• Sonuç bulunamadı

Takdim görünümü

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Takdim görünümü"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Takdim

İlmî Araştırmalar dergisi 1995 yılında yayın hayatına doğmuş, 2008 yılına kadar yılda iki sayı olmak üzere kesintisiz 25 sayı neşredildikten sonra beş yıl kadar yayımına ara vermiş, ardından da 2013 yılında FSM İlmî Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi adıyla ve Bahar ve Güz dönemlerinde yılda iki sayı yayımlanmak üzere Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi’nin ilmî süreli yayını sıfatıyla yayın hayatına yeniden başlamıştı.

Dergimiz, elinizdeki bu sayı ile Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi çatısı altındaki beşinci yılını doldurdu. 2013 yılından bugüne yayımlanan on sayısında toplam 164 makale, 45 yayın tanıtma ve değerlendirme ve 25 adet de haber yazısı yer almış bulunmaktadır.

Türkçe, İngilizce ve Arapça dillerinde yazılmış bilimsel makalelere sayfalarını açan FSM İlmî Araştırmalar, hem basılı olarak, hem de elektronik ortamda ilgisiyle buluşmaktadır. Derginin basılı nüshaları, üniversitemiz mensuplarının yanısıra, sayı yazarlarına, hakemleri-ne, üniversite kütüphanelerine ve Vakıflar Genel Müdürlüğüne iletilmektedir.

Dergi bugün Akademia Sosyal Bilimler İndeksi (ASOS Index), Arastirmax, EBSCOhost Database, İdeal Online, Open Academic Journal Index, SOBİAD ve ULAKBİM TR Dizin (Sos-yal ve Beşeri Bilimler Veritabanı) gibi tarama indeksleri ve veritabanlarının ilgi yelpazesi altı-na girmiş bulunmaktadır. Bunlar içerisinde ULAKBİM TR Dizin- Sosyal ve Beşeri Bilimler Veri Tabanı (SBVT), Ulusal Akademik Ağ ve Bilgi Merkezi (ULAKBİM)’in araştırmacıların ulusal ve bilimsel içeriğe elektronik ortamda erişimlerini sağlamak amacıyla uluslararası standartlara uygun olarak geliştirdiği TR Dizin’de yer alan 5 veri tabanından biridir. Veri tabanı, 28 ayrı konu başlığı altında Türkiye’de yayımlanan toplam 309 süreli yayını içermektedir. Veri ta-banına giren dergiler uluslararası standartlar ölçüsünde belirlenen “Dergi Değerlendirme Kriterleri” doğrultusunda “SBVT Komitesi” danışmanlığında değerlendirilerek seçilmektedir.

TÜBİTAK ULAKBİM TR Dizin, Türkiye’de üretilen akademik bilgiye erişimi kolaylaştırdığı, derginin görünürlüğünü arttırdığı ve Yükseköğretim Kurulu (YÖK) ile Üniversitelerarası Ku-rul’un (ÜAK) atama ve yükseltmelerde kabul ettiği bir “dizin” olması sebebiyle önemlidir. TR Dizin kapsamında taranan dergiler, Üniversitelerarası Kurul Başkanlığı tarafından Doçentlik Başvuru Şartları’nın “Ulusal Makale” maddesinde “ULAKBİM tarafından taranan ulusal ha-kemli dergilerde yayımlanmış makale” tanımı ile değerlendirme kapsamına alınmıştır. Bu kapsamda, FSM İlmî Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi’nde yayımlanan makale-ler 2016 yılından itibaren doçentlik başvurularında 8 puan üzerinden değerlendirilmektedir. Dergimizin beş yılda geldiği noktada ortaya koyduğu tablo, giderek artan bir ilgiye muhatap ve bilimsel değere sahip bir bilimsel yayın organı niteliğini kazanmış, insan ve toplum bilimlerinin geniş yelpazesinde yayımını sürdüren istikrarlı bir dergi tablosudur. Bu tablonun oluşmasında emeği ve katkısı olanlara teşekkür borçluyuz.

Bu niteliğin artarak önümüzdeki süreçte de devam etmesi temennimizdir.

Prof. Dr. M. Fatih ANDI Genel Yayın Yönetmeni

Referanslar

Benzer Belgeler

“H1: Kocaeli’nde Kocaeli Küçük ve Orta Ölçekli Mükellefler Grup Başkanlığı bünyesinde gö- rev yapan vergi müfettiş ve yardımcılarının iş doyumu özellikleri

2013 yılında; Madde ve Özellikleri konusundan 2, Isı ve Sıcaklık konusundan 1, Kuvvet ve Hareket konusundan 8, Dalgalar konusundan 6, İş ve Enerji konusundan 1, Elektrik

Güvenirlik katsayıları karşılaştırıldığında tüm veri setleri için en yüksek güvenirlik katsayısının faktör yükleri kullanılarak hesaplanan α2

Branş değişkenine göre BDE’ye ilişkin tutumlar incelendiğinde istatistiksel olarak anlamlı farklılıkların olduğu bulunmuş; en yüksek tutum puanına ise

Muhasebe Meslek Mensuplarının Muhasebe Meslek Etiği İle İlgili Görüşleri Üzerine Bir Araş- tırma: Adıyaman Örneği.. The Journal of Academic Social Science Yıl: 5, Sayı:

Bu kapsamda öğretmen olarak atanma olasılığı bulunan tüm yüksek öğretim mezunu olanlara pedagojik formasyon verilmesine ilişkin düzenlemeler yapılmıştır

Çocukların/öğrencilerin okulumuzda hayat ünitesi kazanımları durumu (puanı) Hayat Bilgisi dersi başarısı değişkenine göre anlamlı bir farklılık

Daha önceki zamanlarda BRIC ülkeleri (Brezilya, Rusya, Hindistan ve Çin) olarak adlandırılan gruplandırmaya Türkiye, Güney Afrika gibi ülkeler de dahil