• Sonuç bulunamadı

Ek 27:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Ek 27:"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Ek 27: Öğretim Üyelerine Yönelik Seminer ve Çalıştaylar

2016 Yılında Öğretim Üyelerine Yönelik Seminer ve Workshoplar

1) Aralık 2015, Ömer Faruk Genç

“Use of Classroom Response System (Clickers) For Student Engagement and Classroom Assessment”

2) 20-21 Ocak, 2016, Serap Emil

“Learner Centered Approach: Course Design and Implications”

3) 22 Ocak, 2016, Evrim Baran Jovanovic

“Integrating Technology Into Higher Education Classrooms”

4) 20 Şubat, 2016, Bülent Platin

Yüksek Öğretimde Kalite Güvencesi ve Akreditasyon”

5) 20 Nisan, 2016, Dale Scroggings

“Purposive Discussion in the Classroom”

6) 27 Nisan 2016, Ömer Faruk Genç

“Use of Classroom Response System (Clickers) For Student Engagement and Classroom Assessment”

7) 11 Mayıs 2016, Daryl York

"Supporting Teachers Who Work with Students Whose First Language is not English”

8) 25-26 Mayıs 2016, Christine Cress

"How to Integrate Service-Learning into Courses: Research-Proven Strategies to Enhance Academic Knowledge, Critical Thinking Skills, and Student Success”

9) 27 Mayıs 2016, Christine Cress

“How to integrate service learning to your courses”

Referanslar

Benzer Belgeler

However, the rate of femoral neck (intracapsular) fractures increased in patients with moderate or severe osteoporosis and the rate of femur intertrochanteric (extracapsular)

Nermin Bezmen, Boğaz sırtlarında birbirinden güzel sanat eserleriyle süslenmiş evinin önemli bir bölümünü kendi yaptığı tezhip, minyatür, suluboya ve

B.12 This table shows the comparison of the occurrences of signals in C- NMR and its corresponding predictions via NSPLR and STOCSY for Sample

Additionally, a univariate and multivariate logistic regression analysis demonstrated that the increased monocyte counts to high density lipoprotein cholesterol values were

Okul öncesi öğretmenlerin erken matematik eğitimine ilişkin tutum düzeyleri, Okul öncesi Öğretmenlerinin Erken Matematik Eğitimine İlişkin Tutumlarını Belirleme

Basra’da irâd ettiği şu hutbesi onun dinî muhtevalı hutbesine güzel bir örnek teşkil etmektedir (İbn Abd Rabbihî, 1983, IV, s.. Keşke ahiretteki sıkıntılar için

İşe yabancılaşmanın diğer iki alt boyutu olan anlamsızlık ve kendine yabancılaşma üzerinde prosedür adaleti orta ve rol çatışması düşük etkiye sahiptir..