• Sonuç bulunamadı

3. YÖNTEM

3.5. Uygulama

3.5.2. Deneysel İşlem Süreci

3.5.2.2. Asıl Uygulama

Ders ile ilgili aktivite raporları toplu alınabileceği gibi her öğrenci için alınabilen aktivite raporları ile öğrencinin günlük olarak aktivitelere katılma sıklığı görülebilmektedir (Şekil 3.17). Böylece öğrencilerin tasarlanan HÖ ortamlarının çevrim içi bileşenini yeterli düzeyde kullanıp kullanılmadıkları denetlenmekte ve gerekli müdahaleler eğitici tarafından yapılabilmektedir.

slaytları inceleme, videoları izleme, forumlara ve sohbetlere katılma, kendi video ve site linklerini arkadaşları ile paylaşma imkânı sunulmuştur. Yüz yüze ders süresince de öğretmen-öğrenci, öğrenci-öğrenci şeklinde fikir alışverişinde bulunma, video, slayt ve paylaşımlarla ilgili yorumlar yapma imkânı sunulmuş, konu ile ilgili anlaşılmayan hususlar araştırmacı tarafından anlatılarak soru-cevap ve tartışma yoluyla dersler işlenmiştir. Bunun yanında, öğrencilere istedikleri zaman dilimlerinde ve istedikleri yerde dokümanlara erişebilme, sonraki derse kadar forumlarda düşüncelerini paylaşabilme imkânı sunulmuştur.

Kontrol gruplarına ise sınıf ortamında, öğretmen anlatımına dayalı geleneksel yüz-yüze öğretimle ders işlenmiştir. Derste takip edilecek kaynaklar öğrencilere dönemin başında bildirilmiştir. Ön-test ve son-testten önce ders ile ilgili slaytlar çıktı olarak öğrencilere verilmiştir. Bunun yanında, deney gruplarına yapılan iki haftalık ön çalışma esnasında kontrol gruplarına ön-testler uygulanmış ve öğrencilerin ders ile ilgili görüşleri ve beklentileri konuşularak derse hazırlık çalışmaları yapılmıştır. Denel işlem süresince, bilgisayar laboratuvarındaki bazı bilgisayarlarda yaşanan teknik problemler ve bazen internet bağlantısında yaşanan aksaklıklar dışında olumsuz herhangi bir durumla karşılaşılmamıştır.

Tablo 3.19’da 10 hafta boyunca “İnsan İlişkileri ve İletişim” dersi haftalık konuları ve içerikleri ile dersin işlenişi ayrıntılı olarak gösterilmiştir. Uygulama sonrasında her iki gruba da başarı, ders çalışma alışkanlıkları ve güdülenme ölçeklerinin son-testleri uygulanmıştır.

Tablo 3.19. Ders İçeriği ve İşlenişi

HAFTALIK DERS KONULARI VE DERS İÇERİKLERİ 1. HAFTA

İLETİŞİME GİRİŞ: TEMEL KAVRAMLAR VE SÜREÇLER

İletişim Nedir?

