Aile Tarihimizi Oluşturacağız.
Çevremizde Milli Kültürü Yansıtan Unsurlara
Ör-nekler Vereceğiz.
Geleneksel Oyunları Günümüzdeki Oyunlarla
Karşılaştıracağız.
Ailemin Tarihi A. Aşağıda sözlü tarih yöntemiyle oluşturulmuş aile tarihlerini okuyalım. Soruları
cevaplan-dıralım.
MEHMET BEY
Adım Mehmet. 1950 yılında Gi-resun’da doğdum. Çocukluğum Gire-sun’da geçti. İlkokulu bitirdikten sonra çalışmak için babamla İstanbul’a gel-dik. Birkaç yıl sonra ailecek İstanbul’a yerleştik. 1972 yılında evlendim. Mer-ve Mer-ve Sinan adında iki çocuğum, Oya, Sevinç ve Güler adında üç torunum var. 1995 yılında emekli olunca eşimle Giresun’a geri döndük.
KENAN BEY
Benim adım Kenan. 1945 yılın-da Erzurum’un Çiftlik köyünde doğ-dum. Çocukluğum çobanlık yaparak geçti. Köyümde okul olmadığından dolayı okuyamadım. Okuma yazmayı askerde öğrendim. Çocukluğumuzda kendi oyuncaklarımızı kendimiz yapıp oynardık. Köyümüzde her ailenin atı vardı. Yaz mevsiminde ot taşıdıktan sonra ata binmek çok hoşuma giderdi. O zamanlar tahta kaşık kullanırdık. a. Mehmet Bey kaç yılında doğmuş?
b. Mehmet Bey’in çocukluğu nerede geçmiş?
c. Mehmet Bey İstanbul’a niçin gitmiş? d. Mehmet Bey kaç yılında evlenmiş? e. Mehmet Bey Oya’nın nesidir?
f. Mehmet Bey ne zaman Giresun’a geri dönmüş?
a. Kenan Bey’in doğum yeri neresidir? b. Kenan Bey’in çocukluğu nasıl geçmiş? c. Kenan Bey niçin okuyamamış?
d. Kenan Bey okuma, yazmayı nerede öğrenmiş?
e. Sizce Kenan Bey ve köydekiler niçin oyuncaklarını kendi yapardı?
1950 yılında doğmuştur.
Erzurum’un Çiftlik köyü.
Çünkü köylerinde okul yokmuş. Çobanlık yaparak.
Askerde öğrenmiş.
Yaşadıkları bölgede oyuncağa eri-şim çok zor ve oldukça pahalıydı. Çalışmak için gitmiş.
Giresun’da geçmiştir.
1972 yılında evlenmiş.
Dedesidir.
1. Aşağıdakilerden hangisi aile tarihimize ait bir bilgi verir?
A. Masal kitapları
B. Ailenin yaşadığı mahalle C. Okuduğumuz okul D. Aile albümü
2. Aile tarihimizi araştırırken aşağıdakiler-den hangisinaşağıdakiler-den alacağımız bilgi bizleri daha eski dönemlere götürür?
A. dede B. baba
C. teyze D. anne
3. I- Aile fotoğrafları II- Eski eşyalar
III- Ailedeki en yaşlı kişi
Ailemizin tarihi hakkında araştırma ya-parken hangilerinden yararlanırız?
A. I-II B. I-III
C. II-III D. I-II-III 4. Turgut:
- Dede siz çocukluğunuzda hangi oyun-caklarla oynardınız.
- Dedesi:
- ... .
Aşağıdakilerden hangisi dedesinin söy-lediği oyuncaklardan birisi değildir?
A. topaç B. kukla
C. kızak D. oyun konsolu
5. Aşağıdakilerden hangisi geçmişten gü-nümüze taşınmış eşyalardandır?
A. Saç kurutma ma. B. Cep telefonu C. Cep saati D. Bilgisayar 6. Sözlü tarih çalışması yapan Erman
aşa-ğıdaki konuların hangisi hakkında bilgi edinemez?
A. Şehir yaşamı B. Okul hayatı C. Askerlik yılları D. Gelecek yıllar
7. Ayhan ailesinin geçmişini öğrenmek için de-desine sormak üzere sorular hazırlamıştır. Aşağıdakilerden hangisi bu sorular ara-sında yer almaz?
