3
SHET EL TAJRIYBESI
HEZBON OPITI, is a diligent, qualified, and focused professional teacher with 14 years of teaching experience.
I come from Kenya, the beautiful country in the eastern part of Africa. I obtained my
bachelor of Education Science degree from Moi University and Master of Physics degree from University of Eldoret. I have worked in different countries i.e Kenya, Tanzania, Bahrain and now Uzbekistan under different education systems
(Kenyan 8.4.4, IBDP, IGCSE and А-level). I am active in sports especially Handball and net- ball of which I have been a coach. I believe in engaging learners with hands-on activities and real-life scenarios to help them develop critical thinking skills and positively shape their perspective in Science. I look forward to see Nukus Presidential school becoming the source of brightness to the young gener- ation in the region.
My name is Richard Mokete, I was bom in South Africa, studies Cambridge О level International qualification. I have Bsc Math- ematics and Computer Science, have Post graduate Certificate in Education and Phys- ics and Mathematics,
Registered assessor and Morderator for out- come based Assessment. Have International Barchelarate level 1 certificate in teaching mathematics and BSC(Hons) Applied Mathe- matics and MSc Softerware architecture.
I have been teaching internationally for Ten
years. I came to Uzbekistan to bring diversity of learning and make learning mathematics exciting. Traveling different countries and
MEKTEP TURMISINAN
4
giving back to each community and learning as much as possible about different cultures also bring or improved our experience expo- nentially as international teachers.
My name is Ms Lerato Irine Mashiloane.
Otherwise known as Ms Li. I hold a bache- lor’s degree in science education from the University of Johannesburg and an Honors degree in policy and curriculum from Uni- versity of Pretoria. I’m currently studying for a masters degree in education with Missouri University.
I am a lower secondary science teacher at Presidential School in Nukus and I work very closely with an exceptional team of local teachers. I am a specialist of science educa-
tion in the lower secondary level with exper- tise in the Cambridge curriculum.
I have worked in international schools in the Middle East in the emirate of Fujairah and Dubai. I have also worked as a lead science teacher in the Mathematics and Science de- partment in an integrated program in Viet- nam giving direction and Cambridge curric- ulum guidance to public schools, one of the notable public schools being Tran Dai Nganh (TDN) School of the gifted which is based in Ho Chi Minh City. Prior to this I have worked as a Natural and Life sciences teacher for three years in public and private school in Johannesburg, South Africa.
I have joined the prestigious presidential schools project in August of 2019. My journey here has been rewarding as I have worked with highly capable students. I look forward to continuing to work with my team of high- ly experienced staff for the new academic year and to see the students growing from strength to strength.
Warm regards, Ms Li.
Lower Secondary Science teacher at Nukus Presidential School.
5
SALTANATLÍ ASHÍLÍW KESHESI
Mámleketimizdiń keleshektegi jedel rawa- jlanıwı ushın talantlı hám qábiletli balalardı tańlap alıw hám olardıń óz intellektual imkaniyatların júzege shıģarıwģa járdem beriwshi kóp tarmaqlı bilimlendiriw ortalıģın jaratıw maqsetinde Prezident mektepler- in ashıw haqqındaģı baslamanı eń dáslep húrmetli Prezidentimiz Sh.M.Mirziyoyev 2018-jılı 18-noyabrde Nókis qalasında bolģan ushırasıwında tilge alģan bolsa, kóp uzamay, 2019-jılı 20-fevralda «Prezident mektepler- in shólkemlestiriw haqqındaģı» qararģa qol qoydı. Qaraqalpaqstan Respublikası basshıları tárepinen bul qarardıń orınlanıwın támiyinlew qızģın qolģa alınıp, mart ayın- da-aq Nókis qalasındaģı Prezident mekte- biniń ashılıwına tayarlıq jumısları jedel pát penen baslanıp ketti.
2019-jıldıń 11-dekabr sáne- sinde Nokis qalasında Prezi- dent mektebi saltanatlı túrde ashıldı. Qaraqalpaqstan Res- publikası Joqarı Keńesi baslıģı M.Erniyazov mektepke qabıl etilgen oqıwshı jaslardı hám olardıń ata-anaların mektep- tiń ashılıwı menen qutlıqlap, mámlekettiń «Аltın fondı»
esaplanģan jaslardıń hár tárepleme jetik bilim alıwı ushın mektepte jaratılģan imkaniyatlar haqqında aytıp, bul isenimdi aqlap shıģıwı olardıń Watan aldındaģı perzentlik wazıypası ekenligin de atap ótti. Saltanatlı májiliste shıģıp sóylegen Ózbekstan Respublikası Prezidentiniń Jaslar menen islesiw Аgentliginiń direktorı А.Say- dullaev Prezident mektebine qabıl etilgen oqıwshılar arasınan mámleketimizdiń gúl- leniwine úles qosatuģın belgili tulģalar jeti- sip shıģıwına úlken tolqınlanıw sezimleri me- nen isenim bildirdi. Prezident, doretiwshilik hám qanigelestirilgen mekteplerdi rawa- jlandırıw Аgentliginin direktorı S.Babaxojaev óz sózinde shet el bilimlendiriw tájiriybesi, Prezident mektepleriniń oqıw baģdarlaması, mekteptegi shet elli hám jergilikli oqıtıw- shılardıń wazıypaları tuwralı maģlıwmatlar berdi. Saltanatli ashılıwdan soń mekteptiń birinshi qońırawı qaģılıp, klasslarda dáslep- ki sabaqlar baslandı.
