ÖZGEÇMİŞ. ÖĞRENİM DURUMU Program Alan Üniversite Yıl

(1)

ÖZGEÇMİŞ

KİŞİSEL BİLGİLER

ADI SOYADI : Manolya SAĞLAM

E- MAİL : manolyasaglam7@gmail.com : manolyas@biruni.edu.tr

ÖĞRENİM DURUMU

Program Alan Üniversite Yıl

Doktora İngiliz Dili ve Edebiyatı Not: Tez İngiliz Dili Eğitimi alanında yazılmıştır.

İstanbul Aydın Üniversitesi İstanbul

2015- 2019

Yüksek Lisans İngiliz Dili Eğitimi Çukurova Üniversitesi Adana

2012- 2014 Lisans İngilizce Öğretmenliği Atatürk Üniversitesi

Erzurum

2002- 2007

İŞ TECRÜBELERİ

2021-Halen: Biruni Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İngilizce Öğretmenliği, Dr. Öğrt. Üyesi, İstanbul, Türkiye

2017-2021: Ordu Üniversitesi Uluslararası İlişkiler Birimi Erasmus+ Ofisi, Dr. Öğretim Görevlisi, Ordu / Türkiye

(2)

2020-2021: Ordu Üniversitesi Fatsa Deniz Bilimleri Fakültesi Hazırlık Okulu İngilizce, Dr.

Öğretim Görevlisi, Ordu / Türkiye

2018-2019: Ordu Üniversitesi Mesudiye Meslek Yüksekokulu Turist Rehberliği Bölümü İngilizce Öğretim Görevlisi, Ordu / Türkiye

2018: Ordu Pegem Akademi İngilizce Alan Bilgisi Sınavı, Ders Eğitmeni, Ordu / Türkiye 2017-2018: Ordu Üniversitesi Mesudiye Meslek Yüksekokulu, Uygulamalı İngilizce ve Çevirmenlik Bölümü, İngilizce Öğretim Görevlisi, Ordu / Türkiye

2017-2018: Ordu Üniversitesi İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü, İngilizce Öğretim Görevlisi Ordu / Türkiye

2012-2017: MEB Yağızlı Ortaokulu İngilizce Öğretmeni, Ordu / Türkiye

2014-2017: Ordu Valiliğinde Avrupa Birliği ve Dış İlişkiler Ofisinde İngilizce Tercüman (Comenius ve Erasmus + Projelerinde), Ordu / Türkiye

2016: Ordu TV 52 “Tahir Öner ile Bizimkiler” Programında İngilizce Tercüman- Canlı yayında yabancı bir misafire tercüman, Ordu / Türkiye

2016: Ordu Teorem TEOL Yabancı Dil YETERLİLİK Kursu, İngilizce Eğitmeni, Ordu / Türkiye

2015-2016: Ordu Teorem TEOL Yabancı Dil IELTS Kursu, İngilizce Eğitmeni, Ordu / Türkiye

2014-2015: Ordu Teorem TEOL Yabancı Dil TOEFL Kursu, İngilizce Eğitmeni, Ordu / Türkiye

2014-2015: Ordu Halk Eğitim Merkezi İngilizce Kursu, İngilizce Eğitmeni/Öğretmeni, Ordu / Türkiye

2012-2014: Ordu-Giresun Olam Group Company Progıda İngilizce Kursu, İngilizce Eğitmeni, Ordu / Türkiye

(3)

2013: ICMG (International Committe of Mediterranean Games) Office for Mersin 2013 XVII. Akdeniz Oyunları, Mersin / Türkiye

2011-2012: MEB Ormanbağı İlköğretim Okulu İngilizce Öğretmeni, Siirt / Türkiye

2010-2011: Bakırköy DİLKO Dil Kursu'nda İngilizce Eğitmeni (hafta sonları) İstanbul / Türkiye

2010-2011: İstanbul Aydın Üniversitesi, Yabancı Diller Yüksekokulu, TOEFL Kursları, Toefl İbt Ders Eğitmeni (yaz aylarında) İstanbul / Türkiye

2010-2011: İstanbul Aydın Üniversitesi, Yabancı Diller Yüksekokulu, İstanbul / Türkiye EFL Öğretim Görevlisi

2008-2010: Lüleburgaz 4. Noter'de Yeminli Tercüman, Lüleburgaz / Kırklareli / Türkiye 2008 (İkinci Dönem): Öz Yükseller Dil Kursu İngilizce Eğitmeni/Öğretmeni,

