KİTAP OKU-YORUM PROJE UYGULAMA YÖNERGESİ T.C.
PENDİK KAYMAKAMLIĞI
PENDİK İTO ŞEHİT AHMET ASLANHAN ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ
PENDİK İTO ŞEHİT AHMET ASLANHAN ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ KİTAP OKU-YORUM PROJESİ UYGULAMA YÖNERGESİ
BİRİNCİ BÖLÜM
Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlamalar Amaç
Madde 1. (1) Bu yönergenin amacı Pendik İTO Şehit Ahmet Aslanhan Anadolu İmam Hatip Lisesi Müdürlüğü “Kitap Oku-Yorum Projesi”nin uygulanmasına ilişkin usul ve esasları düzenlemektir.
Kapsam
Madde 2. (1) Bu yönerge Pendik İTO Şehit Ahmet Aslanhan Anadolu İmam Hatip Lisesi, lise ve ortaokul öğretmen ve öğrencilerini kapsar.
Dayanak
Madde 3. Bu yönerge (1) Anayasanın 5. Maddesi
(2) 1739 Sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu (Madde 2)
(3) Milli Eğitim Bakanlığı İl ve İlçe Eğitim Müdürlükleri Yönetmeliği (Madde 9) hükümlerine dayanılarak hazırlanmıştır.
İKİNCİ BÖLÜM
Özel Amaç, Hedef ve Paydaşlar Özel Amaçlar
Madde 4. (1) Her yerde ve şartta kitap okumayı alışkanlık haline getirip okulumuzda kitap okuma düzeyini yükseltmek ve bilinçli okuma alışkanlığı kazandırmak, bu amaçla tüm öğrencilerimizi kitapla buluşturacak okuma grupları oluşturup okuma ve değerlendirme toplantıları, kitap ve yazar tanıtımı, yazar- okuyucu buluşmaları gibi etkinlikler düzenleyip uzaktan eğitimin devam ettiği eğitim ve öğretim günlerinde öğrencilerimizle irtibat halinde olmak suretiyle kitap okumayı özendirici çalışmalar yürütmektir.
Hedefler Madde 5. (1).
1) Kitap okuma alışkanlığının kazandırılmasında öğrencilerimize güzel örnek modeller sunmak, 2) Okuma alışkanlığının artırılması ile ilgili planlamada öğrencilerimize yardımcı olmak,
3) Her yerde ve her zaman kitap okunabileceğini göstermek,
4) Pandemi günlerinde vaktinin çoğunu evde ve teknolojik aletlerle birlikte geçiren öğrencilerin kitaba ve okumaya karşı ilgilerini arttırmak,
5) Okuma alışkanlığı ile ilgili sorunları daha iyi tespit etmek ve iyi örnekleri göstermek için öğrencilerin okuma alışkanlıklarına dair veri ve istatistik toplamak,
6) Öğrencilere okuma fırsatı sunmak için program dâhilinde uygun zamanda her yerde ve şartta kitap okunabildiğini göstermek,
7) Öğrencilerin kitap seçiminde dikkat edecekleri kriterleri öğrenmesini sağlamak, 8) Öğrencilerin ilgi ve seviyelerine uygun kitap seçimi becerisini geliştirmek,
9) Yazmanın daha kalıcı olacağını bilerek kitap okurken not almak ve önemli gördüğü bölümleri yazma alışkanlığı geliştirmek,
10) Kitap okuma ortamını, motivasyonu artıracak şekilde düzenleme becerisi kazandırmak, 11) Kitap yazarları ile öğrencilerimizi söyleşilerde buluşturmak,
12) Öğrencilerimizin seviyelerine uygun ve çeşitli kitaplar okuyarak kitap okuma alışkanlıklarını geliştirmek,
13) Her öğrencinin kendine ait bir kütüphane oluşturmasını sağlamak,
14) “Kitap, saygı gösterilmesi, insanın gözü gibi bakması gereken bir nimettir.” düşüncesiyle kitaba değer veren kitap sevgisiyle büyüyen öğrenciler yetiştirmek.