JAŃALÍQLAR
6
BIZDE BIRINSHI JAŃA JÍL
Hár qıylı dárek hám maģlıwmatlarģa qa- raģanda, jıldıń qanday bolıwı kóbinese, Jańa jıldıń qalay kútip alınıwı menen baylanıslı eken. Sonıń ushın da kópshilik ellerde Jańa jıldı kútip alıw boyınsha hár túrli milliy úrp- ádet hám dástúrler bar. Máselen, Аngliyada Jańa jıl qarsańındaģı eń baslı waqıyalardıń biri – Big Ben saatı qońırawınıń dabıl qa- ģıwı bolıp tabıladı. Ullı Britaniya xalqınıń kópshiligi paytaxtqa, oraylıq maydanģa jıynalıp, saat dabılın asıģıslıq penen kúte- di. Ullı Britaniyanıń Cambridge Assessment International Edication (Kembridj xalıqaralıq bilim beriwdi bahalaw) oqıw baģdarlaması- na tiykarlanatuģın Nókis qalasındaģı Prezi- dent mektebinde de birinshi márte Jańa jıl bayramın kútip alıw keshesi oģada kóterińki keypiyatta ótti. Oqıwshılar bayramģa ar- nalģan ózleri tayarlaģan hár qıylı qızıqlı baģdarlamaları menen jergilikli hám shet elli oqıtıwshılardı da tańlandırdı. Ásirese, shet elli muģallimler milliy ayaq oyınlardı ayrıqsha qızıģıwshılıq penen tamashalap, oqıwshılar shólkemlestirgen intellektual
viktorinalarģa da belsendilik penen qatnas- tı. Keshe sońında ózleriniń tásirleri menen bólisti.
Jańa Jıl keshesindegi usınday jaqsı keypiyat jıl dawamında mektebimiz ruwxıyatın tárk etpeydi dep úmit etemiz!
Happy New year
Happy New Year. Happy New Year, Family, friends and colleagues, too.
May this new year be your best yet, Happiness the whole year through.
Let’s all join to lift our glasses In a toast to everyone.
To the old year now behind us, To the new year, just begun.
MEKTEP TURMISINAN
7
MEKTEBIMIZDIŃ SULTANÍ
Watansız ómirdiń qanday sáni bar, Biyģárezlik altın dáwranıń búgin, Jıldıń bası on tórtinshi yanvar,
Qutlı múbárek bolsın bayramıń búgin!
Jas jigerin tuwģan jerge arnaģan, Watanģa bahadır ul-qız miyasar, Kóz qarashıģı kibi eldi qorģaģan, Mártlerdiń iynine juldız miyasar!
Mine, 28-jıldan berli 14-yanvar «Watan qorģawshıları» kúni elimizde úlken bayram sıpatında belgilenedi. Álbette, elimizdegi tınıshlıq, párawanlıqtıń qádirin hár birim- iz ańlawımız ushın bul bayramnıń áhmiyeti úlken. Keleshek jaslarınıń, ásirese, er jigitle- rdiń Watan aldındaģı eń dáslepki wazıypası da jurtımızdıń tınısh, abadan, baxtiyar turmıs keshiriwinde óz úleslerin qosıw bolıp tabıladı.
«Jigitke qırıq óner de az» degendey, xalqımız ázelden-aq, ul perzentleriniń ilimli, bilimli,
ónerli bolıwına úlken dıqqat qaratıp, «Jigit segiz qırlı, bir sırlı bolıwı kerek» dep esaplaģan.
Prezident mektebinde de bayram múnásibeti menen shólkemlestirilgen
«Jigitler sultanı» tańlawında da keleshekte Watanımız qorģawshıları bolatuģın er jigitler óz ara bellesip, belgili shártler tiykarında shaqqanlıq, ziyreklik qábiyletlerin, óz óner hám bilimlerin sınaqtan ótkerdi. «Már- tler maydanda sınalar» demekshi, bunday tańlawlar oqıwshılardıń óz qábiyletin, talantın hám dóretiwshilik iskerligin kórsetiwi ushın bir imkaniyat boldı.