A. Ne tür oyunlar oynardınız? B. Babaannemle nasıl tanıştınız?
C. Günümüz düğünleri hakkında ne dü-şünüyorsunuz?
D. Bu şehre niçin yerleştiniz?
8. Aşağıdakilerden hangisi geçmişten gü-nümüze taşınmış bir oyundur?
A. Karagöz ile Hacivat B. Deve - Cüce
C. Bedminton
D. Bilgisayar oyunları
9. Aile geçmişi araştırılırken yalnızca sözlü tarih yöntemi kullanılmaz. Bunun yanı sıra,
I- Aile büyüklerinden kalan eşyalar II- Fotoğraflar
III- Mektuplar ve kıyafetler kaynaklık edebilir.
Yukarıda belirtilenlerden hangileri aile geçmişi araştırılırken kaynak olarak kullanılabilir?
A. yalnız I B. I-II
C. I-III D. I-II-III
10. Aile geçmişi araştırılırken; I- Sorular sorulur.
II- Soru sorulacak aile büyüğü belirlenir. III- Anlatılanlar yazılır veya kaydedilir. IV- Belirlenen aile büyüğüne göre
soru-lar hazırlanır.
Belirtilen aşamaların doğru sıralaması hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir? A. II - IV - I - III B. IV - I - II - III C. III - II - I - IV D. IV - III - II - I MİNİ TEST - 4
Akrabalarımız (Soy Ağacı) A. Aşağıdaki kelimeleri okuyalım. Tabloyu tamamlayalım.
B. Aşağıdaki ifadeleri harfleri kullanarak eşleştirelim. Şifreyi bulalım
C. Aşağıdaki soy ağacını inceleyelim. Soruları cevaplandıralım.
AKRABALARIMIZ a. b. c. d. e. f. g. h. ı.
a. Yusuf, Murat’ın nesidir? b. Murat, Emine’nin nesidir? c. Yusuf, Ömer’in nesidir? d. Emine, Ömer’in nesidir?
Babasıdır. Kardeşidir. Dedesidir. Halasıdır. torun öğretmen kuzen yenge amca dayı komşu babaanne yeğen teyze hala
N Annemizin kız kardeşi K Kuzen
I Babamızın erkek kardeşi A Anneanne
A Annemizin annesi N Teyze
Ğ Babamızın babası B Hala A Annemizin erkek kardeşi A Dayı K Teyzemizin çocuğu Ğ Dede B Babamızın kız kardeşi I Amca
ŞİFRE ... ... .... .... Emine Murat Yusuf Ömer torun kuzen yenge amca dayı babaanne yeğen teyze hala K A N B A Ğ I
D. Aşağıdaki bilgileri kullanarak soy ağacını tamamlayalım. Mehmet ...Zeynep ...Orhan ...Ayşe ...Emine ...Oğuz ...Murat
a. Orhan Bey, Mehmet Beyin oğludur. b. Ayşe Hanım, Mehmet Beyin kızıdır. c. Zeynep Hanım, Mehmet Beyin kızıdır. d. Oğuz Bey, Orhan Beyin oğludur. e. Emine Hanım, Oğuz Beyin kardeşidir. f. Murat Bey, Oğuz Beyin oğludur. 1. Aralarında kan bağı olan insanlara
... denir.
Cümlesinde noktalı yere hangisi gelmelidir?
A. dede B. komşu C. akraba D. aşiret
(2, 3, 4 ve 5. Soruları soy ağacına göre cevaplandıralım.)
2. Soy ağacına göre İbrahim Beyin kaç çocuğu vardır?
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 3. Mustafa Bey, Polat’ın nesidir?
A. kardeşi B. abisi C. babası D. dayısı
4. Ebru Hanım, Polat’ın nesidir? A. annesi B. halası C. babası D. dayısı 5. Selami Bey, Mustafa Beyin nesidir?
A. dayısı B. dedesi C. abisi D. amcası 6. Aile geçmişini araştıran Mehmet
aşağıdakilerin hangisinden fazla bir yardım alamaz?
A. dedesi B. babası C. halası D. kardeşi 7. Duygu ve düşüncelerimizi
başkala-rına aktardığımız araç.
Yukarıdaki açıklama aşağıdakiler-den hangisine aittir?