Paydaşlar
Madde 6. (1) Projenin yürütülmesinde sorumlu olacak kişiler ve destek alınacak kurumlar:
1) Pendik İTO Şehit Ahmet Aslanhan AİHL okul yöneticileri, öğretmenleri 2) Okul Aile Birliği yönetimi ve üyeleri
3) Öğrenci velileri
4) Gönüllü Destekçi ve Sponsorlar,
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Uygulama, Okuma grupları, Kitap listeleri Projenin Uygulanması
Madde 7. (1) Projenin uygulanmasında aşağıda sıralanan adımlar ilgililerce yerine getirilecektir.
1. Ocak 2021 ayı içerisinde Pendik İTO Şehit Ahmet Aslanhan AİHL tarafından projenin tanıtımı öğrencilere yapılacak.
2. Ayrıca projenin tüm veli ve öğrencilere duyurulması için okul web sitesinde ve okul sosyal medya hesaplarında paylaşımlar yapılacak.
3. Kitap okuma grubu oluşturmak isteyen danışman öğretmenler EK-1’i doldurarak okul müdürlüğüne bildirecek.
4. Kitap okunması için danışman öğretmen ve öğrenciler için uygun olacak zamanlar tespit edilip her hafta aynı gün ve saatte okuma etkinliği yapılacak.
5. Kitap okuma etkinlikleri 30-40 dakika olacak. Okuma saatleri grupların oluşturulmasından sonra ilan edilecek olup okumalar online platformlar üzerinden yapılacaktır.
6. Okunan kitapların içeriğinin milli ve manevi değerlere uygun olmasına, yasaklanmış ve zararlı yayınlara yer verilmemesine dikkat edilecek.
7. Aşağıda belirtilen alanlarda grup okumaları gerçekleştirilecek. Her öğrenci bir okuma grubunda yer alacak şekilde dağılım yapılacak.
8. İsteyen öğrenciler saatleri çakışmamak şartıyla birden çok okuma grubunda yer alabilir.
9. Öğrenci seviyelerine uygun olarak bir kitap listesi de hazırlanmıştır. İsteyen öğretmenlerimiz bu kitaplardan birini seçmek suretiyle okuma gruplarında okuyabileceklerdir.
10. Gruplar tarafından seçilecek kitapların öğrencilerin kendi imkânları dâhilinde yapacağı çalışmalarla, okul kütüphanesinden ve diğer kütüphanelerden temin edilmesi sağlanacak.
11. Zaman zaman okuma gruplarını birleştirip kitap yazarları davet edilecek ve söyleşi programları düzenlenecek.
12. Pendik Belediyesi Kültür Müdürlüğü ile irtibata geçip belediye yazarlık atölyelerinden yararlanılacak.
13. Okuma etkinlikleri ile ilgili fotoğraf ve çalışmalar paylaşılacak.
14. İmkânlar dâhilinde öğrencilere ücretsiz kitap dağıtımı yapılacaktır. Bu konuda belediyeden yardım talep edilecektir.
15. Yapılacak iş ve işlemler gönüllülük esasına göre yürütülecek, tüm öğretmen ve öğrencilerimiz projeye destek verebileceklerdir.
16. Belirli periyotlarla Okul müdürü, müdür yardımcıları okuma gruplarına katılabilecektir.
Okuma grupları
Madde 8 (1) Grup okumaları lise ve ortaokul kategorilerinde aşağıda belirtilen alanlarda olacaktır.