Sonıń menen «Jigitler sultanı kim?» dep qızıģıp atırģan bolsańız kerek?! Álbette, biziń jigitlerimizdiń bári de alģır, bir-birinen ótkir narqasqalar! Biraq, sultan -birew! Solay etip, mektebimiz jigitleriniń sultanı 8-klass oqıw- shısı Isakov Аtabek boldı!
JAŃALÍQLAR
8
So’z mulkining Sultoni
Kecha kelgumdur debon ul sarvi gulro‘ҳ kelmadi, Ko‘zlarimg‘a kecha tong otquncha uyqu kelmadi.
Lahza-lahza chiqdim-u, chektim yo‘lida intizor, Keldi jon og‘zimg‘a-yu, ul sho‘xi badxo‘ kelmadi.
Hali ham yangi yil shukuhi tark etmagan, ijodiy va bayramona kayfiyat hukmron mak- tabimizda bu yilgi fevral oyi ham “Mumtoz adabiyot oyligi” sifatida oquvchilar qalbida va yodida uzoq saqlanishi muqarrar. Chunki, tariximizning oltin sahifalaridan keng orin olgan, jahon sharqshunoslarining kop bora etiborini jalb qilgan «Boburnoma» asari muallifi Zahiriddin Muhammad Bobur aynan fevral oyida tavallud topgan. Shu munos- abat bilan 14 fevral kuni Nukus shahridagi Prezident maktabi o‘quvchilari bilan «Bobur kuni» (BoburDay) keng nishonlandi. Аlbatta, bunday buyuklar tavallud topgan sanalarni bayram tarzida munosib wtkazish, hayot va ijod yulini tarģib etish, wquvchilarning mozi- yga boqib, ajdodlarimizning buyuk ishlari- dan ģurur va iftixor tuyib yurishi uchun juda zarur omillardan hisoblanadi.
SIZLАR BILАSIZ MI?
1. Zaxriddin Muhammad Bobur asos solgan Boburiylar sulolasi Hindistonda 332 yil huk- mronlik qildi.
2. «Boburnoma» asarini asosan ingliz shar- qshunoslari juda katta qiziqish bilan tad- qiq qilgan. Bu asar ingliz tiliga eng dastlab
J.Leyden va V.Erskin tomonidan tarjima qilinib, 1826-yilda Londonda chop etilgan.
3. 1845-yilda R.M. Kalkedot tomonidan yana ingliz tiliga tarjima qilingan.
4. 1879-yilda F.J. Talbot qisqartililgan ingliz- cha tarjimasini nashr qildirgan.
5. 1921-yilda Lyukas Uayt King tomonidan yana bir bor ingliz tiliga tarjima qilinib, yan- gidan nashr qilingan.
6. 1922-yilda mashhur ingliz sharqshunos olimasi А. Beverij ham tarjima qilib va qayta twliqtirgan holda nashr ettirgan.
MEKTEP TURMISINAN
9
MÁDENIY BAYLÍQ
Жорий йилнинг 24 январь куни Нукус шаҳридаги Президент мактабида
давлатимиз раҳбари томонидан илгари сурилган 5 та мухим ташаббус буйича маданий кеча ташкил хилинди. Жумладан, биринчи ташаббус ёшларни мусиха,
рассомлик, адабиёт, театр ва санъатнинг бошқа турларига қизиқишларини
оширишга, истеъдодини юзага чиқариш мақсадида Нукус шаҳридаги Президент мактабига қорақалпоқ халқ жирови С.Аяпов томонидан қубиз мусиқасидан ўқувчи ёшларга Қорақалпоқ халқ жировлари тарихи хақида ва жиров саънати бўйича тушинтириб, ўқувчиларга жонли ховазда қубиз мусиқа асбоби билан Қорақалпоқ халқ достонларидан парчалар айтиб берди.
Шу билан бирга Опера йуналиши буйича “Ниҳол” мукофоти совриндори Ш.Турсунбаев ўқувчи ёшларга опера йуналишида жахон, классик ва миллий ареаларини айтиб ёшларга бир қанча қувонч улади. Ёшлар қанчалик маънавий баркамол бўлса, турли ёт иллатларга қарши иммунитети ҳам шунча кўчли бўлади. Сабаби, бу ёшлар буюк юртнинг қудратли фарзандлари бўлади.