Lüleburgaz /Kırklareli/ Türkiye

2008 (Birinci Dönem): Etiler Mikado Özel Anaokulu İngilizce Eğitmeni/Öğretmeni, Etiler / İstanbul / Türkiye

2007: Erzurum 2011 Kış Universiade, Erzurum / Türkiye için FISU (Uluslararası Üniversite Sporları Federasyonu) için İngilizce Tercüman

ULUSLARARASI HAKEMLİ DERGİLERDE YAYINLANAN MAKALELER 1) Anadili İngilizce Olmayan ve İngilizce Konuşan Akademisyenlerin Uluslararası Akademik Toplantılarda İletişim Kaygılarının İncelenmesi: Türkiye Bağlamı

Turgay Han, Ordu Üniversitesi, Ordu, Türkiye, ORCID ID: 0000-0002-9196-0618

Halis Gözpınar, Giresun Üniversitesi, Giresun, Türkiye, ORCID ID: 0000-0002-1470-2287 Manolya Akyüz, Ordu Üniversitesi, Ordu, Türkiye, ORCID ID: 0000-0002-6216-9253

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi Cilt 21, Sayı 2, 2020 s. 880-893 DOI: 10.17679 / inuefd.533100. Makale türü: Araştırma makalesi

(4)

2) Öğrencilerin Konuşma Becerilerini Geliştirmek İçin Türk İlköğretim Okullarında Yabancı Dil Sınıflarında Ders Kitabının Tekerlemeler ile Uyarlanması

Öğretim Görevlisi Manolya AKYÜZ, Ordu Üniversitesi

The Journal of International Civilization Studies Uluslararası Medeniyet Çalışmaları Dergisi ISSN: 2548-0146, Cilt: 3, Sayı 1, ISSAS Özel Sayısı, Nevşehir / TÜRKİYE,

DOI: 10.26899 / inciss.55, Yayın Tarihi: Ocak 2018

3) Yabancı Dil Derslerinde Genç Öğrencilerin Motivasyonunu Artırmak İçin Oyuncakları Öğrenme Materyali Olarak Kullanmak

Öğretim Görevlisi, Manolya AKYÜZ, Ordu Üniversitesi

SSS Dergisi, Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi, Sayı: 2587-1587 Cilt: 3, Sayı: 11, s.

1688-1700, Yayın Tarihi: 17.12.2017 2017

4) Altı Düşünme Şapkası Tekniğinin 8. Sınıf Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Becerilerine Etkisi

Asos Dergisi, Akademik Sosyal Bilimler Dergisi, Sayı 2148-2489, Yıl: 5, Sayı: 60, s. 466-487, Yayın Tarihi: 10.12.2017 2017

5) 6. Sınıf Öğrencilerinin Kırsal Alanlarda İngilizce Öğrenme Motivasyonlarının Geliştirilmesi: Drama Teknikleri

Doç. Türkay BULUT İstanbul Aydın Üniversitesi,

Öğretim Görevlisi (Doktora Öğrencisi) Manolya AKYÜZ İstanbul Aydın Üniversitesi

Asos Dergisi, Akademik Sosyal Bilimler Dergisi, Sayı 2148-2489, Yıl: 5, Sayı: 54, s. 47-58, Yayın Tarihi: 13.10.2017

(5)

ULUSLARARASI KONFERANSLARDA SUNULAN BİLDİRİLER

1) Akademisyenlerin Uluslararası Akademik Etkinliklerde Yabancı Dilde Yaşadığı İletişim Kaygıları

Yrd. Doç. Dr.Turgay HAN Ordu Üniversitesi, Yrd. Dr.Halis GÖZPINAR Giresun Üniversitesi,

Öğretim Görevlisi Manolya AKYÜZ Ordu Üniversitesi,

7. Uluslararası Anlatı ve Dil Çalışmaları Konferansı, Karadeniz Teknik Üniversitesi, 14-15 Mayıs 2018, Trabzon / Türkiye

2) Katılımcıların Erasmus+ Değişim Programı Hakkındaki Farkındalığı ve Memnuniyeti

Öğretim Görevlisi Manolya AKYÜZ Ordu Üniversitesi,

Doç. Prof.Dr.Şermin TAĞ KALAFATOĞLU Ordu Üniversitesi, Öğretim Görevlisi Ece ÖZPINAR Ordu Üniversitesi

ERACON 2018 (Erasmus Kongre ve Sergisi) Universidad de Murcia, 8-12 Mayıs 2018, Murcia / İspanya

