• Sonuç bulunamadı

8. Sınıf Fen Bilimleri Ses Bir Enerji Türüdür Konu Anlatımı

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "8. Sınıf Fen Bilimleri Ses Bir Enerji Türüdür Konu Anlatımı"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

SINIF: 8 ÜNİTE: SES BÖLÜM: SES BİR ENERJİ TÜRÜDÜR

www.FenEhli.com

Ses Enerjisi

Uçakların geçişi sırasında camların titreşmesi, şiddetli bir patlama esnasında camların kırılması, bazı opera sanatçılarının sesleri ile bardağı kırabilmesi gibi olaylar sesin bir enerji türü olduğunu, başka bir ifadeyle sesin enerjisinin olduğunu gösterir. Çünkü tüm bu olayları gerçekleştirebilmek için enerjiye ihtiyaç vardır ve ses bu olayları gerçekleştirebilmektedir.

Yol kenarında beklerken yaklaşmakta olan bir arabanın sesi, araba bize yaklaştıkça daha fazla duyulurken araba yanımızdan geçerek uzaklaştıkça sesi de daha az duyulur ve giderek azalır. Bu durumun sebebi kaynaktan uzaklaştıkça ses enerjisinin başka enerji türlerine dönüşmesidir. Sesin iletimi sırasında enerjisinin bir kısmı ortamdaki taneciklerin birbiriyle çarpışması sonucu ısı enerjisine dönüşür. Kaynaktan uzaklaştıkça bu çarpışma miktarı artacağından enerji kaybı da artar ve ses daha az duyulur. Yani ses bize ulaşıncaya kadar enerjisinin bir kısmını kaybeder.

Ses enerjisi duvar, koltuk, pencere, perde gibi cisimlerle karşılaştığında sesin enerjisinin bir kısmı bu cisimler

tarafından soğurulur. Ancak soğurulan bu ses enerjisi yok olmaz, başka enerji türlerine dönüşür. Bu enerji dönüşümü genellikle ses enerjisinin ısı enerjisine dönüşmesi şeklinde gerçekleşir.

Diğer enerji türlerinde olduğu gibi ses enerjisi de yok olmaz ancak başka enerji türlerine dönüşebilir. Ultrason cihazlarında üretilen yüksek frekanslı ses dalgaları tıp alanında böbrek taşlarının kırılmasında kullanılmaktadır.

Referanslar

Benzer Belgeler

Agresif tip maksillar santral dev hücreli granulomada konservatif tedavi yaklaşımı: 2 Olgu sunumu Conservative treatment approach of aggressive type maxillary central giant

Bu çalışmanın amacı, öğretmen adaylarının Teknopedagojik İçerik Bilgisi’ne (TPİB) odaklanan bir deneysel uygulama öncesi ve sonrasındaki TPİB

Murat Akkaya (AÜ) Tamer Ataoğlu (SÜ) Nilgün Alptekin (SÜ) Coşkun Baran (GÜ) Ezel Berker (HÜ) İsmet Duran (SÜ) Erhan Fıratlı (İÜ) Mihtikar Gürsel (SÜ) İsmail Marakoğlu

Bu vaka raporunda mandibula posterior bölgesinde loklalize olan ve asimetriye neden olan lezyonun tanısı yapılan klinik muayene, radyografik ve histopatolojik inceleme

 Yazar ve kurum adları sadece orijinal örnekte yer almalı, 2 kopya örnekte başlık sayfası sadece makalenin İngilizce ve Türkçe adlarını

Bu çal mada amac m z, Orta Anadolu bölgesinden fakültelerimize (Erciyes Üniversitesi, Di Hekimli i Fakültesi ve Selçuk Üniversitesi, Di Hekimli i Fakültesi) tedavi amac yla

Maksiller darl a ba l olarak geli en posterior çapraz kapan n tedavisinde hareketli ya da sabit olarak geli tirilen apareyler yard m yla maksillan n geni letilmesi söz

Çalışma sonuçlarımıza göre AH Plus kullanılan grupta diğer kök kanal patlarının kullanıldığı gruplara göre daha erken bakteriyel sızıntı