• Sonuç bulunamadı

醫學系第2屆畢業50週年同學會

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "醫學系第2屆畢業50週年同學會"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

醫學系第 2 屆畢業 50 週年同學會 「年青離校古稀回 ,鄉音未改鬢髪白, 同學相見不相識 ,笑問老漢何方來?」 半世紀了,光陰茬苒,50 年轉眼成雲煙。去年 1 月在孝震兄嵩壽宴會上,大家合 議舉辦畢業 50 年同學會及旅遊。因為六成多的同學在美行醫,日期就決定訂在 2017 年 1 月初。 在此感謝翁安昌同學在百忙之中,精心策 劃臺鐵環島遊,俾使全體同學及家人在車 廂內,緬懷往日,日夜聚首,再續 50 年前 藕斷絲連的同窗情誼。 1 月 6 日在高鐵左營站集合,80 幾人禁不 住久別重逢的喜悅,睜亮大眼,張開大 口,或自我介紹、或詢問連連、或殷勤致 意、或興奮訴說,有説不完的話題,有訴 不盡的思念,每個人都沈浸在濃濃的情意中。高雄美濃客家餐廳午餐後,在聆聽解 説中,去了中都濕地紅樹林公園及駁二藝術特區,再搭乘遊船遊覽大高雄港。【右 圖:校友在楓林大道上回憶舊日景物的方位】 隔日搭上了期盼的臺鐵環島列車,車廂寬敞舒適,一排只坐 3 人,特大窗戶便利觀 賞,頭等艙座椅,一上車就有度假的感覺。還有伴唱車廂,餐車上咖啡茶水任取。 在竹田站下車瀏覽李秀雲攝影館及池上一郎圖書館,經過美麗的多良海灘,看那碧 水柔沙,再到臺東森林公園遠眺綠島,南下住進知本嶄新的溫泉酒店,享受溫泉 浴。 8 日挺進左右各是中央山脈及海岸山脈的花東縱谷,兩邊山巒起伏連綿不斷,「近 看是嶺遠成峯,峯峯嶺嶺趣不同,遍訪東台衆車站,只緣遊興腦海中」。車停山里 車站、再停東里站……吃過了池上便當,訪問了林田山林場,夜歇於傍山眺海、新 穎的五星飯店。9 日揮別花蓮,車入太魯閣國家公園,走過燕子口,敬拜長春祠, 在新潮派的新城車站上車,礁溪濯足。一句臺北到了,同學們依依不捨,雙眼凝

(2)

視,雙手緊握,互道珍重。【圖:校友認真參訪校園的每一處,左為校史館,右為 圖書館】 10 日重回母校,在誠樸廰聽取閻雲校長、醫學院黃朝慶院長及三家附屬醫院的簡 報。看著北醫從無到有,篳路藍縷,同學們有無限的敬意。1961 年我們入學時只有 5 棟鐵皮屋,到今日 10 學院、5 家附屬醫院、學生 5,973 人、員工 7,662 人的規模, 真是「蒼野變桑田」。晚宴 8 桌,同學們及師長、學校代表共聚一堂。佳饌滿桌, 杯觥交錯,敬酒頻仍,祝賀期許。時過晚間 9 時,大家意猶未盡,了無離意,然而 驪歌已緩緩奏起。【下圖:校友們與前排的閻雲校長(左 6)、林建煌副校長(左 7)、黃朝慶院長(左 5)等校內師長合影】 (文/蔡啓東,醫學系第 2 屆校友)

Referanslar

Benzer Belgeler

İnsan Kaynakları Yönetiminde Performans Değerlendirme Yöntemleri: Ankara İli Mobilya Sektöründe Bir Çalışma, Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Gazi

İnokülüm miktarının enterosin HZ üretimi ve aktivitesi üzerine etkisini ortaya koymak için değişik düzeylerde (%0,05-2,5) üretici bakteri MRS besiyerine ilave edilip

Bu çalışmada ele alınan toprağın fiziksel özelliklerinden, nem içeriği, penetrasyon direnci, hacim ağırlığı, kanola bitkisinin filiz çıkışı, ortalama çimlenme

Anket kapsamına alınan işletmelerden toplanan veriler yardımıyla, işletme başına düşen traktör sayısı, işletme başına düşen traktör motor gücü, ortalama

(Y.Lisans Tezi), Erciyes Üniversitesi. Fen Bilimleri Enstitüsü, Kayseri. Sulu Ortamdaki Bazı Eser Metal Ġyonlarının AAS ile Tayinleri Öncesi Miseller Sistem

Elde edilen veriler, her iki deney grubunda işe koşulan zenginleştirilmiş öğretim etkinliklerinin izleme testi kapsamında test edilen kazanımlara ulaşmada Kontrol 2

DQG,QYHVWLJDWLRQRI$QWLR[LGDQW&DSDFLW\ 1XVUHW*1d *D]LRVPDQSDúD8QLYHUVLW\ *UDGXDWH6FKRRORI1DWXUDODQG$SSOLHG6FLHQFHV 'HSDUWPHQWRI&KHPLVWU\