İletişimin ögeleri ve süreçleri İletişimin işlevleri

İletişimin sınıflandırılması İletişim biçemleri

Kişilerarası iletişimi etkileyen faktörler İletişim modelleri

Çevrimiçi Öğrenme

Konu ile ilgili Pdf, powerpoint sunumu, video görüntüleri ile anlatım

Konu ile ilgili diğer linkler Öğrenci paylaşımları Haftalık Forum ve sohbetler

Yüz yüze Öğrenme Konu ile ilgili Powerpoint sunumu, video

görüntüleri ile anlatım, Soru-cevap, Açıklamalar ve Tartışma

2. HAFTA

İLETİŞİM BECERİLERİNE GENEL BAKIŞ İletişim becerisinin tanımı

- Saygı duymak

- Empatik anlayışla yaklaşabilmek - Etkin dinlemek

- Somut konuşmak

- Uygun bir biçimde kendini açma - “ben dili” ile konuşmak

- “tam ve tek mesajı yollama” becerisine sahip olmak

Çevrimiçi Öğrenme

Konu ile ilgili Pdf, powerpoint sunumu, video görüntüleri ile anlatım

Konu ile ilgili diğer linkler Öğrenci paylaşımları Haftalık Forum ve sohbetler

Yüz yüze Öğrenme Konu ile ilgili Powerpoint sunumu, video

görüntüleri ile anlatım, Soru-cevap, Açıklamalar ve Tartışma

3. HAFTA

KİŞİLERARASI İLİŞKİLERİN BAŞLANGICI VE GELİŞİMİ

Kişilerarası ilişkilerin tanımlanması Kişilerarası iletişim

Kişilerarası iletişimde fiziksel çevrenin rolü Kişilerarası ilişkiler

Kişiler arası ilişki tipleri

Kişilerarası ilişkiler: Kuramsal yaklaşımlar ve modeller

Çevrimiçi Öğrenme

Konu ile ilgili Pdf, powerpoint sunumu, video görüntüleri ile anlatım

Konu ile ilgili diğer linkler Öğrenci paylaşımları Haftalık Forum ve sohbetler

Yüz yüze Öğrenme Konu ile ilgili Powerpoint sunumu, video

görüntüleri ile anlatım, Soru-cevap, Açıklamalar ve Tartışma

4. HAFTA

KİŞİLERARASI İLİŞKİLER VE İLETİŞİMDE DİNLEME

İletişim sürecinde dinleme becerisi Dinlemede sözsüz davranışlar Dinleme türleri ve özellikleri Etkili dinleme türleri Edilgin dinleme Etkin dinleme Etkisiz dinleme türleri İletişim engelleri

Çevrimiçi Öğrenme

Konu ile ilgili Pdf, powerpoint sunumu, video görüntüleri ile anlatım

Konu ile ilgili diğer linkler Öğrenci paylaşımları Haftalık Forum ve sohbetler

Yüz yüze Öğrenme Konu ile ilgili Powerpoint sunumu, video

görüntüleri ile anlatım, Soru-cevap, Açıklamalar ve Tartışma

4. HAFTA

KİŞİLERARASI İLİŞKİLER VE İLETİŞİMDE EMPATİ

Empati ve ilişkili bazı kavramlar - Empati

- Perspektif alma - Benmerkezcilik - Hayali katılım - Kişisel gerilim - Empati sempati ilişkisi Empatik dinleme

Çevrimiçi Öğrenme

Konu ile ilgili Pdf, powerpoint sunumu, video görüntüleri ile anlatım

Konu ile ilgili diğer linkler Öğrenci paylaşımları Haftalık Forum ve sohbetler

Yüz yüze Öğrenme Konu ile ilgili Powerpoint sunumu, video görüntüleri ile anlatım, Soru-cevap, Açıklamalar ve Tartışma

5. HAFTA

KİŞİLERARASI İLİŞKİLER VE İLETİŞİMDE KENDİNİ AÇMA

Kendini açma nedir?

Kendini açma türleri ve niteliği

Kendini açmanın riskli olduğu durumlar

PDR sürecinde Psikolojik danışmanın kendini açması Kendini açma kuramları

- Sosyal nüfuz kuramı - Joharry Penceresi Kendini açma yolları

Çevrimiçi Öğrenme

Konu ile ilgili Pdf, powerpoint sunumu, video görüntüleri ile anlatım

Konu ile ilgili diğer linkler Öğrenci paylaşımları Haftalık Forum ve sohbetler

Yüz yüze Öğrenme Konu ile ilgili Powerpoint sunumu, video görüntüleri ile anlatım, Soru-cevap, Açıklamalar ve Tartışma

5. ve 6. HAFTA

KİŞİLERARASI İLİŞKİLERDE SÖZSÜZ İLETİŞİM

Sözsüz iletişimin sözlü iletişiminden farkı ve önemi Kültür ve beden dili

Sözsüz iletişim unsurları - Beden duruşu

- Yüz ifadeleri ve göz teması - Dokunma

- Giysiler - Ses tonu

- Jestler, el ve kol hareketleri İletişim ortamı ve kişiler arası mesafe Sözel olmayan iletişim ve akademik başarı Öğretmenlerin beden dili

