• Sonuç bulunamadı

İlk 7 ünite kapsamlı LGS denemesi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "İlk 7 ünite kapsamlı LGS denemesi"

Copied!
4
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

2016-2017 8.SINIF KAPSAMLI TEOG 2

DENEME-4

Abdulkadir ORAKCI-Fen Bilimleri Öğretmeni Sayfa 1

1 lt alkol 1 lt su

20OC 20OC

1.

Yukarıdaki sıvılar özdeş ısıtıcılarla 5 dakika ısıtıldıktan sonra;

I. Alkolün sıcaklığı daha çok artar. II. Su tanecikleri daha hızlı hareket eder. III. İki durumda da sıcaklık artar.

IV. İçlerine atılan aynı miktar buzu su daha az eritir.

Yukarıdakilerden hangileri söylenebilir?(csu>calkol)

A) I ve III B) II ve III C) II, III ve IV D) I, II ve IV

2.

Tatları acıdır. 1

Suya H iyonu verirler.

2

Sulu çözeltileri elektrik akımını iletir.

3

Nötrleşme tepkimesi yaparlar.

4

Ele kayganlık hissi verirler.

5

+

Yukarıda verilen özelliklerden hangileri asit ve bazlar için ortak özelliktir?

A) 1 ve 3 B) 3 ve 4 C) 2, 3 ve 4 D) 3, 4 ve 5

3.

Günlük hayatta karşılaştığımız birçok olay elektrik yüklerinin birbirini itmesi veya çekmesi ile gerçekleşir.

Aşağıdaki olaylardan hangisi elektriklenme ile ilgili değildir?

A) Kaydıraktan kayarken saçların kabarması B) Kazak çıkarırken seslerin çıkması

C) Otomotiv ve beyaz eşya boyamasında D) Evde kullanılan elektrik süpürgesinde

4.

X Y

Z

T K

Yukarıda verilen periyodik tablo ile ilgili, 1. X ametaldir.

2. Z ile Y arasında iyonik bağ oluşur. 3. T metaldir.

4. Z ve K arasında kovalent bağ oluşur. 5. Y kararlı yapıya sahiptir.

Verilenlerden kaç tanesi doğrudur?

A)2 B)3 C)4 D)5

5.

0 80 110

Sıcaklık

o

C

zaman

(dk)

5

3

4

15 5 20 33 35 20

1

2

Yukarıdaki grafik saf bir maddeye aittir. Buna göre;

I. 1. aralıkta madde sıvıdır. II. Madde 20oC de erimektedir.

III. 3. aralıkta maddenin kinetik enerjisi artmıştır. IV. 4. aralıkta madde katı + sıvı haldedir.

Verilenlerden hangileri doğrudur?

A) I ve II B) II ve III C) I, II ve IV D) II, III ve IV

(2)

2016-2017 8.SINIF KAPSAMLI TEOG 2

DENEME-4

Abdulkadir ORAKCI-Fen Bilimleri Öğretmeni Sayfa 2

yük

F

Son yörüngemde 3 elektron var.

X

Kararlıyım 2 katmanım var. Y 6A grubundayım. Z Y X N

2014 yılında geri kazanım çalışmasıyla 1. sırada yer alan Brezilya planlı çalışma yaparak geri dönüştürülebilir maddelerden %98,4 verim almayı başarmıştır. Özellikle alüminyum geri kazanımında muhteşem bir derece alarak

halen 200 bin ton civarında içecek kutularının varlığını sürdürmesini sağlamaktadır.. Böylece çevreye verilen zarar en aza indiriliyor ve ülke ekonumisine katkısıda her

geçen gün artmaktadır. Y X N Y X N Y X N Y X N A) C) D) B) A B 20OC 40OC C

6.

X ortamından gönderilen ışık şekildeki gibi kırılarak Y ortamına geçmiştir.

X ortamın yoğunluğu arttırılırsa ışık aşağıdaki hangi yolu izleyemez?

