İstasyon Çalışma Planı - Übersicht Luftstationen Aslan ile Fare

(1)

1.

Fabl: Aslan ile Fare –Löwe und Maus Metin ve Bulmaca / Lese und - Lückentext

2.

Metne ilişkin sorular Fragen zum Text anworten

3.

Resimler ve cümleleri birleştirmek Bilder und Sätze verbinden

4.

Geҫmiş zaman Präteritum

5.

Aslan ve Fare öyküsünü yazmak Text mit eigenen Wörtern schreiben

6.

Türkçe ve Almanca Kelimeler Türkisch und Deutsche Begriffe

7.

Konuya ilişkin Kelimeler Lernwörter

8.

Almanca:

Der große Löwe und die kleine Maus

9.

Almanca Fabl: Okumak,anlamak ve kelime ҫeşitlerini bulmak

Lesetext: Lesen, verstehen und Wortarten

10

Hangi hayvanlarla ilgili bir fabl yazmak istersin?

An welchen Tieren möchtest du eine neue Fabel schreiben?

11.

Metni anlatma ve yazmaya ilişkin yardımcı kavramlar.

Hilfen zum Erzählen oder Schreiben der Geschichte

yapıldı bakıldı

İstasyon Çalışma Planı - Übersicht Luftstationen

Aslan ile Fare

(2)

M. Cetin

2 1. Metni sesli oku!

Fare ve Aslan – Löwe und Maus

Günün birinde, kocaman güçlü bir aslan, bir ağacın altında uyuyormuş. Bu arada minik bir fare yiyecek ararken, yanlışlıkla aslanın üzerine çıkmış.

Aslan aniden uyanmaz mı! Minik fare kendini birden bu kocaman aslanın pençeleri arasında bulmuş. Fare çok korkmuş. Hemen yalvarmaya başlamış: “Ne olur beni yeme!

Sen hayvanların kralısın, ben ise küçücük, zavallı bir hayvanım! Beni yemekle eline ne geçecek! Günün birinde belki ben de sana yardım edebilirim!”Aslan gülerek cevap vermiş: “Senin gibi küçük ve zavallı bir hayvan nasıl olur da bana yardım edebilir? Ben hayvanların kralıyım.” Fare cılız bir sesle karşılık vermiş: “Kimbilir, belli olmaz!” Aslan fareye acımış ve onu bırakmış.

Bir süre sonra, aslan ormanda dolaşırken, avcıların kurduğu tuzağa düşmüş.

Ne yaptıysa ağdan kurtulamamış. Başlamış kükremeye, bağırmaya: “İmdat!

İmdat! Beni kurtaracak kimse yok mu?” Aslanın sesini uzaklardan duyan fare, çabucak ona yardım etmeye koşmuş. Başlamış sivri, keskin dişleri ile ağları kemirmeye. Avcılar gelmeden aslanı kurtarmış. Ve aslana şöyle demiş:

“Gördün mü? Bir hayvan küçük dahi olsa, büyük ve güçlü bir hayvana yardιm edebilir.”

Aesop

2. Aşağıdaki metni doldur! Bulduğun kelimeleri bulmacada bul!

Aslan bir ağacın altında

.

Bir fare üzerine çıkmış.

Aslan yakalamış.

Fare çok .

Ne olur beni demiş.

Aslan gülerek vermiş.

Ben hayvanların . Aslan günün birinde

düşmüş.

onu kurtarmış.

A S L A N I N J I U Y U Y O R M U Ş U F T U Z A Ğ A L F A R E Y İ G W P J K W C E V A P P Y N I W G Y E M E G K O R K M U Ş E J A F A R E T V H S K R A L I Y I M

fare – uyuyormuş - kralıyım - cevap – aslanın - tuzağa - yeme – fareyi - korkmuş

Fabl Fabel

(3)

■ Aslan ile Fare öyküsünü yaz!

Giriş

Fablde kimler var?

Olay nerede geçiyor?

Ne yapιyorlar?

______________________________________

Gelişme

Aslan ne düşünüyor?

Fare ne düşünüyor?

Aslan ne söylüyor?

