• Sonuç bulunamadı

Fizik Bilimine Giriş Ders Notları

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Fizik Bilimine Giriş Ders Notları"

Copied!
4
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

FİZİK BİLİMİNE GİRİŞ

19. Yüzyıla kadar ‘’Doğa Felsefesi’’ olarak adlandırılan fizik günümüzde madde-enerji ilişkisini inceleyen bilim dalı olarak düşünülmektedir. Kısacası gelişimine bakarsak;

Antik Çağ

Aristotales: ‘‘Hava, su, toprak ve ateş için her maddenin temelidir.’’ düşüncesini savundu. Demokritos: Maddenin atomlardan meydana geldiğini ve bölünmez olduğunu savundu. Pithogoras: Ses ile ilgili çalıştı.

Eukleides: Optik ile ilgili çalıştı.

Archimedes: Mekanikte yol alınmasını sağladı. Rönesans Dönemi

Leonardo Da Vinci: 13. Yüzyılda çok yönlü bir şekilde fiziğe katkıları oldu. 1600-1800 Yılları Arası

Galilei: Dinamik ve Astronomi araştırmaları yaparak deneysel yöntemin matematik yasaları ile gelişmesini sağladı.

Huygens: Sarkaçlı saatleri geliştirdi. Toricelli: Basınç üzerine çalıştı.

Pascal: Atmosfer basıncı ile ilgili bilinmeyenleri ortaya koydu.

Newton: Beyaz renkli ışığın bileşimini buldu. Yerçekimi ile ilgili düşünceleri bilimde yeni dönem başlattı.

!!! Teleskop, dürbün, mikroskop bu dönemlerde geliştirildi. 1600-1800 Yılları Arası

Termodinamik, elektromanyetizma gibi fizik dalları ortaya çıktı. Fotoğrafçılık, spektroskopi, mor ötesi, kızıl ötesi ışınlar bu süreçte ilerletildi.

Farlı boyutlardan düşünmemizi sağlayan x ışınları, elektron, radyoaktiftik bu dönemde hayatımıza girdi.

1900-Günümüz

Geleneksel klasik mekanik düşünceler terk edilmeye başlandı. 1900 yılında Max Planck enerji tanecikleri kuramını, 1905 yılında Einstein izafiyet kuramını öne sürdü. Bu günlerde İsviçre’nin Cern kentinde bilim insanları evrenin başlangıcı ile ilgili bilinmeyenlere cevap aramaktadır.

(2)

FİZİKTE MODELLEME

Modeller olayların daha kolay ve anlaşılır olmasını sağlar. Hedef: Yeterince bilinmeyen olgudur.

Kaynak: Anlaşılan olgudur.

Modelleme Çeşitleri Fizikte Modelleme Örnekleri

 Teorik  Işığın dalga ve tanecik modeli

 Matematiksel  Atom Modeli

 Benzeştirme  Güneş sistemi Modeli

 Manyetik Kuvvet çizgileri  F=m.a

Gözlem ve Çıkarım

Gözlemler insanların duyuları ya da bazı araçlar yardımıyla elde edilir. Böylece varlıklar hakkında bilgiye ulaşılır.

Çıkarımda ise kişinin kendi düşünceleri söz konusudur.

A) Nicel Gözlem B) Nitel Gözlem

 Araç-Gereç Yardımı ile  Sadece duyu organları ile  Objektiftir. (Nesnel)  Sübjektiftir. (Öznel)

Bilimsel İşlem Basamakları

 Problem Belirleme  Gözlem  Veri toplama  Hipotez Kurma  Tahmin yapma  Kontrollü deneyler

(Kuram) Teori: Geniş geçerliliği olan hipotezlerdir. (Yasa) Kanun: Kanıtlanmış varsayımlardır.

!!! Teori sürekli olarak yeni veriler ile desteklenen hipotezdir. !!! Teori kökleşmiş düşüncedir.