3) İngilizce Okuma Derslerinde Kelime Hazinesi Geliştirmede İzole ve Bütünleşik Form Odaklı Öğretim Kullanımı

Çukurova Uluslararası İngilizce Öğretmenleri Konferansları (4.) Çukurova Üniversitesi

“EFL / ESL Öğrenme ve Öğretmede Yenilikçi Uygulamalar”, 5-7 Nisan 2018, Adana / Türkiye

4) EFL Sınıflarında Yer Alan Türk Öğrencilerinin Gerçek L2 Benliği, İdeal L2 Benliği ve Olması Gereken L2 Benliği Arasındaki İlişkiler

Doç. Prof.Dr.Türkay BULUT, İstanbul Aydın Üniversitesi, Öğretim Görevlisi Manolya AKYÜZ, Ordu Üniversitesi

(6)

Çukurova Uluslararası İngilizce Öğretmenleri Konferansları (4.) Çukurova Üniversitesi'nde

“EFL / ESL Öğrenme ve Öğretmede Yenilikçi Uygulamalar”, 5-7 Nisan 2018, Adana / Türkiye

5) Öğrencilerin Konuşma Becerilerinin Geliştirilmesi İçin Türk Ortaokullarının 6. Sınıf Yabancı Dil Sınıflarında Ders Kitabının Drama Etkinlikleriyle Uyarlanması

CUELT 2017 Çukurova Uluslararası İngilizce Öğretmenleri Konferansı (3.), Çukurova Üniversitesi, 20-21 Nisan 2017, Adana, Türkiye

6) Türk Ortaokulları Yabancı Dil Öğreniminde ve Derslerinde Öğrencilerinin Motivasyonunu Arttırmak için Öğrenme Materyali Olarak Otomata (Mekanik Özdevinimli Oyuncaklar) Kullanımı

IX. Ordu Üniversitesi Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi 2017 Kongresinin Teması

"Katılımcı Demokrasi ve Halkın Demokratik Bilinci için Eğitim ve Eğitim Araştırmaları", 11-14 Mayıs 2017, Ordu / Türkiye

7) Öğretmenlerin Sınıflardaki Öğretim Prosedürleri Üzerine Düşünceleri ve Bunların Öğretim Yöntemlerine Yansımaları ve Nitelikli, Yararlı ve İdeal Öğretmen Olma Konusundaki Görüşleri

1. Uluslararası İpek Yolu Akademik Çalışmaları Sempozyumu Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi (Türkiye), Belgrad Üniversitesi (Sırbistan) ve Türk Tarih Kurumu,

21-23 Eylül 2017, Nevşehir / Türkiye

8) 8. Sınıf Öğrencilerinin Öğrenme ve Öğretme Yılı Boyuca Otonom Öğrenme Becerilerinin Geliştirilmesi

(7)

1. Uluslararası İpek Yolu Akademik Çalışmaları Sempozyumu Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi (Türkiye), Belgrad Üniversitesi (Sırbistan) ve Türk Tarih Kurumu, 21-23 Eylül 2017, Nevşehir / Türkiye

9) Öğrencilerin Konuşma Becerilerini Geliştirmek için Türk İlköğretim Okullarında Yabancı Dil 4. Sınıflarda Ders Kitaplarının Tekerlemeler ile Uyarlanması

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi (Türkiye), Belgrad Üniversitesi (Sırbistan) ve Türk Tarih Kurumu 1. Uluslararası İpek Yolu Akademik Çalışmaları Sempozyumu.

21-23 Eylül 2017, Nevşehir / Türkiye

10) Altı Şapkalı Düşünme Tekniği Kullanılarak 8. Sınıf Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Becerilerinin Geliştirilmesi

İngilizce Öğretmeni Manolya AKYÜZ

Çukurova Uluslararası İngilizce Öğretmenleri (CUELT) Konferansı, Çukurova Üniversitesi

“İçeriden Bir Ses Uygulamaya”, 21-22 Mayıs 2015, Adana / Türkiye

11) Ders Kitabının Türk İlköğretim Okullarının Yabancı Dil Derslerinde Şarkılar ve Tekerlemelerle Uyarlanması”

İngilizce Öğretmeni Manolya AKYÜZ

Çukurova Üniversitesi 4. Uluslararası ELT Öğrenci Konferansı. 6-8 Mayıs,2013, Adana / Türkiye

KİTAP EDİTÖRLÜĞÜ

İngiliz Dili Eğitiminde Yeni Yaklaşımlar (New Approaches in ELT), Editor Dr. Manolya Sağlam, Uluslararası Eğiten Kitap Yayınevi, Ankara, 2022.

