• Sonuç bulunamadı

EBP 102 Mesleki Matematik

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "EBP 102 Mesleki Matematik"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Ankara Üniversitesi

Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders Malzemeleri

Ders izlence Formu Dersin Kodu ve İsmi EBP 102 Mesleki Matematik Dersin Sorumlusu Prof. Dr. Hüseyin ÜNVER

Öğr. Gör. Dr. Dilek SÖYLEMEZ ÖZDEN Dersin Düzeyi Ön Lisans

Dersin Kredisi 3 Ulusal 3 AKTS

Dersin Türü Zorunlu

Dersin İçeriği

Matris ve determinant, lineer denklemlerin matrisler yardımıyla

çözümleri, sayısal analiz, açılar, üçgenler, çokgenler, dörtgenler, çember ve daire, geometrik cisimlerin alan ve hacimleri, koordinat düzlemi, grafikler, doğru denklemleri

Dersin Amacı

Öğrenciye, mesleği için gerekli olan matematik bilgi ve becerilerini işine uygulayabilme yeterliği kazandırmak.

Dersin Süresi 3 saat /hafta

Eğitim Dili Türkçe

Ön Koşul Yok

Önerilen Kaynaklar

Genel Matematik 1, Prof. Dr. A. Sinan ÇEVİK ve Öğr. Gör. Engin BOZACI, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2009.

Meslek Yüksekokulları için Genel Matematik, Yard. Doç. Dr. Veysel ATASOY, Murathan Yayınevi.

Meslek Yüksekokulları için Matematik, Prof. Dr. Hilmi Hacısalihoğlu ve Prof. Dr. Hüseyin HALİLOV, Siyasal Kitabevi, Ankara 2012.

Meslek Yüksekokulları için Uygulamalı Matematik, Beta Yayınevi, İstanbul, 2009.

Mesleki Matematik, Hülya Bozyokuş, Basri Çelik, Nisa Çelik, Rıdvan Ezentaş ve Hacer Özden, Dora Yayınevi, Bursa, 2012.

Nümerik Analiz, Ömer Akın, Ankara Üniversitesi Fen Fakültesi Ders Kitapları, Ankara, 1998.

Sayısal Analiz, Mehmet Bakioğlu, Birsen Yayınevi, İstanbul,2004. Temel Matematik Meslek Yüksekokulu ve Teknik Eğitim Fakülteleri için, Prof. Dr. Mustafa BALCI, Sürat Üniversite Yayınları, Ankara 2008. Temel Matematik, Hidayet Sulak, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2006. Temel ve Genel Matematik, Sıddık ARSLAN, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2009.

Referanslar

Benzer Belgeler

Temel Matematik Cilt I / Mahmut Kartal - Yalçın Karagöz - Zafer Kartal 7..

formasyonunu kazandırmak ve matematiksel düşünme becerisini geliştirmek, öğrencilerin öğrendikleri bilgileri ilgi ve çalışma alanlarında kolayca kullanmalarını

Bu ise f (x) fonksi- yonun grafi˘ gine çizilecek te˘ get do˘ grularının e˘ gimlerinin giderek arttı˘ gı anlamına gelir. E˘ ger, birinci mertebeden türevin pozitif oldu˘ gu

1) Genel Matematik 1, Prof. Sinan ÇEVİK ve Öğr. Engin BOZACI, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2009. 2) Meslek Yüksekokulları için Genel Matematik, Yard. Veysel ATASOY, Murathan

Temel ve Genel Matematik, Sıddık ARSLAN, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara,

Etik Kavramı, Etik ve Ahlak, Etik Unsurlar, Meslek Etiği, Mesleki, Örgütsel ve Yönetsel Etik, Etik Dışı Davranışlar ve Nedenleri, Etik Değerlere Uygun,

SIRA SINIF NUMARA ADI SOYADI SIN SALONU İMZA. 1 12/D 1501 BÜŞRA

@DOCTORYOS.. Bir apartmandaki merdiven basamakları 3’er 3’er çıkıp, 2’şer 2’şer inen Fatih toplamda 25 adım atmıştır.. Marangoz ustası elindeki tahtayı 1:4