A. televizyon B. dil C. kalp D. beyin İbrahim Hakan Mustafa Polat Ebru Sema Selami
Milli Kültür Ögelerimiz A. Aşağıdaki ifadeleri okuyalım. Toplumda gelenek haline gelmiş cümleleri işaretleyelim.
B. Aşağıdaki açıklamayı okuyalım. Noktalı yerlere uygun halk oyununu yazalım.
C. Aşağıdaki ifadeleri okuyalım doğruysa “D”, yanlışsa “Y” yazalım.
( ... ) Halk oyunlarımız kültürümüzün bir parçasıdır.
( ... ) Askere gidecek gençlere asker uğurlaması düzenlemek kültürel bir olaydır. ( ... ) Farklı yörelerde farklı yemekler yapılması bölgesel kültüre örnektir.
( ... ) Düğünlerde misafirlere yemek ikram edilmesi kültürümüzün bir parçasıdır. ( ... ) Okullarda düzenlenen mezuniyet törenleri kültürel bir olaydır.
( ... ) Toplumlar birbirlerinin kültürlerinden etkilenirler. Bayramlarda akrabalarımızı ziyaret etmek.
Sınava girerken yanımıza su almak.
Düğünden önce kız evinde kına gecesi düzenlemek. Önemli günlerde yöresel kıyafetler giymek.
Beş yaşındaki çocukları ana sınıfına göndermek.
Misafirlerimize yemekten sonra çay veya kahve ikram etmek.
Karadeniz Bölgesi : ... Ege Bölgesi : ... İç Anadolu Bölgesi : ... Güneydoğu Anadolu Bölgesi : ...
Halk oyunları kültürümüzün bir parçasıdır. Her yörenin kendine özgü halk oyunları vardır.
zeybek halay horon misket a. b. c. d. e. f. Zeybek Halay Horon Misket D D D D Y D
1. Aşağıdakilerden hangisi kültürlerle ilgili değildir?
A. Hastaları ziyaret etmek.
B. Düğünlerde yöresel kıyafetler giymek. C. Cumartesi ve pazar tatil yapmak. D. Ramazan Bayramında misafirlere
şeker ikram etmek.
2. Milli Kültür: Ülkemize ait olan duygu, dü-şünce ve yaşam biçimine milli kültür denir. Aşağıdakilerden hangisi milli kültürü-müzün bir parçası değildir?
A. Türküler B. Noel Baba C. Yayla Şenlikleri D. Misafirperverlik 3. Bizim kültürümüzde önemli günlere
ak-rabalar ve komşular davet edilir.
Diyen Erol hangi kültür öğesine örnek vermektedir?
A. milli bayramlar B. gelenekler
C. oyunlar D. yemekler
4. Ali: Sünnet olan çocuklara sünnet kı-yafeti giydirilmesi.
Cem: Ninelerimizin uzun kış gecelerin-de bizlere masal anlatması. Tuna: İletişim araçlarının her geçen
gün gelişmesi.
Berat: Bebeklere nazar boncuğu takılması. Öğretmen kültürle ilgili birer cümle kurmalarını istemiştir öğrencilerinden, hangi öğrenci kültürle ilgili cümle kur-mamıştır?
A. Ali B. Cem C. Tuna D. Berat 5. Her ülkenin kendine has yemek kültürü
vardır.
Aşağıdakilerden hangisi bizim kültürü-müze ait değildir?
A. Turşu B. Adana Kebabı C. Pizza D. Kuru Fasulye
6. Kültürümüzde dini bayramların farklı bir yeri vardır.
Aşağıdakilerden hangisi dini bayram-larla özdeşleşmiş kültürel bir davranış değildir?
A. Bayramdan birkaç gün önce yeni kı-yafetler alınır.
B. Büyükler kendilerini bayramlaşan küçüklere harçlık verir.
C. Köy yerlerinde insanlar meydanlar-da halk oyunları oynar.
D. Büyükler ziyaret edilir, el öpülür. 7. I- Yaşantılar sonucu oluşurlar.
II- Nesilden nesile aktarılırlar.
III- Toplumdan topluma değişiklik göste-rirler.
Yukarıda açıklaması yapılan terim aşa-ğıdakilerden hangisidir?