7.

Yukarıdaki şekilde sıcaklıkları verilen 400g A sıvısı ile 200g B sıvısı C kabına aktarılıyor. C kabındaki sıvının denge sıcaklığı kaç oC olur?

(

c

A

=

6 j/g.oC,

c

B

=

4 j/g.oC)

A) 25 oC B)30 oC C)35 oC D)40 oC

8.

Yukarıda özellikleri verilen elementler aşağıdakilerden hangileridir? X Y Z A) 11Na 2He 16S B) 13Al 10Ne 8O C) 3Li 7N 12Mg D) 5B 18Ar 9F

9.

Yukarıda verilen basit makine sistemi ile ilgili, I. Kuvvetten kazanç sağlar.

II. Hareketli ve sabit makaradan oluşur. III. İş kolaylığı sağlar.

Verilenlerden hangileri doğrudur?

A) Yalnız I B) I ve II C) Yalnız III D) I, II ve III

10.

Yukarıda verilen geri dönüşüm ile ilgili yazıda aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?

A) Planlı çalışma ile geri dönüşümden yüksek verim elde edilebilir.

B) Yeni maddelerin üretilmesi engellenmiş olur. C) Geri dönüşüm ile çevreye verilen zarar

tamamen ortadan kalkar.

(3)

2016-2017 8.SINIF KAPSAMLI TEOG 2

DENEME-4

Abdulkadir ORAKCI-Fen Bilimleri Öğretmeni Sayfa 3 CO2 (Karbondioksit) I II III F

11.

Yukarıdaki merceğe şekildeki gibi ışın gönderiliyor. I. İnce kenarlı mercektir.

II. Işığı dağıtır.

III. Işın F noktasından geçer.

Verilenlerden hangisi doğrudur?

A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III D) I,II ve III

12.

Yukarıda verilen besin piramidinin basamakları ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Besin üreten 1. canlıdır.

B) Enerji miktarı en az olan 2. canlıdır. C) 5 mantar olabilir.

D) Canlı sayısı en az olan 4. canlıdır.

13.

Karbon dünya üzerindeki dolaşımını karbondioksit olarak yapar.

Yukarıdaki şekilde verilen I, II ve III numaralı oklara aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? I II III

A) Fotosentez Solunum Yanma B) Solunum Fotosentez Yanma C) Yanma Fotosentez Solunum D) Fotosentez Yanma Solunum

14.

K L

M

Yalıtkan iplerle bağlı yüklü K, L ve M küreleri şekildeki gibi dengede kalıyor.

Buna göre K, L ve M kürelerinin yükleri aşağıdakilerden hangisi olabilir?

K L M A) + - - B) - + Nötr C) + + - D) Nötr - -

15.

30oC 50oC A Metali B Metali

Şekildeki gibi ilk sıcaklıkları verilen A ve B metalleri üst üste koyulduğunda bir süre sonra oluşacak denge sıcaklığının grafiği aşağıdakilerden hangisi olabilir? B A sıcaklık zaman A B A B A B 0 sıcaklık sıcaklık sıcaklık zaman zaman zaman 0 0 0 A) B) C) D)

(4)

2016-2017 8.SINIF KAPSAMLI TEOG 2

DENEME-4

Abdulkadir ORAKCI-Fen Bilimleri Öğretmeni Sayfa 4 A Cam Çubuk dokunduruluyor yaklaştırılıyor B C itiyor

İ Besin O Karbondioksit R Enerji

U Oksijen K Su A Güneş Enerjisi

2 lt su 1 lt su

A

B

16.

Yukarıda bebeğin oluşumunda meydana gelen olaylar şekil üzerinde verilmiştir.

Buna göre verilen numaralarla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) 1 mayoz bölünmedir. B) 2 döllenmedir. C) 3 yumurtadır. D) 4 mitoz bölünmedir.

17.

