Eğitimde Birlikteyiz

M E_R K EZ İ FİN_{ANS ve İH}ALE BİR İMİ T. C. H AZİNE VE MALİYE BAKAN LIĞI CFCU

Okulumu çok seviyorum.

Okulda her gün farklı bir etkinlik yapıyoruz.

2 2

Okulumu çok seviyorum.

Okulda her gün farklı bir etkinlik yapıyoruz.

Ben en çok Beril ile birlikte resim

yapmayı seviyorum. Bazen de bütün sınıf birlikte resim yapıyoruz.

3

Yine hep birlikte resim yapmak için masalara oturduğumuz bir gün öğretmenimiz,

“Bugün hep birlikte kocaman bir halı yapacağız.” dedi.

Yine hep birlikte resim yapmak için masalara

oturduğumuz bir gün öğretmenimiz, Hepimiz çok şaşırdık. Çınar, “Ama biz halı

yapmayı bilmiyoruz ki.” dedi.

Sonra hepimize birer kâğıt ve farklı boyalar verdi. “İstediğiniz boyayı seçebilirsiniz.”

dedi.

Öğretmenimiz, “Merak

etmeyin çocuklar. Bu halıyı yardımlaşarak yapacağız. O yüzden çok kolay olacak.” dedi.

6 6

Ben sulu boyayı seçtim. Çünkü renklerin suda dans edişini izlemek çok keyifliydi.

7

Sulu boya ile maviye boyadığım kâğıdımı Beril’e gösterip, “Sence ne çizdim?” diye sordum.

Beril düşündü ama cevabını bulamadı. 8

“Mavi bir deniz ve

mavi bir gökyüzü çizdim.” dedim. “Bak bunlar denizin dalgaları,

bunlar da gökyüzündeki bulutlar.” dedim.

Arkadaşlarım bu sözüme çok güldüler. En çok da Beril güldü. “Pe_{ki ya balık} lar _ner ede?” _d edi _Ze y_ne p. “Onlar denizin derinliklerinde, kumların içine saklanmışlar.” dedim. 10 10

“Pe_{ki ya balık} lar _ner ede?” _d edi _Ze y_ne p.

“Peki ya kuşlar nerede?” dedi Eymen. “Onları göremezsiniz. Çünkü bulutların arkasında hepsi.” dedim. Yine hep

birlikte güldük.

Beril, resim yapmak için pastel boyayı seçti. Kâğıdını pastel boyalarla rengârenk boyadı. “Sen ne çizdin?” diye sordum. 12

Bana bakıp gülümsedi. Gülen bir yüz çizdiğini anladım. 13 13

Öğretmenimiz ona yardım etti.

Beril, simli kâğıtlardan kesip resmine yapıştırmak istedi.

14 14

Sınıftaki herkes, kâğıdına farklı bir şey çizdi.

Çınar, bir uçak çizdi. Çünkü o, uçakları çok sever.

15

Elif, yemyeşil çimenler ve bir çiçek çizdi.

16 16

Zeynep, tombul bir balık çizdi.

17

Hepimizin resmi

birbirinden farklı oldu.

Eymen ise bir ev res_{mi çizd}

i.

Öğretmenimiz büyük bir kâğıda resimlerimizi yan yana yapıştırdı. Böylece kocaman renkli bir halımız oldu.

Eymen ise bir ev res_{mi çizd}

i.

19

Yardımlaşmadan bu kadar büyük ve güzel bir halı yapamayacağımız için adını “Yardımlaşma Halısı” koyduk.

20 20

ENGELİ OLAN ÇOCUKLAR İÇİN

KAPSAYICI ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİ PROJESİ

Öykünün sesli betimlemesine ve

dijital haline bu karekod aracılığıyla ulaşabilirsiniz.

Bu yayın Avrupa Birliğinin ve Türkiye Cumhuriyetinin finansal desteği ile hazırlanmıştır. Bu yayının içeriği proje uzman ekibi tarafından hazırlanmış ve hazırlanan bu içerik çalıştaylarda farklı paydaşların görüşleri dikkate alınarak düzenlenmiştir. Yayının içeriği hiçbir şekilde Avrupa Birliği,