A. kanunlar B. kültür
C. soy ağacı D. kronoloji 8. Her yıl yaz aylarında insanlar yaylalarda
bir araya gelir ve şenlikler düzenlerler. Şenliklerde çok özel etkinlikler yapılır, eğlenceler düzenlenir. Bu etkinliklerde ve eğlencelerde geçmişin izleri vardır. Yukarıdaki parçaya göre aşağıdakiler-den hangisi söylenemez?
A. Her yıl yaylalarda şenlikler yapılır. B. Şenliklerde birlik ve beraberlikler
pekiştirilir.
C. İnsanlar şenliklerde gönüllerince eğ-lenirler.
D. Şenliklerde geçmişe ait oyunlara yer verilmez.
9. I- Nasrettin Hoca II- Süpermen III- Tom ve Jery IV- Keloğlan Hangileri milli kültür kahramanlarımızdır? A. I-II B. I-III C. I-IV D. II-IV MİNİ TEST - 5
A. Aşağıda milli kültürümüzle ilgili verilen unsurları belirleyerek gruplandıralım.
Milli Kültür Ögelerimiz
DÖNER KELOĞLAN ÇAY
NASRETTİN HOCA İBRİK
TOM VE JERRY
LAHMACUN OK ATMA
HAMUR TAHTASI HAMBURGER ZEYBEK
SÜPERMEN PİZZA NOEL BABA TENİS
ÇEYİZ SANDIĞI HORON YAĞLI GÜREŞ
CİRİT BATTAL GAZİ AYRAN
PİYANO YÖRESEL OYUNLARIMIZ İÇECEKLERİMİZ SPORLARIMIZ KAHRAMANLARIMIZ YEMEKLERİMİZ EŞYALARIMIZ
DÖNER KELOĞLAN ÇAY
NASRETTİN HOCA İBRİK
TOM VE JERRY
LAHMACUN OK ATMA
HAMUR TAHTASI HAMBURGER ZEYBEK
SÜPERMEN PİZZA NOEL BABA TENİS
ÇEYİZ SANDIĞI HORON YAĞLI GÜREŞ
CİRİT BATTAL GAZİ AYRAN
KAHVE
KAHVE KOLAKOLA HALAYHALAY
PİYANO KEBAP KEBAP Halay Horon Zeybek Battal Gazi Keloğlan Nasrettin Hoca Kebap Döner Lahmacun Kahve Ayran Çay Cirit Yağlı güreş Ok atma Çeyiz sandığı Hamur tahtası İbrik
1. Kayseri’de mantı çok sevilir ve yapılır. Yolunuz Kayseri’ye düştüğünde mutlaka mantı yemelisiniz.
Yukarıdaki paragrafta kültürümüzün hangi unsurundan bahsedilmiştir?
A. Türküler kültürümüzün parçasıdır. B. Yemekler kültürümüzün bir
parçası-dır.
C. Bayramlar kültürümüzün bir parça-sıdır.
D. Giysiler kültürümüzün bir parçasıdır. 2. Geleneksel giysiler yüzyıllardır bu
top-raklarda özel günlerde giyilir.
Aşağıdaki günlerin hangisinde gelenek-sel giysilerle karşılaşırız?
A. Doğum günü
B. Mezuniyet kutlaması C. Kına gecesi
D. Karne töreni
3. Aşağıda belirtilen durumlardan hangisi kültürümüzün değişmez ögesidir?
A. Okula saygı B. Spora saygı C. Doğaya saygı D. Bayrağa saygı
4. Geçmişten günümüze ulaşan kültür ögelerinin sergilendiği yerler neresidir? A. Müzeler
B. Tiyatrolar C. Sinemalar
D. Alışveriş Merkezleri
5. Fıkralar kültürümüzün bir parçasıdır. Ülkemizde kültürümüzün bir parçası haline gelen hangisidir?
A. Marmara fıkraları B. Ankara fıkraları C. Karadeniz fıkraları D. Akdeniz fıkraları
6. Masallarımızda karşımıza çıkan kültü-rümüzün bir parçası olan müzik aleti hangisidir?
A. Flüt B. Piyano
C. Keman D. Kaval
7. Dini bayramların milli kültürümüz için-de önemli bir yeri vardır.
Aşağıdakilerden hangisi bayramlarda karşılaştığımız durumlardan değildir? A. Küçüklerin, büyüklerin ellerinden
öpmesi.