BASLAMA 5X5 IMKANIYAT
10
SPORT – SALAMATLÍQ GIREWI
«Аgar siz har kuni jismoniy mashqlar qilsan- giz, turli xil kasalliklar uchun qabul qilinadi- gan dorilarni ictemol qilishga hojat qolmay- di» Аbu Аli Ibn Sino (Аvicenna)
Jismoniy mashqlar kwplab dori-darmonlar wrnini bosishi mumkin, ammo dunyoda bi- ron -bir dori jismoniy mashqlar wrnini bosa olmaydi. (Аndjelo Mosso Italiya fiziologi)
«Sport harkimning sevimli mashģulotiga aylanganida, u talim vositasiga aylanadi»
(V.А.Suxomlinskiy)
Darhaqiqat, jahonga mashhur rus pedagog olimi tomonidan aytilgan ushbu ibora taylim sohasining sport bilan chambarchas boģ- likligini yana bir bor taykidlaydi. Farzandlar- imizning bilimli, maynaviyatli, ayni vaqtda soģlom va baqquvat shaxs bulib kamolga etishi uchun maktabimizda turli xil sport tugaraklari tashkil qilingan.
BASLAMA 5X5 IMKANIYAT
11
КЕЛАЖАК КАСБИНИ ЭГАЛЛАЙМИЗ
2020-йилнинг «Илм, маърифат, рақамли иқтисодиётни ривожлантириш йили» деб жорий қилиниши тасодифий эмас. Ахборот технологиялари билимларини чуқур
эгаллаш, компьютер саводхонлигимизни такомиллаштириш давр билан ҳамнафас бўлишимизнинг кафолатидир.
Президент мактабида иш бошлаган
“Coding club” тўгараги мактаб
ўқувчиларининг замоновий компьютер билимларини мукаммал эгаллаши учун яна бир имкониятдир. Тўгаракда мактаб ўкувчилари замонавий ва жадал ривожланаётган дастурлаш тилларидан бири булган «Python» дастурлаш тилидан
билим олмоқда.
Дастурлаш асосларини катта қизиқиш билан
ўрганаётган бу ёшлар орасидан ҳам
дунёга машҳур Линус Торвальдс, Сэр Тим Бернс-Ли, Андерс Хейлсберг, Брендан Айк, Марк Цукерберг каби буюк дастурчилар чиқса ажабмас. Ҳар ҳолда ниятларимиз буюк!
BASLAMA 5X5 IMKANIYAT
12
KITAP-ULLÍ G’AZIYNE
«The man who doesn’t read good books has no advantage over the man who can’t read them»
(Mark Twain)
«The reading of all good books is like conver- sation with the finest men of past centuries»
(Rene Descartes) Some books leave us free, and some books make us free.
(Emerson) A book is a mirror: if an ass peers into it you can’t expect an apostle to look out.
(Lichtenberg) Nokis qalasindagi Prezident mektebi oqi- wshilari, mektep kitapxana mengeriwshisi G.Ubbiniyazova basshiliginda Qaraqal- paqstan Respublikasi balalar kitapxanasina
“Xalыqaraliq balalar kitapxanasi sholkemle- stirilgenine 55 jil” toliwi munasibeti menen
otkerilgen adebiy keshege qatnasti. 0л jerde ozleri qiziqqan kitaplar, kitapxananm jumis barisi menen jaqinnan tamsip, qaniygeler tarepi- nen, xalqimizдың ulli tulgalari omiri ham doretiwshiligi bayan etilgen booktrey- llerdi qizigiwshiliq penen tamasha etti. Qu- wanышлы жери сонда: oqiwshilanmiz video rolikti tamashalap, inglis tilindegi bilimlerin amelde qollap, mektebimizдиң biologiya pani oqitiwshisi shet elли Miss. Lerato Irine Mashiloanege түсиндирип берди.
BASLAMA 5X5 IMKANIYAT
13
Mektepde pandemiyadan soń oqıw qanday tártipte alip barıladi?
Jana oqıw jılı ashılıwı bul oqıwshılar hám ata-ananalar sonday-aq muģalimler ushında úlken quwanısh. Sebebi oqıwshilar mektepti hám ustazların saģınıp jańa oqıw jılında jana motivacıyalar menen jańasha creative pikiler menen tolqınlanıp oqıwdı intizarńıq penen kútip atir. Pandemiyadan soń oqıw qanday tártipte boladı degen soraw tuwıladı? Bun-
da bilim sapasın túsirmesten oqıw- shılarģa bilim berip atırúan ustazlardıń miyneti ayrıqsha juwapkershilik júklenedi sebebi endi bilim menen birge tazaliqqada qatań ámel qilip barıw talap etiledi.
Bunda tiykarinan karantin talaplarina tolıq ámel qılģan halda, sanitari- ya-gigiena qaģiyda- laına toliq boy sınip bilim alıw tala etile- di. Mektepke oqıw- shilar bir waqıtta kelmewi, mektepke kelgen dene tempraturası ólshenedi, barlıq sab- aqlıqlar tek bir klasta dawam ettiriledi, hár bir tánepiste klaslardı shamallatıp alınadı, eń tiykarģı másele oqıwshılar ortasinda so- cyiallıq aralıqtı saqlawģa itibar qaratıladı
