• Sonuç bulunamadı

8. sınıflara ait proje konuları

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "8. sınıflara ait proje konuları"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

8. SINIF PERFORMANS VE PROJE KONULARI

I

1) Lahana suyu ile asit ve bazların varlığı belirlenebilir mi? 2) Çeşitli taşlarda karbonatın varlığını nasıl anlayabilirim? 3) İyonik bağ ile ilgili drama

4) Metallerin ve ametallerin günlük yaşamdaki örneklerinin tanıtılması 5) Gümüş nitrat çözeltisi ve bakır ile gümüş ağacı tel ile gümüş ağacı yapımı

6) Kırmızı lahana suyunun indikatör olarak kullanılması. (Bu kuşburnu, çay gibi başka maddelerle de yapılabilir)

7) Asit ve baz örneklerinin turnusol kağıdındaki renklerine göre Ph değerlerinin yazılması.

8) Çeşitli metallere asitlerin ve bazların etkisinin araştırılması 9) Kimyasal bağlar ve reaksiyon çeşitleri

10) Kimyasal olaylar ve çevreye olan etkileri.

11) Elementlerden iyonik bağlı bileşiklerin nasıl oluştuğunu gösteren bir şema hazırlayınız.

12) Fiziksel ve kimyasal değişimleri gösteren bir deney düzeneği hazırlayınız. 13) Kütlenin korunumu kanununu araştırınız.

14) Tepkimelerde ısı alış verişini gösteren bir deney tasarlama.

15) Asitler , bazlar ve tuzların özelliklerini bir tablo halinde gösteriniz 16) pH metrenin özelliklerini anlatan bir poster hazırlayınız.

17) Yer değiştirme tepkimesi deneyi tasarlayın. 18) Analiz(ayrışma) tepkimesi deneyi tasarlayın. 19) 12.Sentez(birleşme) tepkimesi deneyi tasarlayın.

20) Tuzlu suyun elektrik akımını ilettiğini gösteren deney yapılması

II

21) Çeşitli meyve ve sebzelerde hangi vitamin ve mineraller bulunur? Sağlık açısından faydaları nelerdir? (20+20)

22) Bitkilerin büyüyüp gelişmesine etki eden etmenler nelerdir? 23) Çeşitli yiyeceklerdeki besin öğelerini gösteren poster çalışması 24) Bitkilerde kök ve gövdenin hareketi nasıldır?

25) Besinler ve yapıtaşlarının drama ile canlandırılması 26) Işık renginin bitkinin büyümesine etkisi

27) Vitaminlerin önemi ve eksikliğindeki hastalıklar. 28) Fotosentez, Oksijenli ve Oksijensiz solunum 29) Çevrenizde bulunan enerji kaynaklarını araştırınız.

30) Bir gün içerisinde yediğiniz besinleri gruplandırarak kalori miktarlarını yazınız. 31) Canlıların solunum organlarını gösteren bir poster hazırlayınız.

III

32) Koyu renk göz geni açık renk göz genine baskın mıdır?(100 kişi üzerinde araştırılması)

(2)

34) Toplumda kız sayısı erkek sayısına eşit midir?( 100 aile üzerinde araştırılması) 35) Bebeğin anne karnındaki aylık gelişimini gösteren resimli poster çalışması 36) DNA’nın kendini eşlemesinin drama yoluyla gösterilmesi

37) DNA, gen ve kromozom ilişkisinin poster şeklinde gösterilmesi

38) Genlerde homozigot, heterozigot, haploit, diploit, homolog kromozomların gösterilmesi

39) Kalıtsal hastalıklardan Akdeniz anemisi ile ilgili röportaj yapılması 40) Hücrelerin çoğalmasının drama ile gösterilmesi

41) Vejetatif üremenin çeşitli bitkilerle denenmesi

42) Genetiği değiştirilmiş organizmalar ile ilgili poster çalışması 43) Klonlama ile ilgili poster çalışması

44) Genom projesi ile ilgili araştırma yapılması 45) Kan grupları.

46) Kendi ailelerinin fotograflı soy ağacının oluşturulması. 47) DNA modeli yapalım

48) Ergenlik dönemi ve karşılaşılan sorunlar

49) Modifikasyon,Seleksiyon,Adaptasyon ve Mutasyon kavramlarını kullanarak bir film senaryosu oluşturun

50) Kalıtsal hastalıklarla ilgili doktorla röportaj ve poster hazırlama 51) Sınıftaki tüm öğrencilerin fenotiplerini(kalıtsal) listeleyip analiz edin 52) Mitoz ve Mayoz bölünmeyi açıklayan bir poster hazırlayın.

IV

53) Bir çivinin mıknatıs olması için neler yapabiliriz 54) Çeşitli güç ve boyutlarda elektromıknatıs yapımı 55) Manyetik ve manyetik olmayan maddeler koleksiyonu 56) Dinamo ve rüzgar enerjisi yardımıyla elektirik elde edilmesi 57) Bilim adamları ile ilgili sergi düzenlenmesi

58) Basit yöntemlerle akan elektrik elde etme

59) Yapay mıknatıslar nasıl yapılır? Kazandıkları mıknatıslık kalıcı mı,geçici midir 60) Her yerde pusula iğnesi ile mıknatısın doğrultusu aynı mıdır?

61) Elektrik,elektrik santralinden evlerimize nasıl ulaştırılır?araştırın.

62) Transformatörlerin günlük hayatta kullandığımız alanları ve görevleri nelerdir? 63) Elektromıknatıs yapımı nasıldır.araştırın.

64) Elektromotor yapımı nasıl olur araştırın

65) Alternatif akım doğru akıma nasıl dönüştürülebilir? Araştırın. 66) Manyetik alan kuvvet çizgilerini gösteren bir deney tasarlayın

Referanslar

Benzer Belgeler

Doğumda genellikle hafif eritem vardır daha sonra yaşamın ilk aylarında deri tedrici olarak kösele gibi kalınlaşır1. Hastaların çoğunda yüzde ve ekstremitelerde

Doğumda başlar, yaygın büller, erozyonlar, atrofik skar oluşumu, tırnak yokluğu ya da distrofisi ve yaşla progresyon gösterir.. Postiflamatuvar hipo ve

Faktör V Leiden, protrombin gen mutasyonu, protein C ve protein S eksiklikleri dikkate alındığında ilk VTE olaylarında AT-III eksikliği sıklığı daha düşük olup,

Lancet dergisinde yayımlanan çalışma- nın sonucunda, otizm ve şizofreni durum- larında da görülen, DNA’daki bazı bölge- lerin kopya sayılarının farklı olması duru-

Çok değerli bir oyuncu, Türk tiyatrosu için büyük bir kayıp.. KENAN IŞIK: Geleneğin temsilcisi, oyuncu sülalenin

İntestinal koksidiyozis ile doğal enfekte köpeklerde yapılan benzer bir çalışmada (17) sülfadimidin sodyumun tedavide etkili olduğu tespit edilmesine rağmen yapılan

¤  Sonuçta her biri monad içeren, yani haploit kromozom takımına sahip dört hücre oluşur... Mayoz I:

En yüksek risk grubuna; ciddi trombofilisi olan- lar (antitrombin eksikliği, homozigot PC veya PS eksikliği, homozigot faktör V Leiden pozitifliği, antifosfolipid antikor pozitifliği