B. Sokak ve caddelerin süslenmesi. C. Akrabaların ziyaret edilmesi.
D. Misafirlere ikramda bulunulması. 8. Yiyecek ve içeceklerimiz kültürümüzü
yansıtan öğelerimizdendir.
Aşağıdakilerden hangileri milli kültürü-müzün ögelerinden olan içeceklerdir? I. ayran II. kahve III. kola IV. gazoz V. soda VI. çay
A. I - IV - V B. II - III - VI C. III - IV - V D. I - II - VI MİNİ TEST - 6
Milli Kültür Ögelerimiz A. Aşağıdaki metni okuyalım, soruları cevaplandıralım.
KAPADOKYA
Kapadokya, 60 milyon yıl önce Erciyes, Hasan-dağı ve Güllüdağ’ın püskürttüğü lav ve küllerin oluşturduğu yumuşak tabakaların milyonlar-ca yıl boyunmilyonlar-ca yağmur ve rüzgâr tarafından aşındırılmasıyla ortaya çıkan bölgenin adıdır.
Kapadokyadaki en önemli yerler Ürgüp, Göreme, Ihlara Vadisi, Selime, Güzelyurt, Uçhisar, Avanos ve Zelve’dir. Ürgüp, Göreme,
Güzelyurt ve Uçhisar’da çok sayıda tarihi konaklar ve
mağara evleri bulunmaktadır. Ayrıca mağara evlerinin pek çoğu günümüzde butik otele dönüştürülmüştür. Bölgeye gelen turistler burada konaklamaktadır.
Kapadokya’da sıcak hava balonu çok popülerdir. Balon turuna katılacağınız za-man önceden rezervasyon yaptırırsınız ve balon şirketleri sizi sabah otelinizden gelip alır. Gün doğmadan balonlar hazırlanır. Sıcak hava ile şişen balonlar günün ilk ışıkları ile havalanır ve tüm Kapadokya ayaklarınızın altına serilir.
Kapadokya hangi dağların püskürttüğü lav ve küllerin birikmesiyle oluşmuştur? Erciyes, Hasandağ ve Güllüdağ’ın lav ve külleri tarafından oluşmuştur. 1
Kapadokya’nın en önemli yerleri nerelerdir?
Ürgüp, Göreme, Ihlara Vadisi, Selime, Güzelyurt, Uçhisar, Avanos ve Zelve. 2
Mağara evler günümüzde ne olarak kullanılmaktadır? Günümüzde butik otel olarak kullanılmaktadır. 3
Rezervasyon ne demektir? Yer ayırtma demektir. 4
B. Aşağıdaki ifadeleri okuyalım. Doğrusunu alt satıra yazalım. Ramazan Bayramı milli bayramlarımızdandır. YANLIŞ
DOĞRU
: :
Bayram günlerinde öğlene kadar yatılır. YANLIŞ
DOĞRU
: :
Kurban Bayramı toplam iki gündür. YANLIŞ
DOĞRU
: :
Bayramlarda insanlar asık suratlı ve sinirli olur. YANLIŞ
DOĞRU
: :
Hastaları ziyarete gitmek yanlış bir davranıştır. YANLIŞ
DOĞRU
: :
Bayramlarda büyükler küçükleri ziyarete gider. YANLIŞ
DOĞRU
: :
Noel Baba milli kültür unsurlarımızdandır. YANLIŞ
DOĞRU
: :
Misafire ikramda bulunmak kültürümüzde hoş karşılanmaz. YANLIŞ
DOĞRU
: :
Cumhuriyet Bayramı dini bayramlarımızdandır. YANLIŞ
DOĞRU
: :
Bayramlarda küçükler büyüklere harçlık verir. YANLIŞ
DOĞRU
: :
Ramazan Bayramı dini bayramlarımızdandır.
Bayram günlerinde erken uyanılır. Kurban Bayramı toplam dört gündür.
Bayramlarda insanlar güleryüzlü ve neşeli olur.
Hastaları ziyarete gitmek doğru bir davranıştır. Bayramlarda küçükler büyükleri ziyarete gider.
Noel Baba milli kültürümüzün bir parçası değildir. Misafire ikramda bulunmak kültürümüzün bir parçasıdır.
