• Sonuç bulunamadı

Kapak ve İçindekiler

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Kapak ve İçindekiler"

Copied!
5
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ

İlahiyat Fakültesi

Dergisi

Sayı: XI/2 - 2007

(2)

Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Sayı: XI/2 - 2007 ISSN: 1301-1197

Sahibi

C.Ü. İlahiyat Fakültesi adına Prof. Dr. Ahmet Gökbel (Dekan)

Yayın Kurulu

Prof. Dr. Ahmet Gökbel • Prof. Dr. N. Yasar Aşıkoğlu • Prof. Dr. Talip Özdeş • Doç. Dr. Ünal Kılıç • Doç. Dr. Sabri Erturhan • Doç. Dr. Alim Yıldız • Yrd. Doç. Dr. Sami Şahin

Sayı Hakemleri

Prof. Dr. Ramazan Altıntaş • Prof. Dr. Hülya Argunşah • Prof. Dr. Nevzat Y. Aşıkoğlu • Prof. Dr. Lütfullah Cebeci • Prof. Dr. Nihat Dalgın • Prof. Dr. Abide Doğan • Prof. Dr. Mustafa Erdem • Prof. Dr. Sadreddin Gümüş • Prof. Dr. Dilaver Gürer • Prof. Dr. Talip Özdeş • Prof. Dr. Gülsün Parlar • Prof. Dr. Abdulvahhap Taştan • Prof. Dr. Ahmet Turan • Prof. Dr. Ahmet Turan Yüksel • Doç. Dr. Ali Aksu • Doç. Dr. B. Ali Çetinkaya • Doç. Dr. Abdullah Kahraman • Doç. Dr. Hasan Keskin • Doç. Dr. Metin Özdemir • Doç. Dr. Kadir Özköse • Doç. Dr. Erkan Perşembe • Doç. Dr. M. Ali Şimsek • Doç. Dr. Hüseyin Yılmaz

• Yrd. Doç. Dr. Yunus Ayata • Yrd. Doç. Dr. Ahmet Bozdoğan• Yrd. Doç. Dr.

Doğan Kaya • Yrd. Doç. Dr. Cevdet Kılıç • Yrd. Doç. Dr. A. Osman Kurt • Yrd. Doç. Dr. Üzeyir Ok • Yrd. Doç. Dr. Mustafa Öcal

Editör

Doç. Dr. Metin Bozkuş

Editör Yardımcıları

Yrd. Doç. Dr. A. Osman Kurt • Doç. Dr. M. Ali Şimsek

Yayın Danışmanı

Doç. Dr. Alim Yıldız

Sayfa Düzeni

Doç. Dr. Mehmet Ali Şimsek

Adres

Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi - Sivas Tel: (346) 219 12 15/16 Faks: (346) 219 12 18 ilahiyat@cumhuriyet.edu.tr

Dilek Matbaacılık - Sivas

(3)

İçindekiler Index * تﺎﯾﻮﺘﺤﻤﻟا

1. Okulda Din Dersi Tartışmaları (Türkiye’de Din Dersinin Tarihi, Teorik Yapısı, Bazı Ülkelerle Karşılaştırılması)

Discussing Of The Religious Education In Schools * لﻮﺣ تﺎﺷﺎﻧﻘ ﺲﯾرﺪﺗ ﺪﻤﻟا ﻲﻓ ﻦﯾﺪﻟا ةدﺎﻣ ا سر ) ﺦﯾرﺎﺗ ﺲﯾرﺪﺗ ﺎﮭﺘﻧرﺎﻘﻣو ﺔﯾﺮﻈﻨﻟا ﺎﮭﺘﯿﻨﺑو ﺎﯿﻛﺮﺗ ﻲﻓ ﻦﯾﺪﻟا ةدﺎﻣ ﻲﻓ ﺎﻤﺑ ﺔﻔﻠﺘﺨﻤﻟا لوﺪﻟا (

