• Sonuç bulunamadı

Matemati¤in fiafl›rtan Yüzü

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Matemati¤in fiafl›rtan Yüzü"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

E

n

g

i

n

T

o

k

t

a

m a t e m a t i k _ k u l e s i @ y a h o o . c o m

Saradunya Kral›

Merhameti ve ma-temati¤e olan sevgisi ile ünlü Saradunya Kral›, kendisinden af dileyen hükümlüye son bir flans vermeye karar verir. Kral : “fiu masan›n üzerin-de 10 aüzerin-det kutu ve her kutunun içerisin-de 10’ar aiçerisin-det alt›ndan top bulunuyor. Top-lar›n her biri normalde 100 gr ancak kutu-lardan sadece birinin içerisindeki her bir top 101 gr. Bu kutuyu tek kefeli bir tart›-da tek tart›flta bulabilir misin? E¤er bula-bilirsen o kutudaki toplar› da al›p buradan gitmene izin verece¤im” der. Sizce hü-kümlüyü zengin ve özgür yapacak bir çö-züm yolu var m›d›r? (Soru için Sn. Muhar-rem Kara’ya teflekkürler...)

Zincir Kolye

fiekildeki 6 parça ve 29 hkadan oluflan al-t›nlar›n› birleflti-rip tek parça zin-cir kolye yapma-ya karar veren bir

kifli, kuyumcuya gider. Kuyumcu bir haly› 5 YTL’ye açabilece¤ini, 10 YTL’ye de

ka-patabilece¤ini söyler ve kendisinden 75 YTL ister. Bu kifliye ayn› kuyumcuda zinci-rini nas›l daha ucuza yapt›rabilece¤ini söy-leyebilir misiniz?

Hangisi Büyük?

‹flte size küçük bir matematik

al›flt›rma-s›: ise acaba

A/99 say›s› m› daha büyüktür yoksa B/100 say›s› m›?

Olas›l›k

Elimizdeki 3 adet torbadan birinin için-de 5 beyaz 1 siyah, biriniçin-de 4 beyaz 2 siyah ve di¤erinde 3 beyaz 3 siyah tafl bulunu-yor. Hangi torbada hangi renkte tafllar ol-du¤unu bilmeden rasgele seçilen torbalar-dan birincisinden beyaz, ikincisinden siyah tafl çekti¤imize göre üçüncü torbadan be-yaz tafl çekme olas›l›¤›m›z acaba nedir?

Bunlar› Biliyor Muydunuz?

Bu ayki yaz›m›z tam da bu bölümün ismine yak›fl›r flekilde flafl›rt›c›, ilginç matematiksel gerçekleri içeriyor. Baka-l›m afla¤›da anla-t›lan matematik dünyas›n›n ilginç kurallar›n› ve olay-lar›n› önceden bili-yor muydunuz.

23 kiflilik bir grubun içerisinde ayn› gün do¤um günü-nü kutlayan iki kifli bulma olas›l›¤›n›z %50’den fazlad›r.

‹stanbul’da ayn› say›da saç teline sa-hip iki kiflinin yaflamas› olas›l›¤› 1’e çok yak›nd›r. (“pigeonhole” prensibi)

Ayn› çevre uzunlu¤una sahip tüm fle-killer aras›nda en büyük alan daireye ait-tir. Benzer flekilde ayn› alana sahip tüm flekiller aras›nda en k›sa çevre uzunlu¤u dairenindir.

Sonsuz çevre uzunlu¤una sahip bir fleklin sonlu bir alan›n›n olmas› müm-kündür. (Ör: kartanesi olarak adland›r›-lan fraktal)

1995 y›l›nda Japon Hiroyuki Goto, pi say›s›n› 42195. basama¤›na kadar eksik-siz ezberden söyleyerek Guiness Rekor-lar Kitab›’nda da yer alan en uzun pi sa-y›s›n› hat›rlama rekorunun sahibi olmufl-tur. (π = 3.14159 26535 89793 23846 26433 83279 50288 41971 69399 37510 58209 74944 59230 78164 06286 20899 86280 34825 34211 70679 82148 08651 32823 ... )

M.S. 825 y›llar›nda Ba¤dat’ta yaflayan Mohammed ibn-Musa al-Khwarizimi adl› matematikçi “Kitab al-jabr wa al-muqaba-lah” (“Yenileme ve Sadelefltirme Bilimi”) adl› cebir konular›n›n ifllendi¤i bir kitap yazm›flt›r. Bugün ‹ngilizce’de kullan›lan “algebra” kelimesi kitab›n bafll›¤›ndaki “al-jabr” kelimesinden, “algorithm” keli-mesi ise yazar›n ad›ndaki “al-Khwariz-mi”den gelmektedir.