Cumhuriyet Bayramı milli bayramlarımızdandır.
Geçmişten Bugüne Çocuk Oyunları A. Aşağıda kısaca açıklanmış olan oyunların isimlerini yazalım.
B. Aşağıdaki ifadeleri okuyalım doğruysa “D”, yanlışsa “Y” yazalım.
a c e b d f KÖREBE DALYE SEKSEK YAKAN TOP SAKLAMBAÇ AŞIK OYUNU KÖREBE DALYE SEKSEK YAKAN TOP SAKLAMBAÇ AŞIK OYUNU a ... c ... b ... d ... e ...
: Diğer adı çizgi oyunudur. Yere çizilen kutuların dışına ve çizgisine basılmaz. Kutularda sırayla tek ayakla ilerlenir. Taş kullanılır.
: Oyuncular iki takıma ayrılır. Top ve yassı kiremit parçalarıyla oynanır. Kiremitler üst üste dizilir ve uzaktan top atılarak yıkılır.
: Önce ebe seçilir. Ebenin gözleri bağlanır. Oynayanlar sağa sola kaçısır. Ebe etrafındakileri yakalamaya çalışır.
: Oyuncular iki gruba ayrılır. Bir grup ortaya geçer. Diğer grup karşılıklı dizilir. Ortadaki oyuncular top ile vurulmaya çalışılır.
: Koyun veya keçinin eklem kemikleriyle oynanır. Bu ke-mikler çizilen dairenin içine konulur. Uzaktan atış yapılarak keke-mikler dairenin dışına çıkarılmaya çalışılır.
( ... ) Oyunlar daha çok eğlence amaçlı olarak oynanmaktadır. ( ... ) Sadece çocuklar değil büyükler de oyun oynarlar.
( ... ) Oyunların tamamında önce “ebe” seçilir.
( ... ) Oyunların sonunda kazanan ve kaybeden taraflar vardır.
( ... ) Yurdumuzun farklı bölgelerinde farklı oyunlar da oynanmaktadır. ( ... ) Bütün oyunlar grup halinde oynanır.
Seksek Körebe Dalye Aşık Oyunu Yakan Top D D Y D D Y
C. Aşağıdaki bulmacayı dolduralım.
D. Aşağıdaki bulmacayı inceleyelim. Bulmacaya saklanmış olan oyunları bularak nok-talı yerlere yazalım. Aşağıdaki soruları cevaplandıralım.
1. Aşağıdaki oyunların hangisinde “ebe” yoktur?
A. körebe B. saklambaç
C. yakan top D. kartal
2. Aşağıdaki oyunların hangisinde oyuncu-lar karşılıklı ooyuncu-larak dizilir?
A. seksek B. beştaş
C. mendil kapmaca D. yerden yüksek 3. Aşağıdaki oyunlardan hangisinin oy-nanması tehlikeli sonuçlar doğurabilir? A. sessiz sinema B. seksek
C. uzun eşek D. bezirganbaşı
4. Erzurum ili ve yöresinde oynanan bir oyundur. At üzerindeki oyuncular elle-rindeki sopaları fırlatarak diğer oyun-cuları vurmaya çalışırlar.
Açıklaması yapılan oyun hangisidir? A. deve güreşi B. hırsız - polis
C. cirit D. yağlı güreş
5. “İki veya daha fazla oyuncuyla oynanır. Oyunculardan biri eğilir, diğeri onun üzerinden atlar. Atlayan oyuncu da eği-lir ve diğer oyuncular atlar.” şeklinde oynanan oyun hangisidir?
A. binicilik B. birdirbir
C. istop D. elim sende
A R T K A R T A L Y İ R S R B E İ S T A N B U L N A Y E R D E N Y Ü K S E K K E Ş R Ö Ğ R E N C İ A İ L T T S E V E T H A Y I R A R A Ç E L İ K Ç O M A K M A Ş L A A B N R E E S L B B T N Y A K A N T O P P A S E S S İ Z S İ N E M A Ç OYUNLARIMIZ
1. Önce ebe seçilir. Ebenin gözleri bağlanır. Gözleri bağlı ebe diğer öğrencileri yakalamaya çalışır.