Prof. Dr. Mehmet Zeki AYDIN ... 7-51 2. Osmanlı İnanç Politikası Üzerine Bir Değerlendirme

A Survey On The Political Attitude Of Ottoman Empire Towards Different Faiths * نﺎﯾدﻷا ﻦﻣ ﺔﯿﻧﺎﻤﺜﻌﻟا ﺔﻟوﺪﻟا ﻒﻗﻮﻣ ﻰﻠﻋ ﺐﯿﻘﻌﺗ

ﺔﻔﻠﺘﺨﻤﻟا

Doç. Dr. Metin BOZKUŞ ... 53-73 3. Musa Kazım Efendi’nin Dinî, Siyasî ve Felsefî Düşüncesi

The Religious, Political And Philosophical Thought Of Musa Kazim Afandi * ﺔﯿﻔﺴﻠﻔﻟاو ﺔﯿﺳﯿﺎﺴﻟاو ﺔﯿﻨﯾﺪﻟا يﺪﻨﻓأ ﻢﻇﺎﻛ ﻰﺳﻮﻣرﺎﻜﻓأ

Doç. Dr. Bayram Ali ÇETİNKAYA... 75-141 4. Fıkhî Açıdan At Eti

The Horse Meat From The Angle Of The Islamic Jurisprudence * ﻲﻣﻼﺳﻹا ﮫﻘﻔﻟا ﻲﻓ سﺮﻔﻟا مﻮﺤﻟ ﻞﻛأ

Doç. Dr. Sabri ERTURHAN ... 143-160 5. Ebû Medyen Şuayb el-Ensârî’nin Tasavvufî Düşüncesi

Abu Madyan Shu’ayb al-Ansari’s Sufi Way Of Life * ﻲﻓﻮﺼﻟا ﺮﻜﻔﻟا ﺪﻨﻋ

يرﺎﺼﻧﻷا ﺐﯿﻌﺷ ﻦﯾﺪﻣ ﻲﺑأ

Doç. Dr. Kadir ÖZKÖSE ... 161-196 6. Kur’ân Bütünlüğü İçinde Mal ve İnsan İlişkisi

The Relationship Between Property and Man in the Qur’an *

نآﺮﻘﻠﻟ ﻲﻠﻜﻟا رﻮﻈﻨﻤﻟا ﻦﻣ لﺎﻤﻟﺎﺑ نﺎﺴﻧﻹا ﺔﻗﻼﻋ

Doç. Dr. Nihat TEMEL ... 197-216 7. Sepetçioğlu’nun “Bugünki Türkiye” Üçlemesinde Devrin

Sosyal Meselelerinin Yansıması

The Reflection Of Social Problems Of Its Time In Sepetcioglu’s Triology “Today’s Turkey” * ﺎﯿﻛﺮﺗ" ﺔﯿﺛﻼﺛ ﻲﻓ ﺔﯿﻋﺎﻤﺘﺟﻻاﺪﮭﻌﻟاﺎﯾﺎﻀﻗ ﺲﻛﺎﻌﻣ

مﻮﯿﻟا " ﺒﺴﻟ ﺎﺗ ﻲﻠﻏوأ ﻲﺠ

(4)

4

8. Birinci Yeni Lisan Makalesini Millî Edebiyat Akımının Bildirgesi Olarak Okumak

Reading The Article "Yeni Lisan" (New Language) As A Manifesto Of The Movement Of National Lıterature * ﺔﻟﺎﻘﻣ ةءاﺮﻗ

" ﺔﻐﻠﻟا ﺪﯾﺪﺠﻟا ة " ًﺎﻧﺎﯿﺑ ﻟ ﺑدﻷا رﺎﯿﺘﻠ ﻲ ا ﻲﻣﻮﻘﻟ

Yrd. Doç. Dr. Ahmet BOZDOĞAN... 251-266 9. Göç, Toplumsal Değişme ve Din: Avrupa’ya Göç eden