Lise okuma grupları
ETKİNLİK ADI DANIŞMA ÖĞRETMEN ETKİNLİK SAATİ
1) Hadis okumaları (Riyazü’s-Salihin) Nurettin AKGÜÇ Salı – 17.00 2) Tefsir okumaları (Kur’an Yolu) Vedat VELİOĞLU Cuma – 20.00
3) Siyer okumaları Musa YERİŞENOĞLU Cumartesi - 19.00
4) Gönül Sohbetleri Şerafettin ÖZCAN Perşembe – 20.00
5) Tarih ve Medeniyet okumaları Gültekin YILMAZ Perşembe – 19.00
Ercan ÖZTÜRK Salı – 20.00
6) Ali Fuat BAŞGİL Okumaları (Gençlerle Başbaşa)
Engin KARAKOYUN Pazartesi – 17.00
7) Safahat okumaları Ferhat AKSOY Salı – 17.00
8) ÖNDER okumaları Merve YAMAN Salı – 12.00
9) Felsefe okumaları Eda ÇAĞLAYAN Çarşamba – 12.00
10) Bilim ve Teknoloji okumaları Ebru YILMAZ Salı – 19.00 Hilal Betül ÇETİN KAYA Salı – 14.00 11) Ahmet Hamdi Tanpınar Okumaları Selin ASLAN Çarşamba – 13.00
Ortaokul okuma grupları
1) Hadis okumaları (Riyazü’s-Salihin) Necati YAMAN Perşembe – 16.00
Ali EFE Salı – 11.00
2) Siyer okumaları Halil AKDOĞMUŞ Perşembe – 17.00
3) İngilizce okumaları Fatih SAYILAN Pazartesi – 14.00
Hüseyin DEMİRAY Çarşamba – 12.30 4) Zarif’çe Okumalar (Cahit Zarifoğlu) Sevgi CAN Çarşamba – 13.30 5) Bilim ve Teknoloji okumaları Beyza Bayhan ÇALIŞKAN Çarşamba – 15.00 Turgay KUŞDOĞAN Pazartesi – 16.30 Kitap listeleri
Madde 9 (1) Okuma gruplarında okunacak kitap listeleri LİSE GRUPLARINDA OKUNACAK KİTALAR
9. SINIF 10. SINIF 11. SINIF 12. SINIF
1-İnsan Ne ile Yaşar (Tolstoy)
2-Gençlerle Başbaşa (Ali Fuat Bsşgil)
3-İki Dirhem Bir
Çekirdek (İskender Pala) 4-Genç Sahabeler (Veysel Akkaya)
5-Akif Dede (Vehbi Vakkasoğlu)
6-Fatih-Harbiye (Peyami Safa)
7-Kelile ve Dimne (Beydeba)
8-Küçük Prens (Saint Exupery)
9-Çocuk Kalbi (Edmando De Amicis)
10-Âdâb-ı Muaşeret (M.
Zeki Duman)
1-Uzun Hikâye (Mustafa Kutlu)
2-Hz. Muhammed’in Hayatı (Mahir İz-M.
Ertuğrul Düzdağ) 3-Hayvan Çiftliği (G.
Orwell)
4-Fuat Sezgin Kitabı (Sefer Turan)
5-Kendi Gök Kubbemiz (Yahya Kemal Beyatlı) 6-Sait Faik
Abasıyanık’tan seçme hikâyeler
7-Gülistan ve Bostan (Sadi)
8-Gül Yetiştiren Adam (Rasim Özdenören) 9-İşi Vaktinden Çok Olanlar (Nurettin Yıldız) 10-Başarının Manevi Sebepleri (Prof. Dr. Faruk Beşer)
1-Bu Ülke (Cemil Meriç)
2-İtiraflarım (Tolstoy) 3-Yaşlı Adam ve Deniz (E. Hemingway) 4-Tarihimiz ve Biz (İlber Ortaylı)
5-Simyacı (P. Coelheo) 6-Esir Şehrin İnsanları (Kemal Tahir)
7-Puslu Kıtalar Atlası (İhsan Okyar Anar) 8-Mehmet Âkif
Ersoy’dan seçme şiirler 9-İbrahim Ağa Konağı (Samiha Ayverdi) 10-Kur’an-ı Kerim Meali (Tercihen;
Diyanet Yayınları)
1-Diriliş Neslinin Amentüsü (Sezai Karakoç)
