• Sonuç bulunamadı

Okul Öncesi Haftalık Ders Planı (21-25 Eylül) - Eğitimgen

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Okul Öncesi Haftalık Ders Planı (21-25 Eylül) - Eğitimgen"

Copied!
8
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)
(2)

PERŞEMBE

CUMA

Sonbahar mevsimini tanıyoruz.

EK.1

Fen:

Doğada oluşan değişiklikleri inceliyor ve kullanabileceğimizi düşündüğümüz malzemeleri topluyoruz. (Yaprak, dal, çubuk,

taş, kozalak, meşe palamudu, çiçek vb.)

21-25 EYLÜL

PAZARTESİ

SALI

ÇARŞAMBA

Sanat/Dil:

Tabana yaprak ve üzerine kağıt koyuyoruz. Taş ile vurarak yaprak renginin kağıda geçmesini sağlıyoruz.

Farklı renk çiçekler ve yapraklar ile çalışıyoruz. Oyun:

3 taş oyunu oynuyoruz. EK.2

Matematik:

Doğadan topladıklarımızı renklerine ve şekillerine göre grupluyoruz. Sayma çalışmaları yapıyor ve hangileri

daha çok, hangileri daha az şeklinde karşılaştırma yapıyoruz.

Dil:

Evimizde bulduğumuz tüm kırmızı nesneleri topluyoruz. Çocuktan bu nesneleri tanıtmasını

istiyoruz. Sonrasında seçtiği 5 nesneden bağlantılı bir hikaye oluşturmasını istiyoruz. “Eğer dünyadaki her şey kırmızı renkte olsaydı nasıl olurdu?” sorusunu sorarak sohbet ediyoruz.

Okuma Yazmaya Hazırlık:

Çizgi çalışması yapıyoruz. EK.3

Sanat:

Yüzümüzün fotoğrafını çekiyoruz. Çıktı alıyoruz ve ortadan ikiye kesiyoruz. Yüzümüzün yarısını

kağıda yapıştırıyor ve diğer yarısını kendimiz boyayarak tamamlıyoruz.

Sanat/Dil:

“Evimizden bir bölümü veya bir şeyi çıkaracak olsaydık bu neresi veya ne olurdu? Niçin? Düşünüyor, sohbet ediyor ve resimliyoruz. EK.4

Sanat/Matematik

Farklı renk ve boyutlarda dair şekilleri çiziyor ve kesiyoruz. Daha sonra bu şekillerden özgün ürünler oluşturuyoruz.

Mutfak Etkinliği:

Limonata yapıyoruz. Malzeme hazırlama, ürünleri temin etme, içeceği hazırlama ve sunum kısımlarının her birine çocuğu dahil

(3)

EK 1

“Sonbaharın özellikleri nelerdir?

Sonbaharın geldiğini nereden anlarız?

Sonbaharda ne giyilir?

Sonbaharda doğada hangi değişiklikler olur?”

sorularına cevap arıyor ve resimlendiriyoruz.

(4)

3 Taş Nasıl Oynanır ?

Oyuna başlayacak kişi kura ile belirlenir.

Oyunda amaç her oyuncu yatay veya dikey olarak 3 taşını yan yana

getirmeye çalışır.

Ayrıca rakibinin 3 taşı yan yana getirmesi engellenmelidir.

Çapraz olarak yapılan üçlü sıralar geçersizdir.

Kura sonunda kazanan oyuncu ilk taşı koyarak oyuna başlar.

Sonra rakibi bir taş koyar.

Her iki oyuncunun elindeki 3 taş bitinceye kadar sırası ile taşları

oyun tahtası üzerine koyarlar.

Oyuncular ellerindeki 3 taşı da oyun alanına bırakmadan oyun

alanındaki hiçbir taşı oynatamazlar. Yani hamle yapamazlar.

Oyuncular dokundukları taşı oynamak zorundadırlar.

Aynı çizgi üzerinde ilk 3’ü yapan oyuncu oyunu kazanır.

(5)

EK 3

(6)

EK 4

“Evimizden bir bölümü veya bir şeyi çıkaracak olsaydık bu neresi

veya ne olurdu? Niçin? Resimliyoruz.

(7)

EK 5

Limonata yapımı ile ilgili aşağıdaki adımları izliyoruz.

Malzemeler:

5 adet limon

1 su bardağı şeker

3 su bardağı içme suyu

Bir tutam nane

1 su bardağı buz

Tarif:

5 adet limonun kabuklarını rendeliyor ve üzerine şekeri ilave

edip yumuşayana kadar iyice karıştırıyoruz. Üzerine

limonların suyunu döküyoruz. Suyu ekliyoruz. Daha sonra

naneyi ekliyor ve karıştırıyoruz. Dilersek süzerek daha

pürüzsüz bir limonata elde edebiliriz. Buzu ilave edip dolaba

koyuyoruz ve istediğimiz zaman servis ediyoruz.

(8)

Referanslar

Benzer Belgeler

Bu durumda direkt

Örneğin kurban bayramında bir danayı 7 ortak kurban ettiniz ve danayı 7 eş parçaya ayırdınız.. Sizin payınıza

ortaokulmatematik.com Türkçe sözlükte pay ın “hisse, bana düşen”; payda nın ise özel isim olmamakla birlikte “pay içerisinde” anlamı vardır.. Kesirler birim

Örneğin kurban bayramında bir danayı 7 ortak kurban ettiniz ve danayı 7 eş parçaya ayırdınız.. Sizin payınıza

Bazen kesrin birim kesrinde oynama yaparak işimize yarar hale getirmemiz gerekir , örneğin kesirlerde toplama ve çıkarma işlemlerinde ve hatta kesirlerde bölme işlemle- rinde

Amacımız; 3 4 1 şeklinde olan tam sayılı bir kesri, tam kısmını boz- durup tamamen 13 4

Bu sefer parça uzunlukları ( birim kesirler ) önemli hale gelmiş oluyor , eğer daha uzun parçaları yan yana getirirseniz daha uzun bir çomak yaparsınız... Her iki kesrin de

Toplama: Bir araya getirme,