(8)

KİTAP BÖLÜM YAZARLIĞI

1) Konumlandırılmış Dil Öğrenimi, İngiliz Dili Eğitiminde Yeni Yaklaşımlar (Situated Language Learning, New Approaches in ELT), Dr. Manolya Sağlam, Uluslararası Eğiten Kitap Yayınevi, Ankara, 2022.

2) Okuma ve Öykü Anlatma Yoluyla Yeterlik Öğretimi, İngiliz Dili Eğitiminde Yeni Yaklaşımlar, (Teaching Proficiency Through Reading and Storytelling, New Approaches in ELT), Dr. Manolya Sağlam, Uluslararası Eğiten Kitap Yayınevi, Ankara, 2022.

KATILIMCI KONFERANSLAR, EĞİTİMLER ve ÇALIŞTAYLAR

1) Youthpass Ulusötesi Eğitim ve İşbirliği Faaliyetleri, Büyük Düşünün Küçük Başlayın Projesi, 27 Mayıs 2019-01 Haziran 2019, Budapeşte / Macaristan

2) Türkiye'de Yabancı Dil Sınıfları İçin Pratik Fikirler Çalıştayı, 30-31 Mart 2017, Giresun / Türkiye

3) Türkiye Cumhuriyeti Ordu Valiliği İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ordu Fen Lisesi Erasmus + Proje Hazırlama Teknikleri Kursu, 16-20 Ocak 2017, Ordu / Türkiye

4) T.C. Kalkınma Bakanlığı Doğu Karadeniz Bölgesi Kalkınma Ajansı, Nitelikli TÜBİTAK Projelerinin Eğitimi, 5 Eylül 2016, Ordu / Türkiye

5) Türkiye Cumhuriyeti Altınordu Kaymakamı, Milli Eğitim Bakanlığı Başarı Belgesi, 14 Nisan 2016, Ordu / Türkiye

6) Giresun Üniversitesi'nde Model Uygulamalı Yabancı Dil Öğretimi Çalıştayı, 21-22 Nisan 2016, Giresun / Türkiye

7) Clohe Hareketli Oyuncaklarla Sınıfta Eğitim ve Kolej İstanbul'da Atölye Çalışması, 23 Ekim 2013, İstanbul / Türkiye

8) İstanbul Aydın Üniversitesi “TEFL (Yabancı Dil olarak İngilizce Öğretimi)’nin Dünü, Bugünü ve Geleceği” başlıklı Uluslararası ELT (İngiliz Dili Öğretimi) Konferansı,

6-7 Kasım 2010, İstanbul / Türkiye

(9)

9) İngilizce Öğretiminde Yeni Trendler ve Yenilikler İstanbul Aydın Üniversitesi, 23 Ekim 2010, İstanbul / Türkiye

KONGRE ORGANİZASYONU

Biruni Üniversitesi | 2. Uluslararası Öğretim ve Öğretmen Eğitimi Kongresi 15-16 Nisan,2022

Düzenleme Kurulu Üyesi

Dr. Öğretim Üyesi Manolya Sağlam (Biruni Üniversitesi İngiliz Dili Eğitimi Bölümü)

GÖREV ALINAN ETİK KURUL VE KOMİSYONLAR

1) Etik Kurul Üyesi, Eğitim Fakültesi Girişimsel Olmayan Etik Kurul Üyesi, 2022-Halen, Biruni Üniversitesi, İstanbul

2) Öğretmenlik Uygulama Yönetmeliği Komisyonu, Eğitim Fakültesi Öğretmenlik Uygulama Yönetmeliği, 2022- Halen, Biruni Üniversitesi, İstanbul

YÜKSEK LİSANS TEZ JÜRİ ÜYELİĞİ

1)"THE DOCTOR CHARACTER IN DRAMA: A COMPARATIVE STUDY OF

CHRISTOPHER MARLOWE'S DR. FAUSTUS AND HENRIK IBSEN’S AN ENEMY OF THE PEOPLE",

Yousif Al Gburi, İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi, 2021, İstanbul/Türkiye

2) "THE DOUBLE DEVELOPMENT AS A MOTIF OF RATIONALIST SUBVERSION IN SHELLEY'S FRANKENSTEIN AND STEVENSON'S DR. JEKYLL AND MR. HYDE", Ruaa Ali Mohsin, İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi, 2021, İstanbul/Türkiye