Çevrimiçi Öğrenme

Konu ile ilgili Pdf, powerpoint sunumu, video görüntüleri ile anlatım

Konu ile ilgili diğer linkler Öğrenci paylaşımları Haftalık Forum ve sohbetler

Yüz yüze Öğrenme Konu ile ilgili Powerpoint sunumu, video görüntüleri ile anlatım, Soru-cevap, Açıklamalar ve Tartışma

7. HAFTA

KİŞİLERARASI İLİŞKİLER VE İLETİŞİMDE GÜVENGENLİK

Güvengenliğin tanımı

Güvengen, boyun eğici ve saldırgan davranışlar Güvengen davranışın sınıflandırılması

Güvengen, boyun eğici ve saldırgan davranışların sözsüz bileşenleri

Güvengenlik eğitimi

Güvengen davranışların geliştirilmesine yönelik teknikler

Çevrimiçi Öğrenme

Konu ile ilgili Pdf, powerpoint sunumu, video görüntüleri ile anlatım

Konu ile ilgili diğer linkler Öğrenci paylaşımları Haftalık Forum ve sohbetler

Yüz yüze Öğrenme Konu ile ilgili Powerpoint sunumu, video görüntüleri ile anlatım, Soru-cevap, Açıklamalar ve Tartışma

8. HAFTA

KİŞİLERARASI İLİŞKİLERDE ÇATIŞMA VE ÇATIŞMA ÇÖZME

Çatışma Nedir?

- Okulda çatışma çözme - Çatışma çözme süreci - Çatışma çözme yöntemleri

- Hakem kararı-üçüncü kişinin karar vermesi - Pazarlık

- Arabuluculuk

Çevrimiçi Öğrenme

Konu ile ilgili Pdf, powerpoint sunumu, video görüntüleri ile anlatım

Konu ile ilgili diğer linkler Öğrenci paylaşımları Haftalık Forum ve sohbetler

Yüz yüze Öğrenme Konu ile ilgili Powerpoint sunumu, video görüntüleri ile anlatım, Soru-cevap, Açıklamalar ve Tartışma

9. HAFTA

AİLE İÇİ İLİŞKİLER VE İLETİŞİM Ailenin tanımı, işlevleri ve aile tipleri

Ailede anne-baba-çocuk ve iletişim Eşler arası iletişim

Anne-baba tutumları ve çocuk - Baskıcı ve otoriter tutum

- Gevşek tutum(Çocuk merkezci aile) - Dengesiz ve kararsız tutum

- Koruyucu tutum - İlgisiz ve kayıtsız tutum

- Güven verici ve demokratik tutum

Çevrimiçi Öğrenme

Konu ile ilgili Pdf, powerpoint sunumu, video görüntüleri ile anlatım

Konu ile ilgili diğer linkler Öğrenci paylaşımları Haftalık Forum ve sohbetler

Yüz yüze Öğrenme Konu ile ilgili Powerpoint sunumu, video görüntüleri ile anlatım, Soru-cevap, Açıklamalar ve Tartışma

10. HAFTA

OKULDA KİŞİLERARASI İLİŞKİLER VE İLETİŞİM

Öğretmen-öğrenci iletişimi - Sınıfta etkin dileme - Öğretmenin iletişim dili - Sınıfta iletişim engelleri

- Öğretmen-öğrenci iletişiminde sözsüz mesajlar Öğretmen-öğrenci iletişiminde öğretmenlere öneriler Öğrenci-öğrenci iletişimi

Çocuklarla iletişim Ergenlerle iletişim Veli-öğretmen iletişimi

Çevrimiçi Öğrenme

Konu ile ilgili Pdf, powerpoint sunumu, video görüntüleri ile anlatım

Konu ile ilgili diğer linkler Öğrenci paylaşımları Haftalık Forum ve sohbetler

Yüz yüze Öğrenme Konu ile ilgili Powerpoint sunumu, video görüntüleri ile anlatım, Soru-cevap, Açıklamalar ve Tartışma