Fare ne söylüyor?

Aslan ne diyor?

Fare nasιl karşιlιk veriyor?

Avcılar ne yapıyor?

Aslan ne hissediyor?

Fare ne hissediyor?

______________________________________

Sonuç

Fablιn sonu nasιl bitiyor?

Öyküden ne öğrendin?

_______________________________________

Fabl Fabel

2

(4)

4 1. Hangi cümleler hangi resmi anlatιyor? Cümleleri sıraya koy ve deftere yaz!

1. Konuşmayι bildiren sözcükleri birbirinden ayιr ve yaz!

D E M E K S Ö Y L E M E K T E Ş E K K Ü R E T M E K S O R M A K B İ L D İ R M E K K Ü K R E M E K B A Ğ Ι R M A K Ç A Ğ Ι R M A K C E V A P V E R M E K K O N U Ş M A K K A R Ş Ι L Ι K V E R M E K S Ö Y L E N M E K F I S I L D A M A K

Bir süre sonra aslan ormanda dolaşırken, avcıların kurduğu tuzağa düşmüş.

Aslanın sesini uzaklardan duyan fare, çabucak ona yardım etmeye koşmuş. Ve ağι kemirmeye başlamιş.

Minik fare kendini birden bire

kocaman aslanın pençeleri arasında bulmuş.

Fare çok korkmuş. Hemen aslana

yalvarmaya başlamιş:“Ne olur beni yeme!”

demiş.

meinen, sagen, danken, fragen, berichten, brüllen, schreien, rufen, antworten, sprechen, erwidern, murmeln, flüstern

Fabl Fabel

(5)

Geçmiş Zaman / Vergangenheit 1. Deftere yaz! / Schreibe im Heft!

1. Şimdiki zaman halinde bulanan fiillerin altιnι çiz, geçmiş zaman halinde deftere yaz!

Çok iri ve güçlü bir aslan, bir ağacın altında uyuyor. Minik bir fare yiyecek ararken, yanlışlıkla aslanın üzerine çıkıyor. Minik fare kendini aniden kocaman aslanın pençeleri arasında buluyor. Fare çok korkuyor. “Ne olur beni yeme!”

diyor. Aslan fareyi bιrakιyor. Bir süre sonra aslan avcıların kurduğu tuzağa düşüyor. “İmdat! İmdat! Beni kurtaracak kimse yok mu?” Diye bağırıyor.

Aslanın sesini uzaklardan duyan fare, çabucak ona yardım etmeye koşuyor.

Sivri, keskin dişleri ile ağları kemirmeye başlıyor. Avcılar gelmeden aslanı kurtarιyor.

Fabl Fabel

Vergangenheit = Präteritum(früher) yordu’lu geçmiş zaman

Vergangenheit miş’ li geçmiş zaman finden bulmak

ich fand ben buluyordum

du fandst sen buluyordun

er,sie, es fand o buluyordu

wir fanden biz buluyorduk

ihr fandet siz buluyordunuz

sie fanden onlar buluyordular

Türkҫede masallar ve fabller miş’ li geçmiş zaman ile yazılıyor.

korkmuș bulmuș bırakmıș kurtarmıș

etmiș düșmüș

4

(6)

6

■ Resimli öyküyü yeniden yaz! Schreibe die Geschichte mit deinen eigenen Wörtern!

_______________________________________

Fabl Fabel

(7)

1. Aynι anlama gelen fiileri aynι renge boya!

2. Eksik yerlere uygun fiileri yerleştir!

Der Löwe unter dem Baum.

Plötzlich ihm eine Maus über den Körper.

Der Löwe sie.

Da ihn die Maus . Doch er sie laufen.

Eines Tages der Löwe in die Falle.

Die Maus das Netz.

Und sie den Löwen.

nagen brüllen

Angst haben

fressen

weglaufen klettern

in die Falle geraten denken

kemirmek kaçmak

yemek tuzağa düşmek

tιrmanmak kükremek

düşünmek korkmak

zernagte

geriet

lief schlief

fing ließ

flehte …an

befreite

Fabl Fabel

6

(8)

8 Der große Löwe und die kleine Maus

Anfang

Welche Tiere kommen in der Fabel vor?