Günümüzün en popüler arama moto-ru olan “Google” kelimesi asl›nda mate-matiksel bir terim olan “Googol” kelime-sinden gelmektedir. 1 rakam›n› takip eden 100 adet s›f›r›n oluflturdu¤u say›ya (yani 10100) 1 Googol denilmektedir.

Geçen Ay›n Çözümleri

Noel Baba ve Geyikleri

Bilinmeyenler h›z (5 geyikle 5v) ve top-lam mesafe (d) oldu¤una göre çözüm için 2 adet eflitli¤e ihtiyac›m›z var. ‹lk bilgiden 48 + d/5v = 24 + (d-120v)/3v eflitli¤i, ikin-ci bilgiden de 24 + d/5v = (120v+50)/5v + (d-120v-50)/3v eflitlikleri yaz›labilir. Her iki eflitli¤i de birlikte çözdü¤ümüzde v=10/36 km/s ve d=400/3 km olarak bulunur.

Tek De¤er

x ve y birbirlerine göre asal olduklar› için x3ve y2 terimlerinin 1’den farkl›

or-tak böleni bulunamaz. O halde x3| (y+1)3

ve x | (y+1)’dir. Eflitsizlik olarak ifade ede-cek olursak x ≤ y+1 elde edilir. Benzer fle-kilde y2 | (3x+1) yani y2 ≤ (3x+1)

bulu-nur. Her iki eifltsizlik birlefltirildi¤inde x-1 ≤ y ≤ √(3x+1) eflitsizli¤i elde edilir. Bu eflitsizli¤in çözümünden x=5, y=4 ve N=2000 olan tek bir çözüm elde edilir.

Y›llar Sonra

Oranlar dengeye ulaflt›¤›nda adada ka-lan ve göçmen olarak gelenler aras›nda

flöyle bir ba¤›nt› oluflacakt›r: A = 0.9A + 0.15B + 0.1C, B = 0.75B + 0.05A + 0.05C, C = 0.85C + 0.05A + 0.1B. Her üç eflitli¤i birlikte çözdü¤ümüzde A/B = 13/4, B/C = 4/7 ve A/C = 13/7 oranlar› elde edilir.

Ortak Özellik

Soruda verilen bilgiler ›fl›¤›nda flu eflit-likleri yazabiliriz: 480608 = aX + k , 508811 = bX + k , 723217 = cX + k. Ka-lan bilgisini temsil eden k’y› ortadan kal-d›rmak için say›lar› birbirlerinden ç›kara-l›m. 214406 = (c-b)X , 28203 = (b-a)X. Sa-y›lar›n bölenleri incelenerek bölenlerin-den birine eflit olan X bulunabilir. Yap›la-cak deneme yan›lmalar ile X=79 olarak bulunur ve k da 51’e eflit olur.

75

fiubat 2008 B‹L‹MveTEKN‹K

Matemati¤in fiafl›rtan Yüzü

M A T E M A T ‹ K K U L E S ‹

Referanslar

Benzer Belgeler

Dünya’n›n en prestijli bilim ödülü olarak kabul edilen Nobel Ödülle- ri’nde matematik dal›nda ödül veril- medi¤ini biliyor muydunuz.. Fizik, Kimya, Fizyoloji-T›p,

C, B’nin “biz bu say›lar› bulamayaca¤›z” cümlesinden sonra flu flekilde düflünür: “ B ikimizin de say›lar› bulamayaca¤›ndan emin oldu¤una göre say›lar›n ikisi de

Eski çizgi film kahramanlar›ndan Varye- mez Amca’ya sahip oldu¤u paha biçilmez p›r- lanta say›s› soruldu¤unda, bu bilgiyi herkes- le paylaflmamak için flöyle cevap

Dikdörtgenin uzun kenar› paran›n çevresinin 4 kat›, k›sa kenar› ise 2 kat› oldu- ¤una göre, kaymadan dönerek ilerleyen ve bafllad›klar› ayn› noktaya geri gelen

100 nüfuslu “Yalanc›lar Adas›”nda Gü- nefl, Dünya ve Ay tanr›lar› olmak üzere üç farkl› tanr›ya inan›lmaktad›r. Adada yaflayan her bir kifli, bu üç farkl›

O zaman kamyon geri geri köprüden ç›kmak için 4t, daha sonra da öbür uca geçmek için 6t, yani toplam 10t süreye ihtiyaç duyacakt›r.. fiimdi de araban›n yol verdi¤i

fe imza att›. Morley’in okul y›llar›nda baz› sa¤- l›k problemleri nedeniyle pek de parlak bir ö¤- renci olmamas›, bu keflfe sadece kendisinin de- ¤il

vagonu b›rakt›ktan sonra kalan 4 vagonu ekin soluna geçirir, ekteki vagonu al›r ve hepsi- ni sol tarafta bekleyen 3 vagona birlefltirir.. vagonu