3) "LOVE AND LOSS IN THOMAS HARDY’S POETRY: A CRITICAL STUDY OF THOMAS HARDY’S POEMS OF 1912-1913",

Mahmood Abduallah Al Heeti, İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi, 2021, İstanbul/Türkiye 4) "THE POLITICAL IMAGINATION IN THE SELECTED PLAYS BY EDWARD BOND",

Ali Shakir Jabbar Al-Zurfi, İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi, 2022, İstanbul/Türkiye

AKADEMİK EĞİTİM ÖĞRETİM DÖNEMLERİNDE ÖĞRENCİLERE

(10)

VERİLEN DERSLER

1)2021-22 Akademik Yılı, Biruni Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İngiliz Dili Eğitimi Programı

I. Dönem

- Okuma Becerileri I -Yazma Becerileri I

- Eleştirel Okuma ve Yazma - Dil ve Edebiyat Öğretimi

- Çocuklara Yabancı Dil Öğretimi I II. Dönem

- Okuma Becerileri II

- Çocuklara Yabancı Dil Öğretimi II - Dil ve Toplum

- Tümleşik Dil Becerilerinin Öğretimi

2) 2020-2021 Akademik Yılı, Ordu Üniversitesi Fatsa Deniz Bilimleri Fakültesi Hazırlık Sınıfı, Ordu/Türkiye

Ana Ders Temel İngilizce (Dinleme, Konuşma, Okuma ve Yazma), Ordu / Türkiye

3) 2018-2019 Akademik Yılı, Ordu Üniversitesi Mesudiye Meslek Yüksekokulu Ordu/Türkiye

Mesleki Yabancı Dil I, Mesleki Yabancı Dil II,

Araştırma Yöntem ve Teknikleri,

4) 2017-2018 Akademik Yılı, Ordu Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü, Ordu / Türkiye

İngilizce Konuşma Becerileri I,

(11)

Dinleme ve Seslendirme I, Dinleme ve Seslendirme II, Araştırma Yöntemleri I, Araştırma Yöntemleri II, Çeviri I,

İngiliz Şiiri ve Düzyazısı III, İngiliz Şiiri ve Düzyazısı IV, Bitirme Tezi I,

Bitirme Tezi II,

5) 2011-2012 Akademik Yılı, MEB (Milli Eğitim Bakanlığı) Ormanbağı İlköğretim Okulu, Şirvan/Siirt/Türkiye

(İlkokuldan Ortaöğretime) 2.-8. Sınıflar arası Temel İngilizce Dersleri 6) 2012-2017 Akademik Yılları, MEB (Milli Eğitim Bakanlığı) Yağızlı İlköğretim Okulu, Altınordu/Ordu/Türkiye

(İlkokuldan Ortaöğretime) 2.-8. Sınıflar arası Temel İngilizce Dersleri

7) 2010-2011 Akademik Yılı, İstanbul Aydın Üniversitesi Yabancı Diller Hazırlık Okulu, Bahçelievler/İstanbul/Türkiye

Bütünleşik Beceriler I (Integrated Skills), Bütünleşik Beceriler II (Integrated Skills),

Toplam Fiziksel Tepki Çalışmaları I (TPRS-Total Physical Response Studies), Toplam Fiziksel Tepki Çalışmaları II (TPRS-Total Physical Response Studies), Yazma Becerileri I (Writing Skills),

Yazma Becerileri II (Writing Skills), Temel İngilizce (Main Course),

(12)

Dil Bilgisi (Gramer), TOEFL-İBT,

8) 2008-2009 Akademik Yılı, Özel Özyükseller Dershanesi Lüleburgaz/Kırklareli/Türkiye, İngilizce Dersi (İngilizce Kursları)

9) 2007-2008 Akademik Yılı Özel Mikado Anaokulu, Etiler/İstanbul/Türkiye İngilizce Dersi

KURSLARDAN ALINAN SERTİFİKALAR

1) Uluslararası NLP Eğitmenleri Birliği Nöro-Dilbilim Programları Sanat ve Bilim Sertifikası, 2004, Erzurum / Turkey

2) NLP ile Anlayarak Hızlı Okuma, Eğitim Danışmanlığı, 2004, Erzurum / Türkiye 3) NLP ile Zihin Gücünün Geliştirilmesi, Eğitim Danışmanlığı, 2004, Erzurum / Türkiye 4) Özel DİLKUR İngilizce Kursu Konuşma Programı, 2003-2004, Erzurum / Türkiye 5) Türkçe Artikülasyon Kursu, Mesut Mertcan, 2003-2004, Erzurum / Türkiye