2. Sayışma sonucu ebe seçilir. Ebe belli bir sayıya kadar sayarken diğer oyuncular saklanır. Ebe saklanan oyuncuları bulmaya çalışır. 3. En az iki kişiyle oynanır. Yere çizgiler çizilir. Düzgün bir taş
yardı-mıyla oynanır. Daha çok kızların oynadığı bir oyundur.
2 3 1 S E K S E K A K Ö R E B E L A M B A Ç Beştaş Kartal Yerden Yüksek Sessiz Sinema Saklambaç Yakan Top Evet Hayır Çelik Çomak
1. “... geçmişten günü-müze taşınmış eşyalardandır.”
Yukarıdaki cümlede noktalı yere hangisi gelmelidir?
A. Tablet B. CD
C. Çeyiz sandığı D. Bilgisayar 2. Bazı oyunlarda “ebe” seçilirken
aşağı-dakilerden hangisi yapılır?
A. sayışma B. dizilme
C. sıralama D. tekerleme
3. Geçmişten günümüze ulaşan tarihi eserler nerelerde sergilenir?
A. Postane B. Kütüphane
C. Müze D. Terminal
4. Aşağıdakilerden hangisi Türklerin geç-mişten günümüze taşıdığı oyunlardan biridir?
A. Basketbol B. Cirit
C. Voleybol D. Tenis
5. I- Önce ebe seçilir. II- Ebenin gözleri bağlanır.
III- Ebe diğer oyuncuları yakalamaya çalışır.
Yukarıda aşamaları verilen oyun hangi-sidir?
A. saklambaç B. beştaş
C. körebe D. kartal
6. Karadeniz Bölgesinde sebzeli yemek-lerin, Güneydoğu Anadolu Bölgesi’nde kebap türlerinin sevilmesi aşağıdaki-lerden hangisinin sonucudur?
A. Bölgeler birbirlerinin kültürlerinden etkilenirler.
B. Bölgelerin farklı yemek kültürleri vardır.
C. Karadeniz Bölgesi’nde kebap sevil-mektedir.
D. Güneydoğu Anadolu Bölgesi’nde sebze yetişmemektedir.
7. Aşağıdakilerden hangisi kültürümüze ait bir yemek türü değildir?
A. lahmacun B. sütlaç
C. döner D. hamburger
8. Toplumda zamanla oluşmuş, kuşak-tan kuşağa aktarılan yaşam biçimine ... denir.
Noktalı yere hangisi gelmelidir?
A. kültür B. eğitim
C. sanat D. yaşantı
9. I- mektup II- eşya III- gazete IV- bayramlar Yukarıdakilerden hangileri geçmiş dö-nemde yaşayan insanların yaşantıları hakkında bize bilgi verir?
A. I - II - III B. I - III - IV C. I - II - III - IV D. II - III - IV
DEĞERLENDİRME - 3
Doğru Yanlış : : ......
10. Aşağıdaki masal kahramanlarından han-gisi bizim kültürümüzün masal kahrama-nıdır?
A. Pamuk Prenses B. Şirin Baba C. Keloğlan D. Çizmeli Kedi 11. Mert ailesinin geçmişini öğrenmek için sorular hazırladı. Mert bu soruları aşa-ğıdakilerden hangisine sormalıdır? A. Ağabeyine B. Dedesine C. Ablasına D. Muhtara 12.I- Boğa güreşi
II- Yağlı güreş III- Amerikan güreşi IV- Deve güreşi
Yukarıdaki güreşlerden hangileri yur-dumuzda geçmişten günümüze yapıl-maktadır? A. I - II - III B. II - III - IV C. I - III - IV D. I - II - IV 13. Aşağıdakilerden hangisi kültürümüzün en önemli unsurlarındandır? A. Okul ziyareti B. Bayram ziyareti C. Park Ziyareti D. Müze Ziyareti 14. I- sünnet töreni
II- asker uğurlaması III- mezuniyet töreni
Yukarıdakilerden hangileri toplumumu-zun kültürel etkinliğidir?
A. I - II B. II - III C. I - III D. I - II - III
15. Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? A. Kültürel özellikler zamanla değişime
uğrar.
B. Cirit sporu tarihi sporumuzdur. C. Halk oyunları kültürümüzün bir
par-çasıdır.
D. Çocukların ana sınıfına gönderilmesi kültürel bir olaydır.
16.I- En az iki kişiyle oynanır. II- Yere çizgiler çizilir.