Türkler Bağlamında Bir Değerlendirme

Migration, Social Change And Religion: A Survey In The Context Of Turks Migrated To Europe * ﻲﻌﻤﺘﺠﻤﻟا لﻮﺤﺘﻟاو ةﺮﺠﮭاﻟ

ﻦﯾﺪﻟاو : ةﺮﻈﻧ ﺎﺑورأ ﻰﻟإ ﻦﯾﺮﺟﺎﮭﻤﻟا كاﺮﺗﻷا لﻼﺧ ﻦﻣ

Yrd.Doç.Dr. Selim EREN ... 267-288 10. Toplumsal Norm, Ahlâk ve Din

Social Norm, Morality and Religion * ﻦﯾﺪﻟاو قﻼﺧﻷاوﺔﯿﻌﻤﺘﺠﻤﻟا ﺲﯿﯾﺎﻘﻤﻟا

Yrd.Doç.Dr. Selim EREN ... 289-316 11. Hat Sanatımız ve Hattat, Kaligrafist, Yazı Tasarımcısı ve

Eğitimcisi Emin Barın

Our Art Of Calligraphy And Emin Barin As A Calligraphist, Penman, Calligraphy Designer And Trainer * ﻦﯾرﺎﺑ ﻦﯿﻣأو ﻲﻄﺨﻟا ﺎﻨﻨﻓ

طﺎﻄﺨﻟا ﻢﻤﺼﻣو و سرﺪﻣ ﻂﺨﻟا

Yrd. Doç.Dr. Tutku Dilem KALAFAT ALPASLAN 317-328 12. Kur’an’a Göre Cimrilik -Sebepleri, Zararları ve Eğitimi-

Stinginess According To The Holy Koran * ﮫﺑﺎﺒﺳأ ـ نآﺮﻘﻟا ﺪﻨﻋ ﻞﺨﺒﻟا هراﺮﺿأو

ﮫﺘﺠﻟﺎﻌﻣو ـ

Yrd. Doç. Dr. Abdurrahman KASAPOĞLU ... 329-364 13. Recâ b. Hayve el-Kindî (Hayatı ve Faaliyetleri)

Rajâ b. Haywa el-Kindî (His Life and Activities) * ةﻮﯿﺣ ﻦﺑ ﺎﺟر يﺪﻨﻜﻟا

) ﮫﺗﺎﻃﺎﺸﻧو ﮫﺗﺎﯿﺣ (

Dr. Fatih ERKOÇOĞLU... 365-403 14. Metodist Kilisesi’nin Kuruluşu, Ayrışması ve Bütünleşmesi

The Founding, Seperation and Union Of The Methodist Church * ﺎھﺪﺣﻮﺗو ﺎﮭﻗﺮﻔﺗو ﺔﯾدﻮﺜﯿﻤﻟا ﺔﺴﯿﻨﻜﻟا ﺲﯿﺳﺗﺄ

Dr. Bayram POLAT ... 405-418 15. Din Hizmetinin İlim-Amel-Gönül Boyutu

Science-Deed-Soul Dimension Of Religious Service * ﺔﻣﺪﺨﻟا ﺪﻌﺑ ﺔﯿﻨﯾﺪﻟا ﻤﻠﻌﻟا ﻲ ﻠﻤﻌﻟاو ﻲ ﺒﻠﻘﻟاو ﻲ Dr. Ömer YILMAZ ... 419-439

(5)

5 16. Selçuklu Döneminde Din

Religion In The Saljuq Period * ﻲﻗﻮﺠﻠﺴﻟا ﺪﮭﻌﻟا ﻲﻓ ﻦﯾﺪﻟا Alessandro BAUSANİ

Trc.: Ali ERTUĞRUL ... 441-465 17. “Arap Edebiyatı” Adlı Makalenin Sadeleştirmesi

Simplification and Re-Writing The Article Named With "Arap Edebiyatı" Into Present Turkish * ﻦﯾﺪﻟا فاﺮﺸﻟ "ﻲﺑﺮﻌﻟا بدﻷا" ﺔﻟﺎﻘﻣ ﻞﻘﻧ

