üniversitesi Yayını, Sayfa Sayısı 200, Türkçe, (Yayın No: 11099)
11.
D. Ulusal hakemli dergilerde yayımlanan makaleler :
1. KAN MUSTAFA ONUR,UZUN GÜLSÜN LEYLA (2016). Türkçe Eğitimi Alanındaki Yüksek Lisans Tezlerinin Yöntem Bölümlerine İlişkin Sözbilimsel Yapı Özellikleri. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 12(1), 331-343. (Kontrol No: 3429527)
2. UZUN GÜLSÜN LEYLA (2009). Yaratıcı bir süreç olarak okuma. Dil Dergisi(143), 7 (Kontrol No: 832375)
3. UZUN GÜLSÜN LEYLA (2001). Metin türü ve yazma edimi ilişkisi Bilimsel metin yazma edimi. Dilbilim Araştırmaları(2001), 9 (Kontrol No: 842552)
4. UZUN GÜLSÜN LEYLA (2001). Bilimsel metne özgü önbiçimlenişler ve bilimsel metin yazma edimi. Anatolia(12/Güz), 197 (Kontrol No: 842464)
5. UZUN GÜLSÜN LEYLA (1999). 1945 ten bu yana Türkçe sözlükler. Kebikeç(7-8), 53 (Kontrol No: 830237)
6. UZUN GÜLSÜN LEYLA (1996). Anlamlandırma sürecinde kimi eğilimler ve cinsiyet değişkeni. Dilbilim Araştırmaları(1996), 88 (Kontrol No: 830115)
7. UZUN GÜLSÜN LEYLA (1991). Deyimleşme ve Türkçede deyimleşme dereceleri. Dilbilim Araştırmaları(1991), 29 (Kontrol No: 842611)
E. Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitaplarında basılan bildiriler:
1. UZUN GÜLSÜN LEYLA,Emeksiz Zeynep,TURAN ÜMİT DENİZ,KEÇİK İLKNUR (2013). Sosyal Bilimler alanında Türkçe yazılan özgün araştırma yazılarında uslamlama türlerine göre sav şemaları. 27. Ulusal Dilbilim Kurultayı (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:3642038)
2. Akkök Arıca Elif,UZUN GÜLSÜN LEYLA (2016). Türkçe Sosyal Bilimler Metinlerindeki Savlarda Kullanılan Kavramsal Metaforların Görünümleri.. 30. ULUSAL DİLBİLİM KURULTAYI (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:3429611)
F. Sanat ve tasarım etkinlikleri :
Uluslararası, RADYO PROGRAMI, 02.01.2012-04.01.2012, DÜNYA HALİ, TRT-Türkiyenin Sesi Radyosu, (No: 4040)
1.
Editörlük
Journal of Language Education and Research (JLERE) Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
(Alan endeksleri), Dergi, Editör, Online
1.
Journal of Language Education and Research (JLERE) Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
(Alan endeksleri), Dergi, Editör, Online
2.
Journal of Language Education and Research (JLERE) Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
(Alan endeksleri), Dergi, Editör, Online
3.
Journal of Language Education and Research (JLERE) Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
(Alan endeksleri), Dergi, Editör, Online
4.
Journal of Language Education and Research (JLERE) Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
(Alan endeksleri), Dergi, Editör, Online
5.
Journal of Language Education and Research (JLERE) Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
(Alan endeksleri), Dergi, Editör, Online
6.
Theoretical and Applied Researches on Turkish Language Teaching/Türkçe Öğretiminde
Kuramsal ve Uygulamalı Tartışmalar/ Theoretische und Angewandte Untersuchungen bei
der Vermittlung des Türkischen, Kitap, Editör, Die Blaue Eule Verlag
7.
Türkçe Bilgi Yapısı ve Bilimsel Metinler, Kitap, Editör, Die Blaue Eule Verlag
8.
Doğan Aksan Armağanı, Kitap, Editör, Ankara Üniversitesi DTCF Yayını
9.
Üniversite Dışı Deneyim
Profesör Ankara Üniversitesi, , (Diğer)
2010-Profesör Hankuk University of Foreign Studies / College of Oriental Languages, , (Diğer)
Vekil Profesör Universitaet Duisburg Essen / Fakultät Geisteswissenschaften, , (Diğer) 2003-2004
Doçent Ankara Üniversitesi, , (Diğer)
2002-2009
Öğretim Görevlisi Universitaet Duisburg Essen / Fakultät Geisteswissenschaften, , (Diğer) 1998-2000
Yardımcı Doçent Ankara Üniversitesi, , (Diğer) 1992-2002