III- Düzgün bir taş yardımıyla oynanır. Yukarıda aşamaları verilen oyun hangi-sidir?
A. dalya B. kartal
C. sek sek D. istop
17. Aşağıdaki teknolojik araçlardan hangisi çocukları geleneksel oyunlardan uzak-laştırmıştır?
A. televizyon B. radyo C. cep telefonu D. tablet
18. “Aile büyüklerimizin isimlerini yazarak oluşturduğumuz şemaya ... denir.”
Noktalı yere hangisi gelmelidir?
A. aile ağacı B. meyve ağacı C. kültür ağacı D. soy ağacı 19. Aşağıdakilerden hangisi kültürümüzü
tam olarak yansıtmaz?
A. Yemekler B. Türküler C. Halk oyunları D. Dersler
Atatürk’ün Hayatı A. Aşağıdaki açıklamayı dikkatlice okuyalım. Soruları cevaplandıralım.
B. Aşağıdaki harfleri kullanarak eşleştirmeleri yapalım, şifreyi bulalım.
C. Aşağıdaki açıklamayı okuyalım. Soruları cevaplandıralım.
Mustafa Kemal 1881 yılında o zamanlar Osmanlı Devleti’nin vilayeti olan Selanik’te doğdu. Annesi Zübeyde Hanım, babası Ali Rıza Efendi’dir. Kızkardeşinin adı ise Makbu-le’dir. Mustafa Kemal’in çocukluk yılları Selanik’te geçti.
Atatürk’ün doğum tarihi : ...
Atatürk’ün doğum yeri : ...
Atatürk’ün annesinin adı : ...
Atatürk’ün babasının adı : ...
Atatürk’ün kızkardeşinin adı : ...
Atatürk ‘ün o zamanlar vatandaşı olduğu ülke : ...
Mustafa’nın eğitim hayatı ilk olarak mahalle mektebinde başladı. Burada bir süre okuduktan sonra babası onu Şemsi Efendi İlkokulu’na kaydetti. Mustafa bu okulu başa-rıyla bitirdikten sonra Selanik Mülkiye Rüştiyesi’ne başladı. Fakat Mustafa askerlik mes-leğine ilgi duyuyordu. Selanik Mülkiye Rüştiyesi’nden ayrılıp Selanik Askeri Rüştiyesi’ne kaydoldu.
Mustafa’nın eğitim hayatının başladığı okul : ... . Babası tarafından kaydedildiği okul : ... . Askerlik sevdası yüzünden ayrıldığı okul : ... . Askerlik mesleğine ilk adım attığı okul : ... . E Ali Rıza Efendi T ilk adı
R 1881 Ü Doğduğu ülke
Y Selanik R Doğum tarihi
K Makbule Hanım K Kızkardeşi
Ü Osmanlı Devleti İ Annesi
İ Zübeyde Hanım Y Doğduğu şehir
T Mustafa E Babası ŞİFRE ... ... .... .... 1881 Selanik Zübeyde Hanım Ali Rıza Efendi Makbule Hanım Osmanlı Devleti
Mahalle Mektebi Şemsi Efendi İlkokulu Selanik Mülkiye Rüştiyesi Selanik Askeri Rüştiyesi
D. Atatürk’ün çocukluk yıllarında gittiği okullar ve bu okulların günümüzdeki karşılıkları verilmiştir. Harfleri kullanarak eşleştirelim, şifreyi bularak noktalı yere yazalım.
G. Mustafa Kemal’in gençlik yıllarında gittiği okullar ve bu okulların günümüzdeki karşı-lıkları verilmiştir. Harfleri kullanarak eşleştirelim, şifreyi bularak noktalı yere yazalım. E. Aşağıdaki açıklamayı dikkatlice okuyalım, soruları cevaplandıralım.
F. Aşağıdaki açıklamayı dikkatlice okuyalım, soruları cevaplandıralım.
Mustafa, Selanik Askeri Rüştiyesi’nde de başarılı bir öğrenciydi. Bir gün matematik öğretmeni Mustafa’yı yanına çağırarak; “Evladım senin adında Mustafa benim adım da, aramızda bir fark olmalı. Bundan sonra senin adın Mustafa Kemal olsun dedi.