İpek kumaşa sürtülmüş cam çubuk şekildeki gibi nötr A cismine dokunduruluyor. A cismi nötr B cismine yaklaştırıldığı zaman B cisminin C cismini ittiği görülüyor.

Buna göre son durumda A ve C cisimlerinin yükleri aşağıdakilerden hangisidir? A C A) + - B) + + C) - - D) - +

18.

Yukarıdaki tabloyu hazırlayan öğretmen öğrencilerden fotosentezde kullanılanları bulup başlarında bulunan harfleri kullanarak kelime oluşturmalarını istemiştir.

Hangisi doğru kelimeyi oluşturmuştur?

A) KAİ B) URO C) AKO D) İRU

19.

İlk sıcaklıkları 20oC olan şekildeki A ve B kapları

özdeş ısıtıcılarla sıcaklıkları 60oC’ye çıkarılıyor.

Buna göre;

I. A kabı daha uzun süre ısıtılmıştır. II. B kabına daha az ısı verilmiştir. III. İki kapta eşit süre ısıtılmıştır.

IV. A kabındaki su tanecikleri daha hızlı hareket eder.

Verilenlerden hangileri doğrudur? A) I ve II B) I, II ve III C) I, II ve IV D) I ve III

20.

demir su hava demir su hava demir hava su 1 2 3 A C B

Yukarıdaki gibi 3 farklı cam boru düzeneği kuran Ahmet her boruya eşit hacimde demir, su ve hava koymuştur. Borulara eşit uzaklıktan bağırarak sesin A, B ve C noktalarına ulaşma sürelerini kaydetmiştir. Verilen borularda sesin ulaşma süreleri için

aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

A) 1 > 2 > 3 B) 3 > 2 > 1 C) 1 = 2 > 3 D) 1 = 2 = 3

TEST BİTTİ.

CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ.

Referanslar

Benzer Belgeler

Tanzimat Fermammn (1839) üstünden yirmiüç y~l geçmi~ti. Osmanl~~ Padi~ah~, be~~ y~l sonra imparator Üçüncü Napolyon'un ça~r~slyla Paris'e gidecek, Uluslararas~~ Fuar~~

Daha önce belirtmi~~ oldu~umuz gibi Caracalla ve Iulia Domna öldükten sonra, It~lia Soaemias ve Iulia Mamaea adl~~ iki k~z~~ ve torun- larlyla birlikte Syria'ya dönmü~~ olan

Atina'daki Frans~z Okulu ile Frans~z D~~i~leri Bakanl~~~~ aras~ndaki yaz~~malar, Fransa ad~na Atina Frans~z Okulu temsilcilerinin Osmanl~~ ~ mparatorlu~u'nda Almanlar~n

Yay~nlayan taraf~ ndan Hasan Bey-zade'nin Kanuni devri için kaynak seçiminde dikkatli davrand~~~, Kemal Pa~a-zâde'nin X.. Defterfnden, Matrakç~~ Nasuh'un

Zira Balkan uluslar~~ kendi ba~~ms~zl~klar~n~~ kazanacak yetenekten yoksundular (s.87-88). yüzy~lda Osmanl~~ Devleti'nin eyaletlerdeki siyasi otoritesini kaybetmesi ve ayanlar~n

Ayn~~ zamanda, muhtemelen, denizin eski çamurunun madde olarak, ayn~~ olmamas~~ da mümkündür ve bunlar~~ müteakiben onlar~n bir k~sm~~ tamamen ta.~la~~r; bu s~rada bir

Hemen arkas~nda yer alan mezara ait bilgi bulunmamas~na ra~men, halk aras~ nda oldukça sayg~~ görmektedir, (Resim 12). Erzurum genelinde camii giri~i ya da avlu kenar~na

Hükümet, İd il’in bu yeteneğini görerek, devlet adına A vrupa’da eğitim görmesi ve aynı türde yetenek gös­ terecek başka çocukların da eğitilebilmesi için