Wo war der Löwe?

Was machen sie?

______________________________________

Hauptteil

Woran denkt der Löwe?

Woran denkt die Maus?

Was sagt der Löwe?

Wie antwortet die Maus?

Wie geht die Geschichte weiter?

Wie fühlt sich der Löwe?

Wie fühlt sich die Maus?

______________________________________

Schluss

Wie endet die Geschichte?

Was hast du aus der Fabel gelernt?

_______________________________________

Fabl Fabel

(9)

Akteuren / Aktörler der Löwe,

die Maus

der Jäger, die Jäger fare, aslan, avcı

Wortarten / Kelime çeşitleri

Ortsangabe / Yer ve durum söüzcükleri

Satzteile / Cümlenin öğeleri

Prädikat/ Yüklem fängt, fürchtet, brüllt, fleht an, frisst, nagt, rettet, sagt, erwidert, hilft, ruft,…

yakalıyor, korkuyor, kükrüyor, yiyor, kemiriyor, söylüyor, yalvarıyor,…

im Busch, unter dem Baum, am Netz, unter dem Netz, in der Pranke, …

çalılıkta, ağacın altında, ağda, pençesinde,

Verben/ Fiiller Nomen / Adlar

der Löwe, die Maus, die Pranke, der Jäger, das Netz, die Falle, fare, aslan, avcı, ağ, tuzak, pençe, …

fangen, fürchten, brüllen, anflehen, fressen, nagen, retten, sagen, erwidern, fühlen, danken, helfen, rufen

yakalamak, kükremek, korkmak, kemirmek, …

Adjektive / Sıfatlar riesig, klein, lebenslustig, stark, eng, hungrig, großzügig, winzig, wehrlos, gewaltig, dankbar, scharf,

savunmasız, neşeli, dar, küҫücük, aҫ, güҫlü minnettar, keskin, cömert, iri, zorba,

sıkı

Fabl Fabel

8

(10)

M. Cetin

10

Der Löwe und die

Maus

Eine kleine, lebenslustige Maus geriet zwischen die Pranken eines starken Löwen. Der hungrige Löwe freute sich und wollte sie sofort fressen. Die kleine und lebenslustige Maus zappelte vor Angst und stotterte und bat ihn, sie freizulassen. Die Maus flehte an: „Bitte, bitte, lass mich frei! Vielleicht kann ich dir auch einmal helfen!“ Der starke Löwe war großzügig und ließ die winzige Maus frei. Sie bedankte sich dafür höflich. Die Maus sagte:

„Vielen, vielen Dank, lieber Löwe!“

Einige Monate später stellen die Jäger eine Falle. Jäger fingen den Löwen mit einem Netz. Ein festes Stricknetz hielt den gewaltigen König der Tiere gefangen. Der Löwe tobte und zerrte an den Maschen, aber es half nichts, das Netz war zu eng geknüpft. Der Löwe konnte sich kaum darin bewegen., Er saß nun wehrlos in der Falle und brüllte laut: „Hilfe! Kann mir denn keiner helfen?“ Da eilte die dankbare Maus herbei, zernagte das Netz mit ihren scharfen Zähnen und befreite ihn.

nachAesop

1. Ließ den Text vor!

2. Unterstreiche die wörtliche Rede gelb!

3. Unterstreiche Nomen blau, Verben rot und Adjektive grün! Schreibe sie in die Tabelle!

Nomen

___________________

Adjektive

___________________

Verben

___________________

Fabl Fabel

(11)

M. Cetin

11

■ Hangi hayvanlarla ilgili bir fabl yazmak istersin? / An welchen Tieren möchtest du eine neue Fabel schreiben?

Kirpi ile Tavşan Tilki ile Karga Tilki ile Leylek

_______________________________________________________________________________

10

(12)

12

Hilfen zum Erzählen oder Schreiben der Geschichte

■ Türkҫe ve Almanca olarak deftere yaz! / Schreibe im Heft!

• Eines Tages…

• Plötzlich…

• ...im Wald herum laufen…

• ...am Netz hinaufklettern...