2-Müslümanca Düşünme Üzerine Denemeler (Rasim Özdenören) 3-Denemeler (Montaigne) 4-Kültür ve Dil (Mehmet Kaplan)
5-Beş Şehir (Ahmet Hamdi Tanpınar) 6-Bize Göre (Ahmet Haşim)
8-Eşref Saat (Şevket Rado)
9-Düşünerek İnanmak (Prof. Dr. Faruk Beşer) 10-Peygamberimizin Sevdiği Genç (Mehmet Kandemir)
ORTAOKUL GRUPLARINDA OKUNACAK KİTALAR
5. SINIF 6. SINIF
1-Hikâyelerle Çocuklara Kırk Hadis (M. Yaşar Kandemir)
2-İlk Namaz, Kaşağı, Topuz (Ömer Seyfettin) 3-Küçük Kara Balık (Samed Behrengi) 4-Bir Küçük Osmancık Vardı (Hasan Nail Canat) 5-İncinin Maceraları (Orhan Kemal)
6-Üç Mink Serçem (Necati Cumalı)
7-Nur Dağındaki Çocuk (Hasan Nail Canat) 8-Tarihimizden Yaşanmış Hikâyeler (Yavuz
Bahadıroğlu)
9-Motorlu Kuş (Cahit Zarifoğlu)
10-Gizemli Güvercin (Gülten Dayıoğlu)
1-Palto (Gogol) 2-Martı Jonathan Livingston (Richard Bach)
3-Işın Çağı Çocukları (Gülten Dayıoğlu) 4-Bir Şeftali Bin Şeftali (Samed Behrengi) 5-Yürek Dede ile Padişah (C. Zarifoğlu)
6-Göl Çocukları (İbrahim Örs)
7-Yankılı Kayalar (A.
Yılmaz Boyunağa) 8-Peygamberin Genç Arkadaşları (Özkan Öze) 9-Hikâyelerle Çocuklara 40 Hadis (M. Yaşar Kandemir) 10-Canım Peygamberim (Yavuz Bahadıroğlu)
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM İzleme, Değerlendirme İzleme
Madde 10. (1) Projenin işleyişi ve sonuçlarıyla ilgili olarak öğrencilerimizin okuma ve okuma grupları ile ilgili tespit edilecek sorunlar ve çözüm önerileri okul yönetimi ile paylaşılacaktır.
Değerlendirme
Madde 11. (1) Projenin gidişatı -takip amaçlı olarak- her dönem sonunda 1 sayfalık bir rapor ile Okul Müdürlüğüne sunulacaktır.
BEŞİNCİ BÖLÜM Çeşitli ve son hükümler Yürürlük
Madde 12. (1) Bu yönerge onay tarihinde yürürlüğe girer. Her yıl okulların eğitim ve öğretime başlaması ile yürütülür. İşbu yönerge Okul Müdürlüğünün onayıyla her yıl yenilenir.
(2) Hazırlanan bu yönerge esnek, geliştirilebilir ve ihtiyaç duyulması halinde değiştirilebilir bir formda hazırlanmıştır.
(3) Bu yönergenin uygulanması sürecinde yapılan çalışmalar eğitim ve öğretimle ilgili mevzuat hükümlerine uygun olarak yapılır.
Uygun görüşle arz ederiz.
Engin KARAKOYUN Ferhat AKSOY Merve YAMAN
Müdür Yardımcısı Müdür Yardımcısı Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni
OLUR 22 /01/2021
Ebamüslim YAŞAROĞLU Okul Müdürü
EK-1 T.C.
PENDİK KAYMAKAMLIĞI
PENDİK İTO ŞEHİT AHMET ASLANHAN ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ
KİTAP OKUMA GRUBU LİSTESİ ETKİNLİK ADI:
DANIŞMAN ÖĞRETMEN:
ÖĞRENCİ LİSTESİ
Danışman Öğretmen İmza