!!! Teori gerçeğe yakın olup, çürütülebilir. !!! Kanunlar genellikle tek bir olguyu açıklar. !!! Kanunlar çürütülebilir.

Deney ve Gözlemler tahminleri doğrulamaz ise hipotez çürür.

(3)

FİZİĞİN ALT DALLARI

(MEMOTANK)

M

ekanik: Kuvvet-Hareket ilişkisini, Güneş sistemini inceler. İhmaller söz konusudur. Bilgiler daha genel ve yüzeyseldir.

E

lektrik: Elektrik yükünü, akımını, potansiyelini ele alır.

M

anyetizma: Maddeleri manyetik özelliklerine göre gruplayıp alan ve kuvvet etkileşimini inceler.

O

ptik: Işığın yapısını araştırır. Kırınım, girişim, yansıma ve kırılma olayları ele alınır.

T

ermodinamik: Enerji aktarımlarını, ısı-sıcaklık ve genleşme kavramlarını inceler.

A

tom Fiziği: Atomlar arası ilişkileri değerlendirir. Bu çalışmalarda elektromanyetik ışımalar spektrometre ile incelenir.

N

ükleer Fizik: Atom çekirdeğindeki proton ve nötronları bir arada tutan kuvvettir. Nükleer kuvvetleri ve ışımaları inceler.

K

atı Hal Fiziği: Sert ve daha yoğun maddelerin kristal yapısını atom dizilişini tüm detayları ile ele alır.

TEMEL BÜYÜKLÜKLER

(KISAMUZ)

K

ütle 

I

şık şiddeti (candela) 

S

ıcaklık 

A

kım 

M

ol 

U

zunluk 

Z

aman HEPSİ SKALERDİR.

(4)

BİRİM SİSTEMLERİ

SI

(Standart International)

M K S C G S

Metre Kilogram Saniye Santimetre Gram Saniye

FİZİKTE BÜYÜKLÜKLER

VEKTÖREL SKALER

 Kuvvet  Zaman

 Ağırlık  Güç

 İvme  Enerji

 Yer değiştirme  Sıcaklık

 Momentum  Alan  Hız  Yoğunluk Metrenin Katları Kilometre Hektometre Dekametre Metre Desimetre Santimetre Milimetre

10

10

10

10

10’ar 10’ar Büyür. 10’ar 10’ar Küçülür. 1 kental = 100kg 1 ton = 1000kg 1 saat = 3600sn 1 litre = 1 desimetreküp

Referanslar

Benzer Belgeler

Nükleer Fizik : Atom çekirdeğinin yapısını, Atom altı parçacıklarındaki tepkimeleri ve nükleer kuvvetleri inceler.. Yüksek Enerji ve Plazma Fiziği: Yüksek

Ders Tanımı Öğretmenlik mesleğinin özellikleri, sınıf ve okul çevresi, eğitimin bazı alanlarla ilişkisi(psikoloji,felsefe,hukuk), Türk Eğitim Sisteminin

Buna göre; mıknatıs iğneli pusula yapımında, fiziğin alt dallarından en çok hangisinden yararlanılır?.. Dersler Cepte Fizik. Fizik dersinde öğretmen, sınıftaki

(t - 2t) zaman aralığında sabit hızla hareket ettiği- ne göre, ivmesi yani üzerine etki eden net kuvvet sıfırdır..

Işık hızı “c” daima sabit kalır. Uygulanan gerilim öyle bir değere ulaşır ki fotoelektronların kinetik enerjisi anoda ulaşmalarına yeterli olmaz. Bu durumda akım

Yüksek enerji fiziği, temel parçacıkları ve parçacıklar arasındaki etkileşimleri İnceleyen oldukça yeni çalışma alanıdır. Temel parçacıkların yapısını

Bilimsel Devrim - 1600 - 1730 Hareketin incelenmesine ilgi duyuldu.  Deney ve teori arasında

 M kütleli bir katı cismin kütle merkezinden geçen eksene göre eylemsizlik momentini I KM , bildiğimizi farz edelim.. Paralel