ﻗ ﺖﻟﺎﯾ ﺎ ﻰﻟإ ﺎﯾ ةﺮﺻﺎﻌﻤﻟا ﺔﯿﻛﺮﺘﻟا ﺔﻐﻠﻟا

Ord. Prof. Şerafettin YALTKAYA

Sad.: Yrd. Doç. Dr. Ali YILMAZ ... 467-492

SEMPOZYUM DEĞERLENDİRMESİ / GEZİ NOTLARI SYMPOSIUM REVIEW /

ﺔﻠﺣﺮﻟا تاﺮﻛﺬﻣ

/

ﺮﻤﺗﺆﻤﻟا ضاﺮﻌﺘﺳا

18. “Mevlâna Yılı Münasebetiyle Sarı Saltuk Baba’dan Misgin Baba’ya II. Uluslararası Romanya’da Türk Kültürünün İzleri Sempozyumu” ve Romanya İzlenimleri

Referanslar

Benzer Belgeler

When a person has a good qualified religious education, he can develop the culture and transform it to the next generation?. • •We can find this aim in the general goals of

In this approach, religious pedagogy will research and produce knowledge in religion which has been accepted and believed (Tosun, 2001).... Scientific-Anthropological

Because God is the first educator (Rab), so he knows educational methods better and the best educational methods are the God’s methods (Tosun, 2001).... • For the second opinion,

• Religious Culture and Ethics Course, in comply with the resolution specified in the relevant article, is amidst the compulsory courses starting in grade 4 and finishing in the

• According to this clause, there is no religious education course in public schools in the USA.. Because of secular understanding, it is not allowed that to teach certain

نﻛﻣﻣﻟا نﻣ يذﻟا عوﻧﻟا نﻣ رﻋﺎﺷﻟا ﮫﻟﺎﻗ ﺎﻣ لﻛ نﻻ ﻲﻧﻔﻟا قدﺻﻟا نﻣ ﺎﺑﯾرﻗو ﻲﻔطﺎﻌﻟا قدﺻﻟا نﻋ ادﯾﻌﺑ نوﻛﯾ دﻗ ىرﺧا ﻰﻧﻌﻣﺑ ضرﻐﻟا نﻣ رﯾﺛﻛ ﻲﻓ كرﺎﺷﯾ نﺎﻛ ًﺎﯾﺳﺎﯾﺳ ًارﻋﺎﺷ رﺑﺗﻌﯾ ناورﻣو

لﯾﺑﺳ ﻰﻠﻋ وأ ﻲﺻﺧﺷﻟا دﺎﮭﺗﺟﻻا روط ﻲﻓ بﺻﺗ تﻻوﺎﺣﻣﻟا ضﻌﺑ لﻌﺟ ﺎﻣ ،ﺎﮭﻣﯾوﻘﺗو ﺎھرﯾوطﺗو ﺎھرﯾﻐﺑ نﯾﻘطﺎﻧﻠﻟ دﻌﺑ نﻋ ﺔﯾﺑرﻌﻟا.. Adres Kırklareli Üniversitesi, Fen

لﺣارﻣ فﻠﺗﺧﻣ ﻲﻓ ﺎﮭﺗدارﻹ بﻠﺳ نﻣ ﻲﻧﺎﻌﺗ ﺎﮭﻧأ ﻲﻓ لّﺛﻣﺗﺗ ﺔﯾدوﺟو ﺔﻣزأ نﻣ "ةأرﻣا ﻲﻓ نﺎﺗأرﻣا" ﺔﯾاور ﺔﻠطﺑ "نﯾھﺎﺷ ﺔﯾﮭﺑ" ﻲﻧﺎﻌﺗ .ءاوﺳ ّدﺣ ﻰﻠﻋ ﻊﻣﺗﺟﻣﻟاو