• ...am Netz nagen...

• Der Löwe war unter dem Netz gefangen und sprach zu sich selbst…

• „Eigentlich wollte ich dich in aller Ruhe fressen.“

• „Wo kommst du denn auf einmal her?“, fragte der Löwe die Maus.

• Die Maus rannte davon, weil sie sich vor dem Löwen fürchtete...

• (...weil sie vor dem Löwen Angst hatte...)

• „Hau ab, du kleine Maus!“

• „Endlich wieder frei!“, rief der glückliche Löwe.

Einige Verben zum Thema:

brüllen

zernagen (= knabbern) fürchten

fressen laufen klettern

um Hilfe rufen denken

fühlen hören

in die Falle geraten

Fabel Fabel

(13)

Öyküyü anlatmak veya yazmak için yardımcı kelimeler:

• günün birinde...

• aniden...

• ormanda dolaşırken...

• ağa tırmanmak

• ağı kemirmek

• aslan ağın altında çaresiz dururken, kendi kendisiyle konuşuyordu:...

• aslında seni rahatlıkla yemek istiyordum...

• Aslan sordu:” Hey! Nereden geliyorsun böyle!”

• Minik fare, aslanın korkusundan öyle bir kaçtı ki !

• “Def ol! Bir daha gözüme gözükme!”

• “Nihayet özgürüm!”, diye bağırdı aslan.

Konuya ilişkin bazı fiiller:

kükremek kemirmek korkmak yemek koşmak tırmanmak

yardım istemek düşünmek

hissetmek duymak

tuzağa düşmek

...

Fabel Fabel

(14)

14

Wörterliste:

Verben

brüllen kükremek

zernagen(=knabbern) kemirmek

fürchten korkmak

fressen yemek

laufen koşmak

klettern tırmanmak

um Hilfe rufen yardım etmek

denken düşünmek

fühlen hisetmek

hören duymak

in die Falle geraten tuzağa düşmek

fangen yakalamak

anflehen yalvarmak

bitten rica etmek

zerren zorla ҫekmek, yırtmak

zappeln ҫırpınmak

Nomen

die Pranken penҫeler

das Netz ağ

die Angst korku

der Jäger avcı

die Falle tuzak

das Stricknetz örülmüş ağ

die Maschen file ilmiği

Adjektive

wehrlos savunmasız

lebenslustig neşeli

eng dar

winzig küҫücük

hungrig aҫ

dankbar minnettar

scharf keskin

großzügig cömert

riesig iri

gewaltig zorba

stark güҫlü

fest sıkı

(15)

15 Türkisch

Aslan ile Fare

Fare ve Aslan – Löwe und Maus

Ana ders birimleriyle Koordinasion - Vernetzung der Lerninhalte mit dem Regelunterricht

Koordination RU und HSU - Vernetzung der

sachlichen und sprachlichen Lerninhalte

Wortschatzerweiterung:

- Fachsprache - Unbekannte Wörter - Wortarten

Sprache untersuchen:

Konjugation der Verben

- Präsensform - Präteritum

Textarbeit:

-Neue Texterstellung mit der Hilfe der Fragen

Struktur des Textes:

- Anfang - Hauptteil - Schluss

Koodrineli Öğrenme - Ders içeriğinin ve dil çalışmalarının birbirine bağlanması

Kelime dağarcığı:

- Konuya ilişkin kelimeler

- Ana kavramlar / bilinmeyen kelimeler - Kelime çeşitleri

Metin çalışması:

- Metnin sorular yardımıyla yeniden yazılması

Dil araştırması:

Fiillerin çekimi - Şimdiki zaman - di’li geçmiş zaman - miş’li geçmiş zaman

Metnin yapılandırılması:

- Giriş - Gelişme - Sonuç

Ideen für die Praxis:

- Vergleich des Textes D/T - Rollenspiele

Diğer etkinlikler:

- Metin karşılaştırılması - Oyun gösterisi Okuma ve anlama:

- Metnin doğru okunması ve anlatılması

Lesen und verstehen:

- Richtig lesen, verstehen und erzählen