• Sonuç bulunamadı

Kendini tanıma ve İletişim Temel kavramlar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Kendini tanıma ve İletişim Temel kavramlar"

Copied!
24
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Kendini tanıma ve İletişim

Temel kavramlar

(2)

İçerik

Durum, düşünce, davranış bağlantısı Durum, düşünce, davranış bağlantısı Kendini tanımada temel kavramlar, Kendini tanımada temel kavramlar,

(3)

İnsanın çevresiyle kuracağı iletişim, kendi içinde başlar.

Üstün Dökmen

(4)

Kişilik

Bireyin kendisinden kaynaklanan tutarlı davranış kalıpları ve kişilik içi süreçlerdir.

(5)

Beş kör adam öyküsü…

(6)

Kişiliğe yönelik yedi yaklaşım

Psikanalitik yaklaşım: İhtiyaçlar zamanında, yerinde ve yeterince karşılanmalı.

Güdü!

Psikososyal yaklaşım: Bireysel etmenler kadar sosyal etmenler de önemlidir.

Ayırıcı özellik yaklaşımı: Her bireyin kendine has kişilik özellikleri vardır(Başarı, sosyal kaygı, duygular )

Biyolojik yaklaşım: Bireysel farklılıklar fizyolojik süreçlerle ilgilidir. Kalıtım!

İnsancıl yaklaşım: Kişiliği oluşturan bireyin kendisidir, her birey değerlidir, yaşamayı hak eder.

Davranışsal/Sosyal öğrenme yaklaşımı: Kişilik model alma ve bilişsel süreçler yoluyla oluşur.

Bilişsel yaklaşım: Bilgiyi algılama, anlama işleme gibi süreçlerdeki farklılıklar kişiliği oluşturur.

(7)

Siz kimsiniz?

Kendinizi nasıl tanımlarsınız?

(8)

Kendini tanıma Nedir?

Bireyin kendini tanımlarken kullandığı duygu, düşünce kaynaklarıdır.

Bireyin duygularını fark edebilme ve düzenleyebilme yeteneğidir.

Duygu?

Kaç tane duygu sayabilirsiniz?

(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)

Duygu Listesi

Olumlu Duygular Nötr Duygular Olumsuz Duygular Şevkat

Sevgi Mutluluk,

Neşe, Arzu, Güven, Kararlılık, Hayranlık,

Ümit,

Memnuniyet, Affetme, Kabullunme,

Özgürlük, Bağlılık, Yakınlık, Huzur,

Aşk,

Üstesinden Gelme, Çılgınlık…

Yabancılık, Hırs, Özlem, Cesaret, Şaşkınlık, Kararsızlık,

Heyecan, Şüphe…

Anlaşılmamışlık, Üzüntü,

İncinmişlik, Kırgınlık, Tedirginlik,

Utanma, Kızgınlık, Huzursuzluk,

Umutsuzluk, Bıkkınlık,

Memnuniyetsizlik, Kayıp,

Korku, Kıskançlık,

Acı, Nefret,

Öfke…

(16)

Herkes aynı duyguları mı hissetti ?

Yılanda korkmayan?

Köpek yavrusundan korkan?

Neden?

(17)

Benzer durumlarda farklı duygular yaşamamızın sebebi ne?

Deneyimler, aile tutumları, sosyal öğrenme, güdüler…

Peki bu bizde neyi değiştiriyor?

(18)

İLETİŞİMİN 4 D ‘si

Durum Düşünce Duygu Davranış.

(19)
(20)

DURUM DÜŞÜNCE DUYGU DAVRANIŞ

Sınav Hata yaparsam düşük not alacağım ve

bunu düzeltemem

Kaygı, sıkıntı

umutsuzluk Soruları doğru şekilde

okuyamamak veya yanlış cevaplamak.

Köpek görmek Bana zarar verecek (ısıracak, tırmalayacak)

Korku, panik. Ortamı terk etmek, kaçmak

(21)

 Durum , düşünce , Davranış örneği 5 dk nız var!

…. olduğunda …….düşünüp ……hissederim

(22)

Köpek gördüğümde çok tatlı olduğunu düşünüp ……

hissederim.

Köpek gördüğümde bana zarar verebileceğini düşünüp ………. hissederim.

FARK NE?

(23)

Algılama, anlama, düşünme, kavramlar oluşturma Bilişsel

Tutumlar, değerler, güdüler Duyuşsal

Eyleme geçme Davranışsal

(24)

TEŞEKKÜR EDERİM…

SORULAR?

TEŞEKKÜR EDERİM…

SORULAR?

Referanslar

Benzer Belgeler

Böylece tarım alanlarında yağış, buharlaşma, yüzey akışı, infiltrasyon, taban suyu düzeyi, toprak yapısı, topografya ve yeterli bir drenaj sisteminin

• Detaylı tanımlanabilir görüntü konumsal çözünürlükle (spatial resolution) ilgilidir, ve konumsal çözünürlük algılayıcı tarafından belirlenebilecek en

4)Rasyonel Sayılar: a ve b birer tam sayı ve b sıfırdan farklı olmak üzere biçiminde yazılabilen sayılara rasyonel sayı denir.. SAYI KÜMELERİ. 5)İrrasyonel Sayılar:

ÇİFT SAYI : n ϵ Z olmak üzere 2n genel ifadesi ile belirtilen tam sayılara çift sayı denir..

Herhangi bir sistemle ilgili gözlemler yapmak ve gözlem sonuçlarına dayalı doğru kararlar verebilmek, ölçme ve değerlendirme konusundaki ilkeleri ve yaklaşımları

 Çocuklarda ilk daimi diş genellikle 6 yaşında ve süt azılarının Çocuklarda ilk daimi diş genellikle 6 yaşında ve süt azılarının gerisindeki boşluktan süt

– Kişilerin yaşama atılmadan, meslek kollarında  çalışmaya başlamadan önce okul ya da okul  niteliği taşıyan yerlerde genel ve özel bilgiler 

• Belli bir yaş kümesindeki bireylere milli eğitim amaçlarına göre hazırlanmış eğitim programlarıyla okul çatısı altında düzenli olarak yapılan eğitimdir. •